남북한 군사통합과 정훈교육의 함의

박용한(Park Yong Han) 국방정신전력원 2017 정신전력연구 Vol.0 No.50

정신전력의 중요성은 다양한 전사를 통해 확인할 수 있다. 이순신 장군이 이끌었던 조선의 수군이 열세를 극복하고 압도적인 전력의 왜군을 무찌를 수 있던 것도 정신전력 덕분이다. 국가를 수호 한다는 궁극의 가치관을 상호 공유하고 이에 최적화된 의식을 제고해야 강인한 군인정신을 유지할 수 있다. 이런 정신전력은 총체적 군사능력의 중요한 부분을 차지하며 또한 기초가 된다. 현재 국군은 북한의 집권세력과 군을 적으로 인식하고 대비태세를 굳건히 유지하고 있다. 만약 평화적 시기가 도래하거나 전쟁, 급변사태 등으로 남북한이 통합의 과정을 시작할 경우 현재의 정훈교육도 변화가 필요하다. 특히 북한 출신 장병들이 통일한국군에 성공적으로 편입되려면 특화된 정훈교육이 요구된다. 따라서 독일통의 교훈과 이라크 전쟁 이후 통합의 과정을 참고해 유사시 요구되는 정훈 교육 방안을 준비할 필요가 있다. 본 논문에서는 다소 급진적으로 이뤄질 통합을 가정했으며, 군사통합이 진행되며 여기에 북한군도 일부 포함될 수 있다는 조건도 고려했다. 따라서 통일시기 군사통합 과정에 북한군 출신 대상자들의 재사회화 교육이 요구된다. 이런 배경을 바탕으로 정훈교육 방안을 논의하고자 한다. 앞서 정신전력의 중요성을 강조했는데, 이는 통일한국에서도 변함없이 여전히 주요하다. 특히 노동당 통치하 북한의 복무 목표와 통일한국의 가치가 달라 정훈교육을 통한 정신전력 강화 방안이 필요하다. 한국과 비슷한 조건인 독일의 통합, 최근 이뤄진 이라크 통합을 분석해 남북한 통합의 함의를 도출할 수 있다. 남북한의 특수한 상황과 통일여건을 적용해 최적화된 정훈교육 방안을 도출하고자 한다. 이런 이유로 군사적 전문성을 강화하는 정훈교육보다는 민주사회의 가치관을 제시하는 정훈교육을 마련할 필요가 있다. 정신전력의 전환 및 강화를 모두 추진해야 한다. 다만, 통합의 속도와 피교육 대상자들의 수학능력 등을 고려한 적정수준의 정훈교육교안을 마련해야 한다. 정신전력 강화를 통한 성공적인 군사통합은 안정화 과정의 위해요인을 줄여 통합을 촉진할 수 있다는 점을 고려했다. 주요한 참고 사례가 되는 독일은 ‘군복인은 시민’의 가치관을 구동독군에게 강조했다. 통합 대상은 기존 동독군 전체의 약 10%내외 수준이었으나 영관급 장교들이 자문단으로 고용되어 통합과정에 기여했다. 남북한 통합과정에서도 유사한 과정을 통해 군사통합이 전개될 것으로 예상된다. 물론 통합 대상자의 규모는 다소 늘어날 수 있다. 따라서 통합의 유형과 특성을 고려한 방안을 도출할 때 여타 교육의 기반을 조성한다는 목표를 고려했다. 따라서 재사회화를 적용할 수 있는 기초적 수준의 교안을 바탕으로 잠정적인 정훈교육 목표와 주요 내용을 제시했다.

직업 분류 지칭어로서의 ‘군인’에 대한 사회언어학적 연구

박용한(Park Yong-han) 해군사관학교 해양연구소 2019 海洋硏究論叢 Vol.52 No.-

This study has its primary focus on the analysis of the problems and the solutions on the matter of using the word "Gunin" as a referring expression. From the linguistic perspective, this study has verified that the use of the word "Gunin" as a referring expression contributes to the negative perceptions of soldiers in the Korean society, considering the "naming" directly affects the formation of the object's identity. This study has suggested the use of an alternative referring expression such as "Gukbangin" instead of "Gunin". Like all the other occupational categorizing referring expressions, the reference form "Gukbangin" has its basis on the tasks that the objects referred to carry out and can maintain the consistent application of the word. Also, in terms of securing the military identity, the reference form "Gukbangin" is a referring expression that helps the personal and public understanding of soldiers not merely as a person who works in the military, but a person who executes the national service of national defense. Although this study, from a linguistic view, has not dealt with the possible obstacles in detail created by this suggestion, it can bring up a conversation topic on how to change negative impression on "Gunin" of our people into the positive one and how to develop the military to be the one entrusted by the people.

언어 접촉에 대한 사회언어학 연구의 성과와 과제 : ≪사회언어학≫ 게재 논문을 중심으로

박용한(Park, Yong-han) 한국사회언어학회 2020 사회언어학 Vol.28 No.3

This study aims to categorize research achievements about language contact based on the papers in the Sociolinguistic Journal of Korea for the last thirty years into five sections, which include bilingualism and diglossia, pidgin and creole, various decision making under language contact situations, loan-words, and dialect contact. This study concludes by offering further research questions that need to be answered in the field of language contact. Early years of sociolinguistics has remained at a level of introducing language contact problems of Europe and Africa, Pacific and Atlantic equator region to the domestic academic circles. However, these achievements have turned out to be the foundation of research related to overseas Koreans bilingualism problem and various domestic language contact problems between Korean and foreign language. Until now, Korean sociolinguistics has mostly handled problems of bilingualism. However, since the early 21st century, the population of international marriage immigrants and foreign laborers has increased at a rapid rate, generating various language contact phenomena. Furthermore, with a recent globalization wave, many foreign languages are more widely used in Korea. In such a flow, it is evident that the Korean society will go through various language contact between Korean and foreign languages. Therefore, systematic and aggressive research on multi-culture family bilingualism, code-switching of Korean speakers, loan-words situation, and the problem of contact between standard language and dialect is needed in the Korean sociolinguistic field.

입말/글말 텍스트의 스타일 연속체 연구

박용한 ( Yong Han Park ) 한민족어문학회 2004 韓民族語文學 Vol.45 No.-

This paper aims to illustrate that all kinds of text which are composed of spoken and written text form a sort of continuum from a style point of view All texts are divided into spoken text and written text depending on the type of media Also, spoken texts are divided into oral-style spoken text and literal-style spoken text depending on the style. Moreover written texts are divided into oral-style written text and literal-style written text depending on their style. As a result, "Spoken /written text style continuum", which oral style spoken text and literal style written text are situated at both extremes is formed. This paper provides chatting language and conversation among military personnels as examples which IS situated at central part of the continuum. So this paper asserts that we should consider style as well as media in order to explain the feature of general texts. Because the style continuum has degreeness, the relationships between oral style texts and literal style texts is not very clear This is one of the most important features that natural language, sum of two kinds of text, contains.

동굴관광지 리모델링 개발사례 연구 : 고씨동굴 관광지를 대상으로

박용순 ( Yong Soon Park ),박한식 ( Han Sik Park ) 한국농촌계획학회 2008 농촌계획 Vol.14 No.3

특집 : 인문언어학의 구상과 전망 : 사회언어학에서의 담화연구 이론과 방법

박용한 ( Yong Han Park ) 연세대학교 언어정보연구원(구 연세대학교 언어정보개발원) 2010 언어사실과 관점 Vol.26 No.-

This paper aims to explain the major discourse analysis theory and method in socio-linguistics. Recently, socio-linguistics has studied the relation between discourse and society for ``discourse`` which is made up of spoken language and written language. The representative approaches of socio-linuguistics are interactional sociolinguistics, ethnography of communication, variation analysis, conversation analysis and critical discourse analysis. And these approaches use the data research methods of participant observation, use of videos data, survey, interview and documentary records investigation. Especially, thesedays the studies on various institution conversation using the participant observation and videos data are increasing. In that process, transcribing method and written languge corpus building method are developing. If we develop the method which can reflect rhythm data, conversation context data, and sociocultural background on transcribing data and corpus data, discourse analysis in socio-linguiscts will soon make a rapid development.

조직적합항원이 완전 일치한 혈연간 생체 신장이식의 임상성적

박용기 ( Yong Ki Park ),임동한 ( Dong Han Im ),황현철 ( Hyun Cheol Hwang ),박미정 ( Mi Jeong Park ),박창수 ( Chang Sue Park ),김지환 ( Ji Hwan Kim ),오혜주 ( Hyae Ju Oh ),신용훈 ( Yong Hun Sin ),김중경 ( Joong Kyung Kim ) 대한신장학회 2005 Kidney Research and Clinical Practice Vol.24 No.4

해군 장교 부인들 상호 간의 호칭어 사용 연구

박용한(Park, Yong-han) 한국사회언어학회 2008 사회언어학 Vol.16 No.2

This paper aims to examine the usage of terms of address which are used among navy officers' wives. Military society is a typical 'rank-based' society. Therefare the members abide by the order based entirely on the rank structure. We can find this phenomenon in the usage of terms of address among officers' wives. They consider seniority of their husbands more significant than solidarity and age relationship with one another. Thus, the wives distinguish the term of address 'samonim' for the wives whose husbands are senior to own husbands by more than 3 years and 'seonbaenim' for the wives whose husbands are senior to their husbands by 1 or 2 years. The important thing here is that they have to use these kinds of terms of address even though the other party is of the same age or younger than them. If wives failed to do so, they will be in a big trouble. This phenomenon seems to take place because of military society's rank-based culture and its distinctive residence culture. An adequate plan for the usage of terms of address among navy officers' wives is needed. This study can be used as useful data for such an effort.

택지개발 민원사례를 통해 본 세입자 보상의 문제점

박용한(Park Yong-Han),이학동(Lee Hak-Dong) 한국주거환경학회 2005 주거환경(한국주거환경학회논문집) Vol.3 No.2

  Public projects including land development bring about compensation problem, which is so sensitive that sometimes can trigger public complaints. Especially for a large scale of public projects, tenant comoplaints can reach to a serious level that can lead to a violent demoanstrations. We will look through a couple of public complaints cases to find out problems concerning tenant compensation.<BR>  Two proposals are suggested in the following to solve those problems.<BR>  First, substitute housing scheme for tenants has to be establised.<BR>  Secondly. positive tenant compensation measures should be taken. With these measures, public projects can be much more easily carried out.

정세 전환기 정신전력 강화를 위한 인지부조화 간극 해소 방안

박용한(Park, Yong-han) 국방정신전력원 2018 정신전력연구 Vol.0 No.54

현행 정신교육이 급변하는 변화를 수용할 수 있는가에 의문이 있다. 사실상 실시간으로 변하는 정세를 확립된 교안으로 작성하기 어렵다. 일반 사회의 다양한 매체가 전달하는 분석적 수준과 비교해 군 내부 단일 매체가 동일한 수준의 여론을 전달하는 것은 물리적으로 제한된다. 조직과 개인의 부정합성, 인지부조화가 심화될 여지가 있다. 따라서 군 매체와 정신교육이 급변하는 정세를 충분히 수용하고 대안을 제시해야할 필요성이 확인된다. 따라서 현재 군의 정신전력 강화 교육은 전반적으로 “적과 싸워 이길 수 있는 전투형 군인 육성”의 목적에 부합되지만, 형식적 측면과 시대적 변화의 민감성을 고려할 때 보다 최적화된 대안이 요구된다. 체계적 측면에서 평가되더라도 내용적 측면에서 변화하는 시대적 조건이 필요하다. 특히 최근 급변하는 한반도 정세는 북한을 주적을 한 정신교육의 변화도 제기한다. 북한이 현존하는 최대의 위협으로 간주하면서도 남북한 교류를 촉진해야 하는 특수성이 군대에 존재한다. 문제는 이런 정세 변화가 워낙 빠르고 다양한 방향으로 흘러 군 정신교육이 효과적으로 대처하는데 어려움이 있다는 점이다. 특히 병사들은 입대 후 매체 접근 제한으로 정신교육에서 발생하는 인지부조화 간극이 존재한다. 입대 전 쌍방으로 접근하던 정보 접근이 제한되며 양과 질을 충족하지 못해 병영 생활 가운데 정보의 불균형, 일반인 대비 정보격차가 발생한다. 여기에 빠르게 변하는 정세 변화를 군교육 계획과 수단이 충족하지 못할 경우 인지부조화는 더욱 심화된다. 따라서 정신교육에서 활용하는 매체를 다변화, 수용자 중심의 접근성 강화를 통해 간극해소가 필요하며 궁극적으로 정신교육 전반의 신뢰성과 효과성을 향상시켜 정신 전력 강화에 기여할 수 있다. 따라서 병사들은 정보 수용에 있어 상당한 불균형이 존재함이 확인되며 정보의 양과 질적 불균형이 괴리를 심화시켜 장병의 인식에 장애를 일으킨다고 분석된다. 또한 일방적인 군대의 정신교육은 이미 발생된 간극을 더욱 악화하는 요인이 된다. 따라서 기존 병사 정신교육에서 발생하는 인지부조화 발생 원인과 간극 해소 방안을 제시하고자 한다. 특히 일방적 주입식 정신교육의 형식을 타파할 필요성이 확인된다. 지휘관이 일방적인 답안을 제시하기보다 장병 스스로 다양한 정보를 수용하고 비판적 자세로 조직과 개인의 목표를 비교하는 과정이 필요하다. 또한 장병들의 정보접근을 확대하는 방안이 해결방안으로 판단된다. 정보 불균형을 완화해야 기본적인 인지부조화의 간극을 최소화할 수 있다.