만성폐쇄성폐질환(COPD) 및 특발성 폐섬유증(IPF)의 특성과 상호작용 탐구 : 단일 세포 RNA-seq 데이터를 이용한 통합 분석

박예진 연세대학교 대학원 2024 국내석사

Introduction Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD) and Idiopathic Pulmonary Fibrosis (IPF) are both major chronic lung diseases with distinct clinical and pathological characteristics. Thus, previous works mainly focused on COPD and IPF separately, analyzing the features and causes of each disease without concerning the connection between those two. This condition has led to a lack of comprehensive research regarding the commonalities or interactions between the two diseases. There is a growing need for a deeper understanding of the potential interactions and associations between COPD and IPF. Therefore, this study aims to analyze the unique characteristics of COPD and IPF and explore potential interactions at the molecular level, uncovering pathological connections and contributing significantly to future treatment strategies. Methodology This study collected and analyzed a single-cell RNA-seq dataset, GSE136831, which includes 45,947 genes and 312,928 cells from the lung tissues of 32 IPF patients, 18 COPD patients, and 28 control subjects (smokers and non-smokers). For data preprocessing and analysis, this study utilizes a Python library named Scanpy, and the STRING database and Cytoscape are employed for network construction and visualization. For the initial step, this study identifies specific cells with higher frequencies in the control, COPD, and IPF groups. The analysis then focuses on identifying differentially expressed genes (DEGs) in the COPD and IPF groups by comparing their gene expression profiles to those in the control group. After identifying DEGs, the next step is performing KEGG and GO pathway enrichment analysis. Also, the hub genes (a potential biomarker) for COPD and IPF groups are identified through network centrality analysis using the cytoHubba plugin in Cytoscape, employing degree and betweenness centrality measures, following protein-protein interaction (PPI) analysis using the STRING database. These identified hub genes are further validated using additional datasets, specifically GSE239897 and GSE92592. In the final step, this study evaluates interactions among hub proteins encoded by validated hub genes using the PPI network in the STRING database. Results This study identifies specific cells related to each group: control, COPD, and IPF. Several genes are differentially expressed in COPD, IPF, and in both diseases. Compared with the control group, in the COPD group, 63 genes are upregulated, and 34 genes are downregulated; and for the IPF group, 63 genes are upregulated, and 36 genes are downregulated. The pathway enrichment analysis on differentially expressed genes shows the biological mechanisms of COPD and IPF. Based on the analysis, this study concludes that for COPD, hub genes are CD2, CD28, and CD247, and for IPF, they are IL1B, PDGFRB, and THY1. The analysis of interactions between hub proteins encoded by validated hub genes reveals that CD28 and IL1B proteins particularly interact smoothly with hub proteins from different diseases. This discovery suggests the possibility of interactions between hub genes of different diseases, which could provide important insights into understanding the correlations between these diseases. Conclusion This study provides an approach to identifying disease mechanisms by exploring disease association rather than limiting it to an individual disease. This study discovers factors that potentially cause COPD and IPF and the relations between the two diseases, suggesting the possibility of new treatment. Although this study performs a thorough evaluation using available datasets, further validation using laboratory experiments is necessary. For example, experimental validation on identified hub genes(or hub proteins) can result in their therapeutic potential, paving the way for developing practical treatment methods. 서론 만성폐쇄성폐질환(Chronic Obstructive Pulmonary Disease, COPD)과 특발성 폐섬유증(Idiopathic Pulmonary Fibrosis, IPF)는 주요 만성 폐질환이라는 공통점을 갖지만, 서로 다른 임상적 특성과 병리학적 메커니즘을 가진다. 최근까지의 연구들은 주로 COPD와 IPF를 독립적으로 연구해왔으며, 각 질환의 독특한 특성과 원인에 중점을 두었다. 그 결과, 두 질환의 상호작용에 관한 통합적인 연구는 상대적으로 부족한 상태이며, 이는 COPD와 IPF 간의 잠재적인 상호작용 및 연관성에 대한 깊은 이해의 필요성을 의미한다. 따라서, 본 연구에서는 두 질환의 독특한 특성을 분석하는 동시에, 이들 사이의 잠재적 상호작용을 분자 수준에서 탐구하는 목적을 가진다. 이러한 접근은 COPD와 IPF 간의 병리학적 연관성을 밝혀내고, 향후 치료 전략 개발에 중요한 기여를 할 수 있을 것으로 기대된다. 방법론 본 연구는 32명의 IPF 실험군, 18명의 COPD 실험군, 그리고 28명의 대조군(Control, 흡연자 및 비흡연자)의 폐 조직으로부터 얻은 45,947개의 유전자와 312,928개의 세포를 포함하는 단일 세포 RNA 시퀀싱(Single-cell RNA sequencing, scRNA-seq) 데이터셋인 GSE136831을 수집하여 분석했다. 데이터 전처리 및 분석은 파이썬(Python) 언어인 Scanpy 라이브러리를 사용했으며 네트워크 구축 및 시각화는 STRING 데이터베이스와 Cytoscape을 적용했다. 먼저, 대조군, COPD 실험군, IPF 실험군 별 상대적으로 높은 빈도수를 보이는 특정 세포를 파악하는 분석을 실시했고, 대조군에 비해 각 COPD, IPF 실험군에서 차별적으로 발현된 유전자(Differentially Expressed Genes, DEGs)를 선별했다. 이러한 차별 발현 유전자를 기반으로, KEGG와 GO 경로 농축 분석(Pathway Enrichment Analysis)을 수행했으며, STRING 데이터베이스에서 단백질-단백질 상호작용(Protein-Protein Interaction, PPI) 분석 후 Cytoscape의 cytoHubba 플러그인에서 진행한 연결중심성과 매개중심성을 사용한 네트워크 중심성(Network Centrality) 분석을 통해 COPD와 IPF의 주요 허브 유전자(Hub gene)(잠재적 바이오마커)를 식별했다. 추가적으로 데이터셋(GSE239897, GSE92592)을 사용하여 식별된 허브 유전자의 검증 단계를 거친 후, STRING 데이터베이스에서 단백질-단백질 상호작용 네트워크 분석을 통해 허브 단백질(허브 유전자에 의해 인코딩된 단백질) 간의 상호작용을 분석했다. 결과 각 대조군, COPD 실험군, IPF 실험군과 관련된 특정 세포를 파악했으며, 대조군과 비교하여 COPD와 IPF에 대해 특이적으로 차별 발현되는 유전자와, 공통적으로 차별 발현되는 유전자를 식별했다. 대조군 대비 COPD 실험군에서 관찰된 차별 발현 유전자는 상향 조절된 유전자 63개, 하향 조절된 유전자 34개이며, 대조군 대비 IPF 실험군에서 관찰된 차별 발현 유전자는 상향 조절된 유전자 63개, 하향 조절된 유전자 36개이다. 차별 발현 유전자를 활용하여 KEGG와 GO 경로 농축 분석한 결과를 통해 각 질병의 생물학적 메커니즘을 더욱 명확히 이해할 수 있으며, 검증을 통해 확인된 허브 유전자로는 COPD에서는 CD2, CD28, CD247, 그리고 IPF에서는 IL1B, PDGFRB, THY1이 식별되었다. 검증된 허브 유전자에 의해 인코딩된 허브 단백질 간의 상호작용 분석 결과, 특히 CD28과 IL1B 단백질이 서로 다른 질환의 허브 단백질과 원활하게 상호작용하는 것을 확인했다. 이러한 발견은 서로 다른 질환의 허브 유전자들 간에도 상호작용이 있을 수 있음을 시사하며, 이는 두 질환 간의 연관성을 이해하는 데 중요한 정보를 제공한다. 결론 이러한 연구 결과는 COPD와 IPF 질환 치료를 위한 연구 과정에서, 특정 질환에만 한정하지 않고 질환 간의 연관성을 고려하는 접근 방식을 제공한다. 따라서, COPD와 IPF의 잠재적 원인과 관계성을 밝혀, 새로운 치료법의 가능성을 이야기할 수 있다. 본 연구의 한계점으로는, 식별된 허브 유전자들이 데이터셋을 통해 검증되었으나, Wet lab에서의 실험적 검증을 통해 이들의 타당성을 더욱 확립할 필요성이 존재한다는 것을 말할 수 있다. 이후 실험적 검증을 통해 이들 유전자의 치료적 가능성을 심층적으로 탐구하는 과정은, 실질적인 치료법 개발로 이어질 수 있는 기회가 될 수 있을 것으로 기대된다.

웹툰 창작 활동이 배려 역량 증진에 미치는 영향 : 친구들과 갈등 상황을 소재로

박예진 서울교육대학교 교육전문대학원 2024 국내석사

초등학생의 학교폭력 발생 빈도와 심각성이 점차 증가하고 있는 현 상황에서 배려 역량의 증진은 학교폭력 예방과 해결의 새로운 대안이 될 수 있다. 배려 역량은 학생들이 타인의 입장을 이해하고, 그들의 감정을 공감하며, 좋은 의도를 적극적으로 행동으로 옮길 수 있도록 돕는다. 이를 통해 갈등을 건설적으로 해결하고, 폭력이나 따돌림과 같은 부정적인 행동이 감소하는 데 중요한 역할을 할 수 있다. 본 연구자는 웹툰 창작 활동을 통해 학생들이 배려 역량을 증진하는 것이 학생들이 친구들과의 갈등 상황을 예방하고 효과적으로 해결하는 데 어떠한 영향을 미치는지 연구하였다. 웹툰은 학생들이 사회적 문제와 개인적 갈등을 시각적 및 서사적 매체를 통해 경험할 수 있다는 교육적 장점이 있다. 웹툰은 복잡한 감정이나 상황을 그림과 이야기로 간결하게 표현함으로써 학생들이 이해하기 어려운 주제에 대한 접근성을 높여 준다. 또한, 웹툰 창작은 학생들이 실질적인 갈등 해결 방안을 모색하고 이를 구체적인 행동으로 옮길 기회를 제공한다. 학생들은 자신이 창작한 웹툰을 통해 배려 역량을 적용하여 실제 갈등 상황을 해결하는 방법을 창조적으로 탐구한다. 이 과정에서 '타인 입장 이해하기', '타인 감정 공감하기', '배려 실천하기'와 같은 배려의 하위 요소가 강화되며, 이는 친구와의 관계 개선에 긍정적으로 작용한다. 웹툰 창작 과정에서 일부 학생들은 자기 생각이나 의도를 효과적으로 표현하는 데 어려움을 겪는다. 이때 인공지능의 부분적 활용은 학생들이 자신의 감정과 생각을 명확하게 드러낼 수 있도록 도움을 제공할 수 있다. 따라서 인공지능 활용 웹툰 플랫폼을 선정하여 웹툰 창작 활동을 설계하였다. 본 연구는 4학년 학생 23명(남 11명, 여 12명)을 대상으로 진행되었다. 4학년 학생의 발달적 특징과 유의점을 반영하여 총 10차시의 수업을 구성하였다. 웹툰 창작 도구는 태블릿 pc를 활용하였고, 표현 활동에 어려움을 겪는 학생은 인공지능을 활용하여 개별적인 도움을 받을 수 있었다. 웹툰 창작 활동을 통해 얻은 학생들의 웹툰 작품, 개인 면담자료, 수업 전사 자료, 학생 활동지, 소감문 등을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 배려의 요소 중 ‘타인 입장 이해하기’ 역량을 증진할 수 있었다. '타인 입장 이해하기'는 갈등 상황에서 타인의 입장과 상황을 이해하고, 다양한 관점을 인식하는 능력을 의미한다. 학생들은 웹툰을 통해 다양한 갈등 상황을 간접적으로 경험하면서, 각 등장인물의 동기와 행동 배경에 대해 생각해 볼 수 있었다. 이 과정에서 학생들은 서로 다른 입장을 이해하고, 갈등의 원인을 깊이 파악함으로써 문제 해결을 위한 효과적인 접근 방식을 모색할 수 있었다. 둘째, 배려의 요소 중 ‘타인 감정 공감하기’ 역량을 증진할 수 있었다. '타인 감정 공감하기'는 타인의 감정이 되어보고 공감대를 형성하는 역량이다. 학생들은 웹툰 속 등장인물의 감정을 경험하면서 자신의 감정과 비교해 보고, 감정의 이입을 통해 타인의 처지에서 사고하고 느낄 수 있었다. 학생들은 타인의 감정에 대한 공감 역량을 증진함으로써, 학교폭력 및 갈등 상황에서 적극적인 대응을 다짐할 수 있었다. 셋째, 배려의 요소 중 '배려행동 실천하기' 역량을 증진하고 친구 관계에 대해 새롭게 생각해 볼 수 있었다. 학생들은 웹툰 창작 활동을 통해 갈등 해결 과정을 직접 기획하고, 배려 역량을 적용해 갈등 상황을 해결하는 웹툰을 제작한다. 이 과정에서 배려 역량을 구체적으로 실천하는 방법을 학습함으로써, 학생들은 실제 갈등 상황에서 이를 적용할 수 있는 능력을 개발한다. 마지막으로, 웹툰 창작 활동은 미술 교과에 대한 학생들의 흥미와 호기심을 증진하였다. 미술을 좋아하지 않는다고 답했던 학생은 웹툰에 흥미를 보이며 수업에 적극적으로 참여하였으며, 스스로 표현 능력이 부족하다고 생각해 표현 활동에 어려움을 겪던 학생은 인공지능 기술을 활용함으로써 자신감을 향상할 수 있었다. 또한, 웹툰 창작 과정을 통해 학생들은 시각적으로 소통할 수 있었다. 학생들은 글과 그림을 활용하여 자기 생각과 감정을 효과적으로 시각화하는 방법을 학습하였다. 연구 결과를 통해 웹툰 창작 활동이 친구와의 갈등을 예방하고 해결하는 데 이바지하며, 배려 역량을 증진하는 효과적인 수단임을 확인할 수 있었다. 학생들은 웹툰을 통해 인지적, 정의적, 행동적 영역에서의 배려 역량을 증진하고 이를 일상생활에 적용할 수 있었다. 본 연구는 웹툰 창작 활동을 통하여 학생들의 배려 역량을 실질적으로 증진하고 학교폭력 예방 및 친구 관계 개선에 기여하는 방안을 제시하였다는 점에서 의의가 있다. 이러한 교육적 접근이 학교폭력과 갈등의 예방 및 해결 방안으로 유용함을 시사하며, 미술교육과 웹툰 창작 활동을 통하여 배려 역량을 증진할 수 있는 다양한 후속 연구가 이루어지기를 기대한다. In the current context where the frequency and severity of school bullying among elementary students are increasing, enhancing empathy skills could serve as a new alternative for preventing and addressing bullying. Empathy skills enable students to understand others' perspectives, empathize with their emotions, and actively translate good intentions into actions. These skills play a crucial role in helping students resolve conflicts constructively and reduce negative behaviors such as violence and exclusion. This study investigated how enhancing empathy skills through webtoon creation activities influences elementary students in preventing and effectively resolving conflicts with friends. Webtoons offer educational advantages by allowing students to experience social issues and personal conflicts visually and narratively. They simplify complex emotions and situations through pictures and stories, making challenging topics more accessible to students. Moreover, webtoon creation provides students with opportunities to explore practical conflict resolution strategies and translate them into concrete actions. Students creatively explore applying empathy skills learned through their webtoon creations to resolve actual conflict situations, thereby strengthening sub-elements of empathy such as understanding others' perspectives, empathizing with others' emotions, and demonstrating caring behaviors. These enhancements positively impact improving relationships with friends. During the webtoon creation process, some students may struggle to effectively express their thoughts and feelings. Partial utilization of artificial intelligence can assist students in articulating their emotions and thoughts clearly, thereby supporting their participation in expression activities. This research involved 23 fourth-grade students (11 boys and 12 girls) and comprised a 10-session curriculum tailored to the developmental characteristics and considerations of fourth-grade students. Tablet PCs were used for webtoon creation tools, and students experiencing difficulty in expressive activities received individual assistance through artificial intelligence. Analysis of students' webtoon works, personal interview records, lesson transcripts, student activity sheets, and reflections yielded the following results: Firstly, it was possible to enhance the capacity for 'understanding others' perspectives,' a component of empathy. Through webtoons, students indirectly experienced various conflict situations, providing opportunities to consider the motivations and behavioral backgrounds of each character. In this process, students could understand different perspectives, deeply grasp the causes of conflicts, and explore effective approaches to problem-solving. Secondly, it was possible to enhance the capacity for 'empathizing with others' emotions.' Experiencing emotions of characters in webtoons allowed students to compare them with their own emotions, facilitating understanding and empathy toward others' emotions. Strengthening these empathy skills enabled students to commit to proactive responses in situations involving school bullying and conflicts. Thirdly, it was possible to enhance the capacity for 'demonstrating caring behaviors' and prompted students to reconsider friendships. Through webtoon creation activities, students planned conflict resolution processes and produced webtoons that applied empathy skills to resolve conflict situations. This learning process enabled students to develop the ability to apply concrete methods of demonstrating empathy, preparing them to utilize these skills in actual conflict situations. Lastly, webtoon creation activities enhanced students' interest and curiosity in art education. Students who previously expressed disinterest in art exhibited a high level of engagement in webtoons, actively participating in lessons. Moreover, students who perceived difficulty in expressive activities improved their self-efficacy in expression through the use of artificial intelligence technology. Additionally, students enhanced their visual communication skills by learning effective methods to visualize their thoughts and emotions using text and illustrations. Through the research findings, it was confirmed that webtoon creation activities contribute to preventing and effectively resolving conflicts among friends, enhancing empathy skills in cognitive, affective, and behavioral domains applicable to daily life and school environments. This study proposes the significance of using webtoon creation activities to substantially enhance students' empathy skills and suggests avenues for future research in art education and webtoon creation activities aimed at enhancing empathy skills. This educational approach proves beneficial as a preventive and remedial measure against school bullying and conflicts, highlighting the potential for further research and application in fostering empathy skills.

중앙임상시험심사위원회(중앙 IRB) 인식조사연구

박예진 이화여자대학교 임상바이오헬스대학원 2024 국내석사

한국은 21세기 이후 임상시험 분야에서 질적·양적 성장을 이루었다. 국내 임상시험 건수는 가파른 증가세를 보였으며 다기관 임상시험 또한 활성화되었다. 이러한 배경에서 2022년, 중앙임상시험심사위원회(이하 중앙 IRB, Institutional Review Board)의 등장으로 한 번의 심사로 다수 기관의 심사 절차를 간소화할 수 있게 되었다. 이를 통해 불필요한 행정 부담을 경감하여 신약개발의 가속화와 환자의 치료기회 확대가 기대되었다. 그러나 현재 업계전반에서 중앙 IRB의 활용이 활발하지 않으며 중앙 IRB 운영현황 및 통계자료가 부족한 실정이다. 따라서 본 연구는 임상시험 실무자들을 대상으로 현재 운영 중인 중앙 IRB에 대한 전반적인 만족수준을 조사하여 활성화를 위한 방안을 제언하고자 한다. 연구 대상자는 중앙 IRB를 사용하여 IRB 심사 접수한 경험이 있는 자를 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였으며 120명의 자료를 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS 29.0.2.0을 이용하여 분석하였다. 본 연구 결과, 30대가 51.7%로 가장 많았으며, 경력은 3~5년인 대상자가 31.7%로 가장 많았다. 직무는 Clinical Research Associate(CRA)인 경우가 46.7%로 가장 높았으며 소속은 Contract Research Organization (CRO)인 경우가 48.3%로 가장 많았다. 중앙 IRB를 이용하여 연구를 진행했던 횟수는 2번 이하가 56.7%로 대부분 중앙 IRB 사용경험이 많지 않았다. 전체 만족도 점수의 평균은 2.75±0.69점이였으며 요인별 만족도 점수는 기관실효성이 2.39±0.87점으로 가장 낮았으며 e-IRB 편의성이 2.59±1.04점, 심사기간이 2.87±0.69점, 담당자 전문성 및 소통이 3.08±0.87점으로 뒤를 이었다. 또한, 중앙 IRB를 사용 중이거나 사용을 지속할 의향이 있다는 대상자는 55.8% 였으며, 사용지속에 필요한 개선 항목은 기관실효성이 4.21±0.81점으로 가장 높았으며 e-IRB 편의성이 4.04±0.86점, 담당자 전문성 및 소통이 4.03±0.86점, 심사기간이 3.93±0.89점 순이었다. 대상자 연령에 따른 만족도 차이는 유의미하지 않았으나 연구경력에 따른 전체 만족도 차이는 1년 이하이거나 10~20년의 경력자가 3~10년의 경력자보다 높은 점수를 보였다(F=3.641, p=.008). 대상자 소속 및 직무에 따른 만족도 차이에서 병원 및 개인 연구자 소속일 경우 CRO 및 제약사 소속일 경우보다 전체 만족도 (F=18.797, p<.001), 심사기간(F=8.162, p<.001), 기관실효성(F=26.401, p<.001), e-IRB 편의성(F=25.114, p<.001)에 대한 만족도 점수가 높았다. 또한 CRC(Clinical Research Coordinate)일 경우 CRA 및 Clinical Trial Associate(CTA)일 경우보다 전체 만족도(F=12.984, p<.001), 심사기간(F=5.445, p=.002), 기관실효성(F=21.996, p<.001), e-IRB 편의성(F=18.390, p<.001)에 대한 만족도 점수가 높았다. 이처럼 임상시험 실무자들의 중앙 IRB에 대한 전반적인 만족도가 낮은 수준인 것으로 나타났다. 특히 기관실효성 측면에서 가장 저조한 평가를 보여, 중앙 IRB의 심사 결과가 기관 IRB에 효과적으로 전달되고 수용되는 과정에 있어 개선의 여지가 있음을 시사하고 있다. 이에 따라 중앙 IRB의 심사 결과를 기관 IRB와 원활히 공유하고 수용할 수 있는 효율적인 조정장치 마련이 필요할 것으로 사료된다. 나아가 의사소통 체계 강화, 가이드라인 및 교육프로그램 개발, 편의성 증대 등의 노력을 통해 실무자들이 중앙 IRB의 실효성을 확실히 인지하고 활용할 수 있도록 유도해야 할 것이다. 이를 토대로 중앙 IRB 제도의 정착을 도모할 수 있을 것으로 기대된다. The Republic of Korea has achieved qualitative and quantitative growth in clinical trial sector since the 21st century. The number of domestic clinical trials has shown a steep increase and multi-center clinical trials have also been vitalized. Against this backdrop, with the introduction of central Institutional Review Board (IRB) in 2022, a single review process of central IRB streamlined review procedures across multiple institutions. This presented an opportunity to reduce unnecessary administrative burdens, thereby enabling expedited clinical entry of new drugs and expanding treatment opportunity for patients. However, central IRB has not been widely embraced and utilized by the industry and there is a paucity of operational and statistical data regarding central IRB. Therefore, this study aims to investigate the overall satisfaction level of clinical trial practitioners who have operated central IRB and propose measures for its vitalization. An online survey was conducted targeting subjects with experience submitting review to central IRB, and data from 120 subjects were analyzed. The collected data were analyzed by SPSS 29.0.2.0 for descriptive statistics, Cronbach's α, one-way ANOVA, and Scheffé test. The largest proportion of subjects was those in their 30s(51.7%) and those with 3-5 years of work experience(31.7%), Clinical Research Associate (CRA) accounted for 46.7%. And 48.3% were affiliated with Contract Research Organization(CRO). The majority (56.7%) had used central IRB two times or less, indicating limited experience with central IRB system. The overall satisfaction score averaged 2.75±0.69 out of 5, with institutional effectiveness scoring the lowest at 2.39±0.87, followed by e-IRB convenience at 2.59±1.04, review period at 2.87±0.69, and expertise and communication at 3.08±0.87. Only 55.8% of subjects were currently using or intended to continue using central IRB. For continued use, institutional effectiveness was rated as the most crucial area for improvement at 4.21 ±0.81, followed by e-IRB convenience at 4.04±0.86, expertise and communication at 4.03±0.86, and review period at 3.93±0.89. While age did not significantly impact satisfaction score, subjects with less than 1 year or 10-20 years of experience had higher overall satisfaction score than those with 3-10 years of experience (F=3.641, p=.008). Subjects affiliated with hospital or individual investigator reported higher satisfaction with overall (F=18.797, p<.001), review period (F=8.162, p<.001), institutional effectiveness (F=26.401, p<.001), and e-IRB convenience (F=25.114, p<.001) compared to those affiliated with CRO and pharmaceutical company. Additionally, Clinical Research Coordinator(CRC) had higher satisfaction with overall (F=12.984, p<.001), review period (F=5.445, p=.002), institutional effectiveness (F=21.996, p<.001), and e-IRB convenience (F=18.390, p<.001) compared to CRA and Clinical Trial Associate(CTA). The results indicate that clinical trial practitioners have a low satisfaction with central IRB. Particularly, the low score for institutional effectiveness suggests that improvement in effectively communicating and implementing central IRB review result at Institutional IRB is essential. Accordingly, an efficient coordination mechanism is needed to facilitate sharing and acceptance of central IRB result by Institutional IRB. Furthermore, effort should be made to strengthen communication system, develop guidelines and training programs, and enhance convenience. Thereby, practitioners are enabled to fully recognize the effectiveness and utilize central IRB. These findings are expected to promote the substantial utilization of central IRB.

발달장애 고등학생의 놀이 기반 사회과 수업 사례 연구: ‘일상생활 속의 법’ 단원을 중심으로

박예진 단국대학교 특수교육대학원 2024 국내석사

발달장애 고등학생의 놀이 기반 사회과 수업 사례 연구: ‘일상생활 속의 법’ 단원을 중심으로 단국대학교 특수교육대학원 중등특수교육전공 박 예 진 지도교수 : 한 경 근 이 연구에서는 놀이 기반의 사회과 수업이 발달장애 고등학생의 수업 참여와 학 습 목표 향상에 미치는 영향을 알아보는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 연구 대상 학생은 경기도 K고등학교 특수학급에 재학 중인 2·3학년 남학생 3명을 대상 으로 선정하여 연구를 진행하였고 기본 교육과정 사회과 15단원‘일상생활 속의 법’단원에 놀이 기반 수업을 적용하여 수업을 실행하였다. 이 연구에서 연구 대상 학생의 수업 참여와 학습 목표 향상을 확인하기 위해 놀 이 기반의 수업을 6차시 진행하고 50분 수업을 전체 녹화하여 수업이 끝난 직후 학 생들의 수업 참여와 학습 목표 향상도를 관찰하여 서술하는 방식으로 연구를 진행 하였다. 수업 참여는 수업 참여 행동, 주의집중 행동, 과제수행 행동 3가지로 조작 적 정의를 하여 행동이 발생하면 기록하였고 그 외에도 수업 참여와 관련된 특징이 나타날 경우 관찰하여 서술하였다. 학습 목표 향상은 매 차시 학습목표 달성 여부 로 판단하였으며 놀이 활동의 특성상 활동 종료 후 학습지를 통해 평가하는 것이 적절하지 않다고 판단하여 놀이의 과정과 결과가 평가가 될 수 있도록 수업을 설계 하여 실시하였고 놀이 과정과 결과를 관찰하여 학생이 보이는 수행에 대해 서술하 는 방식으로 변화를 분석하였다. 이러한 방법을 통한 수업 사례 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 놀이 기반의 사회과 수업은 발달장애 고등학생의 수업 참여를 증가시켰다. 둘째, 놀이 기반의 사회과 수업은 발달장애 고등학생의 학습 목표 향상에 효과가 있었다. 연구 결과를 기반으로 이 연구는 놀이 기반의 수업이 발달장애 학생들의 수업참 여와 학습 목표 향상에 있어 교육 현장에서 가장 많이 이루어지고 있는 강의식 수 업에 비해 긍정적인 영향을 주었음을 제시하는데 의의를 가진다고 볼 수 있다. 이 연구에서 진행된 놀이 기반의 수업이 발달장애 학생들을 대상으로 하는 다른 교과 수업에도 적용된다면 학생들이 학습 특성과 수준에 관계없이 수업에서 소외되지 않 고 높은 수업 참여와 더불어 학습 목표 달성에 도움이 되는 효과적인 교수·학습 방법이 될 수 있을 것이다. 이 연구가 학교 현장에서 다양한 수준을 지닌 장애 학생을 대상으로 실시하는 놀 이 기반 수업 연구의 토대가 될 수 있길 기대한다. 주제어: 기본 교육과정 사회과, 놀이 기반 수업, 수업 참여도, 학습 목표 향상

중학생의 자유학기제 체육활동에 따른 자기주도적 운동능력이 생활습관에 미치는 영향

박예진 조선대학교 교육대학원 2018 국내석사

The purpose of this study is to identify the factors affecting the self-directed exercise by participating in a Free Semester Program physical activity for middle school students. In order to derive the results of the study, it was administered to the first grade of five middle schools in Gwangju. The collected data were conducted by t-test, correlation analysis, and multiple regression analysis using the SPSS Ver. 25.0 statistical program. First, in the difference in a middle school student's self-directed athletic abilities, gender, and external personal exercise activities among the subcomponents of general character showed a higher average of male students than female students. The perception of the Free Semester Program showed a marked difference between groups, which are subcomponents of self-directed exercise. However, there were no statistically significant differences in the activities of the Free Semester Program physical activity. Gender and external personal athletic activities among the subcomponents of general character showed significant differences in male and female students, and the perception of the Free semester program showed a significant difference between the groups among the sub-elements of lifestyle. However, there were no statistically significant differences in the activities of the Free Semester Program physical activity. Second, the higher the perceived exercise independence, future orientation, exercise attachment, and exercise opportunity openness among the sub-elements of self-directed exercise, had a positive (+) influence on exercise habits. The higher the perception of factors that are attached to exercise, the more positive (+) influence on diet habits. However, the analysis of the effects of self - directed exercise sub-elements on daily life habits showed no significant effects. This result, therefore, showed that as middle school students participated in the Free Semester Program physical activity and do self-directed exercise, it results in positive effects on exercise and diet habits but did not affect daily life habits. In order to promote daily living habits, it is necessary to motivate the physical activity that students participate in and to lead them to do self-directed exercise outside the school.

스토리텔링을 활용한 이야기중심 영어 프로그램이 학생들의 흥미도, 만족도, 참여도에 미치는 효과

박예진 조선대학교 교육대학원 2016 국내석사

The purpose of this study is to investigate the effects of storytelling on interest, satisfaction, and participation of middle school students. The research was carried out over the period of 8 weeks. The survey and interview were conducted before and after the experiment to find out the difference in interest, satisfaction, and participation toward English.

Impacts of submarine groundwater discharge on nutrient cycling and diatom species dominance in a brackish pond

박예진 국립한국해양대학교 해양과학기술전문대학원 2024 국내석사

Submarine groundwater discharge (SGD) is an important driver for dissolved chemical constituents to oceans. To quantify SGD and determine its effects on nutrient cycling and benthic diatom community in a brackish pond system, we measured the concentrations of dissolved inorganic nutrients (nitrogen, phosphorus, and silicate), dissolved organic carbon (DOC), fluorescent dissolved organic matter (FDOM), and 222Rn activities. Based on the 222Rn mass balance, the estimated SGD rate in summer ((3.2 ± 3.0) × 10 cm d-1) was approximately three times higher than that in winter (1.1 × 10 ± 6.2 cm d-1), and the SGD-derived nutrient fluxes were approximately 4–6 times higher in summer than in winter. The excess FDOM and DOC in the pond water observed in summer seems to be due to relatively higher SGD-derived nutrient inputs followed by higher biological activities such as diatom production, which is supported by the high (&gt; 1; favorable condition for diatoms) dissolved inorganic silicate (DSi) to nitrogen (DIN) ratio and good correlations between the excess FDOM and DSi:DIN ratio in summer. The abundance of dominant benthic diatom species in the pond sediment indicated significant differences in diatom communities with salinity, which was primarily controlled by the SGD input. Furthermore, the actinomycetes (Gordonia sp.) observed in the pond sediments indicate that this pond had been used as a wastewater pathway in the past. Our results can lead to a better understanding of SGD as a dominant factor controlling biogeochemical cycles in coastal marine environments such as lagoons, wetlands, and brackish ponds.

Melittin과 Apocynin의 항비만 효능 기전 연구

박예진 상지대학교 일반대학원 2022 국내박사

Melittin is a principal constituent of honey bee (Apis mellifera) venom. A number of evidences have been reported that melittin has an ability to induce cell cycle arrest and growth inhibition in various cancer cells. Here, present study aimed to investigate whether melittin can induce cell cycle arrest during mitotic clonal expansion (MCE) in adipocytes. Oil red O staining revealed that melittin effectively blocked the MCE stage of adipogenesis. In addition, melittin markedly decreased the both complexes cyclin E/cyclin-dependent kinases (CDK) 2 and cyclin D/CDK4, as well as Rb phosphorylation in 3T3-L1 cells. Moreover, melittin significantly diminished the expression of CCAAT/enhancer binding protein (C/EBP) β and its target genes, including cdc45l, cdc25, gins1, and mcm3 in 3T3-L1 cells. Notably, melittin significantly inhibited the Janus kinase 2 (JAK2)/signal transducer and activator of transcription 3 (STAT3), extracellular signal-regulated kinase (ERK), and AKT signaling. Furthermore, body weight gain and epididymal white adipose tissue (WAT) expansion were markedly reduced in the melittin-treated mice compared to the high-fat diet (HFD)-fed obese mice. Melittin-treated mice showed a remarkably decreased expression of the adipogenic transcription factors, including peroxisome proliferator-activated receptor γ (PPARγ), C/EBPα, and sterol regulatory element-binding protein 1 (SREBP1) in the epididymal WAT of HFD-fed obese mice. Based on these findings, present study suggests a possible key role of melittin in cell cycle arrest through suppression of the JAK2/STAT3, ERK, and AKT signaling and its protective effect against adipose tissue expansion during obesity. Obesity is considered as a chronic and low‐grade inflammation within the adipose tissue. The activity of adipose tissue macrophages is closely associated with the progress of chronic inflammatory conditions. Apocynin, a naturally occurring acetophenone, was found in Apocynum cannabinum, Apocynum venetum, and Picrorhiza kurroa. Many pharmacological activities of apocynin have been demonstrated to be via nuclear factor kappa B (NF-κB) signaling. Here, the present study aimed to investigate whether apocynin reduces adipose tissue inflammation via NF-κB signaling during obesity. The results showed that body weight gain was significantly reduced in apocynin-treated mice even in the absence of decreased food intake in high-fat diet (HFD)-fed obese mice. Western blot analysis showed that the key factors of lipolysis, lipogenesis, and adipogenesis were markedly reversed in the epididymal white adipose tissue (WAT) of apocynin-treated mice. Furthermore, apocynin treatment led to a reduction of macrophage marker F4/80 expression. Moreover, apocynin treatment effectively regulated macrophage polarization by decreasing the M1 phenotype markers and increasing the M2 phenotype markers in the epididymal WAT of HFD-induced obese mice. Notably, apocynin greatly reduced the phosphorylation of c-Jun N-terminal kinase (JNK), extracellular signal-regulated kinase (ERK), and p65 in the epididymal WAT of HFD-fed obese mice, and lipopolysaccharide (LPS)-stimulated 3T3-L1 adipocytes. Therefore, present study suggests that apocynin reduces WAT expansion and consequently ameliorates adipose tissue inflammation through suppression of JNK, ERK, and p65 signaling during obesity. 1980년대부터 현재까지 과체중과 비만율은 계속해서 증가하는 추세를 보이며, 세계 인구의 3분의 1 이상이 과체중 또는 비만에 이른다고 발표되었다. 비만은 전국적인 유행병(pandemic)이라 지칭될 정도로 심각한 질환으로 분류되며, 체중 증가 외에도 당뇨병과 고지혈증, 심혈관계 질환, 일부 암 등의 대사질환과도 관련성이 깊어, 비만의 연구와 예방 및 치료는 매우 큰 관심사로 여겨지고 있다. 지방세포분화(adipocyte differentiation 또는 adipogenesis) 과정은 크게 초기단계(early differentiation)와 후기 단계(terminal differentiation)로 나누어진다. 초기 단계에서는, 세포증식이 정지된 지방전구세포들(preadipocytes)이 분화 유도제에 의해 다시 세포주기(cell cycle) 단계로 들어가 2회 세포주기 과정(two rounds of cell cycle)을 거쳐 세포증식이 유도되는데, 이 과정을 mitotic clonal expansion (MCE)이라고 한다. 활성화된 MCE는 지방세포 분화 후기 단계에 진입하여 지방세포의 형성에 필수적인 유전자들의 발현을 촉진시킨다. 따라서 초기단계에 일어나는 MCE 과정에서의 세포주기 진행은 지방세포의 분화에 핵심적인 작용을 나타낸다. Melittin은 동결 건조된 봉독의 약 50%를 구성하는 peptide components의 주요 성분 중 하나로, 다양한 in vitro 및 in vivo 모델을 통해 세포 주기 정지를 통한 항암작용이 보고된 바 있다. 이러한 melittin의 세포 주기 억제능에 입각하여, 본 연구자는 지방세포 분화과정에서 일어나는 세포 주기에 대한 melittin의 관여 가능성을 확인하고자 하였다. 본 연구에서는 1) 분화 유도제로 자극한 3T3-L1 지방세포, 2) 고지방식이로 유도한 비만 동물모델을 사용하여 melittin의 항지질생성능 및 항비만 효과, 그리고 이에 관여하는 분자생물학적인 기전에 대하여 탐구하였다. 그 결과, melittin의 처리가 Janus kinase 2 (JAK2)/signal transducer and activator of transcription 3 (STAT3), extracellular signal-regulated kinase (ERK) 및 AKT signaling을 억제함으로써 MCE 과정에서의 세포주기 정지를 유도하는 것을 확인하였으며, 이는 나아가 비만 동물 모델에서의 체중 증가 억제에도 영향을 미치는 것을 확인하였다. 비만은 지방 조직 내에서 만성적이고 낮은 수준의 전신성 염증(low-grade systemic inflammation)으로 간주된다. 지방조직 내 면역세포인 대식세포는 만성 염증성 질환의 진행과 밀접한 관련이 있다. Apocynin은 호황련(胡黃蓮), 수궁초(水宮草), 나포마(羅布麻)의 acetophenone계 성분으로 nicotinamide adenine dinucleotide phosphate (NADPH) oxidase (NOX)의 저해제로서 항산화 및 항염증 효과를 나타낸다고 알려져 있다. 따라서 본 연구에서는 apocynin의 항염 작용에 입각하여 비만환경에서의 지방조직 염증에 대한 apocynin의 관여 가능성에 대해 연구하고자 하였다. 본 연구에서는 1) 고지방식이로 유도한 비만 동물모델, 2) lipopolysaccharide (LPS)로 자극한 3T3-L1 세포모델을 사용하여 apocynin의 염증성 비만 조절능 및 이에 관여하는 분자생물학적인 기전에 대하여 탐구하였다. 그 결과, apocynin의 투여는 체중 증가 및 지방조직의 비대를 개선할 뿐만 아니라, ERK, c-Jun N-terminal kinase (JNK) 및 p65의 인산화를 억제함으로써 비만환경에서의 지방 조직 염증을 완화시킨다는 것을 보여주었다. 일련의 결과들을 통하여, 본 논문은 melittin과 apocynin이 항비만 효능을 갖는 유효한 소재가 될 수 있음을 제시하는 바이다.

소수자교육의 공감적 접근을 위한 구체적 타자 이해

박예진 한국교원대학교 대학원 2024 국내석사

사회의 다원화는 필연적으로 동질성을 유지하기 위한 저항을 동반한다. 소수자들이 목소리를 내기 시작하면서 차이를 인정하지 못하는 사람들이 보편의 영역에 속하지 않는 타자에 대한 혐오를 배출하였고, 소셜미디어를 통해 정보를 확증편향적으로 받아들이게 되면서 일상에까지 혐오가 만연하게 만들었다. 혐오가 만연한 사회는 결국 소수자의 목소리를 억압하는 기제로 작용하기에 사회 구성원의 인식을 제고하기 위한 교육적 노력이 중요할 때이다. 이에 따라 사회과는 민주시민교육의 중점 교과로서 다원화로 인한 사회문제 해결과 다양성 존중의 태도를 함양하기 위해 노력해왔으나, 실질적으로 증가하는 소수자 혐오를 감소시키는 데는 한계가 있었다. 이는 학생들이 배움을 삶에서 실천하지 못하고 있다는 것이라 볼 수 있다. 본 연구에서는 그러한 이유를 공감에 대한 부재에서 찾고자 했다. 사회과교육은 소수자 문제를 사회 현상으로 객관화하여 국가, 제도적 차원에서 접근하는 경향성을 보인다. 이러한 경향성은 학생들에게 소수자 문제에 대한 공감을 어렵게 하며 배움을 실천으로 이어지도록 하는 데 한계가 존재한다. 이에 실천을 담보할 수 있는 공감적 소수자교육의 방향을 탐색할 필요가 있다. 따라서 본 연구에서는 구체적 타자 관점을 통해 소수자교육을 성찰하고 개선 방향을 찾고자 하였다. 구체적 타자 관점은 타자를 추상화하지 않으며 타자가 가진 개별 정보와 감정을 중요시하고 이로 인한 맥락을 이해하려고 노력하는 관점으로, 타자를 추상화시키는 일반화된 타자 관점과 상반되는 관점이다. 구체적 타자 관점은 정의 윤리의 일반화된 타자 관점에 의해 가려져 있던 소수자를 규명하고자 출발한 배려 윤리의 관점이라 할 수 있다. 구체적 타자 관점에 근거하여 소수자교육을 비판적으로 성찰한 결과, 사회과는 주로 일반화된 타자 관점에서 소수자를 다루고 있었다. 성찰의 내용은 네 가지이다. 첫째, 자아의 관계성을 담아내지 못하여 소수자와 본인의 관련성을 찾지 못한다. 둘째, 소수자를 추상적 존재로 나타내 다양성과 구체성을 드러내지 못한다. 셋째, 의무와 권리의 관계에 따른 불편부당성을 강조해 소수자에게 비의도적 폭력으로 다가올 수 있다. 넷째, 인지적 접근에 치중해 정서적 접근이 부족하여 공감을 어렵게 한다. 이러한 사회과 소수자교육이 가진 한계의 보완점을 찾기 위해 도덕과 소수자교육을 성찰한 결과, 구체적 타자 관점을 반영한 시도를 살펴볼 수 있었고 이를 통해 사회과 개선을 위한 시사점을 얻을 수 있었다. 시사점으로는 소수자와 자신의 관계성을 중요시하는 점, 정서적 반응을 구현해 타자의 구체성을 인식하게 하는 점, 서사적 사고를 적극적으로 활용하는 점, 보편성과 세부적 맥락의 정합성을 검증하고자 하는 점이 있다. 성찰 결과에 기반하여 모색한 구체적 타자 이해를 통한 사회과 소수자교육의 개선 방향을 관계적, 구체적, 실천적 접근으로 나누어 살펴볼 수 있다. 먼저, 관계적 접근을 통해 배려자와 피배려자의 상호 관계성을 이해해 소수자 문제의 해결이 자신에게도 배려 행위로 돌아올 수 있음을 이해해야 한다. 상호 관계성의 이해를 위해 인간의 필연적 의존성과 다층적 위치성이 강조되어야 한다. 다음으로, 구체적 접근을 통해 소수자의 구체성을 인식할 수 있는 소수자와의 대화가 이루어져야 한다. 이때 대화를 통해 감정이입이 용이한 가까운 소수자로부터 낯설고 먼 소수자로 공감의 대상을 확장하는 경험을 제공할 수 있어야 하며 한 사람의 역사적 맥락을 이해할 수 있는 내러티브를 통해 대화가 이루어져야 한다. 이러한 대화를 통해 얻은 소수자에 대한 인지적 정보와 정서적 반응은 공감적 접근을 가능하게 할 것이다. 마지막으로, 실천적 접근을 통해 공적, 제도적 영역에서 상호 보편주의를 실천할 수 있는 경험을 제공해야 한다. 학급이나 학교 단위에서 구체적 소수자에 대한 공감을 바탕으로 상호 보편성을 반영한 규범을 만들거나 보편적 규범을 비판적으로 성찰하여 개선하는 경험이 필요하다.

디젤 게이트 쟁점에 대한 폭스바겐의 대외 커뮤니케이션 분석

박예진 서강대학교 언론대학원 2017 국내석사

As the mega risk era in which various business factors could become risks approaches, there have been increasing cases when an issue develops into a crisis due to the failure of issue management. Considering the fact that a crisis could be sensed in advance, the importance of active communication for preventive issue management has been emphasized. This research analyzed Volkswagen’s external communication regarding the recent issues of the Diesel Gate. It observed quantitative and qualitative development of media report and examined phases of the incident according to the stages of issue life cycle that Crable & Vibbert(1985) suggested. Then it utilized Benoit’s image recovery strategy model and Coombs’ situational crisis communication theory, made classification by 4 different features, ‘defense’, ‘justification/rationalization’, ‘acceptance’, and ‘silence/no-action’ strategies, and analyzed. Volkswagen’s Diesel Gate incident can be classified as 5 stages. First is the Potential stage(2015.07.01~2015.09.17) when airbag defect recall and downward regulation of mileage report came to the surface. Second is the Imminent stage(2015.09.18~2015.11.25) when the U.S. Environmental Protection Agency announced installment of exhaust gas control software on Volkswagen’s Diesel vehicles and started vehicle examination in Korea. Third is the Current stage(2015.11.26~2016.02.18) when recall and surcharge were imposed as a result of investigation by the Ministry of Environment and the prosecution that Volkswagen vehicles in Korea were found to have controlled exhaust gas. Fourth is the Critical stage(2016.02.19~ 2016.07.10) when the seizure and search of the prosecution and Volkswagen Korea’s fabrication of papers were announced. Fifth is the Dormant stage(2016.07.11~2016.10.31) when Volkswagen Korea’s apology and follow-up measures started to come out after the cancelation of accreditation and imposition of surcharge. The characteristics of Volkswagen Korea’s external communication shown from the media report throughout the stages of the crisis are as follows: In the beginning, Volkswagen Korea showed feature of ‘defense’ by absolving their responsibility and denying, and used ‘silence/no-action’ strategy. Also, they showed communication discordance by continuing evasion of responsibility even after making apology. Shown from the characteristics of the communication such as silence or evasion of responsibility, Volkswagen Korea is assumed not to have a unified crisis management group, communication with the headquarters is not smooth, and communication at times of crisis is not speedy enough. In addition, as a result of analyzing the development of Volkswagen’s Diesel Gate incident, failure of issue management on major issues is identified as to be connected to the following potential stage. This research tried to look for efficient external communication strategy according to the different stages of issue life cycle by examining the Diesel Gate incident of Volkswagen. The significance of this research is as follows: First, it has theoretical significance since it tried to apply issue life cycle theory that Crable & Vibbert suggested to an actual business case, Volkswagen’s Diesel Gate incident, and define and establish standards. Also, by conducting quantitative and qualitative analysis of related media report, it can serve as a basic data for managing and anticipating issues before crisis because the Diesel Gate incident of Volkswagen is currently underway. Second, it verified issue life cycle that Crable & Vibbert(1985) suggested from the operational perspective, focusing on the possibility and importance of preventive public relations strategy. Also, it analyzed external communication strategy of domestic customers and the government at times of crisis for a global corporation’s Korean branch. The current issue management communication focuses on crisis management communication that proceeds after a crisis happens. However, efficient crisis management should be an extension of issue management that anticipates issues and responds. Further researches on systemic theory related to issue management communication and its successful cases are expected to be conducted. 다양한 경영 요소들이 리스크가 될 수 있는 메가 리스크 시대가 도래하면서 조직의 쟁점 관리 실패로 쟁점(issue)이 위기(crisis)로 발전되는 사례가 늘고 있다. 하지만 위기는 사전에 감지될 수 있다는 점에서 쟁점을 사전에 능동적으로 선점하는 적극적 형태의 사전 예방적 쟁점 관리 커뮤니케이션의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 본 연구는 이러한 문제의식을 바탕으로 최근 발생한 폭스바겐의 디젤 게이트 쟁점에 대한 폭스바겐코리아의 대외 커뮤니케이션을 분석하였다. Crable & Vibbert(1985)가 제시한 쟁점 라이프 사이클 단계에 따라 언론 보도의 양적, 질적 추이를 관찰해 해당 사건의 과정을 살펴보았으며, Benoit의 이미지 회복 전략 모델과 Coombs의 상황적 위기 커뮤니케이션 전략을 차용해 ‘방어’, ‘정당화/합리화’, ‘수용’으로 구분하고, 여기에 ‘침묵/무대응’ 전략을 추가하여 총 4가지 특징으로 분석하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 폭스바겐 디젤 게이트 사건은 크게 에어백 리콜 결함, 연비 하향 조정 보도 등의 잠재 단계(2015.07.01~2015.09.17)와 미국 환경보호청이 폭스바겐 디젤 차량에서 배출가스 조작 소프트웨어 설치를 발표하고 국내에서 차량 조사를 시작한 임박 단계(2015.09.18~2015.11.25), 국내에서 환경부와 검찰 수사 결과 국내 폭스바겐 차량에서의 배출가스 조작이 밝혀져 리콜 및 과징금이 부과된 현재 단계(2015.11.26~2016.02.18), 검찰의 압수수색과 함께 폭스바겐코리아의 인증서류 조작이 발표된 위험 단계(2016.02.19~ 2016.07.10), 그리고 인증 취소 및 과징금 부과 후 폭스바겐코리아의 사과와 후속 대응 방침이 나오기 시작한 동면 단계(2016.07.11~2016.10.31) 등 총 5단계로 구분할 수 있다. 위기의 전 단계 과정에서 언론 보도를 통해 나타난 폭스바겐코리아의 대외 커뮤니케이션 특징은 다음과 같다. 위기 초반에는 책임 회피와 부정 등 ‘방어’의 모습을 보였으며 ‘침묵/무대응’ 전략을 사용하기도 했다. 또한 사과를 한 뒤에도 책임 회피를 하는 등 커뮤니케이션 불일치 현상이 나타났다. 침묵이나 책임 회피 등의 커뮤니케이션 특징은 폭스바겐코리아 조직 내에 통일된 위기관리 조직이 없으며 본사와의 소통이 원활하지 않고 위기 시 커뮤니케이션이 신속히 이루어지지 않는다고 유추할 수 있었다. 더불어 폭스바겐 디젤 게이트 사건 진행 분석 결과, 주요 쟁점에 대한 쟁점 관리 실패가 다음 단계에 새로운 잠재 단계와 연결된다는 점도 확인할 수 있었다. 폭스바겐 디젤 게이트 사례를 통해 쟁점 라이프 사이클 단계별 효율적인 대외 커뮤니케이션 전략을 알아보고자 한 본 연구는 다음과 같은 의의를 가질 수 있다. 첫째, Crable & Vibbert가 제시한 쟁점 라이프 사이클에 대한 이론을 폭스바겐의 디젤 게이트 사건이라는 실제 기업 사례에 적용해 정의와 기준을 정립시키는 시도를 하였다는 점, 사례로 채택한 폭스바겐의 디젤 게이트 사태가 아직 현재 진행 중으로 관련 언론보도의 양적, 질적 분석을 통해 위기 전 쟁점들을 관리하고 예측해내는 기본 자료가 될 수 있다는 점에서 이론적 의미를 갖는다. 둘째, Crable & Vibbert(1985)가 제시한 쟁점 라이프 사이클을 실무적 관점에서 사전 예방적 홍보 전략의 가능성과 중요성을 실증적으로 검증하였다는 점, 해외에 본사를 두고 있는 글로벌 기업의 한국법인에서 위기 발생 시 국내 소비자와 정부와의 대외 커뮤니케이션 전략을 분석하였다는 점에서 실무적 함의를 가진다. 현대의 쟁점 관리 커뮤니케이션은 여전히 위기가 터진 후에 진행되는 위기관리 커뮤니케이션에 치중되어 있는 실정이다. 효율적인 위기관리는 이슈, 즉 쟁점을 능동적으로 예측하고 대응하는 쟁점 관리의 연속선상에서 이루어져야 할 것이다. 앞으로 쟁점 관리 커뮤니케이션과 관련된 체계적인 이론과 전략적 쟁점 관리 커뮤니케이션을 통한 성공적 대응 사례에 대한 연구가 이어지기를 기대한다.