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        심폐소생술 교육이 간호학과 학생의 심폐소생술에 대한 지식, 태도 및 지각한 수행능력에 미치는 효과

        박영례,김진아,최경숙,김금순,Park, Young-Rye,Kim, Jin-A,Choi, Kyung-Sook,Kim, Keum-Soon 한국중환자간호학회 2008 중환자간호학회지 Vol.1 No.1

        Purpose: The purpose of this study was to determine the effects of CPR training for nursing students on their knowledge, attitude and perceived competence. Methods: This study was a nonequivalent control group pretest-posttest design. The participants were 54 nursing students who were conveniently assigned to an experimental or control group. The data was collected from October 22 to November 20, 2007 and analyzed by using $x^2$-test and t-test. Results: The first hypothesis,“Posttest CPR knowledge scores in the experimental group will be higher than those in the control group”was supported(t=4.257, p=.000). The second hypothesis,“Posttest CPR attitude scores in the experimental group will be higher than those in the control group” was supported(t=3.664, p=.001). The third hypothesis,“Posttest CPR perceived competence scores in the experimental group will be higher than those in the control group”was supported(t=6.49, p=.000). Conclusion: The CPR training was the effective strategic method to increase the levels of knowledge, attitude, and perceived competence for nursing students.

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        고통 감내력이 주관적 안녕감에 미치는 영향: 경험회피의 매개효과

        박영례,조성호 한국문화및사회문제심리학회 2018 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.24 No.1

        The purpose of this study is to examine the effect of distress tolerance on subjective well-being and the mediating effect of experiential avoidance in the relationship between distress tolerance and subjective well-being. We conducted an online survey a total of 285 normal adults in the nation from October 21 to 24, 2015. The questionnaire was composed of a distress intolerance index, a concise measure of subjective well-being, and acceptance action questionnaire. And questionnaires were distributed and retrived by an online survey company. Collected data has been analyzed by the structural equation modeling. The correlation analysis showed that distress tolerance was positively correlated with subjective well-being, while negatively with experiential avoidance. Also, the verification of mediating effects of experiential avoidance in the relation between distress tolerance and subjective well-being indicated that experiential avoidance partly mediated the relationship at a meaningful level. Additionally, deflection correction bootstrap analysis was used to verify indirect effects and its results revealed that the mediating effect going from distress tolerance to subjective well-being passing through experiential avoidance was statistically significant. That is, distress tolerance not only influences subjective well-being directly but also influences indirectly through experiential avoidance. Finally, significance and limitations of this study were discussed along with the suggestions for further research. 본 연구는 일반 성인을 대상으로 고통 감내력이 주관적 안녕감에 미치는 영향을 검증하고, 고통 감내력과 주관적 안녕감의 관계에서 경험회피의 매개효과를 알아보고자 하였다. 이를 위해 2015년 10월 21일부터 24일까지 전국의 일반 성인 285명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였다. 고통 감내력 부족 척도, 주관적 안녕감 척도, 수용 행동 질문지로 설문지를 구성하였고, 온라인 조사 전문업체에 의뢰하여 설문지를 배포 및 회수하였다. 수집한 자료는 구조방정식 모형을 통하여 분석하였다. 분석결과, 고통 감내력은 주관적 안녕감과 정적 상관을 보였고, 경험회피와는 부적 상관을 보였으며, 주관적 안녕감과 경험회피는 부적 상관을 나타냈다. 또한 고통 감내력과 주관적 안녕감의 관계에서 경험회피의 매개효과를 검증한 결과, 경험회피는 유의한 수준에서 고통 감내력과 주관적 안녕감의 관계를 부분 매개하는 것으로 나타났다. 마지막으로 간접효과의 검증을 위하여 편향수정 Bootstrapping을 실시한 결과, 고통 감내력이 경험회피를 거쳐 주관적 안녕감으로 가는 매개효과가 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 즉, 일반인의 고통 감내력이 주관적 안녕감에 직접적인 영향을 미치면서 동시에 경험회피를 통해 간접적으로도 영향을 미치는 것을 알 수 있다. 마지막으로 본 연구의 의의, 제한점 및 추후 연구를 위한 고려사항에 대해 논하였다.

      • KCI등재

        간호관리자의 슈퍼리더십이 간호사의 셀프리더십과 직무만족에 미치는 영향

        박영례 한국자료분석학회 2012 Journal of the Korean Data Analysis Society Vol.14 No.3

        Purpose: This study was performed to identify the effect of nursing unit managers' super-leadership on nurses' self-leadership and job satisfaction. Methods: The subjects of this study were 358 staff nurses working in hospital in the region of Seoul and Gyeonggi-do, Korea and having more than 1 year of nursing experience. Data were collected through the structured questionnaires from February to March, 2011. Results: There were significant positive correlations between nursing unit managers' super-leadership and nurses' self-leadership and job satisfaction. Nursing unit managers' super-leadership have influenced to nurses' self-leadership (F=13.793, p<.001) and job satisfaction (F=21.854, p<.001). Conclusion: In conclusion, super-leadership of the nursing unit manager perceived by staff nurses was defined as a important influential on both self-leadership and job satisfaction. Therefore, it is needed to develop education programs for increasing job satisfaction and empowering nursing unit managers' super-leadership and nurses' self-leadership. 본 연구는 간호사가 지각한 간호관리자의 슈퍼리더십이 간호사의 셀프리더십과 직무만족에 미치는 영향을 확인함으로써 간호사의 직무만족과 리더십을 향상시키기 위한 프로그램의 기초자료를 제시하고자 시도하였다. 2011년 2월 1일부터 3월 20일까지 서울특별시와 경기도에 소재한 종합병원에서 1년 이상 근무경력이 있는 간호사 358명을 대상으로 설문조사하였다. 수집된 자료는 SPSS 17.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 간호관리자의 슈퍼리더십은 평균 3.66점, 간호사의 셀프리더십은 평균 3.59점, 직무만족은 평균 2.98점이었으며, 각 변수들 간에는 유의한 순상관관계가 있는 것으로 나타났다. 간호관리자의 슈퍼리더십은 간호사의 셀프리더십과 직무만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며 설명력은 각각 12.5%와 18.9%이었다. 본 연구 결과를 토대로 간호관리자의 슈퍼리더십을 증진시키기 위한 프로그램을 개발하여 그 효과를 확인해볼 필요가 있다.

      • KCI등재

        간호대학생의 삶의 의미, 감사성향 및 우울이 분노에 미치는 영향

        박영례,위휘 한국자료분석학회 2013 Journal of the Korean Data Analysis Society Vol.15 No.5

        The purpose of this study was to investigate purpose in life, gratitude, depression, and anger among nursing college students. A total of 549 nursing students were selected through convenience sampling. Data were collected from September 19 to October 14, 2011 using self-reporting questionnaires. SPSS 18.0 version was used for descriptive analysis, t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation, and multiple regression. There were significant differences in purpose in life according to religion, presently live with family, allowances, perception of family level. Gratitude differed significantly depending on religion, presently live with family, allowances. There were significant differences in depression depending on school year, allowances, perception of family level. Anger differed significantly depending on religion, perception of family level. All variables were significantly different perception of grade level, satisfaction of campus life, satisfaction of general life. Anger was significantly correlated with purpose in life, gratitude and depression. 25.5% of the variance in anger was explained by depression, satisfaction of general life and religion. The results of this study maybe useful in understanding the anger of nursing college students and developing more specific programs to control anger and improve personality. 간호사가 되기 위한 자질 중 분노조절은 간호교육자의 중요한 관심사이며, 분노를 중재하기 위한 프로그램 개발을 위해서는 분노와 관련된 요인 탐색이 필요하다. 이에 본 연구는 간호대학생의 삶의 의미, 감사성향, 우울 및 분노 정도를 알아보고 이들의 관계를 확인하며, 분노에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 시도되었다. 연구대상은 전라남북도 지역에 위치한 3개 간호대학에 재학 중인 간호대학생 549명이며, 자료수집은 구조화된 자기보고식 설문지를 이용하였다. 자료수집기간은 2011년 9월 19일에서 10월 14일까지였으며, 수집된 자료는 SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 본 연구결과 간호대학생의 삶의 의미는 감사와 순상관관계를, 우울과 분노와는 역상관관계를 나타냈으며, 감사성향은 우울 및 분노와 역상관관계가, 우울은 분노와 순상관관계가 있는 것으로 나타났다. 우울, 현재 생활에 대한 만족도 및 종교가 간호대학생의 분노를 유의하게 설명하는 변인으로 확인되었으며, 설명력은 25.5%로 나타났다. 본 연구 결과는 간호대학생의 분노조절을 위한 프로그램 개발의 기초자료로 사용될 수 있을 것이다.

      • KCI등재후보

        초등학생의 기본 심폐소생술에 대한 인식, 태도 및 수행자신감

        박영례,김혜숙,차혜경 한국학교보건학회 2010 韓國學校保健學會誌 Vol.23 No.2

        Purpose: The purpose of this study was to identify awareness, attitude and perceived competence about cardiopulmonary resuscitation in elementary school students. Methods: Data were collected from a convenience sample of 616 5th and 6th grade elementary school students in Korea during September and December 2008. A self-questionnaire was used to gather the data. Descriptive statistics, t-test, test, Pearson correlation coefficients and multiple stepwise regression with the SPSS program were used to analyze the data. Results: Among the items related to elementary school students' awareness of cardiopulmonary resuscitation, artificial respiration was perceived at the highest rate (91.9%) and was followed by cardiopulmonary resuscitation, chest compression and airway management. The mean score for attitude 3.51, perceived competence 3.47. There was a positive correlation between awareness, attitude and perceived competence. Attitude and awareness were significant predictors and explained 57.5% of perceived competence about cardiopulmonary resuscitation. Conclusion: The results indicate the necessity of developing effective cardiopulmonary resuscitation education programs for elementary school students.

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