PaP 도말검사 결과에 영향을 미치는 위험인자 비교 분석 연구

박소미 연세대학교 1991 국내석사

나자렛파의 바르톨디 저택 벽화 연구 : 19세기 초 독일 미술과 민족주의

박소미 한국예술종합학교 2024 국내석사

이 논문은 독일 나자렛파의 바르톨디 저택 벽화를 분석하여 이 벽화가 지닌 민족주의적 함의를 밝히는 것을 목적으로 한다. 바르톨디 저택 벽화는 나자렛파의 첫 번째 대규모 공동 프로젝트로 이들의 이름을 유럽 내에 알리는데 핵심적인 역할을 한 작업으로 평가되어 왔다. 그러나 이 벽화를 다룬 기존 연구들에서는 작품에서 드러나는 당대 정치·문화적 상황과의 관련에 대해서 단편적으로 다루어 나자렛파 회화의 하나의 사례 연구로 그친 경향이 있다. 따라서 본 논문에서는 19세기 초 독일의 시대적 배경과 함께 나자렛파의 미술적 방향성을 살펴, 벽화를 독일 미술의 기념물로 재조명해보고자 한다. ﾠ바르톨디 저택 벽화는 코르넬리우스, 오버벡, 샤도우, 바이트가 1816-1817년 로마 팔라초 주카리에 그린 8점의 벽화를 일컫는다. 이 네 명은 나자렛파라는 화가 공동체에 속해 있었으며, 이들은 이탈리아 르네상스 미술의 조형요소와 중세 독일의 그리스도교적 정신성을 융합하는 방식을 통해 미술을 전개했다. 이에 본 논문에서는 바르톨디 저택 벽화를 과거 독일 및 이탈리아 미술의 우수한 특성을 조화시킴으로써 국가 예술의 회복을 달성하려 한 작품으로 파악하는데 역점을 두었다. 벽화는 16세기에 라파엘로가 바티칸 로지아에 그린 요셉 벽화에서 세부적인 요소를 차용하면서, 과거 이탈리아 르네상스의 업적을 이루었던 프레스코 기법으로 그려졌다. 동시에 중세 독일의 종교정신을 이어받아 신앙의 메시지를 정확하게 전달하는 명확한 도상과 분명한 선, 단순한 구도로 주제를 표현했다. 이처럼 두 나라의 미술의 융합을 추구한 나자렛파의 의도는 조형예술의 본고장으로 불리는 이탈리아의 업적을 흡수하여 독일의 새로운 민족미술을 창조하고자 하는 욕망으로 볼 수 있다. ﾠ더불어 본 논문은 나자렛파와 관련된 19세기 초 독일의 사회문화사를 살펴 바르톨디 저택 벽화를 시대적 맥락에 위치시키고자 한다. 19세기 초는 독일 민족주의의 성장을 위한 토양을 일구는 시기로 평가된다. 신성로마제국의 해체와 나폴레옹 전쟁을 거치면서 낭만적 민족감정이 세를 형성했고, 화가들도 독일적인 미술을 통해 사회적 개혁을 이끌어내고자 했다. 이와 같은 맥락에서 나자렛파 또한 기념비적인 프레스코 벽화로 자국 미술의 성장을 도모했으며, 이들의 벽화는 동시대인들의 시선에서도 성공적인 독일 미술로 비춰졌다. 이는 바르톨디 저택 벽화의 후속작이자 이탈리아 문학의 기념비로 제작된 카지노 마시모 별장 벽화, 루트비히 1세에 의해 그려진 뮌헨 글립토텍의 프레스코 장식, 영국 웨스트민스터 궁전의 실내 벽화와 같은 후속 의뢰들을 통해 확인할 수 있었다. This study analyzes the Casa Bartholdy murals, created by the German Nazarenes, revealing their nationalist implications that aimed to elevate German art to a global standard. Considered the first large-scale collaborative project by Nazarene artists, the Casa Bartholdy murals played a crucial role in establishing their reputation across Europe. However, previous research on these murals have often treated them as isolated case studies, giving limited attention to their relevance within the contemporary political and cultural context. Therefore, this study aims to re-examine the murals as a monumental achievement in German art by exploring the artistic direction of the Nazarenes within the historical context of early 19th century Germany. Created by Cornelius, Overbeck, Schadow, and Veit in Rome's Palazzo Zuccari from 1816 to 1817, the Casa Bartholdy murals represent the collaborative efforts of four Nazarene artists. These artists developed their style by merging the formal elements of Italian Renaissance with the Christian spirituality of medieval Germany. This study focuses on interpreting the murals as works that strive to revive national art by harmonizing the outstanding qualities of both German and Italian artistic traditions. The murals borrowed detailed elements from Raphael's Joseph frescoes in the Vatican Loggia, employing the fresco technique that marked the accomplishments of the Italian Renaissance. Simultaneously, they conveyed religious messages with clear iconography, distinct lines, and simple compositions, reflecting the spiritual heritage of medieval Germany. The Nazarenes' pursuit of merging the arts of both nations can be seen as a desire to absorb the achievements of Italy, the historical center of the visual arts, to create a new German national art. Additionally, this study situates the Casa Bartholdy murals within the sociocultural history of early 19th century Germany as it relates to the Nazarenes. The early 19th century was a period that fostered the growth of German nationalism. With the dissolution of the Holy Roman Empire and the Napoleonic Wars, romantic nationalist sentiments gained strength and artists sought to drive social reform through German art. Within this context, the Nazarenes aimed to promote the growth of national art through their monumental frescoes, which were perceived by their contemporaries as successful examples of German art. This success is evidenced by subsequent commissions such as the Casino Massimo frescoes, the fresco decorations in Munich's Glyptothek commissioned by Ludwig I, and the interior frescoes of the Westminster Palace in England.

공공기관 리더의 동기부여 언어가 직무배태성에 미치는 영향 : 조절 초점 잡 크래프팅의 매개효과와 조직커뮤니케이션의 조절효과

박소미 중앙대학교 글로벌인적자원개발대학원 2024 국내석사

The purpose of this study is to understand the impact of leaders' motivating language on job embeddedness among employees of public institutions in South Korea and to examine the mediating effect of regulatory focused job crafting and the moderating effect of organizational communication. Through this, the study aims to identify the antecedents for improving job embeddedness in public institutions and to validate the relationships between relevant variables, thereby providing developmental measures and practical implications for organizational management in public institutions. The research questions set for this study are as follows. First, does the leader's motivating language have a significant effect on job embeddedness? Second, Does regulatory focused job crafting mediate the relationship between the leader's motivating language and job embeddedness? Third, does organizational communication moderate the relationship between regulatory focused job crafting and job embeddedness? Fourth, does organizational communication moderate the mediating relationship between the leader's motivating language, regulatory focused job crafting, and job embeddedness? To verify these research questions, an online survey was conducted among employees of public institutions in South Korea. Based on 289 valid responses out of 330 collected, the analysis was carried out using SPSS 25.0 and AMOS 25.0, leading to the following conclusions. First, the leader's motivating language has a significant positive effect on job embeddedness among employees of public institutions. Second, regulatory focused job crafting partially mediates the relationship between the leader's motivating language and job embeddedness. Third, organizational communication has a reinforcing moderating effect on the relationship between promotion focused job crafting and job embeddedness. Fourth, organizational communication moderates the mediating relationship between the leader's motivating language, promotion focused job crafting, and job embeddedness. The following practical implications are presented. First, since the leader's motivating language significantly impacts job embeddedness in public institutions, it is recommended that leaders actively use empathetic and meaningful language. Second, given that organizational communication enhances the relationship between promotion focused job crafting and job embeddedness, it is necessary to improve organizational culture by providing various communication channels to boost the morale of employees involved in promotion focus job crafting. Third, both promotion focused job crafting and prevention focused job crafting mediate the relationship between the leader's motivating language and job embeddedness. Therefore, in public institutions, leaders' motivating language should play a role in enhancing individual characteristics, and job crafting tailored to individual traits should be encouraged to enhance job flexibility. Fourth, organizational communication only moderates the mediating relationship between the leader's motivating language, promotion focused job crafting, and job embeddedness. This indicates the need to re-evaluate the level and method of organizational communication. There is a need to develop more effective organizational communication strategies through programs designed to integrate various factors such as regulatory focused job crafting and job embeddedness. 본 연구의 목적은 국내 공공기관 재직자를 대상으로 리더의 동기부여 언어가 직무배태성에 미치는 영향관계를 파악하고, 조절 초점 잡 크래프팅의 매개효과와 조직커뮤니케이션의 조절효과를 확인하는 것에 있다. 이를 통해 공공기관 직무배태성을 향상하기 위한 선행요인을 밝히고 관련 변인 간의 관계를 입증해, 공공기관 조직관리에 대한 발전적인 방안 및 실천적 시사점을 제공하고자 하였다. 이를 위해 연구문제를 다음과 같이 설정하였다. 첫째, 리더의 동기부여 언어는 직무배태성에 유의한 영향을 미치는가? 둘째, 조절 초점 잡 크래프팅은 리더의 동기부여 언어와 직무배태성 사이에서 매개역할을 하는가? 셋째, 조직커뮤니케이션은 조절 초점 잡 크래프팅과 직무배태성 사이에서 조절 역할을 하는가? 넷째, 조직커뮤니케이션은 리더의 동기부여 언어, 조절 초점 잡 크래프팅, 직무배태성의 매개관계를 조절하는가? 연구문제 검증을 위하여 국내 공공기관 재직자를 대상으로 온라인 설문조사를 시행하였다. 수집된 330부 중 289부 유효 응답을 기초로 SPSS 25.0 및 AMOS 25.0 프로그램을 활용하여 분석을 진행하였으며, 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 공공기관 종사자를 대상으로 리더의 동기부여 언어는 직무배태성에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 리더의 동기부여 언어와 직무배태성 사이에서 조절 초점 잡 크래프팅은 부분 매개효과를 갖는 것으로 확인되었다. 셋째, 조직커뮤니케이션은 향상 초점 잡 크래프팅과 직무배태성의 영향관계에서 강화 조절효과를 갖는 것으로 나타났다. 넷째, 조직커뮤니케이션은 리더의 동기부여 언어, 향상 초점 잡 크래프팅, 직무배태성의 매개관계를 조절하는 것으로 나타났다. 다음과 같은 실천적 시사점을 제시하였다. 첫째, 공공기관에서 리더의 동기부여 언어가 직무배태성에 유의한 영향을 미친다는 점에서 리더가 공감 언어와 의미부여 언어를 적극적으로 사용하도록 권장해야 한다. 둘째, 공공기관에서 조직커뮤니케이션이 향상 초점 잡 크래프팅과 직무배태성의 관계를 강화하는 점에서, 향상 초점 잡 크래프팅 구성원의 사기진작을 위해 조직커뮤니케이션 수준을 높일 수 있는 다양한 소통채널을 마련하는 등 조직문화 개선이 필요하다. 셋째, 리더의 동기부여 언어와 직무배태성 사이에서 향상 초점 잡 크래프팅과 예방 초점 잡 크래프팅 모두 매개역할을 한다. 따라서 공공기관에서 리더의 동기부여 언어는 개인의 특성을 강화하는 역할을 하며, 개인의 특성에 맞는 잡 크래프팅을 장려하여 직무 유연성을 증진할 필요가 있다. 넷째, 리더의 동기부여 언어, 조절 초점 잡 크래프팅, 직무배태성의 관계에서 조직커뮤니케이션은 리더의 동기부여 언어, 향상 초점 잡 크래프팅과 직무배태성의 관계에서만 매개관계를 조절하였다. 이는 조직커뮤니케이션의 수준과 방식에 대한 재검토가 필요함을 의미한다. 조절 초점 잡 크래프팅, 직무배태성 등 다양한 요소들이 통합적으로 작용할 수 있도록 설계된 프로그램으로, 보다 효과적인 조직커뮤니케이션 전략을 마련할 필요가 있다.

아동기 역경 경험이 20대 성인의 불면증 증상에 미치는 영향 : 스트레스 대처 전략과 수면 전 각성의 순차적 이중매개효과

박소미 동덕여자대학교 일반대학원 2024 국내석사

본 연구에서는 아동기 역경 경험이 20대 성인의 불면증 증상에 미치는 영향에서 스트레스 대처 전략과 수면 전 각성이 순차적 이중매개효과를 갖는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 패널 사이트를 통해 모집한 20대 성인 400명을 대상으로 자료를 수집하였다. 분석 결과 첫째, 아동기 역경 경험과 역기능적 대처 전략, 불면증 증상, 수면 전 각성은 유의미한 정적 상관을 나타냈다. 둘째, 아동기 역경 경험과 불면증 증상의 관계에서 스트레스 대처 전략의 세 가지 하위 요인(문제 중심, 정서 중심, 역기능적 대처 전략) 각각은 매개효과를 나타내지 않았지만, 수면 전 각성은 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 셋째, 아동기 역경 경험과 불면증 증상의 관계에서 역기능적 대처 전략과 수면 전 각성은 순차적 이중매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 이상의 결과는 아동기 역경 경험을 지닌 20대 성인의 불면증 증상을 이해할 때 역기능적 대처 전략과 수면 전 각성의 역할을 중요하게 고려할 필요가 있음을 시사한다. 즉 아동기 역경 경험을 지닌 20대 성인의 불면증 증상에 대한 예방 및 완화를 위해 역기능적 대처 전략의 사용 경향성 감소를 바탕으로 수면 전 각성을 낮추는 것이 효과적인 방안이 될 수 있음을 보여주었다. This study aimed to examine whether stress coping strategies and pre-sleep arousal sequentially mediate the impact of childhood adversity experiences on insomnia symptoms in adults in their twenties. Data were collected from 400 adults in their twenties recruited through a panel site. The analysis results were as follows: First, childhood adversity experiences, dysfunctional coping strategies, insomnia symptoms, and pre-sleep arousal showed significant positive correlations. Second, while the three sub-factors of stress coping strategies (problem-focused, emotion-focused, and dysfunctional coping strategies) did not mediate the relationship between childhood adversity experiences and insomnia symptoms, pre-sleep arousal was found to have a mediating effect. Third, dysfunctional coping strategies and pre-sleep arousal sequentially mediated the relationship between childhood adversity experiences and insomnia symptoms. These results suggest the importance of considering the roles of dysfunctional coping strategies and pre-sleep arousal when understanding insomnia symptoms in adults in their twenties with childhood adversity experiences. In other words, to prevent and alleviate insomnia symptoms in adults in their twenties with childhood adversity experiences, it may be effective to reduce the tendency to use dysfunctional coping strategies and, consequently, lower pre-sleep arousal.

광주지역 대학생의 유튜브 음식 콘텐츠 이용과 배달음식 섭취실태에 관한 연구

박소미 조선대학교 교육대학원 2022 국내석사

핵가족화, 바쁜 일상, 편리 추구 등으로 인하여 외부에서 식사를 해결하거나 외부의 음식을 가정 내에서 먹는 이른바 ‘식생활의 외부화’가 점차 빠른 속도로 진행되고 있다(진현정, 2018). 국내 외식산업은 포화상태이고 매장 위주의 매출보다는 고객에게 배달을 통해 영업하는 시장이 발전되고 있으며(유동규, 2016), 최근에는 배달음식 플랫폼이 경쟁적으로 발전함에 따라 배달음식 문화가 보편화되었다(박민서, 배현주, 2020). 우리나라는 다른 나라에 비해 다양한 종류의 음식 배달이 가능하고, 상대적으로 배달음식점의 운영시간도 길며, 간편하게 배달시킬 수 있는 주문 방법이 다양하므로 세계적으로 배달음식 관련 서비스가 빠르게 발달할 수 있었다(박민서, 배현주, 2020). 1인 미디어 확산 및 1인 가구 증가와 더불어 코로나-19로 인해 많은 소비자는 음식점에 방문하지 않고 집에서 조리한 음식을 먹으며 외출을 자제하였다. 따라서 식당의 매출은 크게 감소하였고, 배달음식의 지출은 증가하는 경향이 나타났다(이영주, 김기진. 2021). 또한, 1인 미디어가 확산함에 따라, 다양한 채널이 등장했고 이 중 가장 인기가 많은 플랫폼은 유튜브(YouTube)라고 할 수 있다. 2018년도 과학기술정보통신부의 보고에 의하면 대표적인 1인 미디어 플랫폼인 유튜브의 기업가치는 약 180조 원에 달하며, 향후 3년 안에 유튜브의 영향으로 TV 광고의 점유율은 현 40%에서 29%까지 하락할 것으로 전망된 바 있다(강인원, 손제영,2019). 모바일을 이용한 실시간 상호작용 등을 통해 사용자가 크리에이터들과 소통하는 느낌을 받기 때문이다(권혁성, 2019). 이처럼 유튜브 채널이 고속 성장함에 따라 다양한 콘텐츠들이 생겨났는데, 한국언론진흥재단에 따르면 다양한 유튜브 채널 가운데 음식과 관련된 콘텐츠가 게임 (77.5%)에 이어 2위(38.5%)를 차지했고, 이를 통해 음식 콘텐츠가 하나의 독보적인 장르로 자리매김하고 있는 것을 알 수 있다(문영은 외, 2017). 음식 콘텐츠는 대표적으로 BJ가 먹는 모습을 보여주는 먹방, 요리하는 모습을 보여주는 쿡방, 음식 먹는 소리를 들려주는 ASMR, 맛집을 찾아가서 소개하는 맛집 리뷰, 특정 음 식을 먹고 맛을 설명해주는 음식 리뷰 등이 있다. 이 중에서도 특히 일반 사람에 의해 월등히 많은 양을 먹고, 맛에 대해 소개하는 먹방은 해외에서도 ‘Mukbang’이라고 지칭하는 관련 채널이 생겨날 만큼 인기가 많다. 이러한 콘텐츠의 인기 비결은 친근해 보이는 BJ가 시청자와 소통하면서, 많은 음식을 맛있게, 그리고 오래 먹는 모습을 지속적으로 노출하는 데 있다고 볼 수 있다. 이를 시청하는 일반 시청자들은 그들이 먹는 음식에 대한 궁금증이 있고, 따라 먹게 되는 경향을 보이게 된다. 최근에는 유료광고 표시를 하고, 인기 BJ가 선호도가 높은 특정 음식을 먹으면서 광고하는 경우가 많은데, 이러한 유료광고에도 불구하고 많은 시청자는 선호하는 BJ와 동일한 음식을 먹으면서 공감대를 형성하고자 한다. 유튜브로 인한 배달음식 시장 현황을 살펴보면, 어린이를 비롯한 젊은 시청자층이 유튜브를 통해 배달음식에 대한 메뉴를 고르고, 이는 매출에 직접적인 영향을 미친다. 따라서 식품 관련 회사들은 제작한 CF를 더 이상 TV 광고에 노출하지 않고, 오로지 유튜브를 통해서만 공격적으로 노출하는 등의 방식을 취하고 있어, 이제 유튜브 음식 콘텐츠는 광고의 지형도 크게 변화시키고 있다. 그러나 유튜브 음식 콘텐츠 성장과 함께 외식 이용 증가로 인한 문제도 발생하고 있다. 서윤석 등의 연구에 따르면 외식 빈도가 높은 군에서 허리둘레와 BMI와 함께 혈청 총콜레스테롤, LDL콜레스테롤 농도가 높은 경향을 보였고, 총단백질, 동물성단백질, 총지방, 인, 비타민 B2의 섭취량이 높았던 반면, 비타민 C의 섭취량은 외식 빈도가 낮은 주 1회 미만 군에서 높게 나타났다(서윤석 외, 2010). 이러한 문제를 해결하기 위해 보건복지부는 ‘국가 비만 관리 종합 대책’을 수립하여, 국민의 건강을 지키는 다양한 사업을 추진하고 있다. 그러나 성인 비만율은 약 35%에 달하고 있으며, 2022년에는 41.5%까지 증가할 것으로 예측된다(보건복지부, 2018). 이처럼 한국인의 비만율 상승에는 유튜브의 음식 콘텐츠가 영향을 미치는 것으로 판단할 수 있으며, 관련 방송이 무분별하게 노출되어 무계획적인 고열량 음식물 섭취로 인해 국민건강에 큰 문제가 생길 수 있음이 꾸준히 지적되고 있다(지앙슈에진, 황하성, 2019). 특히 대학생은 성장기로부터 성인으로 성숙되어 가는 과정인 청년기의 마지막 시기로서 독특한 생활 환경을 지니고 있으며, 식습관은 성장기 시절의 식습관을 반영할 뿐 아니라 그다음 단계인 성인기에 정착될 식습관을 예견할 수 있는 시기라고 할 수 있을 것이다(이양자 외, 1998). 대학생은 개개인의 식사 시간을 고려하지 않은 수업 시간과 늘어난 자유 시간 및 아르바이트 등으로 인해 생활 리듬이 변화되며, 불규칙한 생활을 하게 될 가능성이 매우 커 영양보다는 기호에 우선하는 식습관 등이 지적되고 있다(홍희옥 외, 2006). 영양보다 기호에 우선하는 식습관의 장기화는 만성질환 유병률과 사회적 의료비용 증가로 이어질 수 있으므로 이를 해결하기 위한 연구가 필요하다. 그러나 지금도 매스컴을 통하여 많은 먹방 프로그램이 방영되고 있으며(남하얀, 2020), 배달음식 섭취와 관련된 연구로는 경기지역 한국 대학생과 중국인 유학생의 배달음식의 이용 실태 (이예림, 2021), 유튜브 '먹방' 영상 데이터를 활용한 배달 이용 건수 예측 모형 (최사라, 2021), 20~30대 중국인의 배달음식 섭취빈도와 식행동 및 삶의 질과의 관련성 (Liu, Qing-hua 2020), 인터넷 개인방송 먹방 시청이 실제 생활에 미치는 영향에 관한 연구 (지앙슈에진 2019), 성인의 먹방 시청 실태와 식 행동 관련 요인 연구 (남하얀, 2020), 유튜브 음식 콘텐츠의 이용자 특성, 시청 동기, 시청만족도에 관한 연구 (장유민, 2021), 충북 지역 일부 대학생에서 스마트폰 음식 배달앱 이용 실태 (배윤정, 등 2020) 등이 있지만, 대학생을 대상으로 한 배달음식과 유튜브 음식 콘텐츠에 관한 연구는 부족한 실정이다. 따라서 본 연구는 유튜브 음식 콘텐츠 성장이 급격하게 이루어짐에 따라, 대학생이 주로 이용하는 먹방 콘텐츠의 이용 실태를 알아보고, 이와 관련된 배달음식 섭취에 관한 연구가 필요하다고 판단하였다. 연구를 위해 유튜브 음식 콘텐츠 이용 경험이 있는 광주지역 대학생들의 배달음식 섭취 실태를 파악하고, 식생활지침 이행 정도, 배달음식에 대한 인식, 일반적 특성, 신체적 특성, 유튜브 음식 콘텐츠 이용에 따른 배달음식 섭취 실태를 비교 분석하여 향후 대학생들의 건강한 식생활을 위한 유의미한 기초자료를 마련하고자 한다. Recently, as the so-called 'externalization of eating life' is rapidly progressing due to the nuclear family, busy daily life, and the pursuit of convenience, the so-called 'externalization of food life' is rapidly developing, so the use of ordered food that can be conveniently delivered is rapidly developing. In addition, the use of delivery food is on the rise due to the explosive growth of YouTube food content. In particular, the dietary habits of college students, which prioritize preferences over nutrition, can lead to an increase in the prevalence of chronic diseases and an increase in social medical costs, so a solution is required. The purpose of this study is to identify the actual consumption of delivered food by university students in Gwangju who have experience in using YouTube food content, and to examine the degree of dietary guidelines implementation, perception of delivery food, general characteristics, physical characteristics, and delivery food intake according to the use of YouTube food content. The purpose of this study is to prepare meaningful basic data for the healthy eating life of college students in the future. The main analysis results are as follows. As a result of analyzing the differences between males and females regarding the actual use of YouTube food content, a significant difference was found in the question 'My viewing needs are satisfied' as male students scored higher than female students (p<0.05). As for the frequency of food menus delivered after watching YouTube food content, male students delivered chicken, Korean food, and Chinese food, and female students delivered junk food, chicken, and fast food the most after watching YouTube food content. The average BMI index for both males and females had the highest normal weight, but showed a significant difference (p<0.001) as male students showed a higher proportion of overweight than female students. 'Exercise frequency', 'Physical health awareness', 'Efforts for health', and 'Stress level' were also significantly different between genders (p<0.05). Statistical differences were also confirmed by gender in the level of compliance with dietary guidelines (p<0.01) and perceptions of delivery food and delivery apps (p<0.05) among college students. As a result of analysis of food content viewing satisfaction according to delivery food recognition cluster, satisfaction type showed the highest, and development type showed the lowest. As for the total satisfaction with food content, the satisfaction type was the highest, followed by the development type and the trust type (p<0.001). The results of analysis of satisfaction with food content viewing according to health awareness cluster showed that the healthy effort type wanted to recommend watching food contents to the surrounding, and there was a statistically significant difference from the non-effort type (p<0.05). As a result of multiple regression analysis, the adjusted value was 0.276, which had an explanatory power of about 27.6%, and the regression model was found to be statistically significant (F=7.356, p<0.001). As a result of testing the significance of the regression coefficient, in general characteristics, gender (Β=-0.194, t=-2.057, p<0.05) and the ratio of food expenses to pocket money (Β=-0.114, t=-3.362, p<0.01) were college students was identified as a factor influencing the implementation of dietary guidelines, health awareness and physical characteristics (Β=-0.357, t=5.579, p<0.001), and viewing satisfaction (Β=0.172, t) among YouTube food content usage =2.668, p<0.01), and finally, it was confirmed that the recognition of delivered food (Β=0.253, t=2.779, p<0.01) had a significant effect on the perception and consumption of delivered food. The results of this study show that, in order to achieve a balanced nutrient intake and implement dietary guidelines, dietary education and counseling for college students who use delivery food more frequently than other age groups should be conducted in general, and the perception of viewing food contents such as mukbang to establish a proper dietary culture should be improved. This suggests that it is necessary for college students to raise the quality of their perception of delivery food.

학습자와 ChatGPT 간 논변적 상호작용이 실제적 문제해결과 학습 몰입에 미치는 영향

박소미 서울대학교 대학원 2024 국내석사

사회의 불확실성과 복잡성이 높아짐에 따라 다양한 이해관계자 간의 의견 통합이나 서로 다른 분야 간의 융합을 통해 실세계의 복잡한 문제를 해결할 수 있는 능력이 미래 사회 핵심 역량으로 다뤄지고 있다. 비구조화된 실제적 문제를 잘 해결하기 위해서는 여러 방면의 가능한 해결책을 비판적으로 검토하여 정당화하는 논변의 과정이 중요하며, 서로 다른 지식과 의견을 가진 타인과의 상호작용은 이러한 논변의 과정을 촉진한다. 하지만 비실시간 온라인 학습에서는 상호작용의 비동시성 및 지연으로 인해 상호작용이 활발히 이루어지지 못하거나 그 질이 낮아 교육적 효과가 제대로 나타나기 어렵다. ChatGPT는 인간과 비슷한 자연스러운 상호작용 경험을 제공할 수 있는 인공지능으로 온라인 학습 환경에서의 상호작용 부족 문제를 효과적으로 해결할 수 있는 가능성을 가진다. 이에 ChatGPT의 교육적 활용 가능성에 관한 다방면의 연구가 진행되고 있으나 아직까지 그 효과나 한계 및 제한점에 대한 견해가 충돌하고 있는 상황이다. 따라서 ChatGPT와의 상호작용이 실제 학습에 미치는 영향을 검증하고 그 효과와 제한점에 대해 분석할 필요성이 있다. 이에 본 연구에서는 온라인 학습 맥락에서 ChatGPT와의 논변적 상호작용이 학습자와의 상호작용과 비교하였을 때 문제해결과 학습 몰입에 있어서 효과적인지 실험을 통해 확인하고 해당 과정에서의 학습자 인식을 조사하고자 하였다. 본 연구의 구체적인 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 온라인 학습에서 학습자와 ChatGPT 간 논변적 상호작용이 실제적 문제해결에 어떠한 영향을 미치는가? 둘째, 온라인 학습에서 학습자와 ChatGPT 간 논변적 상호작용이 학습 몰입에 어떠한 영향을 미치는가? 셋째, 온라인 학습에서 학습자와 ChatGPT 간 상호작용의 효과와 제한점에 대해 학습자는 어떻게 인식하는가? 앞서 제시한 연구 문제를 해결하기 위해 실험 연구를 진행하고, 실험 연구의 한계를 일부 극복하기 위한 면담을 함께 실시하였다. 먼저, 선행연구를 바탕으로 연구 도구를 개발하고 만 18세 이상의 서울 소재 대학생 60명을 대상으로 실험을 진행하였다. 실험 참여자들은 사전 설문 및 검사, 실험 처치에 기반한 학습 활동, 사후 설문 및 검사의 과정을 거쳤다. 실험 처치에서는 자료 읽기, 두 집단으로 나누어져 ChatGPT 또는 인간 학습자와 논변적 상호작용하기, 문제 해결안 작성하기의 단계가 진행되었으며, ChatGPT와 상호작용한 집단에 대해서는 사후 설문 및 검사 이후 면담이 이루어졌다. 실험 종료 후 지식 검사와 문제 해결안을 루브릭에 기반해 채점하고 설문, 검사, 문제 해결안 점수에 대한 통계분석을 진행하였다. 이때, 지식 검사의 경우 반복측정 분산분석을 통해 집단 간 차이를 비교하였으며, 문제 해결안 점수와 학습 몰입 설문 결과에 대해서는 독립표본 t 검정을 실시하였다. 면담을 통해 수집된 질적 자료에 대해서는 주제분석을 실시하였다. 연구 결과, ChatGPT와의 논변적 상호작용은 학습자가 문제해결과 관련된 지식을 습득하고 더 나은 질적 수준의 문제 해결안을 작성하도록 하는 효과가 있는 것으로 나타나 문제해결에 긍정적 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 학습 몰입에 있어서는 ChatGPT 상호작용 집단과 학습자 상호작용 집단 간의 유의한 차이가 나타나지 않았다. 학습자들은 ChatGPT와의 상호작용이 문제해결을 위한 인지적 지원 제공, 심리적 부담 감소, 적극적 태도 고취의 측면에서 효과적이지만, 고차적 사고 제한, 인간적 감성 결여, 부자연스러운 상호작용 등의 제한점이 있음을 보고하였다. 본 연구는 ChatGPT와의 논변적 상호작용이 가지는 학습 효과를 검증함으로써 고차적 사고가 요구되는 문제해결의 맥락에서도 ChatGPT를 효과적으로 활용할 수 있음을 밝혔다. 본 연구는 향후 ChatGPT를 활용해 온라인 학습 환경을 개선하거나 교육적 지원을 제공함에 있어서 참고할 수 있는 지식적 기반을 마련했다는 점에서 이론적 의의가 있으며, 학습자와 ChatGPT 간 상호작용의 효과성을 극대화하고 제한점을 일부 극복하기 위한 구체적인 방안을 제시했다는 점에서 실천적인 의의를 가진다. 주요어 : ChatGPT, 논변, 상호작용, 실제적 문제해결, 학습 몰입 학 번 : 2022-28372 As the uncertainty and complexity of society increases, the ability to resolve complex real-world problems by integrating opinions of diverse stakeholders and fusing different fields has emerged as a core competency for future society. To effectively address ill-structured real-world problems, it is crucial to critically examine and justify various possible solutions through argumentation. Argumentation can be facilitated by interacting with others who possess different knowledge and opinions about the problem. However, asynchronous online learning environments present challenges to educationally effective interaction due to their lack of real-time interaction and delayed responses. As a results, students may engage in low-quality interactions or show a lack of active interaction. ChatGPT, as an artificial intelligence capable of providing an interaction experience akin to that with humans, holds potential to act as a solution to the issue of insufficient interaction in online learning environments. Multifaceted research is being conducted on the educational potential of ChatGPT, but there are still conflicting views regarding its effectiveness and constraints. Therefore, it is necessary to verify the impact of interaction with ChatGPT on actual learning and analyze its effects and limitations. This study aimed to experimentally determine whether argumentative interaction with ChatGPT in an online learning context is more effective in problem-solving and learning flow compared to interaction with another human learner. Additionally, this study sought to investigate learners' perceptions during this process. The specific research questions of the study are as follows: 1) What effect does the interaction between learners and ChatGPT in online learning have on authentic problem-solving?, 2) What effect does the interaction between learners and ChatGPT in online learning have on learning flow?, 3) How do learners perceive the effectiveness and limitations of interaction with ChatGPT in online learning? To address the aforementioned research questions, an experimental study was conducted, complemented by interviews to partially overcome the limitations of the experimental research. Research tools were developed based on prior studies, and an experiment was conducted with 60 undergraduate students over the age of 18. Students first completed a pre-experiment questionnaire and test, then participated in learning activities based on the experimental treatment, and then filled out a post-experiment questionnaire and test. The experimental treatment stage involved reading given materials, engaging in argumentative interaction with either ChatGPT or another human learner, and performing a task: writing a solution to the problem. Interviews were conducted after the post-experiment questionnaire and test for the group that interacted with ChatGPT. After the experiment, the knowledge test and problem solution writing results were scored based on rubrics, and a statistical analysis was conducted on the questionnaire, test scores, and problem solution writing scores. For the knowledge test, repeated measures ANOVA was used to compare differences between groups, while independent sample t-tests were conducted for the problem solution writing scores and learning flow survey results. Thematic analysis was used to analyze the qualitative data collected through interviews. The results indicated that argumentative interaction with ChatGPT positively influences problem-solving by enabling learners to acquire knowledge related to the task and to compose better problem solution. In terms of learning flow, no significant difference was observed between the group interacting with ChatGPT and those interacting with fellow learners. Learners reported that interaction with ChatGPT was effective in providing cognitive support for problem-solving, reducing psychological burden, and encouraging active attitudes. However, they noted limitations such as restricted higher-order thinking, lack of emotional exchange, and unnatural interactions. This study verified the educational effectiveness of argumentative interaction with ChatGPT, thereby demonstrating its potential utility in contexts requiring higher-order thinking for problem-solving. This study holds theoretical significance in that it establishes a knowledge base that can be referenced for enhancing online learning environments or providing educational support using ChatGPT. In a practical sense, the study suggests specific strategies that can be used to maximize the effectiveness of interactions between learners and ChatGPT and to overcome some of its limitations.

유기 반도체 소자의 안정성 및 성막 공정 정밀도 향상을 위한 전기·광학적 분석

박소미 한밭대학교 대학원 2024 국내석사

유기 반도체는 제조 비용이 적고 투명성과 유연성이 높으므로 다양한 IT 기기에 활용될 수 있다는 장점이 있다. 하지만 무기물 반도체 대비 열화가 쉽고 공정 민감도가 높아서 유기물 반도체의 구동에 따른 안정성 향상과 개선된 공정을 연구하는 것이 필요하다. 첫 번째 연구에서는 1,4-bis[N-(1-naphthyl)-N'-phenylamino]-4,4'-diamine(N PB)에 molybdenum trioxide(MoO3)를 도핑한 NPB:MoO3과 2,2,2-(1,3,5-benzine triyl)-tris(1-phenyl-1H-benzimidazole)(TPBi)에 Rubidium carbonate(Rb2CO3)의 Charge Generation Layer (CGL) 구조에서 Interlayer(IL)로서 1,4,5,8,9,11-Hex aazatriphenylenehexacarbonitrile(HAT-CN)을 사용한 NPB:MoO3/HAT-CN/TPBi: Rb2CO3 구조의 organic p-n heterojunction CGL을 전기적 수명 전후의 J-V plot과 C-F 분석을 활용해 안정성을 조사했다. 결과는 IL을 포함하는 CGL 소자 소자가 Reference CGL보다 10 V에서의 전류 밀도가 약 3배 정도 큰 것을 확인했다. 또한, Lifetime test로 ΔV가 IL이 삽입된 소자가 더 작았기 때문에 IL이 CGL의 안정성에 일부 기여한 것을 확인했다. 그리고 C-F 분석 을 통해 J-V plot과 연계하여 IL이 삽입된 소자가 전하 생성이 우수하고, Agi ng 이후 안정성도 높은 것을 확인했다. HAT-CN을 IL로 사용하여 CGL의 안 정성이 향상된 이유에 도핑 타입 별 split device 실험을 통해 증명한 TPBi:Rb2CO3 층의 열화가 reference CGL의 전기적 특성에 크게 작용했기 때문이라 고 제안했다. 두 번째 연구에서는 성막 중에 형성되고 있는 필름의 특성을 예측하기 위해 parylene gas 내의 다이머에 의해 산란한 광량을 실시간으로 측정했다. Viewport 내에서 페럴린 가스의 존재 여부를 시간대별로 구분하여 측정함으로 써, 기체 내의 다이머에 의한 광 산란 특성을 추출하였다. 분해부 온도와 산란 광량은 반비례하고, 필름의 두께를 선형화함으로써 필름의 초당 증착 속도를 성공적으로 측정하였다. 본 논문은 Tandem OLED에 쓰이는 전하 생성층 소자의 안정성 향상을 위 한 연구와 박막 공정에 활용할 수 있는 광학적 측정법 연구를 통해 유기물 반도체의 소자와 공정 2가지 측면에서의 연구를 진행하였다. 이를 통해 유기 물 반도체의 발전에 따라 요구되는 고효율 소자와 정밀한 공정에 기여할 것 이라고 기대한다.

응급구조학과 학생을 위한 안정화 기법 기반 정신적 외상 관리 프로그램 개발 및 효과

박소미 공주대학교 대학원 2023 국내박사

1. Purpose The purpose of this study was to develop and evaluate the effectiveness of a psychological trauma management program based on stabilization techniques for paramedic students. The program aimed to reduce the impact of psychological traumatic events (PTE) during their field practicum and provide stress management. It was a one-hour’s single-session program that reflected the characteristics of emergency medical services and the five themes of Seeking Safety. Quantitative analysis was conducted to examine the effects of the program on subjective unit of distress, state anxiety, positive affect, negative affect, salivary cortisol, and the impact of event scale utilizing the trauma film paradigm with the presentation of trauma films. Additionally, qualitative research methods were employed to explore participants' experiences with the program through in-depth interviews conducted one month after the experiment. 2. Method A quasi-experimental study was conducted using a nonequivalent control group pretest-posttest design with a sample of 58 students from two 4-year universities offering the department of paramedicine. The study procedure included pre-measurement, provision of a psychological trauma management program based on stabilization techniques, screening of trauma films, post-measurement, and follow-up measurement. The experimental group (n=30) received the psychological trauma management program based on stabilization techniques and engaged in stabilization techniques for 4 minutes after watching trauma films. The control group (n=28) did not receive the program and waited for 4 minutes after watching trauma films. Statistical analysis was performed using IBM SPSS Statistics 27.0. Participants' characteristics were analyzed using frequencies and percentages. Means and standard deviations of variables were analyzed, and homogeneity tests were conducted using the Chi-square test and t-test. The effects of the psychological trauma management program based on stabilization techniques were analyzed using covariance analysis and the Mann-Whitney test. Qualitative data from in-depth interviews were analyzed using qualitative content analysis. 3. Results First, the results of hypothesis testing for the quantitative study of the psychological trauma management program based on stabilization techniques developed in this study are as follows: 1) Hypothesis 1: The experimental group receiving the psychological trauma management program based on stabilization techniques will exhibit lower scores of subjective discomfort after trauma film exposure compared to the control group. This hypothesis was supported (F=14.587, p.001). 2) Hypothesis 2: The experimental group receiving the psychological trauma management program based on stabilization techniques will exhibit lower scores of state anxiety after trauma film exposure compared to the control group. This hypothesis was supported (F=9.823, p=.003). 3) Hypothesis 3: The experimental group receiving the psychological trauma management program based on stabilization techniques will exhibit higher scores of positive affect after trauma film exposure compared to the control group. This hypothesis was not supported (F=0.162, p=.689). 4) Hypothesis 4: The experimental group receiving the psychological trauma management program based on stabilization techniques will exhibit lower scores of negative affect after trauma film exposure compared to the control group. This hypothesis was supported (F=4.671, p=.035). 5) Hypothesis 5: The experimental group receiving the psychological trauma management program based on stabilization techniques will exhibit lower levels of salivary cortisol after trauma film exposure compared to the control group. This hypothesis was supported (F=8.173, p=.006). 6) Hypothesis 6: The experimental group receiving the psychological trauma management program based on stabilization techniques will exhibit lower scores on the impact of event scale after trauma film exposure compared to the control group. This hypothesis was not supported (Z=-0.490, p=.624). Second, the most effective stabilization technique chosen by the experimental group was relaxation breathing, selected by 13 participants (43.3%), followed by body tapping by 8 participants (26.7%), soothing posture by 4 participants (13.3%), physical grounding by 3 participants (10.0%), and mental grounding by 2 participants (6.7%). Third, the analysis of the in-depth interviews resulted in 23 major themes, 7 subcategories, and 3 categories. The three categories were the challenges of the paramedicine program, the application of the psychological trauma management program based on stabilization techniques, and expectations for the future utilization of the program. Participants reported experiencing psychological shock due to PTE during their field practicum as paramedic students and expressed feelings of burden and concern regarding their responsibilities. They stated that the application of the psychological trauma management program based on stabilization techniques reduced the psychological shock caused by PTE in the emergency medical field during their field practicum, and it also had an effect on stress management. They mentioned meaningful learning through psychological education and reported experiencing psychological stability through the application of stabilization techniques. They anticipated that they would be able to utilize the psychological trauma management program based on stabilization techniques in disaster and emergency medical settings after graduation. 4. Conclusion The psychological trauma management program based on stabilization techniques significantly reduced subjective discomfort, anxiety, negative affect, and stress levels among paramedic students. In-depth interviews confirmed that the utilization of stabilization techniques facilitated psychological stability in various stress situations and had an effect on reducing the impact of PTE during field training. In the short term, it is recommended to implement the program as part of an orientation for paramedic students before their first field training to mitigate the impact of PTE. In the long term, it is crucial to actively incorporate the psychological trauma management program based on stabilization techniques into the curriculum of paramedicine education to enhance the mental well-being of students and facilitate stress management in diverse situations. Key Words: Paramedic Students, Psychological Trauma Management Program, Stabilization Techniques, Seeking Safety, Trauma Film Paradigm, Subject Unit of Distress, State Anxiety, Negative Affect, Salivary Cortisol

서울시 노인복지주택 주거환경과 입지환경 특성에 관한 연구

박소미 서울시립대학교 일반대학원 2025 국내석사

This study analyzed the residential and location environment characteristics of senior welfare housing facilities, focusing on the increase in the elderly population, which is the most significant characteristic of demographic changes worldwide. According to the UN (2019) population projections, while the global population growth rate is slowing down, the elderly population is increasing due to declining birth rates and increased life expectancy. In South Korea, the rapid progression of the aging process is leading to an increase in social burdens. The World Health Organization (WHO) has emphasized the importance of 'active aging' during old age in response to these trends in population change and the increasing burden of supporting the elderly. Active aging applies to both individuals and populations, enabling people to achieve physical, social, and mental health throughout their lives while facilitating their participation in society according to their needs, desires, and abilities. Additionally, it ensures the provision of appropriate protection, safety, and care when necessary. Being active does not only implies physical activity or the ability to participate in the labor force but also includes the ability of retired seniors and individuals with illnesses or disabilities to make meaningful contributions to their families, peers, communities, and nations. Active aging aims to extend healthy life expectancy and enhance quality of life for all people, grounded in autonomy, independence, mutual support, and intergenerational solidarity. Therefore, this study analyzed the typology, supply status, capacity, operation status by type, facility admission fees, services and programs, spatial layout, building scale, unit household floor plan of 11 senior welfare housing facilities located in Seoul as senior residential facilities during active aging. Accordingly, the study identified the supply and operational status of senior welfare housing facilities while also examining the characteristics of residential and location environments for the elderly. First, senior welfare housing facilities were classified into rental, sale, and mixed type, highlighting the issue of insufficient facility supply and the lack of newly established facilities in recent years, despite the rapid pace of aging. In addition, the study analyzed the types of admission fees for rental and mixed-type facilities, confirming that deposit and rent do not affect occupancy rates. Next, the study analyzed the distribution and operational status of service facilities. It was found that programs such as health management, counseling, emergency call systems, cleaning services, singing classes, and art classes are rarely implemented in sale type but are provided regularly or occasionally in rental and mixed-type facilities. The study categorized and analyzed the spatial layout, building scale, and unit household floor plans of senior welfare housing. The results showed that mixed-type facilities were the most common, defined by categorized as either single-purpose or multi-purpose, combining functions such as medical facilities, religious facilities, facilities for the elderly, and neighborhood living facilities. In addition, most facilities were mid-rise facilities, and the unit household floor plan showed diverse depending on the number of bedrooms and the presence of balconies or terraces. Finally, a comprehensive analysis of the location environment of senior welfare housing in Seoul revealed that while most senior welfare housing facilities are situated in areas with convenient access to subway, some are not located within a 15-minute walking distance based on the average walking speed of the elderly. Additionally, facilities with better accessibility to medical facilities demonstrated higher occupancy rates, while facilities with limited accessibility to public office buildings showed lower occupancy rates. In conclusion, this study focuses on understanding the key factors affecting senior welfare housing facilities in Seoul, such as location environment, residential environment, and accessibility. It emphasizes the necessity of identifying and addressing factors that contribute to improving the quality of life for elderly. This should be done to ensure that senior welfare housing facilities provide an environment that supports social interaction, ensures safety, and promotes comfortable living, rather than merely serving as housing. This study provides important data and insights that can contribute to creating sustainable and age-friendly cities in the context of demographic change. However, there are limitations in gaining qualitative insights through interviews due to restrictions on facility visits and resident meetings after COVID-19, as well as limitations in the comparative analysis of standard floor plans of senior welfare housing. 본 연구는 전 세계적으로 나타나는 인구구조 변화의 가장 큰 특징인 노인인구 증가에 주목하여 노인복지주택의 주거환경과 입지환경 특성을 분석하였다. UN(2019)의 인구추계에 따르면, 전 세계적으로 인구증가율은 둔화하고 있으나 출산율 저하와 평균수명 연장으로 인하여 노인인구가 증가하고 있다. 우리나라의 경우, 고령화 속도가 매우 빠르게 진행되고 있어, 이에 따른 사회적 부담이 증가하고 있다. 세계보건기구(WHO)는 이러한 인구 변화 추이와 노년 부양 부담 증가에 주목하여 노년기에서 ‘활기찬 노화(Active ageing)’의 중요성을 피력하였다. 활기찬 노화는 개인과 인구 집단 모두에 적용되며 이는 평생 동안 신체적, 사회적, 정신적 건강을 실현하고 필요, 욕구 및 능력에 따라 사회에 참여할 수 있도록 하며 필요한 경우 적절한 보호, 안전 및 보살핌을 제공하는 것이다. 활동적이라는 것은 단순히 신체적으로 활동적이거나 노동력에 참여할 수 있는 능력만을 의미하지 않으며 퇴직한 노인과 아프거나 장애를 가진 사람들도 가족, 또래, 지역사회 및 국가에 기여할 수 있는 것을 말한다. 활기찬 노화는 모든 사람이 나이를 먹으며 건강한 기대 수명과 삶의 질을 연장하는 것을 목표로 하며 자율성과 독립성 유지, 상호 의존 및 세대 간 연대를 주요 목표로 한다. 이에 본 연구에서는 활기찬 노화기에 노인 주거시설로서 서울시에 위치한 노인복지주택 시설 11개소를 대상으로 노인복지주택 시설의 유형화, 공급현황, 입소정원, 유형별 운영현황, 시설입소비용, 서비스 및 프로그램, 배치현황, 건축규모, 단위세대평면 등을 분석하였다. 이를 통해 노인복지주택 시설의 공급 및 운영 현황과 노인 주거 환경과 입지 환경 특성을 파악하였다. 먼저 노인복지주택 시설을 임대형, 분양형, 혼합형으로 분류하고, 고령화 속도에 비해 시설 공급량이 부족하며, 최근 신규 시설 발생이 없다는 문제점을 지적하였다. 또한, 임대형과 혼합형 시설의 입소비용 유형을 분석하고, 보증금과 임대료가 입소율에 영향을 미치지 않는다는 사실을 확인하였다. 다음으로 서비스 시설의 분포와 운영 현황을 분석하고, 건강관리 및 상담, 비상호출시스템, 청소서비스, 노래교실, 미술공예 등의 프로그램이 분양형에서는 거의 운영되지 않고, 임대형과 혼합형에서는 정기적·비정기적으로 운영된다는 사실을 밝혔다. 배치현황과 건축규모, 단위세대평면을 유형화하여 분석한 결과, 노인복지주택의 형태는 혼합형이 가장 많고, 용도는 단일용도 또는 의료시설, 종교시설, 노유자시설, 근린생활시설 등의 복합용도로 나타났다. 또한, 대부분 시설이 중층형 시설이며, 단위세대평면은 침실 개수, 발코니/테라스 유무에 따라 다양한 평면구성을 보였다. 마지막으로, 서울시 노인복지주택 입지 환경에 대한 종합적 분석 결과, 대부분 노인복지주택시설이 역세권에 해당하지만, 노인평균 보행속도 기준 도보 15분 이내에 위치하지 않는 시설도 있다는 사실을 확인하였다. 또한 의료시설 접근성이 좋은 시설은 입소율 측면에서도 높은 입소율을 보이며, 공공업무시설 접근성이 떨어지는 시설은 낮은 입소율을 보인다는 점을 밝혔다. 결론적으로 본 연구는 서울시 노인복지주택 시설에 영향을 미치는 핵심 요소인 입지 환경, 주거 환경, 그리고 접근성을 이해하는 데 초점을 맞추고 있으며 노인의 삶의 질을 증진시키는 데 기여하는 요소들을 파악하고 해결하는 것이 필수적이며 이를 통해 노인복지 주택 시설이 단순한 주거기능 뿐만 아니라 사회적 교류, 안전, 그리고 편안한 생활을 지원하는 환경을 제공해야 한다. 본 연구는 인 구학적 변화의 맥락에서 지속 가능하고 노인 친화적인 도시를 조성하는 데 기여할 수 있는 중요한 자료와 통찰을 제공한다. 다만 코로나19 이후 시설 방문 및 입소자 면회 제한으로 인한 인터뷰를 통한 정성적 통찰 부족과 노인복지주택의 기준층 평면도 비교분석의 한계가 있다.

보육교사의 직무스트레스가 자기개발욕구에 미치는 영향 : 인지적 유연성의 매개효과

박소미 가천대학교 글로벌캠퍼스 교육대학원 2025 국내석사

본 연구의 목적은 보육교사의 직무스트레스가 자기개발욕구에 미치는 영향 에서 인지적 유연성의 매개효과를 살펴보는 것이다. 연구 목적을 위해 설정한 연구 문제는 다음과 같다. 연구문제 1. 보육교사의 직무스트레스, 자기개발욕구, 인지적 유연성의 수준은 어떠한가? 연구문제 2. 보육교사의 직무스트레스, 자기개발욕구, 인지적 유연성의 관계는 어떠한가? 연구문제 3. 보육교사의 직무스트레스가 자기개발욕구에 미치는 영향에서 인지적 유연성의 매개효과가 있는가? 본 연구는 경기도 소재 어린이집에 근무하고 있는 보육교사 351명을 대상 으로 이루어졌다. 예비조사 실시 후 전자설문을 통해 정보를 수집하였다. 본 연구에 수집된 자료는 SPSS 29.0 통계프로그램을 사용하여 분석하였다. 먼저 측정 도구의 타당성과 신뢰도 검증을 하기 위해 cronbach’s α 계수를 산출하였고, 연구 문제에 따라 빈도분석, 기술통계 분석, Pearson의 상관 분 석을 실시하였다. 그리고 보육교사의 직무스트레스와 자기개발욕구의 관계에 서 인지적 유연성이 매개하는지를 확인하기 위해 위계적 회귀분석과 PROCESS macro를 통한 부트스트랩(Bootstrap) 검증을 실시하였다. 본 연구를 통해 얻은 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 직무스트레스, 자기개발욕구, 인지적 유연성의 수준을 살 펴보면 직무스트레스의 하위요인 중 업무 과부하가 가장 높게 나타났고, 학부 모의 관계, 원장의 지도력 및 행정적 지원 부족, 동료와의 관계 순으로 나타 났다. 자기개발욕구의 하위요인 중 전문적 영역이 가장 높게 나타났고, 개인 적 영역, 조직적 영역 순으로 나타났다. 인지적 유연성의 하위요인으로는 통 제보다 대안이 더 높게 나타났다. 둘째, 보육교사의 직무스트레스, 자기개발욕구, 인지적 유연성의 관계를 살 펴보면 서로 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 이를 자세히 살펴보면 보육교사의 직무스트레스와 자기개발욕구는 부적 상관관계가 나타났고, 인지 적 유연성과 직무스트레스 간에도 부적 상관관계가 나타났으며, 인지적 유연 성과 자기개발욕구 간에는 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 보육교사의 직무스트레스가 자기개발욕구에 미치는 영향에서 인지적 유연성의 부분매개효과가 있음을 확인하였다. 이는 직무스트레스가 자기개발 욕구에 직접적인 영향을 미치기도 하지만 인지적 유연성을 매개로 하여 자기 개발욕구에도 영향을 미치는 것을 의미한다. 이러한 결과는 보육교사의 자기개발욕구에 긍정적인 영향을 미치는 인지적 유연성에 중점을 두고, 보육교사의 직무스트레스 관리의 필요성과 더불어 보 육교사의 직무스트레스 감소와 자기개발욕구 향상을 위한 방안으로써 인지적 유연성의 활용에 시사점이 있다.