초등 영재교육에 관한 영재학생의 인식

박규복 경남대학교 교육대학원 2013 국내석사

본 연구는 초등 영재교육을 받고 있는 영재학생들을 대상으로 개인특성(소속, 성별, 학년)에 따른 초등 영재교육 제도 및 운영 현황에 대한 인식을 조사하여 초등 영재교육에 대한 문제점을 발견하고 효율적인 운영에 도움을 줄 수 있는 기초자료를 제공하고자 하였다. 이를 위해 경남 창원, 진해, 마산지역의 영재교육원과 초등학교 영재학급에 재학중인 4,5,6학년 학생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문조사를 통해 다음과 같은 결과를 얻을 수 있었다. 첫째, 초등 영재교육 제도에 대한 영재학생들의 인식을 보면, 초등 영재학생들은 영재교육에 대해 조금 알고 있다는 응답이 가장 많았고, 영재교육원 학생에 비해 영재학급 학생들과 저학년 학생의 이해가 부족하였다. 초등 영재교육이 필요한 이유에 대한 조사결과 개인의 재능을 조기에 발견하여 적성에 맞는 진로 선택에 도움을 주어야 하기 때문이라는 응답이 가장 많았고, 두 번째로는 개인의 숨겨진 능력을 개발하여 학생의 성공에 도움을 주기 위해서에 많은 응답을 하였다. 이처럼 초등영재 학생들이 개인적 측면으로만 영재교육의 필요성을 느끼고 있는 것을 알 수 있었다. 둘째, 초등 영재교육 운영에 대한 영재학생들의 인식에 관한 결론을 정리하면. 초등 영재교육의 바람직한 시기에 대해서는 초등학교 5, 6학년이라고 응답한 학생들이 가장 많았으며, 다음은 초등 3,4학년 시기가 많았다. 즉, 초등 영재학생들은 적어도 초등학교 3학년 이후에 영재교육이 실시되어야 한다는 인식을 가지고 있었고, 초등학교 3학년 아동부터 1년 정도 담임 교사의 지속적인 관찰로 추천된 아동을 중심으로 수학과학에 대한 흥미와 적성을 고려하여 학급당 16~20명 미만의 아동으로 학기 중 월 1, 2회 운영되어야 하며, 주로 수학, 과학, 예체능분야를 중심으로 실험, 실습, 견학 수업 및 다양한 수업 방식의 혼합으로 수업을 진행해야 한다는 인식이 높게 나타났다. 셋째, 현 초등 영재교육의 문제점 및 개선방안에 대해 학생들은 영재교육환경에 많은 응답을 하였고, 영재학생의 판별 및 선발방식에서 가장 해결해야할 문제점에 대해 능력보다 학년에 따른 판별 및 선발에 많은 응답을 하였으며, 교육과정에서의 문제점은 단순 상위 학년의 내용 습득 탈피에 많은 응답을 하였다. 교육과정 운영에서 가장 필요한 사항에 대해서는 초등 영재교육 프로그램 개선과 우수한 강사 확보에 많은 응답을 보였다. 이와 같은 연구결과를 통하여 향후 초등 영재교육의 효율적인 운영을 위해서는 학년ㆍ학업성적 위주의 판별 및 선발을 지양하고, 다양한 방법의 판별도구와 절차를 사용해야하며, 체계적인 교육내용과 다양한 형태의 프로그램 운영 등이 이루어져야 한다. 이를 위해 행ㆍ재정적인 지원을 통한 초등 영재교육 시설의 확충, 학부모ㆍ교사ㆍ학생들에게 적극적인 홍보 및 정보제공, 연수를 통한 영재강사의 전문성 신장 등이 우선적으로 이루어져야 한다. The purpose of this study was to examine the awareness of gifted students on elementary gifted education in an attempt to provide information on problems with elementary gifted education and the efficient management of that education. The subjects in this study were the fourth-, fifth- and sixth-grade students who attended gifted education centers in the regions of Changon, Jinhae and Masan, South Gyeongsang Province and who were in elementary school gifted classes in the same areas. After a survey was conducted, the following findings were given: First, regarding awareness of the elementary gifted education system, the largest group of the gifted elementary school students replied they knew a little about gifted education. The students who were in gifted classes had a less understanding of it than those from the gifted education centers, and the students who were in the lower graders had a less understanding than the upper graders. Their opinions on the reason for the necessity of elementary gifted education were analyzed, and the biggest group replied it's necessary to help individuals find their talents as early as possible to make the right career choice, and the second greatest group answered that individuals should be helped to develop their hidden talents to lead a more successful life. Second, as to the operation of elementary gifted education, the gifted elementary school students thought elementary gifted education should be provided in and after the third year of elementary school. According to them, students who are in their third or higher grade should be recommended by their homeroom teachers as gifted students after the teachers make a prolonged observation for about a year. Their interest in and aptitude about mathematics and science should be taken into account, and there should be 16 to less than 20 children in a gifted class. A gifted class should be run once or twice a month during the semester, and a variety of teaching methods should be utilized together such as experiment, hands-on learning or field trip. Their education should center around mathematics, science, art, music and P.E. Third, as for problems with current elementary gifted education and reform measures, many of the students replied that educational environments were inadequate. Concerning the most pressing problem with screening and selection methods, many answered there's something wrong with the way of selecting gifted students based on their grade, not abilities. As to problems with the curriculums, many answered that it should be avoided to simply acquire what students who would be a year ahead in school should learn. In terms of top priority for curriculum management, many replied elementary gifted education programs should be improved, and that excellent instructors should be secured. The above-mentioned findings illustrated that in order to ensure the efficiency of elementary gifted education, it should be avoided to select gifted students just based on their grade or academic standing. A wide variety of screening tools should be employed, and the way of screening gifted students should be diverse enough. In addition, systematic education and various sorts of programs are required, and every school should offer full-fledged aid for gifted education. For instance, necessary educational facilities should be prepared, and parents, teachers and students should fully be informed about gifted education. Finally, instructors who teach gifted students should take every required training course to take their professionalism to another level.

外交政策形成에 있어서 政策決定者의 認識과 役割에 관한 硏究 : 韓國 北方外交政策을 中心으로

박규복 檀國大學校 1989 국내석사

第2次大戰後 國際政治는 歐美의 諸强大國間의 權力政治였으며, 특히 超强大國으로 등장한 美國과 소련관계가 國際政治의 中心內容이 되어 왔다. 그리고 여러가지 새로운 要因들이 國際政治를 좀더 世界的인 것으로 發展시켰는데, 傳統的인 유럽체제가 崩壞하고 新生强大國인 美國과 소련을 중심으로 한 兩極體制가 형성되여 지속되는 가운데 유럽과 日本의 經濟再建, 中國의 核武裝등으로 軍事的 兩極體制와 政治的·經濟的 多極化가 혼합된 構造를 나타내고 있다. 이러한 國際社會의 特徵속에서 韓國이 안고 있는 外交政策環境중에서 중요한 것을 든다면 祖國의 分斷을 극복하기 위한 「統一外交」와 北韓으로부터의 침략위협에 대처하기 위한 「安保外交」 및 經濟發展을 이룩하기 위한 「資源外交 또는 經濟外交」를 중요시하지 않을 수 없다는 것을 지적할 수 있다. 韓國은 民族·國土의 分斷과 政府樹立過程에서 여실히 드러난 바와 같이 韓國의 기본자세는 共産主義에 대하여 반대하고 경계하는 反共主義였다. 이러한 자세는 北韓이라는 존재로 인하여 심화되어 가면서 동시에 가장 높은 수준으로 北韓에 대하여 적용되어 갔다. 1950年代와 1960年代의 共産主義에 대한 韓國政府의 外交路線은 共産圈國家를 대화 또는 협상의 상대자로 인정하지 않으며, 共産主義에 대처하는 길은 절대적 우위에 서서 共産主義者들의 양보를 유인하는 것 뿐이었다. 이러하였던 韓國의 共産主義에 대한 外交路線의 변화는 1970年代에 들어서면서 北韓에 대한 民族統一을 위한 연속적인 제안에서 나타난다. 최초의 중요한 변화의 조짐은 1970年의 「8.15 平和統一構想宣言」이었다. 國內外의 비상한 관심을 불러일으킨 이 宣言은 南北韓의 인위적 장벽을 제거할 것과 平和的 수단에 의한 民族統一을 달성할 것, 그리고 南北韓이 平和共存의 시대로 들어갈 것을 제의했다. 이어서 1971年9月에는 韓國이 제안한 「南北赤十字會談」이 개최되게 되었으며, 1972年7月에는 역사적인 「7.4南北共同聲明」이 발표되었다. 드디어 1973年에 「6.23外交政策宣言」이 상호불가침의 원칙과 내정불간섭의 언칙, 그리고 UN 및 국제기구에의 同時加入 등을 표방하였으며, 1974年에는 「남북한 상호불가침협정」의 제안에 이어서 「平和統一 3大基本原則」이 천명되었다. 1980年代에 들어서자, 보다 광범위하고 적극적인 변화가 이루어지게 되었다. 1981年1月에 「南北韓 當局 最高責任者의 相互訪問」의 제의로부터 1980年代에 있었던 일련의 統一을 위한 제안들과 共産圈 國家들에 대한 변화된 政策路線과 태도의 표명에서 찾을 수 있다. 1980年代 후반에 들어선 國際政治狀況은 그 어느 時期보다 더 자주적이면서 독자적인 外交的 對應力을 요구하고 있다. 전에 보지 못했던 새로운 기류속에서 韓國도 北方外交와 같은 實利主義 外交路線을 취하여 계속되는 國際環境의 변화에 능동적으로 대처할 필요가 있는 것이다. 이러한 배경속에서 한국은 國際平和와 協力을 위해서 호혜 및 평등의 원칙에 입각하여 政治理念과 體制를 달리하는 國家들을 포함하는 모든 國家들에게 門戶를 개방할 것이며, 북한을 포함하는 모든 국가들과의 관계개선을 위해서 노력할 것을 표명하는 1988년의 「7.7특별선언」이라고 약칭되는 「민족자존과 통일번영을 위한 대통령 특별선언」이 등장하게 되었다. 현재의 北方外交에 대한 평가와 기대는 고무적인 것이 사실이다. 그러나 그로부터 파생될 수 있는 허상적인 영향은 경계되어야 한다. 또한 經濟的인 관계가 政治的인 관계로 발전되기 위해서는 보다 많은 시간과 노력 그리고 인내심을 가지고 점진적으로 北方外交를 추진하여야 한다. The purpose of this study is to analyze the decision maker's role and perception in the formulation of foreign policy. In other words, this study focuses on the decision maker's perception of reality and his interpretation of the policy situation: in what manners he looks at and perceives the given historical experiences; how he was eventually influenced by them; in what fashion he reacts to them; and in what way his images, values, ideas, and belief system have been changed with respect to the shift in foreign policy-making. For a systematic discussion of the subject matter, the present study adopts an analytical framework, which is based on the multi-factor (that is, multi-causal and multi-level) analysis of foreign policy. Among many known students of international relations--foreign policy decision-making perse, the most related theoretical works by William D. Coplin, K. J. Holsti, James N. Rosenau, Joseph Frankel, and Richard C. Snyder have been carefully reviewed in order to derive a conceptual scheme from the existing literatures. With the analytical framework established, the present research tries to employ it to the shift of foreign policy orientation in Korea--widely publicized and debated nowadays as the so-called "Northern Diplomacy or Policy." Thus, the subject matter of research is concerned with the analysis of "how the decision maker's perception affected the policy changes of Korea towards the Communist bloc and what the decision maker's role had been in the emergence of Northern Policy formulation. In this research on foreign policy making, the decision maker can be defined as an individual who takes an important and final part in formulating the decision with formal power and position, which are officially and legally assigned by the consitution or other law. Thus, in the formtulation of Korean forign policy, the President (except the Premier in the Second Republic) has the supreme authority and role as the ultimate and final decider. In addition, the foreign policy decision-making is considered to be a consequential response to the definition of a situation or condition, with which a nation is confronted, in this study. The present study, therefore, makes a scrutiny into the international settings around the Korean peninsula, the policy environment of Korea in international politics, the changing trends in global politics of nations, and the decision-maker's role and perception and its connections with other related factors. The basic policy orientation of Korea in the 1950's and the 1960's had been based on the stubborn anti-Communism ideology. It stemmed from the rigidity of bipolar politics, in which the United States and the Soviet Union stood against each other, and the consequence of Korean War, which had stiffened not only the American-Soviet rivalry but also the hostile South-North Korean confrontation. Hence, the anti-Communism attitude of foreign policy orientation had been carried out by adopting the so-called "Halstein Doctrine" and was highlighted by the moves to terminate the diplomatic ties with Mauritania in December 1964 and with Brazzavile Congo in May 1965, because they established formal political relations with North Korea. In the 1970's, However, there was a series of proposals towards North Korea for peaceful unification. They clearly indicated that the basic policy orientation, in which South Korea never accepted the existence of North Korea as a full counterpart for dialogue or negotiation, was slowly evolving into a new direction. The first manifestation of policy shift was the "8.15 Declaration for Peaceful Unification" of 1970, and, then, the "South-North Korean Red Cross Conference" was held in September 1971. Finally, in 1972, the historical "7.4 Joint Communique" was announced, and it was followed by the "6.23 Seven Point Declaration for Peace and Unification" of 1973. Unlikely the previous confrontation of hostility, the two Koreas proposed and counter-proposed some tension-easing measures, such as the non-aggression and non-interference pact, the joint membership in international organizations, the mutual reduction of arms and military size, and so on, to each other. During this period, the role and perception of South Korean decision-maker may well be explained by the term of "incrementalism," by revealing some gradual and slow changes--albeit small--from the early 1970's. In the early 1980's, the inter-Korean relations took a totally different mode with the proposal of summit meeting between the two heads of governments, the suggestion of 20 pilot projects, the proposal of practical economic exchanges between the two Koreas, and the various contacts with North Korea on a range of wide issues. Furthermore, after the successful completion of 1988 Seoul Olympic Games, South Korea initiated a new policy shift--the Northern Diplomacv or Policy--with vigor, and, in reality, the new efforts have been hadsomely paid in relations with the Communist bloc, particularly with the East European nations--but not with North Korea at all. However, the reaction of North Korea appears to be very important, because it directly affects the performance of Northern Diplomacy of south Korea In conclusion, the decision maker's perception and role in the formulation of foreign policy in reference with the emergence of Northern Diplomacy seem to have been influenced by the necessities from domestic politics and condition, the ever-changing policy environments in international politics, the upgraded national status and prestige of Korea, and the heightened economic capability and position deriving from the successful development of Korean economy. Meanwhile, the decision-maker's perception on North Korea seems rather unchanged, but the eagerness to open an era of dialogue with North Korea seems to bave been greatly elevated, more than ever, for the purpose of achieving the national unification--if not, the peaceful and harmonious coexistence between the two Koreas. Thus, the paramount task of national unification becomes not only the highest goal of Korean foreign policy. But also the most important symbol of Korean politics in the decision maker's role and perception.

소방공무원의 감정노동과 직무소진의 관계에서 정서지능의 매개효과

박규복 단국대학교 교육대학원 2020 국내석사

본 연구는 소방공무원의 감정노동과 직무소진 간의 관계에서 정서지능의 매개효과를 알아보는데 목적이 있다. 본 연구를 위해서 경기도 동부 및 서부지역 소방공무원 225명을 대상으로 감정노동, 정서지능, 직무소진척도를 사용하여 설문조사를 실시하여 자료를 수집하였다. 본 연구에서는 수집 된 자료를 바탕으로 SPSS 23.0을 사용하여 통계분석을 실시하여, 각 변인들의 평균, 표준편차, 왜도, 첨도를 확인하기 위해 기술통계를 실시하였고 변인들 간 상관관계를 살펴보기 위해 피어슨의 적률상관분석을 하였다. 또한 소방공무원의 감정노동이 소방공무원의 정서지능과 직무소진에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위해 각 변인들의 하위요인들까지 다중회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과분석을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 변인들 간의 상관관계를 살펴본 결과, 통계적으로 유의미한 결과를 보였다. 먼저 소방공무원의 감정노동은 직무소진과 정적상관을 보였으며, 정서지능은 감정노동과 직무소진에 부적상관을 나타냈다. 이러한 결과를 통해 소방공무원은 무형 서비스가 상품의 일부로 포함되는 서비스를 제공하면서 국민의 생명을 보호함은 물론 요구조자의 니즈를 폭넓게 만족시켜야 하는 직무를 수행함으로써 감정노동에 취약하고, 이러한 감정노동으로 인해 직무소진을 가져온다고 볼 수 있다. 또한 소방공무원은 감정노동의 강도가 클수록 자신의 정서를 조절하는 능력이 낮아지고, 부정적 감정이나 상황에 직면하게 될 경우 내적 정서 조절을 원활하게 하는 정서지능이 높으면 직무소진에 이를 가능성이 감소된다는 것을 알 수 있었다. 둘째, 소방공무원의 감정노동, 정서지능, 직무소진이 성별, 연령, 근무경력에 따라 차이가 있는지 살펴보았다. 먼저 소방공무원의 성별에 따른 차이를 살펴보면, 성별에 따른 감정노동, 정서지능, 직무소진은 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 따라서 소방공무원의 감정노동, 정서지능, 직무소진은 성별과는 관계없이 모두 감정노동과 정서지능, 직무소진을 경험하고 있음을 알 수 있었다. 또한 소방공무원의 연령에 따른 차이는 정서지능에는 유의한 차이가 있었고, 감정노동과 직무소진에는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 따라서 소방공무원은 연령과 관계없이 감정노동과 직무소진을 경험하고, 정서지능은 연령이 어릴수록 삶의 전체적인 적응능력 수준이 더 높음을 알 수 있었다. 마지막으로 소방공무원의 근무경력에 따른 차이를 살펴보면, 감정노동, 정서지능, 직무소진은 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 따라서 소방공무원은 근무경력과는 관계없이 모두 감정노동, 정서노동 및 직무소진을 경험하는 것을 알 수 있었다. 셋째, 소방공무원의 감정노동이 직무소진에 미치는 영향에서 정서지능이 매개효과를 보이는지에 대한 검증결과이다. 소방공무원의 감정노동과 직무소진의 관계에서 정서지능 전체, 자기정서인식, 감정이입, 정서조절의 부분매개효과가 검증되었다. 이러한 결과는 정서지능이 직무소진을 완화시키는 보호요인으로 정서지능에 대한 내적 상태가 높은 소방공무원은 타인정서이해 능력이 높고, 이로 인하여 정서고갈과 비인격화와 자아성취감에 대해 보호요인으로 작용하여 직무소진을 완화시킬 수 있음을 알 수 있었다. 본 연구의 결과는 소방공무원은 감정노동을 통해 직무소진을 경험하고 정서지능이 직무소진에 영향을 미치는 중요한 요인임을 검증하였다. 직무소진을 낮추는 데 있어서 소방공무원의 자기정서 인식, 감정이입, 정서조절이 중요한 역할을 하는 것으로 알 수 있다. 정서지능은 태어날 때부터 정해진 지능지수와는 달리 생활하면서 개발이 가능하기 때문에 정서를 잘 조절하면 직무소진을 낮출 수 있는 결과가 나타난다는 것이다. 따라서 소방공무원의 감정노동 정도가 심하지만, 정서를 조절하는 능력이 뛰어날수록 직무소진을 완화시켜준다고 볼 수 있다. 또한 소방공무원의 직무소진을 낮추기 위해서는 보호요인으로 작용하는 정서지능의 역할이 매우 중요하다고 볼 수 있다. 본 연구에서 매개변인인 정서지능의 중요성을 확인함으로써 소방공무원의 직무소진을 완화시키기 위해서는 소방교육기관에서의 신임교육과정 및 전문교육과정 개설을 통해 소방공무원의 정서지능을 높일 수 있는 방안을 모색하고, 소방공무원 개개인의 특성을 잘 파악하여 정서지능을 계발할 수 있는 프로그램을 만드는 노력이 필요함을 시사한다. 주제어: 감정노동, 정서조절, 자기정서인식, 감정이입, 정서조절, 직무소진, 소방공무원 The purpose of this study is to examine the mediating effect of emotional intelligence on the relationship between emotional labor and work exhaustion of fire-fighting officers. For this purpose, 225 fire-fighting officers from the provincial Eastern HQ and Western HQ of Gyeonggi-do were interviewed using questionnaires that covered items such as emotional labor, emotional intelligence, and work exhaustion scales, to collect the data for this study. Based on the data gathered, the researcher conducted statistical analyses using SPSS 23.0 to conduct descriptive statistical analyses to calculate the average, standard deviation, skewness, and kurtosis. In order to examine the correlations between variables, the researcher conducted Pearson’s momentum correlation analysis. Also, to examine how the emotional labor of fire-fighting officers on their emotional intelligence and work exhaustion, multiple regression analyses were conducted using the sub-elements of each variable. The key findings of this study are as follows; First, the review of the correlations between variables showed statistical significance. First, the emotional labor of the fire-fighting officers showed a positive correlation with work exhaustion, while emotional labor had a negative correlation with emotional labor and work exhaustion. Based on these findings, the fire-fighting officers provide services where intangible services are included as a part of the product packages, to protect the lives of the people and perform services to satisfy the varying needs of the people in need of rescue. Therefore, they are vulnerable to the burdens of emotional labor, and this, in turn, may cause work exhaustion. Also, when the emotional labor of fire-fighting officers intensified, their abilities to control their emotion weakened. When they were faced with negative emotions or situations, a higher level of emotional intelligence, which facilitated the control of internal emotions, was found to reduce the chance of work exhaustion. Second, the researcher examined whether there were any differences in the emotional labor, emotional intelligence, and work exhaustion depending on the gender, age, and experience of the fire-fighting officers. First, as for the difference by the gender of the fire-fighting officers, the emotional labor, emotional intelligence, and work exhaustion did not differ significantly by the gender of the fire-fighting officers. Therefore, it could be said that fire-fighting officers were going through emotional labor, emotional intelligence, and work exhaustion all alike, regardless of their gender. Also, the age of fire-fighting officers contributed to a significant difference in emotional intelligence, while there were no such significant differences in terms of emotional labor and work exhaustion. Therefore, fire-fighting officers go through emotional labor and work exhaustion regardless of their ages, while emotional intelligence is more likely to be applied to life in general as the officers got younger. Lastly, the difference by experience was not significant in emotional labor, emotional intelligence, and work exhaustion. Therefore, regardless of their work experience, all fire-fighting officers were found to go through emotional labor, emotional intelligence, and work exhaustion. Third, the result of the verification of whether the emotional intelligence had a mediating effect in the influence of the emotional labor on work exhaustion of fire-fighting officers was as follows; In the relationship between emotional labor and work exhaustion of fire-fighting officers, the researcher confirmed a total mediating effect of the emotional intelligence, as well as partial mediating effect of self-emotional awareness, empathy, and emotional discipline. Such a result shows that the fire-fighting officers with a higher inner level of emotional intelligence as protection against work exhaustion showed a higher ability in understanding the emotion of others, which could be a protection against emotional depletion, non-characterization, and self-achievement, mitigating work exhaustion. The result of this study verified that fire-fighting officers go through work exhaustion due to their emotional labor, while emotional intelligence is a significant factor that affects work exhaustion. To reduce work exhaustion, it was found that self-emotional awareness, empathy, and emotional discipline played an important role. Emotional intelligence can be developed, unlike the intelligence quotation that is fixed from the day a person is born. If one controls the emotion well, it may lead to mitigating work exhaustion. Therefore, while fire-fighting officers are exposed to severe emotional labor, it would be possible to mitigate work exhaustion if they are more skilled in controlling emotions. Therefore, it can be said that the role of emotional intelligence as a protective measure is very important. Also, as the importance of emotional intelligence as a mediating variable was confirmed, it would be necessary to identify the strategies to increase the emotional intelligence of fire-fighting officers and design programs to develop emotional intelligence of them by identifying the personal traits of fire-fighting officers. Keywords: emotional labor, emotional control self-sentiment awareness, empathy, emotional control work exhaustion, fire-fighting officers.

협상론을 바탕으로한 6자회담 분석 및 대응방안 연구

박규복 忠南大學校 平和安保大學院 2011 국내석사

North Korea is worries of international community and passage in spite of Is continuing nuclear-test. Reason is to secures nuclear development Korean Tactics, Techniques and Procedure domestically and consolidates System Maintenance thereby and is that I secure position as nuclear power exteriorly is evaluated that it is an intention to secure military initiative of Korean peninsula in inter-Korean relations cotton Nuclear technology of North Korea is drawing out worries of international community including participants in the six-party negotiations by showing that is in the considerable level. This article is a research analyzes their negotiating tactic in six-party talks that the Kim Jong-il regime is seen and forecast six-party talks with this and thinks our counterproposal on this. North Korea have fostered their characteristic bargaining position because is inherited a negotiating skill from Soviet Union and Communist country of People's Republic of China the past. Characteristic of negotiating tactic that North Korea consecutively commands progressed by Form, Fit, Function that set of contract point that has gotten economic support to the most and is promised in six-party talks does not Follow. This article insists that six-party talks should be continued. Six-party talks must choose Negotiation access method by other Form, Fit, Functions that form that continues but changes negotiating tactic and promises economic support uniformly is not. In this article, through six-party talks, revealed that Economic power accelerates Nuclear militarization as Requirement Increase as option and agenda of North Korea Increase According to form of North Korea Negotiation composition six-party talks that Combineds of 5countries except North Korea that take part are strong Identify. It is large sense in this article that it projected weight in this article that considers that is such and must establish our confrontation Military strategy. The Requirement must strengthen more Military Affair provision, that is, our Nuclear Deterrence capability in contrary as is large that do not accept as it is main mast of North Korea. Moreover, though six-party talks emphasized that must progress continuously this is essential to establish our confrontation Military strategyand is because have gotten Coordination of nations that take part in six-party talks but is essential condition. North Korea must solidify preparedness that we prepare to North Korea's nuclear Provocation analyzing the intention cold-bloodedly continuing six-party talks becausethere is no entirely opinions to give up Nuclear and will demand economic aid Continuation. 이 글은 김정일 체제가 보여 온 6자회담에서 그들의 협상전략을 분석하고 이를 바탕으로 6자회담을 전망해 보고 이에 대한 우리의 대응방안을 구상하기 위한 연구이다. 북한은 과거 소련 및 중국 등의 공산국가로부터 협상기술을 전수받아 그들 특유의 협상력을 길러왔으며, 김정일 체제 수립이후 미국과 직접적인 협상을 수행했던 지난 ‘94년 제네바 핵 합의에서 특유의 협상력을 과시할 수 있었다. 북한이 일관되게 구사해온 협상전략의 특징은 경제지원은 최대한 얻어내고 6자회담에서 약속된 일련의 합의 사항은 이행하지 않는 형태로 진행되었다. 이러한 양상은 앞으로도 계속될 것이다. 그렇다면 북한이 2차 핵실험을 한 현시점에도 6자회담은 계속 진행이 될 것인가? 이미 미국은 6자회담의 효용성에 의문을 가지면서 6자회담의 지속여부에 대한 회의를 표시하고 있다. 하지만 이 글은 6자회담은 지속되어야 한다고 주장한다. 6자회담은 지속하되 협상전략을 바꾸어서 경제지원을 일률적으로 약속하는 형식이 아닌 다른 형태로 협상접근 방식을 택해야 한다. 이 글에서는 6자회담을 통해 북한의 옵션요구가 증가할수록 특히 경제적인 요구가 증가할수록 핵에 대한 무장화를 가속화 한다는 것을 밝혀내었다. 그리고 의제가 핵 포기에 가까울수록 핵에 대한 무장화를 가속화 했다는 것을 밝혀내었다. 이러한 북한의 행태에 따라 협상구도가 6자회담을 참가하는 북한을 제외한 5개국의 연합이 견고해 지고 있음을 확인하였다. 이러한 점을 감안하여 우리의 대응군사전략을 수립해야 하는 것이 중요함을 이 글에서 제시했다는 것이 이 글에서의 큰 의의이다. 북한의 주장을 그대로 받아들이는 것이 아니라 그 요구가 클수록 반대로 군사대비, 즉 우리의 핵 억제 능력을 더욱 강화해야 한다는 것이다. 더불어 6자회담은 지속적으로 진행되어야 함을 강조했는데 이는 우리의 대응군사전략을 수립하는데 필수적이고 6자회담에 참가하는 국가들의 협조를 얻어내는데 필수적인 조건이 되기 때문이다. 북한이 핵을 포기할 의사가 전혀 없고, 그리고 경제 원조를 계속 요구할 것이므로 우리는 6자회담을 지속하는 가운데 그 의도를 냉철히 분석하여 북핵 도발에 대비한 대비 태세를 강화해야 하는 것이다. 본론에서도 언급하였듯이 북한이 핵 개발에 유용한 어떠한 형태로 대북지원이 되어서는 안 된다. 따라서 옵션과 대안을 제시할 때 경제적인 요소가 아닌 다른 요소의 대안을 제시하고 핵폐기를 위한 옵션을 개발해야 한다. 그래서 북한의 핵 폐기를 이끌어내고 이를 확인하는 체제를 갖추는 방향으로 진행되어야 한다. 그러한 과정에서 군의 참여가 적극적으로 요구된다. 군사 전문가가 참여하고 그에 따른 대안을 구상하는데 있어 군의 역할이 요구된다. 6자회담의 진행과 더불어서 우리 군은 자체 대응군사전략을 발전시키고 적의 핵전략에 대비해야 한다. 이러한 대비는 적의 협상정도에 따라 달라져야 한다. 즉 북한의 협상이 오래가면 갈수록 경제적 지원에 대한 요구사항이 크면 클수록 군사적 행동에 대한 제한사항 요구가 크면 클수록 핵 공격에 대한 대비책을 증가시켜야 한다. 북한의 핵 포기가 안 될수록 한반도를 위시한 주변의 군사력 강화가 이루어져 군비경쟁을 가속화될 것이다. 이 글은 북한이 협상에서 실질적인 이익을 숨기는 것처럼, 실질적인 이익을 협상테이블에 올리는 것을 숨기는 것처럼 그리고 합의사항을 이행하지 않는 것처럼 북한의 핵 공격에 대비해야 하는 것이다. 특히 북한의 이러한 요구사항이 크면 클수록 우리의 대비 정도는 증가해야 한다. 특히 선제 타격능력을 구비해야 한다. 그것도 북한 종심지역까지 자체 능력으로 타격할 수 있는 능력을 조기에 구비해야 하다. PSI참여가 필요하면 지금보다 더 능동적으로 PSI에 참여해야 한다. 미국의 핵우산 등 미국에 의한 핵우산을 보장받는 것을 포함 우리군의 독자능력으로 타격할 수 있는 능력을 구비해야 한다. 전시작전권이 전환되는 2015년을 고려할 때 핵 선제 타격 능력 및 감시자산을 확보하는 것은 시급히 추진되어야 한다. 이 글에서의 한계점은 북한의 협상행태, 그리고 북한 권력자의 개인 특성을 고려한 면밀한 분석이 제한되었다는 것이다. 실제로 사람의 개인적인 특성이 협상에 많은 영향을 미치는데 특히 북한을 그러하다. 이러한 변화요소를 반영하지 못했다. 또한 환경의 변화를 다양한 요소를 포함하여 분석하여야 하는데 제한되었다. 마지막으로 북핵 6자회담이 현재 진행 중인 사항이어서 그 결과를 분석하는데 제한이 있었다.

韓國 綜合貿易商社의 國際마아케팅 戰略에 관한 硏究

박규복 명지대학교 무역대학원 1992 국내석사

우리 綜合商社制度는 '75年 導入 된 이래 약 10여년간 오늘의 韓國經濟가 있기까지 輸出 成長의 牽引車로서의 役割을 다해오면서 國民經濟에 미친 影響이 지대하였다. 우선 肯定的인 측면을 살펴보면 輪出增大를 통한 外貨調達로 國際收支赤字를 改善하였으며 플랜트(PLANT) 및 중화학 제품의 輸出을 主導하여 우리의 輪出商品 高度化를 促進하였음은 물론 企業情報와 技術 의 蓄積 및 貿易關係 전문인력의 養成등을 들 수 있다. 반면에 否定的인 측면으로는 綜合商社 상호간 또는 一般商社와의 과당경쟁, 輸出一邊倒의 營業活動, 中小企業과의 마찰, 정부지원정책에 대한 目的외 活用등으로 비난과 질책의 대상이 되어 왔다는 사실도 부인하기 힘들것이다. 한편 최근 수년간의 綜合商社를 둘러싸고 있는 대내외적 經營環境의 변화를 개관해 보면 대외적으로는 保護貿易主義의 深化와 E.C 統合, 美.캐나다 自由貿易 協定등 經濟 블록화 趨勢, 남미제국과 공산권 국가의 外債抛棄로 인한 去來危險(RISK) 增大등이 重疊해 있으며 대내적으로는 수년간 지속되고 있는 勞使紛糾, 賞金引上과 각종 開放 壓力등이 綜合商社의 經營을 더욱 어렵게 하고 있다. 특히, 80년대 이후 政府의 綜合商社에 대한 각종 지원책의 廢止와 中小 製造業體의 脫商社化 現狀은 최근 정부의 貿易金融 廢止등 輪出抑制性 정책과 맞물려 綜合商社의 경영기반을 약화시키고 있어 과거 日本 綜合商社의 예에서도 보는바와 같이 綜合商社의 斜陽論 또는 無用論까지 대두되고 있는 실정이다. 이에 본 硏究에서는 綜合商社 制度 導入後 약 16년동안 이룩한 綜合商社의 功過를 조명해 보고 현재의 위치를 확인하며 상술한 여건 변화에 상응할 수 있는 變身戰略으로 90년대 한국의 先進貿易國 부상에 우리 綜合商社가 선두주자로서 能動的인 役割을 할 수 있는 방향을 모색해 보고자 하는데 그 目的이 있다.