勞使關係 安定을 위한 職務給制度의 導入에 관한 小考

朴鏡文 慶星大學校 1996 論文集 Vol.17 No.1

생산성 향상을 위한 협력자 노사관계 구축방안에 관한 연구

박경문 경성대학교 산업개발연구소 1999 산업혁신연구 Vol.15 No.2

생촉매에 의한 바이오디젤 생산 (I)

朴敬文,金錫中 홍익대학교 산업기술연구소 2006 産業技術 Vol.16 No.-

The biocatalytic conversion of vegetable seed oil into biodiesel, monoalkyl fatty acid ester, was studied. Biodiesel is an alternative biodegradable diesel fuel to petroleum-based diesel fuel. Recently, biodiesel has drawn attractions in many developed countries because of its low environmental burdens and high crude oil price. For biodiesel production, renewable feedstocks such as vegetable seed oil is used as starting material through transesterfication reaction of triglycerides in oil with short chain alcohol such as methanol. In this work, we investigated the effects of molar ratio of methanol to soybean oil on conversion rate of vegetable oil into monoalkyl fatty acid ester. As the molar ratio of methanol was increased from 1:1 to 1:3, the conversion was decreased dramatically, likely caused by the inhibition of lipase activity owing to excess methanol. In addition, different acyl acceptors constituting a single phase with vegetable seed oil, such as methyl acetate and ethyl acetate, were exploited at a molar ratio soybean oil/acyl acceptor of 1:3 to increase conversion and to study the feasibility of mass production of biodiesel using immobilized lipase repeatedly.

수퍼마케트의 육성방안에 관한 소고

박경문 창원대학교 1980 논문집 Vol.2 No.-

공학입문 교과 실행경험에 관한 내러티브 탐구

박경문,김태훈 대한공업교육학회 2009 대한공업교육학회지 Vol.34 No.2

본 연구는 한 학기 동안 공학입문 교과목을 중심으로 일어나는 여러 가지 상황들 (장소, 교사, 학생, 교과목)을 중심으로, 특히 공학입문을 가르치는 두 교사간의 상호작용을 내러티브 형식으로 기술하였다. 특히 내러티브의 3차원적 탐구 공간 속에서 학교의 문화, 공과대학, 공학인증 프로그램 등을 바탕으로 공학입문이라는 교과목을 조명하였다. 본 연구로부터 얻은 결론은 학생의 흥미유발을 위한 두 교수의 실행경험으로부터 도출되었다. 첫째, 학생의 흥미를 유발하기 위하여 파워포인터의 글씨나 배경이 좀 더 크고 선 명하게 즉, 큰 강의실에 맞추어 작성되어야 한다. 또한 교과 내용을 핵심내용으로 축소하고 효과적으로 전달할 수 있는 동영상의 소개가 이전보다 많아야 한다. 둘째, 교수방법으로는 설명위주로 주어진 자료를 강의하는 것을 자재하고, 매 수업 시간에 수업내용과 연계하여 학생들의 그룹 활동이나 개인 활동을 보다 많이 할 수 있도록 해야 한다. 셋째, 과제물은 부족한 수업내용을 보충하고 본 수업 이후에도 학생들에게 많은 도움이 되는 것으로 구성되어야 한다. 마지막으로, 시험문항과 형식들은 학생들의 흥미를 충분히 유발할 수 있도록 설계되어야 한다. 객관식 위주 보다는 단답형 또는 서술형 주관식으로 학생들의 창의적 생각과 깊은 통찰력을 물을 수 있는 문항으로 구성되어야 한다. 본 연구의 한계는 여러 가지로 살펴 볼 수 있다. 첫째, 케이스 연구이므로 이것을 일반화 하기는 무리가 있다. 둘째, 공학입문 교과목을 중심으로 교수들 간의 상호작용과 이에 대한 효과를 깊이 있게 연구하지 못하였다. 따라서 학기 중 담당교수들 간의 정보공유와 그에 따른 실행 경험에 대한 연구와 효과를 다루는 후속 연구가 필요하다. 셋째, 본 연구는 공학입문 교과목을 중심으로 발생하는 여러 가지 어려움들을 묘사하는데 그쳤다. 각 이슈들에 대한 묘사를 바탕으로 이에 대한 구체적인 연구가 필요하다. 이러한 이슈들을 대표적으로 살펴보면, 외국인 학생들에 대한 학교 적응이나 삶, 학생의 흥미유발 방법에 대한 실행경험, 과정중심 교육과 결과중심 교육의 실행경험, 팀 발표의 효과적인 운영 경험 등을 들 수 있다.본 연구는 한 학기 동안 공학입문 교과목을 중심으로 일어나는 여러 가지 상황들 (장소, 교사, 학생, 교과목)을 중심으로, 특히 공학입문을 가르치는 두 교사간의 상호작용을 내러티브 형식으로 기술하였다. 특히 내러티브의 3차원적 탐구 공간 속에서 학교의 문화, 공과대학, 공학인증 프로그램 등을 바탕으로 공학입문이라는 교과목을 조명하였다. 본 연구로부터 얻은 결론은 학생의 흥미유발을 위한 두 교수의 실행경험으로부터 도출되었다. 첫째, 학생의 흥미를 유발하기 위하여 파워포인터의 글씨나 배경이 좀 더 크고 선 명하게 즉, 큰 강의실에 맞추어 작성되어야 한다. 또한 교과 내용을 핵심내용으로 축소하고 효과적으로 전달할 수 있는 동영상의 소개가 이전보다 많아야 한다. 둘째, 교수방법으로는 설명위주로 주어진 자료를 강의하는 것을 자재하고, 매 수업 시간에 수업내용과 연계하여 학생들의 그룹 활동이나 개인 활동을 보다 많이 할 수 있도록 해야 한다. 셋째, 과제물은 부족한 수업내용을 보충하고 본 수업 이후에도 학생들에게 많은 도움이 되는 것으로 구성되어야 한다. 마지막으로, 시험문항과 형식들은 학생들의 흥미를 충분 ... Narratively I have described interactions between two teachers performing an introduction to the engineering class with various situations such as place, teacher, student and subject. I have specifically illuminated a three-dimensional narrative inquiry space embracing the culture of the university, the college of engineering and the ABEEK(Accreditation Board of Engineering Education of Korea)program. The result of the study is as follows: First, in order to stimulate the students' motivation, the teachers have to make not only their class PowerPoint slides match the size of the classroom, but the content of the slides must be condensed with core concepts. They also should utilized some video clips to empower students' interest in the subject within their classrooms. Second, the teachers should do various class activities in the classroom. Instead of spending most of the class time with his/her explanation, it would be advantageous for the teachers to allow the students to perform a task in class. Third, the teachers should ask their students about assignments which are helping students' understanding of the subject and planning of their future. Lastly, the teachers need to design the mid-term and the final tests inducing the students' motivation. Those tests also must test students' creativity and insight of the subject. Thus, the test should consist of an interpretive exercise and an essay type of item thus reducing the multiple choice types of items. There are several limitations to the study. First it is difficult to generalize what we found here because it is a case study. Second, we could not study in depth the effect of the interaction between the two teachers who were performing the introduction to the engineering course during the academic semester. Third, this study just probed into the difficulties of teaching the course. Hence, we have to understand more by focusing on each issue such as adapting to a new learning environment as a student from abroad, a practical experience boosting the students' interest in the introduction to the engineering course, also a practical experience on process based learning-versus result based learning, and an effective management of the student team presentation etc.

여행사 서비스품질과 가치지각이 고객만족에 미치는 영향

박경문,장병주,김이태 (사)한국관광레저학회 2018 관광레저연구 Vol.30 No.3

This study analyzed the effects of travel agencies’ service quality and perceived value on customer satisfaction. The subjects were Busan and the Gyeongnam region, and a questionnaire survey was conducted from December 1, 2017 to December 24, 2017. The findings of the research \showed that the service quality and the perceived value increase customer satisfaction. In particular, it was found that the perceived value has greater effects on customer satisfaction than the service quality. Therefore, excellent service quality will have to be provided, and the perceived value will have to be enhanced so that customers may be fully satisfied for costs they paid.

한국의 소비자운동에 관한 연구

박경문 창원대학교 1979 논문집 Vol.1 No.-

Lipase Catalyzed Transesterification ofSoybean Oil Using Ethyl Acetate, anAlternative Acyl Acceptor

박경문,박용철,Sok-Joong Kim,Sang-Min Jung 한국생물공학회 2007 Biotechnology and Bioprocess Engineering Vol.12 No.4

Methanol, the acyl acceptor usually used in the commercial process of biodiesel production, is associated with some problems such as immiscibility with oils and lipase deactivation. To overcome these barriers, ethyl acetate was proposed as an alternative acyl acceptor for the production of biodiesel from soybean oil using an immobilized lipase, Novozym 435. Ethyl acetate mixed well with soybean oil, and only slightly inhibited the lipase activity by 5%. The effects of various environmental parameters, such as the composition of soybean oil and ethyl acetate, lipase content, and reaction temperature, were investigated to determine the optimal conditions for biodiesel production. As a result, the highest biodiesel production yield, 63.3 (±0.6)%, was obtained by using an ethyl acetate and soybean oil mixture with a 6:1 molar ratio, with 8% of the immobilized lipase based on the weight of oil added at 70℃ and 600 rpm.

커뮤니티 중심 도시재생 활성화를 위한 크라우드펀딩 활용 성과와 시사점 - 영국의 사례를 중심으로 -

박경문,안태선 국토지리학회 2020 국토지리학회지 Vol.54 No.2

The purpose of this study is to suggest the implications of domestic adoption through a review of the operatingsystem and performance of community-based urban regeneration using the UK crowd funding. The main analysis is a reviewof the crowd funding online platform operating system, performance by annual and project type, and size, role, characteristicsof the participating parties, and share of financial contributions. Based on the results of the analysis, a comparative analysis wasconducted by dividing the urban regeneration new deal project, and the crowd funding method into six categories. Throughthis, the necessity and significance of the crowd funding method were emphasized as a way to complement and use the existingcommunity-based urban regeneration project method in Korea. 본연구는영국의크라우드펀딩을활용한커뮤니티중심도시재생의운영체계및성과고찰을통해국내의도입필요성과시사점을제시한논문이다. 주요분석내용은크라우드펀딩온라인플랫폼운영체계, 연도별및사업유형별성과, 참여주체의규모, 역할, 특성, 재정분담비중등의검토이다. 분석결과를토대로기존국내도시재생사업방식인도시재생뉴딜사업등과크라우드펀딩방식을6개의항목으로구분하여비교분석을실시하였다. 이를통해국내의기존커뮤니티중심도시재생사업방식을보완및병용할수있는방식으로서크라우드펀딩방식의필요성과의의를강조하였다.

물순환 도시 조성정책의 우선순위 도출 및 추진방안 - 인천광역시를 중심으로 -

박경문,김성우,안태선 국토지리학회 2019 국토지리학회지 Vol.53 No.2

The purpose of this study is to suggest the priority of water circulation policies in Incheon city. For the priority of water circulation policy, 28 policies were considered to be applicable to Incheon city by reviewing the water circulation policies of Seoul, Daejeon and Suwon cities. An AHP Analysis was conducted to draw the priorities of Water circulation policy based on the 28 policies. Based on the priorities of the Water Circulation Urban Development Policy, it is suggested that the shortterm and long-term implementation plans for the Water Circulation Urban Development Policy of Incheon City. 본 연구는 인천광역시(이하 인천시)를 대상으로 물순환 도시 조성정책의 우선순위 도출을 통해 물순환 도시 추진방안을 제시한 논문이다. 물순환 도시 조성정책 우선순위 도출은 먼저 서울시, 대전시, 수원시의 물순환 도시 조성정책들의 검토를 통해 인천시에 적용 가능하다고 판단되는 총 28개 정책들을 도출하였다. 이들 28개 조성정책을 6대 분야로 구분하여전문가 설문조사를 통해 쌍체비교 분석(AHP Analysis)을 실시하고, 개별 물순환 도시 조성정책별 우선순위를 도출하였다. 이같이 도출한 물순환 도시 조성정책별 우선순위를 토대로 인천시 물순환 도시 조성정책 추진방안을 단기 및 중장기로 구분하여 실행기반을 구축할 것을 제안하였다.