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      • KCI등재

        중학생이 지각한 부모양육태도 잠재프로파일에 따른 정서문제와 스마트폰 의존도의 차이

        남연주,양지웅 한국청소년학회 2023 청소년학연구 Vol.30 No.10

        The purpose of this study is to examine the parenting attitudes perceived by middle school students and to explore the differences in emotional disturbance and smartphone overdependence according to type. To this end, the analysis was conducted using data from the second year of the middle school 1 panel of the Korean Children and Youth Panel Survey 2018 (KCYPS 2018). Technical statistics analysis, correlation analysis, and latent profile analysis were conducted to classify the types of parental parenting attitudes and examine the differences in emotional disturbance and smartphone overdependence. As a result of the study, first, there were three types of parenting attitudes perceived by middle school students, and each type was classified into an authoritarian type (15.5%), a mixed type (51.3%), and a democratic type (33.2%). Second, authoritarian types were more dependent on smartphones than mixed and democratic types. Third, the democratic type had lower emotional disturbance than the authoritarian type and the mixed type. Finally, based on the research results, the implications and limitations of this study and suggestions for follow-up research were discussed.

      • KCI등재

        전청소년기 우울과 스마트폰 중독 간의 관계에서 대인관계문제의 매개 효과

        남연주,김민혁,이진희,서용석,민성호 대한불안의학회 2023 대한불안의학회지 Vol.19 No.2

        Objective : This study aimed to estimate the mediating effect of interpersonal problems in the association between depression and smartphone addiction among preadolescence. We verified the gender differences and interpersonal problem subtypes. Methods : This cross-sectional study obtained data from 674 subjects aged 9-12 years. The questionnaire included the Smartphone Addiction Scale-Short Form Version (SAS-SV), the Kovacs’ Children’s Depression Inventory (CDI), and the Korea Inventory of Interpersonal Problems (KIIP-SC). We analyzed data using Pearson’s correlation analysis and evaluated the mediating effect of interpersonal problems. Results : The CDI score showed positive correlations with associated with the SAS-SV and the KIIP. In the total group, the KIIP-PA (Domineering) (b=0.13, 95%CI [0.05, 0.22]), the KIIP-BC (Vindictive)(b=0.07, 95%CI [0.02, 0.14]) and the KIIP-NO (Intrusive) (b=0.07, 95%CI [0.02, 0.13]) significantly mediated the association between the CDI and the SAS-SV. In men, the mediating effect of the KIIP-PA (Domineering) (b=0.20, 95% CI [0.08, 0.35]) was significant. On the other hand, in women, the mediating effect of the KIIP-BC (Vindictive) (b=0.14, 95% CI [0.06, 0.25]) and the KIIP-NO (Intrusive) (b=0.08, 95% CI [0.02, 0.17]) were significant. Conclusion : Understanding the mediating role of interpersonal problems in the association between depression and smartphone addiction may help find the appropriate intervention target. (Anxiety and Mood 2023;19(2):100-107)

      • KCI등재

        중학생이 지각한 아버지의 양육태도와 진로포부와의 관계에서 자기효능감의 매개효과: 일반가정과 다문화가정 비교

        남연주,안상근 한국진로교육학회 2017 진로교육연구 Vol.30 No.4

        The purpose of this study was to analyze the mediating effects of self-efficacy on the association between father’s parenting attitudes perceived by middle school students and career aspiration. Specifically, it aimed to compare general and multicultural students. This study was conducted in a total of 297 middle school students in South Gyeongsang Province. The data were processed by using an SPSS 22.0 program to perform t-test, correlation analysis, multiple regression analysis. The results of this study can be summarized as follows: First, the students from multicultural families scored lower on average for each of parenting attitudes. self-efficacy, career aspiration than those from general families. Second, as for the effects of father’s parenting attitude perceived by middle school students on career aspiration, the students from multicultural families saw it significantly affected by father’s parenting attitude. Third, self-efficacy partially mediated between father’s parenting attitude and career aspiration among middle school students from multicultural families. On the other hand, self-efficacy fully mediated between father’s parenting attitude and career aspiration among middle school students from general families. On the basis of these results, it is necessary to implement a policy to develop parenting program for fathers in multicultural families and give them systematic education. 본 연구는 중학생이 지각하는 아버지의 양육태도와 진로포부와의 관계에서 자기효능감의 매개효과를 알아보기 위해 수행하였다. 특히 일반가정과 다문화가정 중학생 간의 차이를 비교 분석하였다. 연구대상은 경상남도 소재 중학교에 다니는 297명으로 일반가정 중학생 156명, 다문화가정 중학생 141명이다. 자료분석은 SPSS 22.0 통계프로그램을 이용하여 t-검정, 상관관계분석, 다중회귀분석 등을 실시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 양육태도, 자기효능감, 진로포부 모두 일반가정 중학생보다 다문화가정 중학생의 평균점수가 낮음을 알 수 있었다. 둘째, 아버지의 양육태도가 자기효능감에 미치는 영향을 분석한 결과, 일반가정과 다문화가정 모두 유의미한 영향을 주었다. 셋째, 아버지 양육태도가 진로포부에 미치는 영향을 분석한 결과, 일반가정과 다문화가정 모두 유의미한 영향을 미쳤으나 일반가정과 다문화가정 간의 영향력은 큰 차이가 있었다. 즉, 일반가정은 설명력이 7.8%에 불과하였으나 다문화가정은 21.1%이었다. 넷째, 아버지의 양육태도와 진로포부와의 관계에서 자기효능감의 매개효과를 분석한 결과, 일반가정 중학생은 완전매개효과, 다문화가정 중학생은 부분매개효과가 있는 것으로 나타났다. 아버지 양육태도의 하위요인과 진로포부와의 관계에서 자기효능감의 매개효과는 성취­비성취적 양육태도만 일반가정과 다문화가정 모두 부분매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 다문화가정 아버지를 대상으로 한 자녀양육교육 프로그램 마련과 다문화 중학생에게 적합한 차별화된 진로상담이 추진되어야 함을 시사한다. 또한 학교차원에서도 다문화가정 학생들을 위한 자기효능감 향상 프로그램을 적극 추진되어야 할 것이다.

      • 대학 강의실의 공조 급배기구 배치 방법이 이산화탄소 농도에 미치는 영향에 대한 연구

        남연주(Yeon Ju Nam),조호현(Ho Hyeon Jo),김영일(Young Il Kim) 대한설비공학회 2020 대한설비공학회 학술발표대회논문집 Vol.2020 No.6

        This study is to compare the concentration of carbon dioxide of university classroom according to the arrangement of the supply and exhaust diffusers. Carbon dioxide concentrations before and after air-conditioning operation were measured for various combination of supply and exhaust diffuser locations. With the operation of supply / exhaust ventilation, the indoor carbon dioxide concentration was decreased, and the air quality increased. CFD simulation showed that the best results were obtained when the air supply was installed at Case 1.

      • KCI등재

        학교폭력 피해경험이 사이버폭력 가해에 미치는 영향: 공격성과 사회적 지지의 조절된 매개효과

        남연주 ( Yeon Joo Nam ),유은식 ( Eun Sik You ),김한샘 ( Han Saem Kim ),정선영 ( Sun Young Jung ),강근모 ( Geun Mo Kang ) 미래를 여는 청소년학회 2022 미래청소년학회지 Vol.19 No.1

        본 연구는 청소년의 학교폭력 피해경험이 사이버폭력 가해에 미치는 영향에서 공격성과 사회적 지지의 조절된 매개효과를 검증하여 학교폭력 피해경험을 사이버폭력 가해로 전환시키거나 예방하는 위험요인과 보호요인을 밝히고 상담장면에서 학교폭력 피해를 경험한 청소년의 실질적인 치료적 개입방안을 제공하는데 목적이 있다. 본 연구의 대상자는 대구 지역 중학생 550명 중, 한 가지 반응에 일관적으로 설문에 응답한 64명을 제외한 486명을 대상으로 실시하였다. 연구결과는 SPSS 22.0과 PRO CESS M A CRO를 활용하여 분석을 실시하였다. 주요 연구결과를 살펴보면 첫째, 학교폭력 피해경험은 사이버폭력 가해에 정적으로 유의한 영향을 미쳤다. 둘째, 학교폭력 피해경험이 사이버폭력 가해에 정적으로 영향을 미치는데, 공격성이 유의한 부분 매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 셋째, 공격성과 사이버폭력 가해 관계에서 사회적 지지의 조절효과가 확인되었다. 넷째, 학교폭력 피해경험이 공격성을 통해 사이버폭력 가해에 미치는 매개효과가 사회적 지지 수준에 따라 차이를 나타냄으로써 조절된 매개효과가 확인되었다. 이러한 연구결과는 학교폭력을 예방하고 대책방안을 마련할 때 사회적 지지가 지속되어져야 함을 의미하는 것으로 주변인의 지속적인 지지와 학교 현장에서의 다차원적인 개입이 필요함을 시사한다. The purpose of this study is to verify the moderated mediating model for examineing the mediating effects of aggression and the moderating effects of social support on the relationship between the school violence victimization experience and cyber-bullying perpetration and to provide a practical therapeutic intervention for adolescents who have experienced the school violence victimization in counseling. A sample of 486 middle school students were included for analysis with the exclusion of 64 who responded to every questionnaire question with the same answer. The data were analyzed with SPSS 22.0 and PROCESS MACRO. The findings are as follows: First, the experience of school violence exerted a positive influence directly on cyber-bullying perpetration. Second, the aggression has a partial mediating effect on the relationship between the school violence victimization experience and cyber-bullying perpetration. Third, the social support moderated the effect of aggression on cyber-bullying perpetration. Fourth, the mediating effect of the school violence victimization experience on the cyber-bullying through aggression was shown to differ according to the level of social support, confirming the moderated mediating effect. These results suggest that the social support be maintained when preventing the school violence victimization experience and preparing countermeasures, highlighting that the continuous support from people around a youth and the multi-mensional intervention in the school is essential.

      • KCI등재후보
      • KCI등재

        인스타그램 인플루언서 마케팅의 팔로워 지각 효과에 관한 연구: 코어 팔로워 규모 지각에 따른 동조성과 인플루언서 이미지의 매개 효과를 중심으로

        남연주(Yeon-ju, Nam),김용호(Yong-ho, Kim) 한국여성커뮤니케이션학회 2021 미디어, 젠더 & 문화 Vol.36 No.1

        본 연구는 SNS 인플루언서 마케팅이 소비자의 구매 태도와 구매 의도에 미치는 설득 과정에서 코어 팔로워 지각에 의한 영향력을 다단계 흐름 모델(multi-step flow model)의 입장에서 실증적으로 검증해보았다. 구체적으로 본 연구는 SNS 인플루언서 계정에서 인지적, 감정적, 행동적인 차원에서 인플루언서에 대해 공개적인 애정과 지지를 표현하며 열정적으로 활동하는 팔로워를 ‘코어 팔로워(Core Follower)’로 명명하고, 인플루언서 마켓 소비자들의 코어 팔로워 행태와 규모 지각이 구매 태도와 구매 의도에 미치는 영향에 있어서 동조성과 인플루언서 이미지의 매개 효과를 살펴보았다. 연구결과, 코어 팔로워 지각은 동조성과 인플루언서 이미지의 모든 하위변인에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 인플루언서 이미지 중 진실성과 전문성은 구매 태도 형성에 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 사회적 매력성은 부정적인 영향을 미쳤고 외모적 매력성은 영향이 없는 것으로 나타났다. 한편, 동조성의 하위변인 중 정보적 동조와 명령적 동조, 동일시 동조는 구매 태도에 영향을 미쳤으나, 사람들의 실제 행동에 대한 인식을 의미하는 서술적 규범은 구매 태도에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 본 연구는 SNS 인플루언서 마케팅에서의 정보 흐름과 설득의 과정을 밝혀냄에 있어서 팔로워의 영향력과 그 중요성을 규명했다는 점에서 연구의 의의를 가진다. 본 연구가 향후 인플루언서 마케팅 전략 수립을 위한 기초자료로 활용되기를 기대한다. This study empirically verified the influence between followers on consumers" attitudes toward buying and on their intention to buy in the perspective of the multi-step flow model. Specifically, this study named the followers, who openly and enthusiastically express their affection for the influencer and recently engage in passionate activities in the influencer account of Instagram, a leading digital platform, as core followers and looked at both the conformity and the mediation effect of influencer images in terms of the impact of core followers" perception on consumers" purchasing attitudes and intention to buy. This study has shown that the perception of core follower’s scale affects all lower dimensions of both conformity and influencer images. It was also shown that while the influencer"s integrity and expertise affected the formation of purchasing attitudes, they had a negative impact on social attractiveness and they did not affect appearance attractiveness. On the other hand, the descriptive norm, the injunctive norm, and the identification conformity among the lower dimensions of conformity influenced purchasing attitudes, but the descriptive norm, which means the recognition of how many people purchase, did not affect purchasing attitudes. This study is meaningful in that it has identified the influence between followers and its importance to uncover the flow of information and the process of persuasion in SNS influencer marketing. It is hoped that this study will serve as a basis for the establishment of future influencer marketing strategies.

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