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보육시설종사자의 직위와 전문성 발달수준 및 보육교사의 자격에 따른 보육시설 조력활동에 대한 평가의 차이
남미경 한국보육지원학회 2011 한국보육지원학회지 Vol.7 No.2
본 연구는 보육시설 평가인증과정에서 이루어지는 조력활동에 대한 평가결과가 보육시설종사자의 직위와 전문성 발달수준 및 보육교사의 자격에 따라 차이가 있는지를 알아봄으로써 보다 수요자 중심적이고 현장적합적인 조력활동을 계획, 운영하는데 기초자료를 제공하는 것이었다. 본 연구를 위해 D,G시 소재 민간(가정)보육시설에 근무하는 시설장과 보육교사 138명을 대상으로 ‘보육시설 평가인증 조력활동평가척도’(남미경, 2010)와 ‘유치원 교사의 전문성 발달수준 자기평가 도구’(백은주, 조부경, 2004)를 보육교사와 시설장에 적합하도록 수정한 것을 사용하여 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 보육시설 조력활동에 대한 평가점수는 보육교사가 시설장에 비해 통계적으로 높게 평가한 것으로 나타났다. 둘째, 보육시설 조력활동에 대한 평가결과는 보육교사와 시설장의 전문성 발달수준에 따라 ‘조력활동내용영역’에서 차이가 있는 것으로 나타났다. 즉, 전문성 발달수준이 높은 집단이 낮은 집단에 비해 조력활동내용에 대해 긍정적으로 평가하였다. 셋째, 보육시설 조력활동에 대한 평가결과는 보육교사 2급 자격자와 보육교사 1급 자격자 간에 ‘조력활동내용영역’의 조력영역 부분에서만 차이가 있는 것으로 나타났다.
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역동적 평가의 스캐폴딩 집단유형과 능력수준에 따른 유아 기하능력발달의 차이
남미경 한국유아교육학회 2011 유아교육연구 Vol.31 No.1
본 연구는 유아의 기하능력에 대한 역동적 평가를 실시함에 있어 역동적 평가에서의 훈련 및 전이검사 과정에서 제공되는 스캐폴딩을 개별집단과 또래협동집단으로 구분하고, 유아의 능력수준을 상· 하집단으로 구분하여 실시한 결과 유아의 기하능력발달에 차이가 있는지를 알아보는 것이다. 이를 통해 역동적 평가가 또래협동으로 실시될 수 있는지에 대한 가능성의 기초자료를 제공하고 역동적 평가의 효과가 유아의 수준에 따라 어떠한지를 분석하여 수준별 교수방법의 개발과 개별화 교육에 대한 시사점을 얻고자 하였다. 이를 위해 만 4, 5세 유아 87명을 대상으로 유아의 기하능력에 대한 역동적 평가도구(황해익, 남미경, 2007)를 사용하여 연구를 진행하였다. 연구결과 첫째, 스캐폴딩 집단유형에 따라 유아의 기하능력발달은 만 4세는 또래협동 역동적 평가집단과 개별 역동적 평가집단 간, 또래협동 역동적 평가집단과 비교집단 간에 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났고 만 5세는 또래협동 역동적 평가집단과 비교집단 간에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아의 능력수준에 따른 유아의 기하능력발달은 하수준 유아들이 또래협동 역동적 평가집단과 비교집단 간, 개별 역동적 평가집단과 비교집단 간에 통계적으로 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. This study analyzed the effects of dynamic assessment in terms of scaffolding group types and young children's geometry ability levels. Subjects were 87 four-and five-year-old kindergarten children. The subjects were assigned into three scaffolding groups; 29 children were assigned to group 1(a peer collaboration dynamic assessment group) and 29 children assigned to group 2(an individual dynamic assessment group) and 29 children were assigned to the control group. "The Dynamic Assessment Tools for Young Children's Geometry Ability"(Hwang & Nam, 2007) consists of 4 subtests, having 24 questions in pre and post tests, 12 questions in the training test, and 10 questions in the transfer test. Data were analyzed by paired t-test and ANOVA. Results show significant differences between the post-test scores of the experimental and control groups in terms of scaffolding group types and young children's geometry ability levels. First, there were significant differences in the young children's geometry ability development between the peer collaboration group and the control group, and between the four year old children in the peer collaboration group and the individual. With the five year old children, there were significant differences between the peer collaboration groups and the control group. Second, there were significant differences in the young children's geometry ability development between the peer collaboration group and the control group, and between the individual group and the lower abilities section of the control group, but no significant differences were found in the higher abilities section of that group.
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노인의 정서 정보에 대한 선택적 주의와 기억 인출의 긍정성 효과
남미경,방희정 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 2018 한국심리학회지 발달 Vol.31 No.4
Socioemotional selectivity theory maintains that an age-related positivity effect in cognitive processes such as attention and memory may reflect efforts at emotion regulation in older adults. Based on this, the study examines age differences in selective attention to emotional information and positivity effect in memory retrieval. Compared to the younger age group (aged 19-26 years), older adults (aged 65-84 years) showed relatively high levels of selective attention to emotional words than non-emotional ones, though not showing positive bias, and also recognized the positively valenced words more than the negatively valenced ones. These findings suggest that an age-related positivity effect in cognitive processes may reflect the process of emotion regulation that contributes to positive affective experiences and sense of well-being in older adults. 사회정서적 선택 이론은 노인의 인지 과정의 긍정성 효과가 정서 조절을 위한 목표 지향적 인지 처리에서 나타나는 것이라 제안한다. 이에 본 연구는 사회정서적 선택 이론의 관점에서 노인의 정서 정보에 대한 선택적 주의와 기억 인출의 긍정성 효과를 살펴보고자 하였다. 목표 지향적 인지 처리는 주의 통제를 필요로 하므로, 대학생 집단(19-26세; 75명)과 노인 집단(65-84세; 120명)을 대상으로 정보 처리의 주의 과정에서 정보 유형(정서, 비정서)에 따른 선택적 주의와 정보의 정서가(긍정, 부정)에 따른 주의 편향을 검증하였다. 기억 인출에서는 정보 정서가에 따른 재인 편향에서의 연령차를 검증하였다. 연구 결과, 노인은 주의 과정에서 비정서 단어보다 정서 단어에 대해 선택적 주의를 더 잘 기울였으나, 긍정 정서 단어에 대한 주의 편향을 보이지 않았다. 기억 인출에서, 노인은 부정 정서 단어에 비해 긍정 정서 단어를 더 많이 재인하여 긍정성 효과를 보였다. 본 연구 결과는 노인의 인지 과정의 긍정성 효과가 노년의 적응적인 정서 조절 과정에 기여할 가능성을 시사한다.
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남미경 동덕여자대학교Art & Craft 연구소 2006 예술논총 Vol.8 No.-
This paper will discuss issues concerning the design ideology supporting the creation and development of 3R(Reuse, Reduce, and Recycle) concept design and the present status of well-being design industry. This design ideology is based on the unique qualities of design production and on the forms or ideas from nature or the natural characteristics of materials, representing natural organic design, made of recycled. There is a common assumption that recycled design is synonymous with ecological design. There can be no doubt that makers are aware of environmental issues and it is indeed true that some designers and makers are passionate advocates of environmental responsibility and place this at the core of their work. There is a confidence in the work of the established designers and makers working with recycled materials; they may be experimenting but it is an assured form of experimentation. They may be open to the ideas of free association with recycled objects but they are, nevertheless, masterful in their handling of materials. The challenge for future makers is not to emulate the styles of current makers nor to follow their lead in working with particular kinds of recycled material, but to strive to create their own personal style of making based on the realization that the true spirit of freedom in working with recycled materials lies in the relationship between maker and materials, combined with the ability to respond to the particular spirit of the age In order to create designs which are truly objects of our time. The new phenomenon is caused by the changes in the lifestyle and the increase in the sentimental elements of commodities. Companies begin to have interests in the development of naturalistic design to cope with the radically changing consumption environment in the future.
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