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HTAi의 INTEGRATE-Health Technology Assessment 프로젝트와 국내 시사점
김희선,박균익 한국보건의료기술평가학회 2019 보건의료기술평가 Vol.7 No.1
Objectives: As complex technologies are becoming increasingly important alongside changing disease structures, it is necessary to consider the complex features of technologies in health technology assessments (HTAs) to prevent the assessment from drawing a wrong conclusion. In this context, the present study intends to review the methodology applicable to complex technologies from the HTAi’s latest INTEGRATE-HTA project and to identify implications for Korean healthcare. The object of the present study is to examine the methodology of health technology assessment for evaluating complex interventions (technologies) using the HTAi’s INTEGRATE-HTA project and to find the implications that a apply to Korea. Methods: The present study summarizes and introduces six guidelines in the INTEGRATE-HTA project from the HTAi’s website(https://htai.org) and describes the implications for Korea healthcare. Results: The following are the five steps of the INTEGRATE-HTA Model for complex health technologies: Step 1 defines an HTA objective and technology. Step 2 may use a logic model to determine the required evidence. Step 3 reports and summarizes the evidence for each aspect of assessment and patient preferences. Step 4 may expand the logic model to synthesize and summarize evidence. Step 5 recommends decision-making for the HTA, which is not a requisite. Conclusion: The INTEGRATE-HTA method may be applicable in Korea as an integrated assessment to evaluate the interactions between different contexts and implementation factors of various interventions when assessing the effect of a disease program or the public health system including the service delivery framework. Using these experiences, applying the INTEGRATE-HTA project in the Korean context to public health and medical fields would contribute significantly to evidence-based public health policies.
학교 건축물을 대상으로 한 화재 시뮬레이션 기법에 관한 연구
김희선,김나은,안아영,박재용 한국방재학회 2014 한국방재학회 학술발표대회논문집 Vol.2014 No.-
본 연구에서는 학교 건축물에 발생할 수 있는 화재 상황을 시뮬레이션 하는 기법에 대해 알아보기로 한다. 이에, 기존의 국내외 연구를 통해 화재 상황을 시뮬레이션 하는데 있어 고려해야 할 기본적인 요소를 파악하고 다양한 화재의 원인과 발화량에 따라 나타는 화재양상을 살펴봄으로써 적절한 화재 시뮬레이션 기법을 도출하도록 한다. 화재를 시뮬레이션 하는 방법으로는 CFD (Computational Fluid Dynamics)를 기반으로 하는 공용 소프트웨어인 FDS(Fire Dynamic Simulator)를 이용하였으며, 시뮬레이션의 결과로 시간과 장소에 따라 나타나는 온도정보 및 화염의 전파 양상을 시각화하여 비교분석하였다. 본 연구에서 도출된 화재 시뮬레이션 기법을 이용하여 화재시 피난 대책, 대응인력의 투입 방법을 수립하는데 반영할 수 있으며, 화재 시뮬레이션 결과로부터 얻은 온도 정보를 이용하여 건축 구조부재의 안전성을 평가하는 데에도 활용할 수 있다.