[다층_김효선_선정작] 동굴의 역사(歷史) 외 1편

김효선 고요아침 2015 열린시학 Vol.20 No.3

다층_김효선_선정소감

김효선 고요아침 2015 열린시학 Vol.20 No.3

[다층_김효선_신작] 그렇다고 치자나무

김효선 고요아침 2015 열린시학 Vol.20 No.3

고등학생이 지각한 부모애착이 학교생활적응에 미치는 영향: 적응적 방어기제의 조절효과

김효선,이동귀,배병훈 한국상담학회 2012 상담학연구 Vol.13 No.6

본 연구에서는 고등학생이 지각한 부모애착, 적응적 방어기제, 학교생활적응 간의 관련성에 초점을 두고 특히 부모애착과 학교생활적응의 관계에서 적응적 방어기제의 조절효과를 확인하였다. 이를 위해 일반계 고등학교 1, 2학년 남녀 학생 405명으로부터 수집된 자료를 대상으로 애착과 적응적 방어기제가 학교생활적응에 영향을 미치고, 적응적 방어기제는 애착과 학교생활적응에 조절변인으로 작용할 것이라는 연구모형을 설정하고 위계적 회귀분석을 통해 이를 검증하였다. 그 결과 첫째, 애착과 학교생활적응의 하위요인인 학업적응, 학교 환경 및 일반적응과의 관계에서 적응적 방어기제의 조절효과가 확인되었다. 둘째, 조절효과의 양상을 확인해본 결과, 적응적 방어기제 수준이 높은 청소년들은 부모와의 애착이 안정적일수록 학업 및 사회, 학교 환경 및 일반적인 생활영역에서 잘 적응하는 것으로 나타났다. 셋째, 적응적 방어기제 수준이 낮은 청소년들의 경우 부모와의 애착 수준이 사회나 학교 환경 및 일반적인 생활영역의 적응에 유의한 영향을 미치지 못하였으며, 학업적인 면에서도 잘 적응하지 못하는 것으로 나타났다. 본 연구는 청소년에 있어서 적응적인 방어기제를 형성하지 못한다면 부모와의 애착이 잘 형성되었을지라도 학교에서의 적응에 어려움을 경험할 수 있음을 밝혔다는 점에서 의의가 있다. 이어서 교육 및 상담 장면에 대한 시사점과 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다. The purpose of this study was twofold. One was to investigate the relationship among high school students' perceived parental attachment, adaptive defense mechanism, and school adjustment. The other was to test the moderating effect of adaptive defense mechanism in the relationship between parental attachment and school adjustment. A total of 405 first and second year male and female high school students participated in this study by responding to a questionnaire including measures of attachment, adaptive defense mechanism, and school adjustment. For the data analysis, the statistical program (SPSS, Version 18.0) was used. Correlation and hierarchical regression analyses were performed. The results of this research were as follows. First, academic adjustment and social adaptation showed a statistically significant correlation. Secondly, adaptive defense mechanisms of students positively impacted all the subfactors of school adjustment (academic adjustment, social adjustment, and general adjustment). Third, adaptive defense mechanism moderated significantly the relationship between attachment and school adjustment. Adaptive defense mechanism was found to have a protective function in terms of buffering the negative effect of student's unstable attachment on school adjustment.

성향정기산이 흰쥐의 MCAO에 의한 국소뇌허혈에 미치는 영향

김효선,김연섭,Kim, Hyo-Sun,Kim, Youn-Sub 대한동의생리학회 2006 동의생리병리학회지 Vol.20 No.6

This study evaluated neuroprotective effect of Sunghyangjungki-San (SHS) on the focal cerebral ischemia. The rats were induced infarct in cerebral cortex and caudoputamen by using temporal occlussion of the middle cerebral artery (MCAO), then water extract of SHS was treated for MCAO rats. Neuroprotective effect was evaluated by neurological score, infarct sizes and total volume, positive neurons against Bax, Caspase-3, HSP-72, and $HIF-1{\alpha}$ in infarct area with immunohistochemistry. The results obtained were as follows: Treatment of SHS improved neurological score of MCAO rats, but there was not a statistical significance. Treatment of SHS reduced significantly infarct sizes in the brain sections of MCAO rats. Treatment of SHS reduced significantly total volume of infarct of MCAO rats. Treatment of SHS reduced significantly Bax positive neurons in penumbra of cerebral cortex of MCAO rats. Treatment of SHS reduced significantly Caspase-3 positive neurons in caudoputamen and penumbra of cerebral cortex of MCAO rats. Treatment of SHS reduced significantly HSP-72 positive neurons in penumbra of cerebral cortex of MCAO rats. Treatment of SHS reduced significantly $IF-1{\alpha}$ positive neurons in penumbra of cerebral cortex of MCAO rats.

한국기업의 협력적 노사관계 개선방안

김효선,홍광희,윤종익 한국경영교육학회 2008 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 Vol.2008 No.12

스마트의료기술 표준기반 개인건강기록

김효선,정국상,이성기,안선주,Kim, Hyo-Seon,Jeong, Guk-Sang,Lee, Seong-Gi,An, Seon-Ju 한국정보과학회 2015 정보과학회지 Vol.33 No.3

긍정정서 억제와 주관적 안녕감의 관계에서 자기해석 양식의 조절효과

김효선,이희경 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.10

Objectives This study examined the moderating effect of self-construal style on the relations between dampening of positive affect and subjective well-being. Methods 384 College students participated in completing the surveys, which used Responses to Positive Affect, Self - Construal Scale(Independent/Relational-Interdependent), Positive Affect and Negative Affect Schedule, Satisfaction With Life Scale to measure the variables. This data was used for descriptive statistics, correlation, and hierarchical multiple regression analysis using the SPSS program. Results Dampening of positive affect showed a significant negative correlation with independent self-construal style, subjective well-being. And self-construal style showed a significant positive correlation with subjective well-being. Dampening of positive affect have a a significant influence on subjective well-being. And it has been demonstrated that relational-interdependent self-construal style have a moderating effect on the relationship between dampening of positive affect and subjective well-being. Conclusions In groups with low relational-interdependent self-construal style, subjective well-being decreased with the increase of dampening of positive affect. However, in groups with high relational-interdependent self-construal style, subjective well-being had hardly decrease even as dampening of positive affect increased. Findings in this study indicated that the level of relational-interdependent self-construal style should be considered in interpreting the relation between dampening of positive affect and subjective well-being. 목적 본 연구에서는 긍정정서 억제가 주관적 안녕감에 미치는 영향을 알아보고, 그 관계에 대한 자기해석 양식의 조절효과를 확인하고자 하였다. 방법 대학생 384명을 대상으로 설문을 실시하였으며, 긍정정서 반응, 독립적 자기해석 양식, 관계적-상호의존적 자기해석 양식, 정적감정과 부적감정 척도, 삶의 만족도를 측정도구로 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 프로그램을 활용하였고, 기술통계 및 상관관계, 그리고 위계적 회귀분석을 실시하였다. 결과 긍정정서 억제는 주관적 안녕감, 독립적 자기해석 양식과 유의한 부적 관계를 나타냈고, 자기해석 양식은 주관적 안녕감과 정적 관계를 나타냈다. 또한 긍정정서 억제는 주관적 안녕감에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났고, 이들의 관계에서 자기해석 양식중 관계적-상호의존적 자기해석 양식의 조절효과가 유의한 것으로 나타났다. 결론 관계적-상호의존적 자기해석 양식이 낮은 집단은 긍정정서를 억제할수록 주관적 안녕감이 감소하지만, 관계적-상호의존적자기해석 양식이 높은 집단은 긍정정서를 억제하더라도 주관적 안녕감이 거의 감소하지 않는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 긍정정서 억제와 주관적 안녕감의 관계에서 관계적-상호의존적 자기해석 양식 수준을 고려할 필요가 있음을 시사한다.

북극의 기후변화로 인한 생태계변화의 경제적 가치추정

김효선,강희찬 한국환경경제학회 2016 자원·환경경제연구 Vol.20 No.2

2015년은 기후관측이 시작된 이래 평균기온이 최고치를 기록한 해이다. 특히 북극은 어느 지역보다도 빠른 속도로 온난화가 진행되고 있어, 빙하가 계속 감소추세에 있다. 이러한 북극의 급격한 기후변화는 해수면의 상승은 물론 북극의 생태계 균형까지 위협할 뿐만 아니라 한국을 비롯한 중위도권 겨울한파의 원인으로 지목되고 있다. 생물다양성은 기후변화-생태시스템의 복잡한 상호관계를 함축적으로 나타내는 생태학적 개념으로, 본 논문에서는 이를 북극에 적용하여 북극이 보유하고 있는 생물다양성에 대한 경제적 가치를 대한민국 시민을 대상으로 조건부가치추정 방식을 시도하였다. 분석 결과, 북극 생물다양성 개선을 통해 대한민국 시민이 얻는 총 편익은 최소 연간 3,186억 원에서 최대 7,159억 원 정도인 것으로 추정되었다. 본 연구는 생물다양성에 대한 속성을 세부적으로 분류하는데 의도가 있는 것이 아니라 기후변화에 따라 훼손될 우려가 있는 북극의 생태계 전반에 대한 가치평가에 그 목적이 있다. 따라서 북극이 제공하는 생태서비스와 생물다양성을 각기 다른 속성으로 구분할 경우 그 경제적 가치는 본 연구에서 제시하는 편익과 상이할 수 있다. According to the recent observation by NOAA(US National Oceanic and Atmospheric Administration), 2015 is the warmest year based on global average temperature since 1880. The air temperatures in the Arctic have been rising at almost twice the global average and the extent and thickness of sea ice in the Arctic have declined. And the warming process in the Arctic is accelerating rapidly. These impacts of drastic change in sea ice caused by climate change in the Arctic threaten the eco-system service and biodiversity in the Arctic. This study intends to estimate the economic value on changes in eco-system services and biodiversity of the Arctic caused\ by climate change. The result of the valuation indicates that the total benefit from improvement of ecosystem in the Arctic ranges from 318.6 billion won to 715.9 billion won per annum. Replication scenarios can be explored into two broad categories in future studies: scenarios in consideration of conflicts of different stakeholders and scenarios based on wider or narrower definition of biodiversity in the Arctic.

스마트기기 애플리케이션의 다문화가정 아동 학습 적용가능성에 관한 연구

김효선 한국미래교육학회 2012 미래교육연구 Vol.2 No.2

최근 스마트기기 보급의 활성화로 광고에서도 ‘Smart Korea’를 내세울 정도로 정부와 사회구성원 모두의 스마트기기에 관한 관심이 높아지고 있다. 한국은 최근 몇 년 사이 스마트기기의 사용 인구가 급증하면서 그 활용에 대한 요구 또한 높아지고 있다. 다문화사회로 진입한 한국에서 다문화가정 아동들은 스마트코리아의 일원으로 한국 사회에서 뿌리내리고 자라야 하는 일꾼으로 소중한 인적자원이다. 이에 다문화가정 자녀의 교육은 중요하게 다루어져야 할 문제이다. 이 연구는 다문화가정 아동들의 스마트기기 애플리케이션을 활용한 영어수업에서 아동들의 수업 몰입도와 집중도의 변화에 대해 알아보았다. 처음 스마트기기 애플리케이션 활용수업을 할 때 아동들은 새로운 도구에 대한 호기심으로 수업 집중도가 높게 나타났다. 그러나 스마트기기 애플리케이션의 다양하지 못함 등으로 인한 학습 욕구 충족 부족으로 아동들의 몰입감은 감소하는 것으로 나타났다. 이에 다음과 같은 결론을 내렸다.첫째, 아동들의 수준에 맞는 애플리케이션개발 즉, 다양한 콘텐츠 개발이 필요하다. 둘째, 스마트기기 애플리케이션 활용 수업 시 단일 도구가 아닌 다양한 도구 활용 전략이 필요하다. 셋째, 한국어에 서툰 다문화가정 아동들의 자기 주도 학습과 집중력 향상을 위해 다양한 언어 지원이 필요하다. Lately, the government and members of society are growing more and more interested in smart devices by a growing prevalence of the use of them. In Korea, a demand for practical use of smart devices also has increased while smart devices-users goes on growing rapidly in recent years. Children from multicultural families are valued human resource that must endure to put down roots in Korea society and grow as members of Smart-Korea. So the education of them is very important. This study searched children from multicultural families' change of concentrativeness and immersion in English class which smart applications are used in. In the beginning of the class, their concentrativeness in English class showed highly. However, their immersion in English class is decreased due to lack of satisfaction of their learning needs caused by that application programs of smart devices are not various. Therefore, we arrive at a conclusion like the followings.First of all, various contents of application programs which are appropriate for children from multicultural families' level need to be developed. Second, strategies of various devices utilization, not only one device during the class which smart devices application programs are used in are needed. Third, various language support is needed for increasing concentration and self-directed learning of children from multicultural families whose Korean is not so good.