문법 용어를 통한 문법 지식 체계 구조화 연구 (Ⅰ):음운

김호정,박재현,김은성,남가영 국어교육학회 2007 국어교육학연구 Vol.28 No.-

Study on Systematizing Grammatical Knowledge System Through Grammatical Terms (I):PhonologyKim, Ho-jungPark, Jae-hyunKim, Eun-sungNam, Ka-youngGrammatical terms function as a useful tool while we explore, describe, and explain grammatical phenomena. And They are also the systematic concept of knowledge that results from the questing process. Therefore grammatical terms are not just limited to issues of the terms but are linked to the knowledge structure. Then, does the grammatical terms in the grammar textbook properly conduct their role as language of exploring grammatical phenomena and language of instrument? The present study starts with these searching questions. And as a start, this study critically reviews the systematization of grammatical terms in the textbooks of 4th to 7th National Curriculum and presents their alternatives.Through the critical review of organization and ways of description of grammatical terms, these three problems have emerged. First, the ‘phone’, the actual realization of sound, and ‘phoneme’, the abstract realization of sound, are not distinctively described and systematized. Second, the subcategory of ‘phonological transition’ such as ‘sound intervention’, ‘syllable cessation rules’, ‘assimilation’ and ‘glottalization’ are not orderly organized. Third, the description and systematization of Korean ‘suprasegmental phoneme’ system also not well organized. To resolve these problems, first, the concept of phone and phoneme need to be clearly explained, second, flat description of the traditional form of <consonant/vowel/sound length> should be reorganized to promote hierarchical understanding, third, in the description of ‘sound change’ the systematization as well as new nomenclature have to be established. The present study configurationally presents the alternative grammatical terms on Korean phonology using the mind map of Thinkwise 5.0. program. 문법 용어를 통한 문법 지식 체계 구조화 연구 (Ⅰ):음운김호정박재현김은성남가영문법 용어는 문법 현상을 탐색, 기술, 설명하는 과정에서 유용한 도구로서 기능한다. 그러면서 동시에 이 같은 탐색 과정의 결과인 지식으로서 체계화되는 개념이기도 하다. 따라서 문법 용어는 단순히 용어의 문제에 그치는 것이 아니라 문법 교과의 중핵적인 지식의 구조 문제와 직결된다. 그렇다면 문법 교과서에서 제시되고 있는 문법 용어는 문법 현상을 탐구하는 설명어, 도구어로서의 기능을 충실히 수행하고 있는가? 본 연구는 이 같은 문제의식으로부터 출발하였다. 그리고 그 첫 단계로서 ‘음운’ 단위를 대상으로 4차부터 7차 문법 교과서에 등장하는 문법 용어의 체계화를 비판적으로 검토하고, 그에 대한 대안을 제시하고자 하였다.먼저, 문법 용어의 구조화 및 기술 방식의 비판적 고찰을 통해서 다음과 같은 세 가지 문제점이 지적되었다. 첫째, 소리의 실제적 실현으로서의 ‘음성’과 추상적 실재로서의 ‘음운’ 체계가 변별적으로 기술, 구조화되지 못하고 있다. 둘째, ‘음운 변동’ 현상을 기술, 설명하기 위한 하위 개념으로서 ‘사잇소리 현상’, ‘음절의 끝소리 규칙’, ‘자음 동화’, ‘구개음화’ 등이 비체계적으로 구조화되어 있다. 셋째, 국어의 초분절음소 체계 기술 및 구조화 역시 비체계적이다. 이 같은 문제점의 대안을 모색하기 위해서는 첫째, 음성과 음운의 개념이 정확하게 드러날 수 있도록 하고, 둘째, 평면적으로 기술되어 있는<자음/모음/소리의 길이> 형식을 위계적인 이해가 가능할 수 있도록 하며, 셋째, ‘음운 변동’의 기술에서도 새로운 명명과 함께 체계적인 구조화가 가능할 수 있도록 하는 것이 필요하다고 보았다. 본 연구는 이 같은 필요성에 따라 ThinkWise 5.0의 마인드맵을 활용하여 음운 관련 문법 용어의 대안적 체계를 형상화하여 제시하였다.

한국어 쓰기 교육의 원리와 교육 방안 탐색

김호정 국어교육학회 2007 국어교육학연구 Vol.30 No.-

한국어 쓰기 교육의 원리와 교육 방안 탐색김호정이 논문에서는 L2 쓰기 교육의 패러다임을 역사적으로 고찰하고, 쓰기 교육의 원리를 찾아, 이를 토대로 하는 효율적인 교육 방안을 모색하고, 일부 실제 적용 예를 살펴보았다.L2 쓰기 교육 패러다임의 변화는 작문 현상을 설명하는 여타 이론의 영향 관계에 따라. ‘형식 초점’, ‘필자 초점’, ‘내용 초점’ 및 ‘독자 초점’ 이론으로 기술설명할 수 있었다. 그러나 이 같은 초점과 관점의 변화로, 어느 하나의 이론이 다른 하나를 대치하고 절대적인 지위를 확보했던 것은 아니다. 각각의 이론은 뚜렷하게 변별되는 차이점 외에, 시기적으로 겹치기도 하고, 개념적인 면에서 공통점을 보이면서 새로운 패러다임을 형성해 왔음을 확인할 수 있다.이에 본고는 이 같은 패러다임의 변화 발전을 수렴하여, 학습자를 중심으로, 결과가 아닌 과정을 중시하고, 텍스트 장르 지식을 기반으로 하는 쓰기 교육을 표방하되, 무엇보다 독자와 필자 간의 상호작용이 원활히 이루어질 수 있는 쓰기 교육 원리를 제시하였다. 아울러 이 같은 쓰기 교육 원리를 토대로, 초고에서 퇴고에 이르는 쓰기 과정을 함께 하며, 독자와 필자 간의 원활한 상호작용 속에, 텍스트의 거시적 차원에서 미시적 차원에 이르기까지 교사의 피드백이 효율적으로 이루어지는 쓰기 교육 방안을 제안하였다. Exploring Principles and Devices for Korean Writing PedagogyKim, Ho-jungThe purpose of this study is to examine shifts in pedagogical focus on L2 writing and to search for principles and devices of L2 writing pedagogy. Approaches to L2 writing pedagogy can be categorized according to the four foci, each of which can be linked to a particular school of thought:‘focus on form’, ‘focus on the writer’, ‘focus on content’, and ‘focus on the reader’. Based on these approaches, some principles are presented, which are focusing on learners, procedures of writing, knowledge about genre, and interaction between writers and readers. Furthermore, devices for developing lesson plans are proposed, which are intended to realize multidrafting, lively interacting, and providing feedback from macrolevel concerns to microlevel features of texts.

프랜차이즈 형태의 외식업 가맹점 성과 결정 요인에 관한 연구 : 패밀리 레스토랑을 중심으로

김호정,이차옥 誠信女子大學校 韓國地理硏究所 1998 應用地理 Vol.- No.21

As for the business to dine out in our country, the desire of consumers is being diversified made into high-class and individualized and it is showing the fast growth tendency by the change of economic or social structure, and family restaurant or fast-food store to treat hamburger, pizza and chicken etc. is growing rapidly. Now, the island advance of international Franchise enterprise is being progressed actively through Franchise system centering around fastfood store or family restaurant. As for the study on the result of member store of Franchise up to now, the study which focused on only partial primary factors was most. Therefore, the goal of this study is to try to examine the determinants to have influence on the result of member store of Franchise closely integrally centering around the family restaurant which is rising as the category of golden business now. To try to suggest the goal of study concretely is as follows: First is to arrange the Franchise system theory which is increasing suddenly now generally and examine the present situation of family restaurant as Franchise system which is becoming issue recently. Second is to reestablish the existing theories about the decision of result of the business to dine but of Franchise form by choosing the variables centering around the preceding study related to the headquarters and member store of Franchise. Third is to analyse what there is in the primary factor to decide result through the positive survey of family restaurant which is affiliated with Franchise and which primary factor has relatively important influence on result. In the study of characteristic of literature for attaining the goal of study, this researcher arranged the existing theory by choosing 4 kinds of categories such as the feature of headquarters, the feature of member store, the feature of relation and the feature of competition as the variables to have influence on result centering around the existing theory. For the collection of data for hypothesis verification, this researcher executed the questionnaire directly or by fax to the representative of member stores on family restaurant. This researcher performed the questionnaire of 80 copies or so. Then, out of this, this researcher used total 65 copies except the questionnaire which failed to be collected or which is judged to be impossible to analyze due to the insincere answer. About the handling and analysis of data, this researcher used SPSSPC+. So as to confirm the realiability of answer, this researcher used Cronbach' α coefficient and analyzed data by using Pearson's Correlation Analysis and Multiple Regression Analysis. The main results of positive analysis is as follows : First. as the business support of headquarters which is the feature variable of headquarters is large, the management result of member store increases. Second, it emerged that the result will be good as the financial ability is good out of the feature variables of member store. Third, in the cooperation relation which is the variable of relation feature, it emerged that the result of member store is improved if the cooperation degree of member store rises. Fourth. the mutual competition of member store and the competition among category of similar businesses which are the feature variables of competition showed the correlation between result and passive. This finding has the meaning in that it becomes the important guide to management for improving result through offering the direction that member store of business to dine out of Franchise should pursue and the efficient management scheme by becoming the positive basis for graphing the determinant about the result of member store of Franchise. And, there is the meaning in that it helps, so that the family restaurant may settle more greatly in the culture to dine out in our country.

공무원과 회사원의 동기부여 요인 비교

김호정 부산대학교 지방행정연구소 2000 地方과行政硏究 Vol.12 No.1

남성공무원과 여성공무원의 윤리적 판단 비교

김호정 서울대학교 한국행정연구소 2007 행정논총 Vol.45 No.2

Abstract Differences in Ethical Judgement Between Male and Female Public Officials Ho-Jung Kim This study investigated gender differences in the ethical judgement of 589 public officials. Four major findings are reported: (1) on the average, there were no significant differences in ethical judgement between male and female public officials; (2) 'caring' issues scored higher than 'justice' issues in the level of ethical judgement; (3) no significant differences were observed in male and female responses to ‘justice' issues and 'caring' issues; (4) there were no significant differences in ethical judgement between males and females either in the younger age group or in the older age group. The implications of these findings are discussed. 【Key words: gender, ethics, ethical judgement】 본 연구는 부산과 경남의 공무원 590명을 대상으로 남녀 간 윤리적 판단의 수준을 비교한 것으로, 분석결과 나타난 주요한 발견은 다음과 같다. 첫째, 대체로 윤리적 판단수준은 남성과 여성 공무원 간에 차이가 없었다. 둘째, 여성적 가치의 윤리인 ‘배려’를 남성적 가치인 ‘정의’보다 높은 수준의 윤리로 평가하였다. 셋째, ‘정의’와 ‘배려’ 문제 모두에서 남성과 여성 공무원 간 윤리적 판단수준의 명확한 차이가 없었다. 넷째, 첫 번째와 세 번째의 결과(남녀 간 차이없음)는 낮은 연령층과 높은 연령층에서 동일하게 나타났다. 분석결과를 바탕으로 조직 내 여성인력의 효과적 관리방안과 행정윤리 특히 여성적 가치의 윤리를 향상시킬 수 있는 방안을 제시하였다.

국가경쟁력, 행정개혁 및 공무원의 인식

김호정,이광수 釜山大學校行政大學院地方行政硏究所 1994 地方과行政硏究 Vol.6 No.1

韓國의 傳統的 行政文化와 官僚行態間의 關係에 관한 硏究 : 經驗的 硏究를 위한 準備段階

金虎楨 부산대학교 사회과학대학 1984 社會科學論叢 Vol.3 No.2

동기 - 위생이론의 검토

김호정,신현범 부산대학교 사회조사연구소 1986 사회 조사 연구 Vol.5 No.-

單位信協自體監査의 活性化方案

金鎬正 慶北大學校 經營大學院 1990 最高經營者課程 論文集 Vol.- No.11

스테인드글라스 예술에서의 채색창 대 장식창 논쟁 고찰

김호정 한국미술이론학회 2023 미술이론과 현장 Vol.- No.35

Today’s stained glass, with its diversity, differs from that of the Middle Ages that adorned medieval Gothic churches. This study questions why the term ‘stained glass’ is still commonly used even though what had originally been referred to as stained glass declined after the Middle Ages. It was not until the late 19th to early 20th centuries that the stained glass art was revived in Britain and the United States. This study examines two articles published in The Craftsman in March 1903: Frederick S. Lamb’s ‘The Painted Window’ and Charles H. Caffin’s ‘Decorated Window’. Lamb and Caffin sought to define the essence of stained glass and affirmed that the theories and ideals of the English Arts & Crafts Movement influenced the stained glass revival. Their debate is significant because, by trying to restore the essence and intrinsic characteristics of stained glass, they established stained glass as a creative art medium and provided the raison d’être of stained glass in today’s world. 중세 고딕 성당에서 시작된 스테인드글라스가 오늘날 중세와 비교해서 매우 다양하고다름에도 불구하고 여전히 ‘스테인드 글라스’라는 명칭으로 통용되는 이유를 규명해 보는 것이 본 연구의 목표다. 우리가 흔히 ‘스테인드글라스’라고 부르는 예술은 중세 이후 쇠퇴하였다가 19세기 후반부터 20세기 초 동안 영국과 미국에서 리바이벌되었다. 필자는 주요 연구대상인 잡지 『더 크래프츠맨』 1903년 3월호에 실린 프레더릭 S. 램(Frederick S. Lamb)의「채색창」과 찰스 H. 캐핀(Charles H. Caffin)의 「장식창」을 고찰하여, 그들이 공통적으로스테인드글라스의 본질을 무엇으로 정의할 것인가를 진지하게 고민했음을 밝히고, 그러한고민의 배경에 스테인드글라스 리바이벌을 이끈 영국 미술공예운동의 이론과 이상의 영향을확인하였다. 램과 캐핀의 논쟁은 스테인드글라스의 본질과 고유한 특성을 되살리려는 노력을 통해 창조적 예술 매체로서 스테인드글라스의 명맥이 현재까지 이어질 수 있었음을 알게해주었다는 점에서 의미가 있다.