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金海正 우석대학교 국어국문학연구회 1983 又石語文 Vol.1 No.-
"주자증손여씨향약언해"(이하 여씨향약언해라 칭함)는 이미 복사되어 간행된 바 있다. 여기에 소개하는 우석대본은 전주동암고등학교 나행흠 교감선생 소장본이다. 쾌히 책을 내어주신 나교감선생께 감사한다. "여씨향약"은 중국.북송 합서성 남전현의 여씨형제가 엮어 가문을 중심하여 향리 전체를 교화하기 위하여 엮은 규약이다. 이것을 주자가 증손.가감하여 "주자증손여씨향약"이라 한 것이다. "여씨향약언해"는 "주자대전"에 수록된 "주자증손여씨향약"을 서기 1518년(중종 12년)에 당시 경상도 관찰사인 모재 김안국이 증손하고 언해하여 간행한 것이다. 그 뒤 각지방에서 여러 차례 중간되어 널리 유포되었다.
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金海正 又石大學校 1983 論文集 Vol.5 No.-
The aim of this study is the linguistical analysis of Dapasan Song (At old Korean verse in surveying the place of a tomb) versed on the theory of topographical divination. This material was versed after the 19th century, and it contains many vocabularies about the theory of topographical divination. Few know this theory, and its vocabularies are dying out now. I believe it necessary and important that these vocabularies should be put in order and studied in the method or lexico-graphical theory. I arranged these vocabularies in order to names of the social system, family relations, and disease. In addition to them I arranged grammatical and phonological materials, too. (1) Materials for studying grammar. 1. Orthography: very irregular. 2. Case : a) nominative b) absolutive c) accusative d) genitive e) locative f) comitative g) vocative h) instrumental 3. predicate ending[..ila] 4. final ending (2) Materials for studying phonology. a) palatalization b) fortis c) aspirate d) rounded vowel
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어머니의 언어통제유형과 유아의 자기조절력의 관계에 대한 조망수용능력의 매개효과
김해정,권연희 한국생애학회 2015 생애학회지 Vol.5 No.2
This study examined the mediating effect of young child’s perspective taking ability on the relation between maternal verbal control styles and child’s self-regulation ability. Participants were 162 mother-child dyads at two kindergartens and three daycare centers located in Busan, Korea: 82 boys and 80 girls at the age of 4-5 yrs. Descriptive statistics, correlation, and hierarchical multiple regression were used for the analysis. The result showed that mother’s imperative verbal control was negatively correlated with child’s self-regulation ability, whereas positional and personal verbal control styles were not. In respect to the child with higher perspective taking and self-regulation abilities, his/her mother’s imperative and positional verbal control negatively correlated with his/her perspective taking ability. Furthermore, child’s emotional perspective taking ability fully mediated in the relation between mother’s imperative verbal control style and child’s self-regulation ability.
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스콜라
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