軍 中堅將校의 리더십에 관한 硏究

김철호 한남대학교 1998 국내석사

ISPH법을 이용한 2차원 비압축성 유체 유동의 수치시뮬레이션 기법 연구

김철호 인하대학교 대학원 2011 국내석사

연속적인 유체를 이산화 된 입자들로 근사시킴으로써 유체유동을 시뮬레이션 하는 SPH법에서는, 지배방정식인 Navier-Stokes 방정식과 연속방정식을 풀기 위하여, 유체가 약간의 압축성을 지닌다고 가정한다. 이러한 가정은 비 물리적인 압력변동과 작은 계산시간 간격의 제한과 같은 단점을 지니게 한다. 본 논문에서는 이러한 현상을 개선하기 위하여, 유체를 비압축성으로 가정하고 projection method를 이용하여 속도-압력의 연성 문제를 계산하였다(ISPH법). 본 연구를 통하여 개발된 수치해석 기법의 정도를 확인하기 위해 중력파를 계산으로 생성하여 이론적인 값과 비교하였고, 댐 붕괴 현상을 시뮬레이션 하여 유한체적법의 계산결과와 비교하였다. 비교결과 정성적, 정량적으로 서로 근접함을 확인하였다. 또한 비선형성이 강한 자유수면 유동과 유체의 충격하중을 동반하는 문제에의 적용가능성을 확인하기 위하여, 고정된 2차원 바지선에서의 갑판침입수를 시뮬레이션 하였으며, 계산결과를 기존의 실험결과와 비교하여 정성적으로 근사함을 확인하였다. In SPH(Smoothed Particle Hydrodynamics) method which represents the movement of fluidic physical volume with particles, the fluid has been assuming that it is weakly compressible to solve the basic equations composed of Navier-Stokes equations and continuity equation. That leads to some drawbacks such as non-physical pressure fluctuations and a limitation as like small time steps in computation. In this study, to improve these problems we assume that the fluid is incompressible and the velocity-pressure coupling problem is solved by a projection method(ISPH method). The two-dimensional computation results of gravitational wave generation and dam breaking are respectively compared with the results of analytical method and finite volume method to confirm the accuracy of the present numerical computation technique. And, the agreements are comparatively acceptable. Subsequently, the green water simulations of a two-dimensional fixed barge are carried out to inspect the possibility of practical application, those are corresponding the violent free surface motions and impact loads on the upper deck. The green water simulation results are compared with existing experimental results. The agreement between the experimental data and the present computational results is also comparatively good.

전통한식의 국제화를 위한 서비스품질 평가에 관한 연구

김철호 조선대학교 2011 국내박사

This study was carried out with intent to positively respond to changing environment based on problem consciousness for improving irregular service quality systems of traditional Korean style restaurants, and develope and propose assessment items for a balanced service quality management of rational and future-oriented traditional Korean style restaurants. The result is summarized as follows. First, the all existing food service quality fields such as the flavor of food, menu materials, originality and specialty of menu that are now being taken care of, in terms of maintenance and strengthening, were positively judged, continuing to have to maintain and strengthen them. Second, in terms of sustenance and maintenance, continuous observation and management are needed to remove cases such as a correct publication and stamp of receipts and a collection of unfair charges. Third, for items that need gradual and phased improvement, improvement in service for internationalization is needed in soft items such as diversification of international credit cards, quality of containers use, open through comfortable space creation of kitchen, restriction on the use of disposable items, and improvement in international conversation through development of employees' communication ability that meet the global era. Fourth, division into non-smoking sections or the status of waste disposal, and the variety of side dishes were very restrictively pointed out for focused improvement in supplementation or urgently required items, but a general estimation was positively made. Overall, the importance of evaluation items was higher than the application for the service quality evaluation of traditional Korean food, and was somewhat low for the application proportionate to the importance. But because the proportion was formed in four-point bracket, it is very positive as an evaluation item for the internationalization of traditional Korean food, and items are suitable. Consequently, In four-quarters of menu, price, restaurant, kitchen, environment, facilities, human service, business management, toilet, institutional factor, location and size that had been in common evaluated in the field of the existing food service, the supplementation by maintenance and strengthening and gradual improvement can more improve the service quality of traditional Korean food, as well as become established as the quality for internationalization. 현대적 의미의 외식산업은 제공하고 있는 제품이 식사나 음료와 같은 유형의 상품 이외에도 더불어 제공되는 부수적인 인적 서비스, 분위기 등의 무형의 상품 등으로 구성된다. 따라서 유․무형의 상품에 대한 품질 문제로부터 고객을 보호하고 소비자들의 필요와 욕구에 부응할 수 있는 객관적 평가 기준에 부합한 시설환경과 서비스를 갖추고 운영되어야 한다. 그러나 최근 외식산업의 비약적인 발전과 한류열풍에도 불구하고, 국내 외식업을 이용하는 고객들은 우리 전통고유 음식의 맛, 가격, 분위기, 서비스 등에서 지역에 따라 혹은 비슷한 수준의 동종 업종에서도 많은 차이가 발생하여 그 수준을 신뢰하지 않고 있으며, 규모별, 지역별 공통 서비스 품질평가 체계가 없어 많은 혼란을 겪고 있다. 따라서 소비자들의 욕구(needs)와 필요(wants)에 부응할 수 있으며, 경영주들이 고객들로부터 인증된 고객 지향적 품질관리를 할 수 있는 평가기준 마련의 필요성이 대두되고 있는 실정이다. 그러나 지금까지 외식산업에 대한 연구는 매출증대 방안이나 메뉴계발 등 기업활동에 대한 연구와 외국연구에 바탕을 두어 국내 실정에 맞지 않는 이질적인 면을 내포하고 있으며, 부분적이고, 획일적인 속성과 기초적인 기술적 자료를 토대로 한 연구에 치우쳐 있는 실정이다. 그러다보니 현실적으로 외식산업을 종합적으로 평가할 수 있는 도구가 개발되어 있지 않고, 또한 정책적으로도 종합하여 집행하고 평가 할 수 있는 기구가 마련되어 있지 않다. 현재 각 시․도 차원의 위생과에서 종합적으로 처리하는 기능을 가지고 있으나 단지 식품 위생법에 관련된 내용에 국한되어 있으며, 외식업의 주요한 축을 담당하는 음식업중앙회가 있으나 그 역할의 한계 및 위생문제 등으로 종합적으로 외식업체를 평가, 심의하는 데에는 문제가 있다. 더욱이 외식산업에 대한 객관성에서 문제가 발생할 수 있다. 즉 객관적인 평가결과, 평가항목, 가중치 설정의 객관성문제, 고객의 만족도, 외래객의 이용평가 및 제반시설 등을 종합적으로 분석한 후 평가가 이루어져야 한다. 따라서 명확하고 객관성 있는 평가척도를 개발하여 외식업체를 종합적으로 평가하고, 집중 육성할 수 있는 발판을 마련해야 한다. 홍콩은 약 8천여개의 레스토랑을 대상으로 내부 위생 정도에 따라 ‘별(star)’로 레스토랑의 등급을 표시하고 있는데, 최고 수준인 ‘5개의 별’ 등급을 받은 식당은 로고(logo)를 공개할 수 있으나 그보다 낮은 등급을 받은 식당은 로고를 공개할 수 없도록 규정하고 있다. 이와 더불어 식당 위생 상태에 대한 검사는 매년 실시되며 그 결과에 따라 등급이 조정된다. 또한 멕시코의 관광부와 보건부는 식품위생기준을 확립하기 위한 법령을 제정하였는데, 법 제정의 목적은 호텔, 레스토랑을 비롯한 식품 취급업소가 위생의 중요성을 인식하고, 이를 실천하게 유도했다. 이러한 법적 제도적 기준 마련을 통해 많은 호텔과 레스토랑 경영자들은 종사원들에게 관광객에 대한 더 유익한 식사환경을 제공하기 위한 훈련을 시킬 것을 자발적으로 결정하였으며, 관광부는 음식의 조리와 서비스에 있어 높은 수준의 위생과 청결을 달성한 업소에 대해 ‘H’상을 수여하였다. 종업원의 60%이상에게 안전한 식품 취급요령을 훈련시킨 호텔과 레스토랑이 이 상의 수여 자격 대상이 되며 80개의 점검문항에 대해 85%이상의 점수를 획득하여야 한다. 이제 멕시코의 관광객들은 ‘H’상을 받은 업소에서는 더욱 안심하고 식사를 즐길 수 있게 된 것이다. 외국 사례에서 볼 수 있듯이 국내 외식업체도 이용 고객들에게 객관적이고 표준화된 선택기준을 제시할 필요성이 있으며, 세계화, 개방화 시대에 부응하여 한류음식의 선호도가 높은 현실에서 외식산업을 발전시키고 육성시키기 위해서는 외식업 품질평가척도에 대한 장기적이고 종합적인 연구가 필요하다. 그러나 지금까지 외식산업 서비스품질평가에 대한 연구는 매출증대 방안이나 메뉴계발 등 기업활동에 대한 제한된 연구와 외국연구에 바탕을 두어 국내 실정에 맞지 않았다. 특히, 한류에 따른 전통한식의 국제화와 더불어 표준 레시피와 서비스품질 평가척도가 정립되어 있어야 함에도 불구하고 한식의 선호도와 국제화에 따른 국제적 요구에 부응한 척도개발이 부진한 실정이다. 따라서 이러한 문제제기를 바탕으로 전통한식의 국제화를 위한 품질개선을 위해 서비스품질 평가 개발을 위해 본 연구의 필요성을 갖는다.

이농 현상과 대책에 관한 실증적 연구

김철호 목포대학교 경영행정대학원 1996 국내석사

이 연구의 목적은 이농현상과 관련된 문제점을 분석하여 이에 대한 적절한 대책을 제시하고, 이론을 정립하는 데 있다. 이 연구의 결과를 요약하면, 우리나라의 경제 성장 우선 정책이 농업의 침체를 가져왔다. 그리고, 이농의 가장 큰 원인은 자녀 교육 문제이며, 그 다음으로는 농촌의 소득 문제로 나타났다. 이농 방지를 위한 개선책으로는, 첫째, 농촌에 기업을 유치하고, 대규모적인 영농을 통하여 농민들이 높은 소득을 올릴 수 있도록 여건을 조성하여야 한다. 둘째, 양호한 교육시설 확충과 농촌학생들의 대학입학을 위한 농촌 학생 특별 전형제를 확대 시행하여야 한다. 셋째, 농촌 주택자금의 지원을 확대하고, 농촌 복지시설을 확충하여 농촌의 열악한 주거환경을 개선해야 하낟. 넷째, 군내버스의 노선을 확충하고 운행 횟수를 늘리며, 농촌의 교통수단을 다양화하여 농민들의 교통을 이용하는데 불편함이 없도록 하여야 한다. 다섯째, 종합병원 등 농민들의 건강을 진단하고 치료할 수 있는 의료시설을 확충하며, 농민들의 의료보험료와 치료비를 면제 또는 저렴하게 부과하여 농민들에게 폭넓은 의료혜택을 주어야 하낟. 마지막으로, 쌀값 등 농산물 가격을 현실화 하고, 농기계 등 영농자재 가격을 대폭 인하하여야 하며, 또한 농민들의 부채를 국가 차원에서 경감하는 등 농촌과 농민을 위한 획기적인 정부의 농업 정책이 제시되고 시행되어야 한다. 결과적으로, 제시된 내용들이 정부의 농업 정책에 반영되어 시행될 때에 우리나라 농촌의 미래는 밝아질 것이다. 이에 농민들은 농촌을 떠나지 않을 것이며, 떠났던 농민들이 다시 농촌으로 돌아와 생활하게 될 것이다.

소크라테스 대화법을 적용한 도덕과 교수학습방법 연구

김철호 한국교원대학교 대학원 2009 국내석사

본 논문의 연구 목적은, 도덕적 사고력을 발전시키기 위하여 소크라테스 대화법을 적용한 도덕과 교수학습 방법을 제시하는 데 있다. 소크라테스 대화법이 도덕적 사고력의 발전에 효과적인 방법임을 밝히고, 소크라테스 대화법을 적용한 도덕과 수업의 전개방향과 구체적인 수업 방안의 예를 제시하였다. 소크라테스대화법을 통해 도덕적 사고력의 발전이 이루어짐을 본 연구에서는 다음과 같이 밝히고 있다. 첫째, 소크라테스 대화법은 이성적 사고를 발전하게 하고, 이를 통해 정의적·행동적 도덕성의 발전을 가져오며, 비판적 사고를 바탕으로 배려적사고까지 발전하게 한다. 소크라테스는 계속적인 질문으로 대화상대자가 스스로 자신의 오류를 깨닫게 한다. 소크라테스는 이러한 무지의 자각을 통해 대화상대자 스스로의 오류를 제거하여, 도덕적 행동의 변화를 가져오고자 한다. 이것은 도덕교육에 대한 인지적 접근을 통해 정의적·행동적인 발전을 추구하는 것으로 볼 수 있다. 또한 도덕적 사고능력의 측면으로 보면, 립맨의 다차원적 사고의 비판적 사고와 창의적 사고의 발전을 통해 배려적 사고의 발전까지 통합적으로 추구하는 것이다. 둘째, 소크라테스 대화법의 전개과정을 분석하여 사고능력의 향상을 가져오는 요소들이 있음을 밝혔다. 소크라테스 대화법은 일반적으로 아이러니, 엘렌쿠스, 아포리아 단계로 진행된다. 엘렌쿠스는 구체적 생활 속의 윤리적 문제를 배경으로 한다. 엘렌쿠스는 ‘X란 무엇인가?’형태의 질문으로 판단 기준을 묻는다. 이 질문에 대한 대화상대자의 대답에 대한 논박을 통해 그 속에 숨겨있는 전제가 드러난다. 그리고 그 전제에서 추론된 새로운 결론과 원래의 주장이 모순됨이 밝혀짐으로써, 원래 주장의 오류가 밝혀지는 순으로 진행된다. 이것은 비판적 사고의 과정들과 관계가 깊은 과정이다. 그리고 소크라테스 대화법의 과정에는 각 단계마다 일정한 유형의 질문이 나타난다. ‘문제물음’, ‘무엇물음’, ‘어떤무엇물음’ 등의 질문이 나타난다. 위의 논의를 바탕으로, 소크라테스 대화법을 적용한 도덕과 수업의 방향을 다음과 같이 제시하였다. 구체적인 생활 속에서의 1)학생들의 관심과 도덕적 수준을 고려해야 한다. 또 대화법의 전개순서와 그 전개에 들어있는 비판적 사고의 실현을 위해서, 2)근거에 따라 주장하기와, 전제의 명료화와 검토를 해야 한다. 그리고 대화법의 진행단계에 따라 일정한 질문의 유형이 나타나듯이, 각 진행단계와 학생들의 응답 등의 3)상황에 알맞은 질문을 해야 한다. 그리고 소크라테스의 대화법을 적용한 도덕수업은 소크라테스 대화법 자체와 교수활동 면과 학생활동 면에서의 문제점을 고려해야한다. 이 문제들의 해결을 위해서는, 적절한 교수학습을 운영하는 교사의 역할이 강조되어야 한다. 교사는 학생의 도덕성 발달과 이성적 발달을 고려하여 교사가 그 운영방안을 선택해야 한다. 교사의 논리적 사고능력, 발문능력 발전을 위한 노력이 필요하다. 그리고 교사는 학생들의 참여를 위한 분위기 조성을 하고, 다양한 교수활동으로 학생의 참여와 흥미를 증진시켜야 한다. 앞의 적용전략과 수업운영을 위한 교사의 역할논의를 바탕으로 소크라테스 대화법을 적용한 도덕과 교수학습방안의 한 예를 제시하였다. 이 교수학습 방법은 학생들의 이성적 사고능력의 발전을 가져오고, 이를 통해 배려적 사고도 발전시키고, 자율적 도덕성을 신장시키는데 도움을 줄 것이다. The purpose of this study is to propose teaching & learning methods of moral education that socratic dialogue method is applied in order to develop the power of moral thinking. For this purpose, this thesis shows the efficiency of socratic dialogue method in developing the moral thinking power and presents concrete examples of teaching strategies and moral education which the socratic dialogue method is applied. The socratic dialogue method develops teaching & learning methods of moral thinking in the two following ways. First, the socratic dialogue method helps develop people's rational thinking power. Through this, it generates improvement in emotional and behavioral morality, and also develops considerable thinking based on critical thinking power. Socrates's continuous questions makes the counterpart convinced of their ignorance and errors. His purpose of doing so is to bring changes in people's moral behavior by making them reduce their own errors. This is for the pursuit of emotional and behavioral morality of students through cognitive approach in moral education. Looking at the side of moral thinking power, the development of Lipman's critical thinking and creative thinking eventually leads to the development of caring thinking. Second, this study analyzes the process of Socratic dialogue method and proves that it involves essential elements of thinking power. The progress of socratic dialogue method is generally divided into the stages of eironeia, elenchus and aporia. The elenchus is usually based on ethical problems that are generated from everyday lives. Elenchus asks such question as "What is X?" as the standard of judgement and according to the arguments that come from the counterpart's answers, the hidden premises are drawn out. As the newly drawn results of premises and primary opinions conflict each other, the errors of previous opinions are revealed in an order. These progress is closely related to the progress of critical thinking. And in the process of Socratic dialogue method, there are typical types of questions in each step such as, “Problem-question”, “What-question”, and "Which-what-question". Based on the discussions mentioned above, the following are some teaching strategies of moral education that the socratic dialogue method is applied. In everyday lives, 1) the interests and moral development stage of students have to be considered. For the realization of the process of dialogue method and critical thinking involved in it, 2) making one's opinion with clear basis, and clarifying and examining one's premises are needed. As every step shows fixed question types, 3) teachers have to interrogate questions that are suitable to the situation, such as each step of socratic dialogue method and the student's answers. Additionally, moral classes in school that applies the Socratic dialogue method have to consider the Socratic dialogue method itself and problems in teaching activities and learning activities. To solve these problems, teachers' role in operating appropriate teaching method have to be emphasized. Teachers have to consider students' development of morality and rational thinking power and select the teaching stage & learning method of moral education of the students. Also, teachers have to generate atmosphere that brings out students' participation and enhance their participation and interests through various teaching activities. Based on the teaching strategies mentioned above and discussions about teachers' roles in their management of classes, an example of teaching & learning method of moral education that Socratic dialogue method is applied, will be shown in the following. This teaching and learning method will bring development of students' rational thinking power along with caring thinking power, and eventually helps student develop their moral autonomy.

정보기술 발전과 항공산업의 변화에 관한 연구

김철호 한국항공대학교 2006 국내석사

토끼 슬관절 내측 측부 인대 손상시 보존적 치료에서 인대 강도 측정 : 슬관절 고정군과 운동 허용군의 비교 연구

김철호 中央大學校 1996 국내박사

학습 장애학생의 주의집중향상을 위한 m-ARCS 모형기반 모바일앵커프로그램 설계 및 구현

김철호 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사

학생들의 기초․기본학습 능력의 신장이 강조되고 있는 최근의 교육상황에 비추어 볼 때 지금까지 간과되어 왔던 학습 장애학생에 대한 재인식과 학습 장애학생들을 위한 대책이 필요하다. 학습 장애학생들은 특성상 특정한 과목이나 학습에 대한 어려움을 겪지만 그 문제점을 제거해 준다면 일반학생만큼의 교육적 성취를 달성할 수 있다. 학습 장애학생들의 학습에 대한 문제점을 제거하기 위한 해결책이 바로 동기유발이다. 그리고 동기유발을 위해서는 학습 장애학생에게 적합한 새로운 학습방법이 절실히 요구된다. 이러한 요구에 맞추어 학습 장애학생들의 특성을 분석한 후, 지금까지의 일방적이고 획일적이던 교육방법에서 탈피하여 keller의 동기유발학습이론인 ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction)모델의 동기유발 요소와 정착학습이론의 앵커라는 자발적 인지학습을 위한 매개체, 그리고 방법적 측면의 모바일이라는 방법을 적용한 m-ARCS이론을 제시한다. m-ARCS이론은 모바일기기를 이용하여 학습 장애학생들이 본인과 관련된 활동을 진행해 나가면서 주의집중력 향상과, 자연스럽게 필요한 지식들을 습득하게 만들어 학습능력을 향상시키는 역할을 할 수 있다. m-ARCS이론 적용을 통해 학습 장애학생들의 학습을 저해하는 가장 큰 요인 중 하나인 주의집중력부족의 문제를 해결할 수 있으며 m-ARCS이론에 기초하여 구현한 모바일 앵커프로그램의 적용을 통해 학습 장애학생의 주의집중력을 향상을 통한 동기유발 및 학습에 대한 긍정적인 인식을 향상시킬 수 있다. m-ARCS이론에 의해 구현한 모바일 앵커프로그램은 모바일이라는 휴대기기의 장점인 이동성과 휴대 편이성을 통해 학생들이 언제, 어디서든 학습할 수 있다. 또, 학습 장애학생의 특성을 고려하여 설계되어 학습 장애학생들이 문제를 보다 쉽게 이해하고 접근할 수 있으며, 그들의 주의집중력을 향상시킬 수 있다. 그리고 실제행동과 병행하여 학습되기 때문에 지금까지의 문제위주의 단편적인 지식전달이 아닌 본인들의 실생활에서 접할 수 있는 문제를 기억의 연결고리 역할을 하는 모바일 앵커프로그램을 통해 주의집중력과 학습에서의 성공을 통한 성취감을 향상 시키고 그로 인해 궁극적으로 학습능력이 신장된다. 이처럼 m-ARCS이론에 의한 모바일 앵커프로그램을 구현하여 실제 학습장애 학생에게 적용한 결과는 다음과 같다. 첫째, 학습에 대한 재미와 흥미를 느끼며 동기유발 및 주의집중력이 향상 효과가 있었다. 둘째, 학습과정에서의 성공경험으로 인해 학습에 대해 전보다 자신감이 향상되었다. 셋째, 모바일 앵커프로그램을 통해 활동한 학습내용들을 자연스럽게 습득함으로써 기초․기본 학습능력이 향상되었다.

환경친화적 하천사업에 따른 수질변화에 대한 고찰 : 미호천 중심으로

김철호 대전대학교 대학원 2013 국내석사

본 연구는 자연형 하천정비사업이 실시된 하천 중에서 금강의 지류인 미호천을 연구대상으로 하여 자연형 하천사업의 내용을 조사하였고 자연형 하천정비사업 전·후의 수질변화를 고찰하고자 측정된 수질자료를 모니터링 하였다. 모니터링기간 중 취득된 수질자료를 중심으로 환경친화적 하천정비사업 전·후의 수질변화특성 및 환경변화특성을 규명하였다. 또한 하천 인근의 주민들에 대한 설문조사를 실시하여 자연형 하천정비사업에 대한 지역주민들의 만족도를 조사하였다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 하천의 고유한 특성에 대한 정보를 파악하여 다양한 이해관계를 조정해야 하며, 지속적인 성과 평가를 통해 우수지역은 유지·보전해야 할 것이며, 복원대상 지역은 주변공간과 연계하여 과도한 공원화, 조경화가 되지 않도록 생태복원을 목적으로 충분한 시간을 고려하여 자연형 하천 공법을 실시하여야 한다. 미호천의 자연형 하천정비 사업전, 사업중, 사업후 의 수질 농도는 사업실시 이후의 수질이 개선된 것으로 판단된다. 이는 미호천 본류 및 지류에 하수처리장 및 오염방지시설의 설치와 더불어 자연형 하천사업이 실시됨으로서 수질이 개선된 것으로 판단된다. SS의 경우는 유역의 특성과 지속적인 하천 공사 및 강수량의 영향으로 일정한 양상을 나타내지 않았다. 무심천 자연형 하천정비 사업전, 사업중, 사업후 의 수질 농도는 BOD와 SS, T-P의 경우 사업실시 이후 수질이 개선되지 않은 것으로 나타났으며 이러한 이유는 MS3지점의 상류에서 송천교 확장공사로 인한 MS3 지점의 모든 항목의 수질 농도에 악영향을 준 것으로 판단된다. 이 영향을 제거하면 모든 항목의 수질이 개선된 것으로 판단된다. 석남천 자연형 하천정비 사업실시 이후 수질이 개선된 것으로 판단된다. 이는 호안 및 하상공사에 의한 하상의 교란으로 토사의 이동과, 하상 준설에 의한 퇴적물질을 제거, 공사 완료후 하상내 식생이 식재되고 안정화되면서 낮아진 것으로 판단된다. 미호천 주변 주민들에 대한 만족도 평가를 위한 설문조사 결과 자연형 하천사업 이후에 하천의 수질, 외형적 환경, 접근성, 이용도 및 생태계가 사업이전보다 매우 좋아진 것으로 응답함으로써 지역주민들의 만족도가 높은 것으로 조사되었다. 개선사항으로는 하천의 지속적인 복원을 제일 중요시하였으며 지속적인 모니터링과 장기적인 관리 등을 개선사항으로 지적하였다.

머신러닝을 이용한 사장교의 차량 위치 및 하중 감지

김철호 세종대학교 대학원 2022 국내석사

교량은 기간이 경과 함에 따라 콘크리트의 균열, 강재의 부식, 교통 하중 증가 등의 이유로 인하여 부재의 열화가 진행되어 하중 저항능력이 저하된다. 하지만 현재 대부분의 사장교에 설치되어있는 구조상태모니터링(SHM) 시스템은 구조물의 정밀한 상태를 판단하지 못 하는 실정이다. 따라서 교량에서 지속적으로 발생하는 차량 하중을 완전히 감지하기 위한 효과적인 기술이 시급하다. 본 연구는 사장교의 유지관리 분야에 머신러닝을 접목시켜, 장력데이터를 이용한 차량하중감지 process를 제시한다. 목포대교를 대상교량으로 지정하여 빅데이터(장력데이터) 생성을 위해 3D-PAAP과 Matlab을 이용하여 구조해석을 진행한다. 구조해석을 통해 얻어진 빅데이터(장력데이터)를 기반으로 머신러닝 모델을 학습시킨 후 차량하중의 크기와 위치를 감지한다. 차량하중의 감지를 위해 Matlab, 3D-PAAP(구조해석프로그램), 머신러닝 모델(오토머신러닝)과 같은 고급 소프트웨어를 사용하였으며, 현장에서 케이블의 장력데이터 만을 이용하여 차량하중을 감지할 수 있다는 것을 보여주었다. 3D-PAAP과 Matlab은 신속하고 정확한 구조해석을 통해 빅데이터의 생성이 가능하게 하였으며, 현장에서 맞닥뜨리는 데이터의 부재를 해결할 수 있다는 것을 보여주었다. 오토머신러닝은 차량의 하중 뿐 아니라 위치까지 파악할 수 있으며, 본 논문에서 제시한 차량하중 감지 process는 매우 높은 정확성을 제공하며, 모델 업데이팅을 통해 실교량에도 적용할 수 있다는 것을 보여주었다. 기존의 weigh in motion으로만 연구되던 차량 하중 감지 분야에 새로운 패러다임을 제공하였다.