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- 저자 : 김지혜 ( Kim Ji-he ) (검색결과 4 건)
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김지혜(Kim Ji-hye),마유진(Ma Yu-jin),박지민(Bak Ji-min),정다빈(Jeong Da-bin),정은희(Jeong Eun-he),문차홍(Moon Cha-hong),안지은(An Ji-eun),이상운(Lee Sang-un) 한국방송·미디어공학회 2020 한국방송미디어공학회 학술발표대회 논문집 Vol.2020 No.11
COVID-19로 인해 많은 사람들이 다양한 오프라인 활동을 즐기지 못하고 있다. 따라서 포터블 중계 시스템을 이용하여 온택트 시대에 맞는 소통 콘텐츠 제작이 요구되고 있다. 본 논문에서는 방송 송출 프로그램을 이해하고 그를 이용한 CG사용과 크기가 작은 포터블 중계 시스템의 장점을 살려 장소에 제약이 없는 실시간 유튜브 스트리밍 구현을 설계하였다.
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서미(Seo, Mi), 김신아(Kim, Shin-Ah), 편여울강(Pyun, Yu-Wool-Kang), 김지혜(Kim, Ji-He), 정성호(Jeong, Seong-Ho), 이자영(Lee, Jayoung) 한국교육치료학회 2022 교육치료연구 Vol.14 No.3
본 연구는 코로나 바이러스 감염증-19로 인해 청소년이 경험하는 코로나 19 스트레스를 측정하는 ‘청소년 코로나 19 스트레스 척도’(COVID-19 Stress Scale for Adolescent)를 개발하고 타당화 하였다. 먼저, 선행연구를 고찰하고, 개방형 설문을 실시한 후, 전문가 자문을 통해 총 46개의 예비문항을 개발하였다. 이후, 12∼24세 청소년을 대상으로 설문 후 탐색적 요인분석을 실시하였으며, 그 결과 4요인, 22문항이 도출되었다. 적절하지 않은 문항을 삭제한 후 다른 12∼24세 청소년을 대상으로 확인적 요인분석을 실시하였으며, 그 결과 측정 모형(4요인, 22문항)의 적합도를 확인하였다. 또한, 코로나 19 우울 척도 및 심리적 고통 척도와의 상관관계를 통해 수렴 및 변별타당도를 살펴보았다. 이러한 결과를 중심으로 코로나 19 이후 청소년 정신건강 개입에 대한 시사점 및 향후 연구에 대한 제언을 논의하였다. Research and clinical observations suggest that many adolescents exhibit stress- or depress-related response during times of pandemic. We aimed to develop and validate the Korean student version of the COVID-19 stress scale. In the first study (N = 274), a preliminary item pool's exploratory factor analyses supported a four-factor structure of 22 items. Subscales were computed for each factor (i.e., interpersonal difficulties, contamination fear), which were reliable across the samples. In Study 2 (N = 329), confirmatory factor analyses supported the structural equivalence of the scale's four-factor solution. The Korean student COVID-19 stress scale performed well on various convergence and discriminant validity indices. Based on these results, we discussed implications for counseling and recommendations for future research.
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황순길 ( Hwang Soon-gill ),김동민 ( Kim Dong-min ),강태훈 ( Kang Tae-hoon ),손재환 ( Son Jae-hwan ),김지혜 ( Kim Ji-he ) 한국청소년복지학회 2016 청소년복지연구 Vol.18 No.4
The number of youth at risk is not only rising every year but also increasingly being complicated and worse. A nationwide survey on youth at risk was conducted to acquire data reflecting young adults` risk situation recently emerging and providing the foundation to help build a database in respect to the youth at risk and the use of the development of policy and support programs for adolescent by conducting a nationwide survey on youth at risk. With the definition of the term, youth at risk, the tool to investigate youth risks depending on three groups which were children, teenagers, and young adults who were vulnerable to be at risk was developed. 83,353 normal students and 6,463 at-risk students participated in the study. Thereafter, by using the standard of Angoff`s method, the risk level was divided into 4 groups: high-risk group, risk group, potential risk group, and normal group. The results showed that 0.51% (21,790) of normal students was high-risk, 1.73% (74,365) was risk, 4.93% (641,914) was potential risk, and 82.83% (3,361,103 participants) was normal. The results of at-risk youth exhibited that 4.99% (4,558) was high-risk, 8.11% (7,402) was risk, 29.51% (26,941) was potential risk and 57.39% (52,387) was normal. This study aims at examining relationship between the level of risk and the risk result by analyzing the demographic trait, gender, the risk levels classified by schools. The study suggests that government`s support policies should be diversified, predications for problems of at-risk youth and efforts to swiftly respond to the youth risks by using data should be essential, and the intervention tailored by the level of risk, depending on types of youth problems should be required.
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