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김준 한국디지털정책학회 2019 디지털융복합연구 Vol.17 No.11
본 논문은 긍정적인 유머 스타일과 부정적 유머스타일이 어떻게 매개하고 서로 상호관련성이 있는가에 대하여 SBS에서 방영되는 예능 프로그램 <런닝맨>을 통해 분석하였다. 이론적 배경은 Martin 과 동료들이 개발한 유머스타일 질문지(Humor Style Questionnaire: HSQ)를 선택하였다. 연구방법은 먼저 <런닝맨> 멤버들의 유머스타일 유형을 분류한 후, 긍정적 유머스타일과 부정적 유머스타일은 유머생성에 어떻게 매개하고 있는 지와 멤버들 유머스타일은 어떤 상호 관련성이 있는가에 대하여 분석하였다. <런닝맨> 나타난 긍정적 유머스타일과 부정적 유머스타일 유형은 4대4로 균형을 이루었으며, 나이와 경력, 그리고 권력에 따라 분류되었다. 유머생성 매개는 유머가 대립하는 지점에서 발생하였고, 유머스타일 상호 관련성은 반전과 상관관계가 있는 것으로 나타났다. This thesis analyzed the intermediation and correlation of positive humor style and negative humor style through an entertainment program <Running Man> broadcasted on SBS. For the theoretical background, the Humor Style Questionnaire(HSQ) developed by Martin et al., was selected. As the research methods, first, after classifying the types of humor style of members of <Running Man>, this study analyzed how the positive humor style and negative humor style would intermediate the formation of humor, and also the correlation of humor style of members. The types of positive humor style and negative humor style shown in <Running Man> were balanced in 4:4, which was classified in accordance with age, career experience, and power. The mediation of humor formation occurred at the point where humors confronted. The humor style had the correlation with twist.
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산소가 혼입된 Cr 박막의 질화처리에 따른 구조적 특성
김준,변창섭,김선태,Kim, Jun,Byun, Changsob,Kim, Seontai 한국재료학회 2014 한국재료학회지 Vol.24 No.4
Metallic Cr film coatings of $1.2{\mu}m$ thickness were prepared by DC magnetron sputter deposition method on c-plane sapphire substrates. The thin Cr films were ammoniated during horizontal furnace thermal annealing for 10-240 min in $NH_3$ gas flow conditions between 400 and $900^{\circ}C$. After annealing, changes in the crystal phase and chemical constituents of the films were characterized using X-ray diffraction (XRD) and energy dispersive X-ray photoelectron spectroscopy (XPS) surface analysis. Nitridation of the metallic Cr films begins at $500^{\circ}C$ and with further increases in annealing temperature not only chromium nitrides ($Cr_2N$ and CrN) but also chromium oxide ($Cr_2O_3$) was detected. The oxygen in the films originated from contamination during the film formation. With further increase of temperature above $800^{\circ}C$, the nitrogen species were sufficiently supplied to the film's surface and transformed to the single-phase of CrN. However, the CrN phase was only available in a very small process window owing to the oxygen contamination during the sputter deposition. From the XPS analysis, the atomic concentration of oxygen in the as-deposited film was about 40 at% and decreased to the value of 15 at% with increase in annealing temperature up to $900^{\circ}C$, while the nitrogen concentration was increased to 42 at%.
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잃어버린 공동체? 울산 동구지역 노동자 주거공동체의 형성과 해체
김준 비판사회학회 2005 경제와 사회 Vol.- No.68
A giant shipyard built at the remote and secluded south-eastern seashore of Korea in 1972 drew huge workforce from all over the country. Since there had been no social infrastructure including housing, the shipbuilding company had to build and provide dormitories, rent houses, apartments, and, as the result, a huge shipbuilding workers occupational community has been formed. Based on the shared experience at the workplace and community, workers and their families interacted each other and developed social ties and solidarity, and those worked as social resources for workers struggle against the state and company after the great workers struggle of 1987. The community became a stronghold of workers when they struck and performed a kind of barricade warfare against the state and capital in 1989 and 1990. However the community has been dismantled rapidly since mid 1990s because of the redevelopment of the area, the dilution of the workers neighborhood, and the penetration of middle-class culture. The weakened labor movement of this area can be explained partially with this social and cultural change. 1972년 울산 시내에서 멀리 떨어진 동쪽 해안지역에 거대한 조선소가 건설되면서 수많은 노동자들이 이곳으로 이주해 정착하기 시작했다. 주택을 비롯한 사회적 기반시설이 전무했던 이곳은 이후 독신자숙소, 임대사택 건설, 분양아파트 건설 등 회사의 주택공급 정책에 따라 대규모 노동자 집단 거주지가 형성되었다. 회사가 이 지역에 주택만이 아니라 거의 모든 사회기반시설을 건설·제공함으로써 이 지역은 “현대조선구”라고 불릴 정도로 회사의 영향력이 강하게 미치는 “기업도시”로 형성되었다. 노동자들은 집단거주지역을 기반으로 다양한 상호 작용을 하면서, 일종의 노동자 주거공동체의 맹아를 형성했다. 그리고 그것에는 그들이 농촌사회로부터 가져온 공동체적 문화가 일정한 역할을 했다. 노동자들의 주거공동체는 1987년 자주적 노동운동의 시작과 더불어 노동자투쟁의 자원으로서 기능했다. 특히 1987년 노조민주화투쟁, 1989년 128일 투쟁, 1990년 골리앗투쟁 등에서 노동자들은 노동자 주거공동체를 기반으로 정부와 자본에 맞서 치열한 장외투쟁을 전개할 수 있었으며, 노동자 주거공동체는 한때나마 일종의 ‘해방공동체’적 양상을 띠기도 했다. 그러나 1990년대 이후 본격화된 주택재개발과 그로 인한 노동자 주거밀도의 희석화, 회사가 주도한 문화·복지제도, 높아진 소득수준을 배경으로 한 중산층 문화의 침투 등의 영향, 그리고 이에 대한 노동운동의 주체적 대응의 결여 등으로 인해 노동자 주거공동체는 급속히 해체되었다. 1990년대 중반 이후 이 지역에서의 노동운동의 퇴조경향은 부분적으로는 이러한 노동자 주거공동체의 해체에서 그 원인을 찾을 수 있다.
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낙관성 학습이 초등학교 고학년 아동의 학업소진 및 학업적 자기효능감에 미치는 영향
김준,이정표 한국인격교육학회 2021 인격교육 Vol.15 No.2
The purpose of this study is to verify the effects of learning optimism that can be designed to build on the Pennsylvania Prevention Program on academic burnout and academic self-efficacy in higher grade elementary school children. To confirm this, an experiment was conducted with a total of 52 higher grade elementary school students consisting of 26 students each in the experimental and the control groups. Mixed ANOVA was performed on the scores of each group obtained through the pre-test and post-test process of the experimental and the control groups. As a result, there was a statistically significant difference between the experimental group and the control group. Therefore, it was found that learning optimism in higher grade elementary school children reduced academic burnout and improved academic self-efficacy. The meaning of this study has empirically revealed that learning optimism, which is a positive psychological characteristic of individuals, has the effect of coping with children’s stress related to schoolwork. 본 연구는 낙관성의 학습이 초등학교 고학년 아동의 학업소진과 학업적 자기효능감에 미치는 영향을 검증하는데 목적이 있다. 이를 확인하기 위해 초등학교 고학년 실험집단과 통제집단 각각 26명, 총52명을 대상으로 실험을 진행하였다. 실험집단과 통제집단의 사전‧사후 검사 집단 간 점수를 혼합변량분석한 결과, 실험집단과 통제집단이 통계적으로 유의한 차이를 나타내었다. 이 결과를 실제적으로 검증한 결과 낙관성의 학습은 초등학교 고학년 아동의 학업소진을 감소시키고, 낙관성의 학습은 초등학교 고학년 아동의 학업적 자기효능감을 향상시키는 것으로 나타났다. 이러한 결과로 미루어 볼 때, 본 연구의 의의는 아동에게 개인의 긍정적 심리적 특성인 낙관성을 학습시키는 것이 학업과 관련한 스트레스 대처에 미치는 영향을 경험적으로 밝혔다는 것이다.
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