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백색광 LED를 사용한 독서등의 최적 색온도에 따른 사람의 시력 변화 연구
김주현,장원범,이석환,정광교,김동현,김정미,류재준,문성득,이승현,고영수,허산,장미나,정창호,장지호,Kim, Juhyun,Chang, Wonbeom,Lee, Seokhwan,Jung, Kwangkyo,Kim, Donghyun,Kim, Jeongmi,Ryu, Jaejun,Moon, Seongdeuk,Lee, Seunghyun,Ko, Youngsu,Huh, Sa 한국전기전자재료학회 2013 전기전자재료학회논문지 Vol.26 No.1
White light emitting diode (LED) determined the most appropriate color temperature in reading lighting evaluated fatigue degree of eye according to color temperature. The eye fatigue degrees are determined by brightness and color temperature. Therefore, we measured the results of eyes test according to the change of color temperature and brightness. Experiments except for astigmatic corrected visual acuity of 0.8 more and age 20 to 25 years old, male and female college students was conducted in 100 patients. And constant illumination conditions, visual acuity was measured by varying the color temperature. The optometry at 10 minutes in the darkroom adapted eye. And then the temperature of $25{\pm}3$ degrees, the humidity was carried out at $50{\pm}5%$. As a result of typical color temperature of white light (5,600 K) has identification of the readability.
노벨엔지니어링을 활용한 초등학생 대상의 인공지능 교육프로그램
김주현 ( Kim Juhyun ),문성환 ( Moon Seonghwan ) 서울교육대학교 초등교육연구원 2021 한국초등교육 Vol.32 No.1
이 연구는 스토리텔링 기반의 독서와 공학을 융합한 노벨엔지니어링 교수법을 적용해 초등학교 4학년 학생들이 인공지능의 개념에 대해 보다 쉽고 재미있게 학습할 수 있는 프로그램을 개발하기 위하여 수행되었다. 학습자 요구 분석과 함께 2015 개정 실과 교육과정의 소프트웨어와 로봇 단원 그리고 이승철, 김태영(2020)이 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회에서 제시한 초등학생을 위한 인공지능 교육체계를 바탕으로 인공지능 교육프로그램의 내용 요소와 방법을 도출하였으며, 프로그램 내용에 적합한 도서를 3가지 기준(독자, 텍스트, 문제 상황)에 따라 학교 추천 도서, 전래동화 등에서 선정하여 프로그램을 개발하였다. 연구결과는 다음과 같다. 먼저 학습자 및 요구 분석을 통해 인공지능에 대한 아동의 인식을 살펴보면 인공지능과 관련된 경험은 높게 나타났지만 관심과 흥미도는 다소 떨어지는 것으로 나타났다. 그러나 대체로 인공지능에 대해 긍정적으로 인식하고 있었으며, 원하는 인공지능 수업 내용은 인공지능의 원리와 프로그래밍으로 조사되었고, 원하는 수업 형태는 실습과 놀이, 활동 중심의 수업으로 나타났다. 인공지능 교육에 대한 학습자의 요구 분석 내용과 교수·학습 내용 분석을 통하여 노벨엔지니어링을 활용한 인공지능 수업의 내용과 방법을 제안하였다. 인공지능 개념, 학습원리, 적용의 3가지 내용 요소를 선정하였고, 이 중 인공지능의 학습원리(지도학습, 비지도학습, 강화학습)에 대해 노벨엔지니어링 수업모델을 적용해 7회기(14차시) 분량의 프로그램을 개발하였다. 이 연구에서 개발한 프로그램은 인공지능 교육과 문제해결력 수업모델인 노벨엔지니어링의 융합을 시도했다는 측면에서 다양한 인공지능 교육프로그램 교수·학습 자료 개발을 위한 참고자료로 활용할 수 있을 것이다. The purpose of this study is to develop an AI(Artificial Intelligence) education program that are easy and fun to learn using Novel Engineering(NE) based on storytelling techniques for the fourth grade elementary school students. By checking children’s perception of AI through learner and demand survey, we confirmed the students’ needs in AI education. Then we extracted the content elements related to AI through analysis of the software and the robot unit in 2015 revision Practical Arts curriculum. Based on that, we proposed the content elements and methods of the AI education program, and then selected the appropriate books for the contents of the program from school recommended books and traditional fairy tales according to the three criteria(reader, text, problem). The results of this program are as follows. Through learner and demand analysis, we confirmed that students’ experience related to artificial intelligence was high, but the level of interest was low. However, the perception of AI was positive in general, and the contents of desired AI classes were the principles of AI, and programming of AI. Students also responded that they wanted an AI class focused on practice, play and activity. We proposed the content elements and methods of the AI education program by analyzing the contents in the software and the robot unit in 2015 revision Practical Arts curriculum. For the content elements of AI education program, the concept of AI, the principles of AI, and the application of AI were selected. Among them, we applied the Novel Engineering model to learn the principles of AI(Supervised Learning, Unsupervised Learning, Reinforcement Learning) and developed an AI education program for 7 sessions(14 lessons). This program could be used as a reference to the further development of AI teaching materials in terms of attempting to integrate AI education and problem-solving teaching model Novel Engineering.
김주현(JuHyun Kim),맹영재(YoungJae Maeng),양대헌(DaeHun Nyang),이경희(KyungHee Lee) 한국정보보호학회 2009 정보보호학회논문지 Vol.19 No.1
현재 피싱 공격을 방지하는 여러 가지 기법들이 연구 되고 있다. 이들 중에서 작업관리창이나 브라우저의 주소창에서 피싱 사이트를 구별해 주는 프로그램들이 있으나 이런 프로그램들은 사이트의 도메인이나 IP주소로만 피싱 사이트를 판단한다. 이 접근 방법으로는 DNS 파밍 공격 등은 방어할 수 있지만 숨겨진 공격(Hidden Attack) 등의 HTML 코드를 변경하는 기법에는 취약하다. 이 논문에서는 프로그램이 IP 나 사이트의 도메인을 분석하여 피싱 및 파밍 여부를 판단하는 기존의 방식이 아닌 플러그인과 서버 사이에서 HTML 코드의 변경 유무를 파악하고 피싱 여부를 팝업이나 플래시 등으로 위조하기 어려운 시스템 트레이와 풍선도움말을 사용하여 접속 사이트와 시스템 트레이의 그림을 사용자가 비교함으로서 직접 피싱 및 파밍 여부를 쉽게 결정할 수 있도록 하는 이미지 비교를 통한 인지 기반의 접근 방법을 제시한다. Recently, lots of anti-phishing schemes have been developed. Several products identify phishing sites and show the results on the address bar of the internet browser, but they determine only by domain names or IP addresses. Although this kind of method is effective against recent DNS pharming attacks, there is still a possibility that hidden attacks which modifies HTML codes could incapacitate those anti-phishing programs. In this paper, the cognitive approach which compares images to decide phishing or pharming is presented, using system tray and balloon tips that are hard to fake with pop-ups or flash in order for users to compare pictures from connecting sites and system tray. It differs from an old method that a program analyzes IP or domains to judge if it is phishing or pharming, but observes if there were HTML code changing between plug-ins and a server.
김주현 ( Juhyun Kim ) 연세대학교 법학연구원 의료·과학기술과 법센터 2015 연세 의료·과학기술과 법 Vol.6 No.2
2015.1.28. 신규제정된 환자안전법이 2016.7.26. 시행될 예정이다. 이는 의료기관에서의 환자안전에 대한 경각심의 증대라는 시대적 흐름에 발맞추어 의료사고의 발생을 억제하고 환자의 보호 및 의료의 질을 향상하는데 이바지하기 위한 목적에서 이루어진 입법이라고 할 것이다. 환자안전법은 환자 안전 문제에 있어 기존의 개인 중심적 접근론 하에 사후적인 민ㆍ형사상 책임추궁에 초점을 두고 있던 전통적 시스템의 한계를 극복하고, 사전적으로 의료오류(medical error)의 예방을 위해 보고시스템을 통해 각종 오류를 수집ㆍ축적한 후 이를 통해 얻어진 사항을 진료에 반영하여 위해를 예방하는 방식을 택하고 있다. 이는 안전사고의 발생을 획기적으로 감소시킨 항공 산업의 역사적 경험으로부터 검증된 시스템이며, 미국ㆍ캐나다ㆍ영국 등 여러 국가들에서 채택ㆍ운영하고 있는 제도이며 이러한 세계적인 흐름 속에서 제정된 법이라고 할 것이다. 환자안전법이 환자안전보호 측면에서 실효적 기능을 할 수 있도록 보고시스템을 활성화하는 것이 핵심과제라고 할 것이다. 이러한 측면에서 환자안전법에 대한 개괄적 소개와 함께 환자안전법이 택하고 있는 자율보고시스템의 타당성을 검토하고, 제정안에 포함되어 있었으나 신규제정 당시 삭제된 증거사용금지규정의 필요성에 대해 논증하였다. 자율보고는 성공적인 보고시스템 구축을 위해 WHO가 제시한 요건인 비처벌성ㆍ기밀성ㆍ독립성을 달성하는데 적절한 수단이라고 할 것이며, 증거사용금지규정은 환자안전사고(근접오류를 포함)를 일으킨 보고자에 대해 보고를 촉진시키는 인센티브로서 기능할 것으로 판단된다. 각국의 예에서 증거사용금지규정을 찾아볼 수 있으며, 유사한 시스템인 항공안전보고시스템의 성공에 있어 증거사용금지규정이 중요한 기능을 한다는 점에서 증거사용금지규정의 삭제는 적절하지 못했다는 비판을 제기하고자 한다. The Patient Safety Act, which was newly enacted on January 28, 2015, will come into effect from July 26, 2016. This is a legislation that has been made with the purpose of suppression of medical accidents, protection of patients, and improvement of medical quality along with a stream of times that increases the attention to patient safety in medical institutions. Overcoming a limitation of traditional systems which have focused on inquiring into civil and criminal liability after the accident under the existing individual-centered approach when it comes to patient safety, the Patient Safety Act adopts the method which prevents harms by collecting and accumulating various errors through a reporting system for proactive prevention of medical error and reflecting those obtained information in medical treatments. This is the system which has been verified from historical experience of aviation industry that had dramatically reduced occurrence of safety accident and is being adopted and operated in various countries such as US, Canada and the UK. Therefore, it can be said the Act have been enacted in this global trend. And the core task is to activate the reporting system in order for the Patient Safety Act to function its effectiveness in terms of protection of patient safety. In this respect, this study presented an overview of the Patient Safety Act, examined the validity of autonomous reporting system which the Act adopts, and discussed the need of prohibition on use of evidence which was eliminated during new enactment although was included in draft. Autonomous reporting is an appropriate means to achieve non punitive characteristic, confidentiality and independency, the requirements WHO presents for establishment of successful reporting system and prohibition on use of evidence is considered to play a role of promoting the report from the reporter who has caused patient safety accident (including near miss). The study aims to criticize that the elimination of prohibition on use of evidence was inadequate in that the prohibition on use of evidence is observed in each country`s example and plays an important role in success of aviation safety reporting system, which is a similar system.