뇌졸중환자의 사회참여와 대인관계의 상관성

김은주,Kim, Eunjoo 대한통합의학회 2019 대한통합의학회지 Vol.7 No.2

Purpose : This study aimed to investigate the correlation between social participation and interpersonal relationships after stroke. Methods : Scores for the Korean version of the Reintegration to Normal Living Index (K-RNLI) and the Relationship Change Scale (RCS) were determined using a face-to-face test for 98 patients who had a stroke between September 3, 2018, and January 10, 2019. SPSS 22.0 was used for the analysis, and the correlation coefficient between social participation and interpersonal relationships was determined. Results : According to the patients' general characteristics, social participation was related to sex, type of lesion, and affected side, and interpersonal relationships showed a significant difference with respect to the affected side (p<.05). The analysis of social participation and interpersonal relationships of the subjects revealed a high correlation with total score (r=.364; p<.01), and all the items showed correlations except sensitivity (p<.05). Conclusion : Social participation and interpersonal relationships are important factors for reintegrating stroke patients into the community. The results of this study suggest a clinical basis for rehabilitation interventions in stroke patients.

가미태음조위탕을 복용한 과체중, 비만인에서 초기 평균 체중 감량 예측

김은주(Eunjoo Kim),임영우(Young-Woo Lim),박영배(Young-Bae Park),강지훈(Jihoon Kang),김서영(Seo-Young Kim) 대한미병의학회 2022 대한미병의학회지 Vol.3 No.1

Objectives The purpose of this study is to predict the initial average weight loss in overweight and obese adults taking Gamitaeeumjowi-tang. Methods A retrospective analysis was performed on 25,988 overweight and obese people taking Gamitaeeumjowi-tang from January, 2017 to May, 2019. Exploratory data analysis (EDA) was performed using age, gender, weight, BMI (body mass index), Lf/Hf of heart rate variability (HRV), and patient health questionnaire-9 (PHQ-9). After categorizing using significant variables, multiple regression analysis was conducted with the average weight loss corresponding to the combinations of categories as the dependent variable. Results Through EDA, age, gender, initial weight, and initial BMI were identified as significant variables for the initial weight loss. As a result of multiple regression analysis after categorizing the significant variables, the R2 was 0.820 and the Adj. R2 was 0.798. Conclusions In this study, multiple regression analysis was performed using the combination of categorized age, sex, initial weight, and initial BMI. As a result, the initial average weight loss could be predicted with high explanatory power.

지역사회 방문간호사의 가정방문 안전관리를 위한 실무교육 요구 분석

김은주(Kim, Eunjoo),김효리(Kim, Hyori) 한국간호교육학회 2023 한국간호교육학회지 Vol.29 No.2

Purpose: This study aimed to identify the concrete educational needs of visiting nurses working in a community health setting in Korea. Methods: We conducted four focus group interviews from October 7 to October 18, 2021. Twenty-five visiting nurses who worked in public health centers were recruited through purposive sampling. A qualitative content analysis was used to analyze the interview data. Results: The demands of educational contents for visiting nurse safety management practical training were: (1) coping with physical and verbal violence, (2) coping with sexual violence, (3) infection control for infectious diseases with a high prevalence in the community, and (4) preventing and coping with animal bites during home visits. In addition, visiting nurses suggested training programs that comprised: (1) case-based learning, (2) short video clips, and (3) recurrent integrated education. Conclusion: Safety management training programs for visiting nurses should be implemented to the extent that they add no burden on their workload and are easily accessible at any time. In addition, training programs should be based on actual cases and be focused on contents that can be applied in home visit situations. A practical safety management training program should be developed based on the educational needs of visiting nurses, as identified through this study.

보조기기 사용성평가를 위한 ICF와 작업치료 평가 도구 연관성 분석 연구

김은주(EunJoo Kim),이성용(Sung Yong Lee),임명준(Myung-Joon Lim),권효순(Kweon Hyosun),이범석(Bum-Suk Lee) 대한인간공학회 2020 대한인간공학회 학술대회논문집 Vol.2020 No.10

대학생의 팀 내재적 동기, 지식공유, 팀 효능감 간의 구조적 관계

김은주(Kim Eunjoo) 한국열린교육학회 2017 열린교육연구 Vol.25 No.2

본 연구에서는 대학생들의 팀 내재적 동기, 지식공유, 팀 효능감 간의 구조적 관계를 밝히기 위해 팀 효능감에 영향을 미치는 팀 내재적 동기의 영향과 함께 이들 관계에 지식공유의 매개효과를 검증하였다. 이를 위해 경기 지역에 소재한 4년제 대학에 재학 중인 대학생 150명을 연구대상으로 선정하였다. 연구결과, 첫째, 팀 내재적 동기, 지식공유, 팀 효능감 간의 관계는 모두 정적상관을 나타냈다. 둘째, 팀 내재적 동기, 지식공유, 팀 효능감 간의 구조적 관계는 지식공유를 매개로 팀 내재적 동기는 팀 효능감에 영향을 미치는 구조형태를 나타내고 있었다. 셋째, 팀 내재적 동기는 지식공유를 매개로 팀 효능감에 직,간접효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구결과의 시사점은 팀 효능감 증진을 위해 단순히 팀의 내재적 동기를 높일 뿐만 아니라 지식공유를 활성화할 수 있는 방안 마련에 대한 필요성을 시사하고 있다. The purpose of this study was to verify the mediating effects of knowledge sharing, team intrinsic motivation, and team efficacy in order to reveal their structural relationship. In order to achieve this aim, 150 students from a four year university in the Gyeonggi area, who participated in club programs at the Center for Teaching and Learning(CTL) were selected for the study. The results are noted as follows. Firstly, the relationship between team intrinsic motivation, knowledge sharing, and team efficacy were statistically correlated. Secondly, team intrinsic motivation revealed a structural relationship with team efficacy through knowledge sharing. Thirdly, team intrinsic motivation showed direct and indirect effects on team efficacy through knowledge sharing. Therefore, this study implied that it is necessary to draw up plans which activate the knowledge sharing and enhance team intrinsic motivation in order to enhance team efficacy.

형태초점 기법 활용 수업이 초등영어 성취도에 미치는 영향

김은주 ( Kim Eunjoo ),성귀복 ( Seong Guiboke ) 인하대학교 교육연구소 2016 교육문화연구 Vol.22 No.6

이 연구의 목적은 초등영어수업에 형태초점 교수법을 적용했을 때 초등학교 학습자들의 영어읽기·듣기 영역의 성취도 및 문법 성취도에 어떤 영향을 미치는지 알아보기 위한 것이다. 초등학교 4학년 학생들을 대상으로 실험반과 대조반을 편성하여 4주간 총 20차시에 걸쳐 실험을 진행하였다. 연구의 결과는 첫째, 형태초점 교수법으로 수업한 실험반 학생들의 영어 읽기·듣기성적은 의미중심 교수법으로만 진행한 대조반 학생들과 유의미한 차이가 없었다. 둘째, 영어 문법 성취도에 있어서는 두 반 중 실험반인 형태초점반 학생들의 평균이 유의미하게 높았다. 셋째, 실험반 학생들을 영어성취도에 따라 상, 중, 하로 나누어 각각 수준별 영어 읽기·듣기 및 문법성취도의 변화를 알아보니, 상반과 중반에서 각각의 성취도 영역에 대한 평균 점수가 유의미하게 상승하였다. 그러나 하반에서는 문법 영역의 성취도는 실험 전보다 증가하였으나 영어 읽기·듣기 영역에서는 변화가 없었다. 즉, 하반에서는 형태초점 교수법의 효과가 문법에만 국한되는 것으로 관찰되었다. 이 연구는 형태초점 분야의 연구 외연 확장 및 교사 교육에 의의가 있다. This study investigates the effects of focus on form instruction on elementary school English learners` reading and listening achievements and grammar achievements. Thirty 4^th graders were divided into an experimental group and a control group. The participating students were further divided into high, mid, and low levels to see the differentiating effects of the treatment across proficiency levels. The students in the experimental group received focus on form instruction for 20 hours in total for four weeks. The students in the control group received the usual meaning-based English instruction. The results showed that the students in the focus on form group significantly outperformed the control group in post-test grammar scores. Both groups performed similarly on the reading and listening post-test. Within the experimental group, statistically significant differences were observed in the pre-post-test comparisons of high and mid level groups. Low group students also showed meaningful improvement in grammar, but not in the reading and listening test. Pedagogical implications of the study include the detailed descriptions of the teaching process of the focus on form instruction.

대학생의 인성교육을 위한 교양교육과정 개발 : E대학을 중심으로

김은주(Eunjoo Kim) 인문사회과학기술융합학회 2019 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.9 No.5

본 연구는 국내 4년제 대학을 중심으로 인성교육의 현황분석 및 E대학 사례를 중심으로 교양교육과정으로 인성교육을 위해 무엇을, 어떻게 가르치고 있는지를 살펴보고 대학생을 위한 인성교육과정 개발의 방향성을 정립하고자 한다. 분석결과, E대학의 인성교육 개발은 다양한 의견수렴을 통한 교육과정 개발을 위해 재학생과 교수를 대상으로 인성교과목에 대한 만족도와 요구도 조사를 실시하였고, 산업체와 전문가를 중심으로 인성교육에 대한 의견을 수렴하는 과정이 있었다. E대학은 교양교육과정에 EU인성영역을 편성하였고, EU인성영역의 소영역에서 대학의 핵심역량 중 봉사헌신 역량을 제고할 수 있는 교과목을 개설하였다. E대학 인성교육과정은 1학년의 경우, 인간의 본성을 이해하고 대학생활 및 대인관계 능력 함양에 중점을 두고 있으며, 2학년의 경우, 인간다움, 소통능력, 리더십 함양에 중점을 두고 있다. 3~4학년은 E대학의 교육이념인 ‘인간사랑과 생명존중’을 기반으로 실천적 인성을 발휘할 수 있도록 하고 있다. 나아가서 교과와 연계된 비교과교육과정을 개발하여 단계별 로드맵을 구성하였다. 이러한 연구결과를 토대로 대학생의 인성교육을 위한 교양교육과정 개발은 소극적 차원의 인성교육이 아닌 교양교과와 연계된 비교과교육과정도 함께 개발·운영하여 적극적 차원의 인성교육이 필요함을 시사하고 있다. The purpose of this study is to analyze the present situation of personality education centered on domestic 4 - year universities, to examine what and how to teach personality education through liberal arts curriculum focusing on E university cases and to establish the direction of development of personality curriculum for university students I want to. According to the analysis, the development of character education in E university was organized into EU character education courses, starting with the required survey of professors and businesses, the satisfaction and demand survey of students and professors on personality subjects, and the process of collecting expert opinions. In the small areas of the EU s human rights area, a subject was opened to enhance the ability of universities to contribute to their services. The personality education course at E University focuses on human nature understanding and adapting to college life in the first grade, while in the second year, it focuses on fostering personality, communication skills and servitude leadership. The third and fourth graders focus on exercising practical leadership based on the university s education concept of human love and life-respect. Furthermore, a step-by-step road map was established by developing comparative and educational courses linked to the curriculum. Based on these research results, personality education for university students should be developed and operated with comparative and education courses related to liberal arts, not passive level personality education, so that a positive level of personality education can be achieved.

대학생의 국가정체성과 인성에 미치는 탐방프로그램 개발 및 효과검증

김은주(EunJoo Kim) 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.5

The purpose of this study is to develop cultural identity and personality traits of college students and to analyze the effects of these programs on the national identity and character development of college students. Recently, due to the adverse effects of the development of science and technology, the consciousness of community has weakened and individualism has become widespread, and the side effects of non - humanity such as indiscriminate violence, wrong sex culture, suicide are increasing. In this social change, along with the social status given to birth with the birth of the problem of life and the stable traditional society by the influence of industrialization, we recognize the necessity of the problem of Who am I? , Cultural identity, and national inheritances. For this purpose, 55 people participated in the program through the voluntary sampling of 4 - year university liberal arts classes and measured national identity and personality before and after participation. For the analysis method, the corresponding sample t test was used. As a result, cultural heritage exploration programs showed positive effects on college students national identity and humanity sub-areas. 본 연구는 대학생의 국가정체성과 인성에 미치는 문화유적 탐방프로그램을 개발하고 그 영향을 분석하여 대학생의 국가정체성 확립과 인성발달에 필요한 교육자료를 제공하고 있다. 최근 과학기술의 발달에 따른 부작용으로 공동체 의식이 약화되면서 개인주의가 팽배해졌고, 무차별적인 폭력, 그릇된 성문화, 자살 등 우리 사회에 인성의 부재로 인한 부작용이 증가하고 있다. 이러한 사회적 변화와 함께 산업화의 영향으로 삶의 문제에 대해 출생과 함께 부여된 사회적 지위와 안정된 전통사회에서는 ‘나는 누구인가?’에 대한 문제의 필요성을 인지하고, 혈연적 요소보다는 공통된 역사나 관습, 종교, 문화 또는 국가적 귀속성 등 동질적인 정체성을 구성하는 요소들이 부각될 필요성이 제기되었다. 이를 위해 문화유적 탐방프로그램을 개발하고 4년제 대학 교양교과목 수강생 중 자발적 표집을 통해 55명이 프로그램에 참여하였고, 참여 전과 참여 후의 국가정체성과 인성을 측정하였다. 분석방법으로는 대응표본t검정을 사용하였다. 연구결과, 문화유적 탐방프로그램은 대학생의 국가정체성과 인성 하위영역 모두에서 긍정적 영향이 있는 것으로 나타났다.

항공기 에어스케이프가 지각된 가치, 관계지속의도에 미치는 영향에 관한 연구

김은주 ( Kim Eunjoo ),조우제 ( Cho Wooje ) 대한관광경영학회 2018 觀光硏究 Vol.33 No.7

최근 몇 년 사이 항공기를 이용한 국제선 여객의 증가세가 확연하다. 요즘 승객들은 항공기를 단순한 운송수단이 아닌 하나의 중요한 여행의 여정으로 여기고 항공기 기내의 쾌적한 환경과 편안하고 즐거운 서비스에 대한 기대치가 높아지고 있다. 사실 서비스 산업에서 서비스를 제공받는 공간, 즉 서비스스케이프는 전체 서비스 만족도나 평가에 중요한 영향을 미친다. 본 연구에서는 항공기 기내의 에어스케이프가 지각된 가치와 관계지속의도에 각각 미치는 영향과 또한 지각된 가치가 관계지속의도에 유의한 영향을 미치는지를 알아보고자 2018년 2월 1일부터 총 30일간에 걸쳐 대구, 경북지역에 거주하면서 항공기 탑승 경험이 있는 사람들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 항공기 에어스케이프의 요인을 쾌적성, 공간 편의성, 심미성, 엔터테인먼트, 청결성으로 나누어 살펴보고 지각된 가치와 관계지속의도와의 관계를 실증 분석한 결과 지각된 가치에는 쾌적성이 관계지속의도에는 청결성이 가장 많이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 지각된 가치는 고객의 기업에 대한 신념, 충성고객으로의 전환을 가능하게 만드는 관계지속의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났기 때문에 결과적으로 항공사의 향후 마케팅 전략 수립에 중요한 역할을 할 것으로 기대된다. The purpose of this study is to investigate the effect of airscape quality on customer' s perceived value and relationship persistence intention. The research model and the hypothesis were established through the examination of the previous research, and the questionnaire items were composed. The main conclusions of this study are as follows. First, the relationship between airscape and perceived value is influenced by comfort factors, aesthetics, cleanliness, convenience. Instead of selecting movies or music from airline companies, Wi-Fi service will be more important to enjoy using their smart phone or tab. It will be necessary to launch Wi-Fi service, which is slower to introduce than foreign airlines, in Korea. In addition, cleanliness and entertainment were found to have a significant influence on the relationship intention. Therefore, the airline should make efforts to maintain the cleanliness of the aircraft when operating the aircraft. Third, we tried to investigate the effect of loyalty, word of mouth, and relationship to deep relationship continuity intention which can identify customers' future behavior intentions among sub - factors of perceived value. Through this study, it will contribute to improve the customer satisfaction by helping the airline to create and manage the airplane cabin environment and to establish the actual marketing strategy at the time of interior production.

모더니즘 서사 분석: 파편적 의식의 연결성 (Mrs. Dalloway를 중심으로)

김은주 ( Eunjoo Kim ) 현대영미어문학회 2017 현대영미어문학회 춘계학술대회 발표논문집 Vol.2017 No.-