간호대학생의 첫 임상실습 전·후 간호역량과 전공만족도의 차이

김은재,이외선,Kim, Eun Jae,Lee, Oi Sun 한국디지털정책학회 2021 디지털융복합연구 Vol.19 No.7

본 연구는 간호대학생의 첫 임상실습 전·후 간호역량과 전공만족도의 차이를 파악하여 효율적인 임상실습 교육운영을 위한 기초자료로 활용하고자 시도되었다. 단일군 사전·사후 설계로 자료수집은 2019년 2월 18일부터 4월 23일까지 간호대학생 201명을 대상으로 8주간 임상실습 전·후 이루어졌다. 수집된 자료는 SPSS/Win 23.0을 이용하여 빈도, paried t-test, 피어슨 상관관계, 회귀분석으로 분석하였다. 연구결과 첫 임상실습 후 간호역량은 실습 전보다 증가하였으나 유의하지 않았고(t=-1.73, p=.084), 간호역량의 하위요인 중 교육능력(t=-1.97, p=.050)과 윤리적 실무능력(t=-209, p=.038)은 유의하게 증가한 것으로 나타났으며, 전공만족도는 유의하게 증가한 것으로 나타났다(t=-2.45, p=.015). 임상실습 후 전공만족도의 하위요인인 일반만족, 관계만족 및 인식만족이 간호역량과 정의 상관관계가 있는 것으로 나타났으며 간호역량에 미치는 영향을 분석한 결과 인식만족이 간호역량을 9.9%로 설명하는 것으로 나타났다. 그러므로 간호역량을 향상 시킬 수 있는 임상실습 교육과정 개편 및 전공만족도 중 인식만족을 향상 시킬 수 있는 프로그램 개발 및 효과검증이 필요하다. This study was attempted to identify the difference between nursing competencies and major satisfaction before and after the first clinical practice of nursing college students and use it as basic data for efficient clinical practice education. Data collection by single group pre- and post-design was conducted from February 18 to April 23, 2019 for 201 nursing college students before and after clinical practice for 8 weeks. The collected data were analyzed by frequency, paried t-test, and Pearson's Correlation, Multiple Regression using SPSS/Win 23.0. As a result of the study, Nursing competency increased after the first clinical practice than before, but it was not significant(t=-1.73, p=.084). Among the sub-factors of nursing competency, educational ability(t=-1.97, p=.050) and ethical practical ability(t=-209, p=.038) was found to increase significantly. Major satisfaction was significantly increased after clinical practice than before(t=-2.45, p=.015). After clinical practice, it was found that general satisfaction, relationship satisfaction, and recognition satisfaction which are sub-factors of major satisfaction, had a positive correlation with nursing competency. As a result of analyzing the impact on nursing competency, it was found that recognition satisfaction explains nursing competency as 9.9%. Therefore, it is necessary to reorganize the clinical practice curriculum that can improve nursing competency, develop a program that can improve major satisfaction, and verify the effectiveness.

요양보호사의 직무만족도에 영향을 미치는 관련요인 연구

김은재,이해랑 대한재활치료과학회 2017 대한재활치료과학학회지 Vol.10 No.2

제대혈 염증성반응증후군의 In Vitro 분석

김은재,조은경 한국보건기초의학회 2020 한국보건기초의학회지 Vol.13 No.1

Fetal inflammatory response syndrome is a multisystemic disorder, defined by elevated interleukin-6 (IL-6) in fetal plasma and associated with preterm delivery and adverse neonatal outcomes. Recent evidences indicate that the elevated concentration of matrix metalloproteinase-8 (MMP-8) is associated with fetal inflammatory response syndrome. Nuclear factor kappa B (NF-κB), has central roles in human immune response. In this study, we made in vitro model of fetal inflammatory response syndrome using lipopolysaccharide (LPS) stimulation to cord blood. The purpose of this study was to demonstrate that LPS induces a release of IL-6 and MMP-8 as well as NF-κB in cord blood. LPS stimulation increased the expression of NF-κB in a time dependent manner. MMP-8 level was significantly correlated with IL-6 level. All these results directly support that IL-6 and MMP-8 could be a useful marker for the diagnosis of fetal inflammatory response syndrome.

다문화가족지원센터 사례관리사들의 현장 실천경험에 관한 사례연구

김은재,최현미 한국통합사례관리학회 2019 한국케어매니지먼트연구 Vol.0 No.33

본 연구는 다문화가족 사례관리사들의 다문화현장 사례관리 실천경험을 질적 사례연구(Yin, 2004)로 접근하여 다문화가족 사례관리사업 활성화를 위한 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 10명의 다문화현장 사례관리사와의 질적 사례연구를 실시한 결과 첫째, 다문화가족 사례관리서비스 플랫폼 구축하기의 핵심범주는 다문화사례관리업무에 대한 당사자 인식, 체계가 없어 좌충우돌하며 매뉴얼을 정립함, 대상자 발굴과 자원연계 시스템을 구축함 등으로 나타났다. 둘째, 다문화가족 사례관리실천의 다중적 딜레마는 다중적 클라이언트체계의 어려움, 공적/비공식적 경계가 불분명함, 심각한 복지의존증, 기관 내 인식부족으로 인한 역할혼동, 서비스 기간제한의 의미가 없음, 노하우를 상실시키는 센터 내 열악한 처우와 고용불안정, 지역기관의 업무 떠넘기기 등으로 나타났으며 셋째, 다문화가족 사례서비스에 대한 비판적 성찰은 일석이조의 효과성이 두드러짐, 해를 거듭할수록 쌓이는 노하우, 사례관리자로서의 자기성찰로 나타났다. 넷째, 다문화가족 사례관리 활성화를 위한 소고(小考)는 중복서비스 방지를 위한 지역사회통합사례관리회의 활성화, 정규사업 편입으로 지속가능한 사례관리서비스 확보, 다문화가족 사례관리 종사자들의 복지향상, 체계적인 사례관리 역량강화교육 등으로 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 다문화현장에서의 사례관리의 실천상의 이슈 해결과 다문화가족 사례관리 전문화 방안을 제안하였다.

배지 성분의 통계적 최적화를 이용한 북극 미세조류 Chlamydomonas sp. KNM0029C의 지질 생산 증대

김은재,정웅식,김상희,최한구,한세종 한국생물공학회 2019 KSBB Journal Vol.34 No.3

A sequential statistical optimization was applied tothe components of Tris-acetate-phosphate (TAP) medium, toenhance the cell density and lipid production of Arcticmicroalga Chlamydomonas sp. KNM0029C. The evaluationwas preformed through an elimination process and Plackett-Burman design to select for significant factors, contributingtoward cell growth. NH4Cl, MgSO4·7H2O, potassium phosphate,and trace elements were established as the effectivecomponents and used as variable factors in Box-Behnken designtest, - a response surface methodology (RSM). The final optimizedconcentrations were 0.54, 0.16, 0.04, and 0.08 g/L ofNH4Cl, MgSO4·7H2O, potassium phosphate, and trace elements,respectively. Overall, 9.9% enhanced lipid productionwas achieved by using optimized TAP medium at 4°C. Theresults of the present study could potentially contributetoward large-scale lipid production at low temperatures.

간호대학생의 디지털 리터러시와 전공만족도의 관계에서 LMS 학습효과의 매개역할 연구

김은재 국제문화기술진흥원 2022 The Journal of the Convergence on Culture Technolo Vol.8 No.4

This study In order to understand the mediating role of the LMS learning effect between digital literacy and major satisfaction of nursing students, data were collected from 241 students enrolled in the nursing college of J city. The collected data were analyzed using SPSS WIN 23.0. The study results show that digital literacy of nursing students has a positive effect on the LMS learning effect (B=.65, p<.001) and major satisfaction (B=.62, p<.001), and the LMS learning effect on the major satisfaction There was a positive (B = .19, p < .001) correlation between the results, and it was found that the LMS learning effect plays a mediating role in the relationship between digital literacy and major satisfaction of nursing students. Therefore, in order to improve nursing students' major satisfaction, it is necessary to develop and apply a program that can improve not only digital literacy but also LMS learning effects. 본 연구는 간호대학생의 디지털 리터러시와 전공만족도 간의 LMS 학습효과의 매개역할를 파악하고자 J시의 간호대학에 재학중인 241명을 대상으로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 23.0을 이용하여 분석하였다. 연구결과는 간호대학생의 디지털 리터러시는 LMS 학습효과(B=.65, p<.001)와 전공만족도(B=.62, p<.001)에 정적인 영향을 주며, LMS 학습효과는 전공만족도에 정적인(B=.19, p<.001) 상관관계가 있어 간호대학생의 디지털 리터러시와 전공만족도의 사이의 관계에서 LMS 학습효과가 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 따라서 간호대학생의 전공만족도를 향상 시키기 위해서는 디지털 리터러시뿐만 아니라 LMS 학습효과을 향상 시킬 수 있는 프로그램의 개발과 적용이 필요하다.

Trends of genital wart in Korea according to treatment method classification: Big data analysis of health care in 2010–2019

김은재,이재철,류돈희,최우석,최진봉,김강섭,박봉희,김수연,이승주,한창희,배상락 대한비뇨의학회 2023 Investigative and Clinical Urology Vol.64 No.1

Purpose: The purpose of this study is to investigate disease trend of genital wart through changes in each treatment method over the past 10 years in Korea. Materials and Methods: From 2010 to 2019, surgical treatment including cauterization, excision, cryotherapy, and laser therapy, non-surgical treatment such as podophyllin, and surgical treatment for anorectal lesion were extracted and analyzed from 2010 to 2019. For each treatment method, characteristics such as sex, age, region, medical cost and average number of procedures were analyzed. Results: The number of patients following all treatment modalities increased every year. Surgical treatment of genital wart and anorectal wart showed a significant increase in male patients. Number of non-surgical treatment decreased in males but increased in females. Surgical removal of the anorectal wart increased more than 250% in over 10 years, and males underwent surgery 4 times more than females. In both surgery and non-surgery, the mean session was higher in males. Most of them were carried out in primary medical institutions. In Seoul and Gyeonggi-do, the largest number of patients received treatment regardless of treatment method. Conclusions: Treatment for genital warts has increased rapidly over the past 10 years, and the increase in males is remarkable. The main treatment was surgery, and males mainly received surgical treatment, and females mainly received drug treatment. The primary medical institution was in charge of the most treatment. As the number of patients and related medical expenses are increasing rapidly, more attention and response to diseases are needed.

대학생의 진로스트레스, 마음챙김, 자기자비 및 진로준비행동 간의 구조적 관계

김은재,김장회 한국상담학회 2021 상담학연구 Vol.22 No.5

This study was to confirm the structural relationship between career stress, mindfulness, self-compassion, and career preparation behavior of university students, and to verify the mediating effect of mindfulness and self-compassion in the relationship between career stress and career preparation behavior. To this end, a survey measuring career stress, mindfulness, self-compassion, and career preparation behavior was conducted on 900 students from the colleges located in Gyeongsangnam-do and Busan. The results of verifying the model through the structural equation are as follows. First, career stress was negatively correlated with mindfulness and career preparation behavior, mindfulness was positively correlated with self-compassion and career preparation behavior, and self-compassion was positively correlated with career preparation behavior. Second, it was found that mindfulness had a mediating effect in the relationship between career stress and career preparation behavior. Third, in the relationship between career stress and career preparation behavior, mindfulness and self-compassion appeared to have a sequential double mediating effect. Based on the results, career stress and mindfulness for career preparation behavior, the meaning and role of self-compassion, and implications of mindfulness and self-compassion for counseling as mediating effects were discussed, and suggestions and implications for follow-up studies were presented. 본 연구는 대학생의 진로스트레스와 마음챙김, 자기자비 및 진로준비행동 간의 구조적 관계를 확인하고, 진로스트레스와 진로준비행동 간의 관계에서 마음챙김과 자기자비의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 경상남도와 부산지역에 소재하는 대학생 900명을 대상으로 진로스트레스, 마음챙김, 자기자비, 진로준비행동에 대한 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료를 토대로 모형을 검증한 결과, 진로스트레스는 마음챙김과 진로준비행동에 부적상관, 마음챙김은 자기자비와 진로준비행동에 정적상관, 자기자비는 진로준비행동에 정적상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 진로스트레스와 진로준비행동 간의 관계에서 마음챙김이 매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 셋째, 진로스트레스와 진로준비행동 간의 관계에서 마음챙김과 자기자비는 순차적 이중매개효과를 보이는 것으로 나타났다. 결과를 토대로 진로준비행동에 대한 진로스트레스와 마음챙김, 자기자비의 의미와 역할, 매개효과로서 마음챙김과 자기자비의 상담에 대한 함의 등이 논의되었으며 후속연구에 대한 제언 및 시사점 등이 제시되었다.

보건소를 실습한 간호대학생의 코로나19에 대한 예방적 건강행위 연구: 건강신념 모형을 중심으로

김은재 국제문화기술진흥원 2022 The Journal of the Convergence on Culture Technolo Vol.8 No.5

본 연구는 보건소 실습을 한 간호대학생들의 ‘코로나19’ 대한 지식과 건강신념 그리고 ‘코로나19’의 예방적 건강행위의 관계를 알아보기 위한 연구이다. 연구대상자는 231명이며, 자료수집은 2021년 10월 27일부터 11월 4일까지 설문조사 하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 간호대학생의 ‘코로나19’에 대한 예방적 건강행위에 영향을 미치는 요인을 알아보기 위하여 위계적 회귀분석을 실시하였다. 회귀모형 적합도는 (F=9.71, p<.005)이며, 코로나19에 대한 예방적 건강행위에 영향을 미치는 요인으로는 전공만족도(β=.18, p=.009)와 코로나19 지식(β=.20, p=.001), ‘코로나19’ 건강신념(β=.36, p=.000)으로 나타났고, 설명력은 30.6%이다. 따라서 본 연구결과를 통해 간호대학생들에게 ‘코로나19’에 대한 예방적 건강행위를 증진시킬 수 있는 보건교육 프로그램의 전략을 개발해야 할 것이다.

COVID-19 Vaccine 접종 인식이 현장실습에 미치는 영향

김은재,박부연 한국의료정보교육협회 2023 보건의료생명과학논문지 Vol.11 No.2

본 연구는 COVID-19 시기에 보건계열 학생들의 임상실습 교육의 비대면 방향으로 전향하는 시기에 백신접종과 임상실습의 관련성을 살펴보고자 진행되었다. 임상실습은 보건계열 학생의 면허 필수 과목이다. 또한, 학생들이 졸업 후 임상실습의 경험이 그들의 전문직종에 중요한 부분을 차지한다. 연구결과 보건직에 취업하길 희망하는 학생의 대면 임상실습 정도가 희망하지 않은 학생보다 높게 나타났다(OR: 3.421, 95%CI: 1.333-8.775). 백신접종을 완료한 학생의 대면 임상실습이 높게 나타났다OR: 2.522, 95%CI: 1.017-6.254). 코로나19 상화에서 진행된 비대면 임상실습은 학생들에게 전염병의 감염우려로 전만적이 임상실습의 만족도가 낮게 나타났다. 또한, 취업 후 현장 업무에서도 불안하게 생각하였다. 이에 전염병 감염에 대한 불안을 해소할 수 있는 백신접종을 적극 지지하여 대면 임상실습을 실행하여 학생들의 전문직군의 역할을 향상 시킬 수 있을 것이다.