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      • 통합집단상담에서 사회적 상호작용의 증가가 치료효과 및 치료요인에 미치는 영향 : 집중운영된 단기집단상담을 중심으로

        김은경 가톨릭대학교 학생생활상담소 1997 학생생활상담 Vol.16 No.-

        통합집단상담은 동양적 인간관을 바탕으로 한 새로운 집단치료의 모형으로써 80년대 말부터 윤호균에 의해 꾸준히 실시, 발전되어왔다. 통합집단상담의 선행연구결과들을 살펴보면 ,그 상담의 효과로 역기능적 신념, 부정적인 자동적 사고, 불안은 감소되고 긍정적인 자동적 사고는 유의미하게 증가하였고(윤호균. 1995b). 사회적 문제해결 능력도 유의미하게 증가하였다(김은경. 1995) . 또한 통합집단상담에서 치료효과를 낳는 치료요인에 관한 연구도 진행되어 왔다. 그 결과 , 김은경(1995) 의 연구에서는 ‘자기이해' ‘ 대인관계유형인식' ‘희망의 고취'가 주된 치료요인으로 밝혀졌으며, 이지은 (1996) 의 연구에서는 ‘자기이해' ‘생활방식에 대한 정보습득' ‘희망의 고취'가 주된 치료요인으로 평가되었다. 이는 통합집단의 주된 치료요인으로 자기에 대한 통찰과 문제를 해결할 수 있다는 희망을 갖게 되는 것이라고 요약해 볼 수 있겠다. 통합집단상담에서 역점을 두는 것이 첫째, 집단원의 문제들과 관련된 핵심적인 변별평가체계를 찾아내어 수정토록 하는 것이고, 둘째, 집단원 자신의 긍정적인 특성들 및 힘들을 깨닫도록 하는 것(윤호균. 1995a)임을 고려해볼 때, 위의 두가지 요인이 주된 치료요인으로 평가되는 것은 통합집단상담의 특성을 반영하는 것으로 해석된다. 통합집단상담은 역점을 두는 두 가지 측면을 달성하기 위해 문제와 성장사를 집중적으로 다루는 전반기 10회와 장점, 가능성, 문제와 장점의 통합을 다루는 후반기 10회로 구분되어서 진행되는 독특한 운영방식을 채택하고 있다. 이러한 운영방식은 집단 안에서 필연적으로 발생하게 되는 상호작용을 충분히 다루지 못한다는 제한점이 있다. 통합집단상담의 치료요인을 좀 더 다각적인 방법으로 심층 연구한 이지은(1996)의 연구에 의하면 자기에 대한 통찰이 주된 치료요인이기는 하지만, 인지적 통찰만을 얻은 집단원들보다는 정서적 통찰을 체험한 집단원들이 더욱 분명한 변화를 보였다. 이러한 결과는 통찰을 지향하는 통합집단상담에서도 집단과정에서 자신의 감정을 표현하는 경험이 집단원들에게 의미있다는 사실을 유추하게 해준다. 윤호균(1995b)도 기존의 통합집단상담 운영방식에 상호작용이 미진한 점을 지적하고 회기 중간과 마지막에 상호작용시간을 마련하여 실시하고 있다. 윤호균(1995a)은 통합상담의 원리를 집단상담에 구현하는 방안은 상담자에 따라, 또 내담자들에 따라 다양할 수 있으며, 통합상담이론을 집단이라는 장변에 맞게 적용하는 데 대한 경험적, 이론적 시도는 앞으로의 과제로 남아 있음을 시사하였다.

      • KCI등재후보

        12주간 재즈댄스 트레이닝이 체력과 신체구성 및 심폐기능에 미치는 영향

        김은경,정진욱,정영수,우재홍,이동기,박익렬,김미숙 한국운동과학회 2002 운동과학 Vol.11 No.1

        김은경, 정진욱, 정영수, 우재흥, 이동기, 박익렬, 김미숙. 12주간 재즈댄스 트레이닝이 체력과 신체구성 및 심폐기능에 미치는 영향. 운동과학, 제11권 제1호, 199-209, 2002. 본 연구의 목적은 12주간의 재즈 댄스 트레이닝의 여대생의 체력과 신체구성 및 심폐기능에 미치는 영향을 규명하는데 있다. 본 연구는 평균 연령22.2 여대생 10명을 대상으로 하였으며 12주간 주 2회 90분씩 실시하였다. 종속변인은 체력과 신체구성 및 심계기능으로 하였으며 최대 운동부하 검사는 부루스 프로토콜을 이용하여 트레이닝 전후에 실험하였다. 결과는 다음과 같다. 1. 트레이닝 후 피지후와 체지방율(p<.001)은 유의한 감소를 나타내었으며, 제지방 체중(p<0.1)은 유의한 증가를 나타내었다. 2, 민첩성(p<0.01)과 근력, 평형성(p<0.05)은 증가하였으나 유연성과 지구력은 별 차이를 보이지 않았다. 3. 안정시 심박수는 감소하는 경향을 보였으나 유의차는 없었고, 최대산소섭취량도 증가하였으나 유의한 차는 없었다. 결과적으로 12주간의 재즈댄스 트레이닝은 체지방의 감소와 체력과 심폐기능의 향상을 가져온다고 할 수 있다. Kim, EK., Chung J.W., Chung, Y.S., Woo, J.H., Lee, D.G., Park, I.R Kirn MS. The Effect of 12 weeks' Jazz Dance Training on the Physical Fitness, Body Composition & Cardiopulmonary Function of College Women, Exercise Science. 11(1): 199-209, 2002. The purpose of this study was to investigate the effects of jazz dance training on the physical fitness and body composition, cardiopulmonary function in college women. To evaluate training effect, jazz dance was performed by 10 female college students with the mean age 22.2, training for 12 weeks 2days a week and 90minutes a day. Body composition and physical fitness, cardiopulmonary function at rest and during maximal exercise were carried out before and after 12 weeks of jazz dance training. Maximal exercise was performed on the treadmill according to Bruce protocol. Pre to post training differences were evaluated. 1. After the training, skinfold thickness and total body fat decreased significance(p<0.001) white lean body mass increased with significance(p<0.1). 2. Agility(p<0.01) and muscle power, strength, balance(p<0.05) were incresed but muscle flexibility, endurance time showed no significant changes. 3. Heart rate at rest decreased without significance(p>0.05) and VO_2 max incresed without significance(p>0.05) after the training. Forced vital capacity and forced expiratory volume decreased without significance. From these results, it may be concluded that 12 week jazz dance training reduces skinfold thickness and body fat contents also improve the Physical fitness and cardiopilmonary function.

      • KCI등재

        국내 자폐 교육 관련 연구의 동향 분석:1996-2005년 특수교육 학술지 수록 연구를 중심으로

        김은경,김은경 한국특수교육학회 2006 특수교육학연구 Vol.41 No.1

        Research Trends in Education for Autistic People:A Review of Research from 1996 to 2005 본 연구는 국내의 1996년부터 2005년까지의 자폐 교육 관련 연구를 중심으로 자폐 교육의 연구 동향을 분석하였다. 선정 기준에 따라 총 140편의 자폐 관련 논문을 대상으로 연구주제, 연구유형, 연구대상을 분석하고 실험연구를 대상으로 중재환경과 중재전략을 분석하였다. 분석결과, 연구주제별 분석에서 사회적 상호작용과 언어 및 의사소통에 관한 주제로 연구가 많이 이루어졌다. 연구유형은 중재 및 처지의 효과를 판별하고 평가하는 응용연구가 주를 이루었으며, 자료수집방법으로는 실험법이 주를 이루었다. 연구대상은 주로 자폐 아동을 대상으로 하였으며 유아 및 초등의 연령이 주를 이루었고 대상자의 수는 1명과 3명이 가장 많았다. 중재연구 대상의 중재환경에 대한 분석에서는 대상자에게 친숙한 환경에서 그리고 사설기관 및 치료실에서 가장 많이 실시하였다. 중재전략으로는 기술중심중재와 성과가 기대되는 실제를 가장 많이 적용한 것으로 나타났다. 이러한 결과에 근거하여 연구의 방향이 논의되었다.<주제어> 자폐, 연구 동향

      • KCI등재

        자폐성 장애 아동을 위한 감각 조절 검사 도구(Sensory Profile) 표준화 예비(pilot) 연구

        김은경,김은경,고영숙,전상신 한국특수교육학회 2007 특수교육학연구 Vol.42 No.2

        통한 총 누적 설명 비율은 48.64%였다. 산출된 요인을 개념화 하기 위해 요인의 명칭을 부여하였다. <표 3>에 요인별 고유값, 분산 비율과 요인명 그리고 누적 설명 비율이 제시되어 있으며, 각 요인에 속하는 문항과 문항별 요인 부하량과 해당 영역이 <표 4>에 제시되어 있다.추출된 8개 요인을 원 저자에 의한 요인 분석 결과(Dunn, 1999; Dunn & Brown, 1997)와 비교한 것이 <표 5>에 제시되었다. <표 5>에서 보는 바와 같이 요인에 속하는 문항에서 다소 차이가 있으나 원저자에 의한 요인 분석의 결과와 유사한 결과가 나타났다.

      • KCI등재

        18G 생검총을 이용한 초음파 유도하의 이식신장 생검:200예 분석

        김은경 대한영상의학회 1995 대한영상의학회지 Vol.32 No.5

        Purpose: We evaluated the effectiveness and safety of 18G biopsy gun with US guidence in the transplantedkidneys. Materials and methods: We performed 200 US-guided percutaneous biopsies using 18G biopsy gun. Diagnosticefficacy and complication of the biopsy in these patients were analyzed. Results: Biopsy specimens were adequatefor histologic diagnoses in 193 patients (96.5%). The mean of the biopsy frequency was 3, the mean of totalglomerular number was 21.64 and the mean glomerular number per one biopsy was 6.93. Major complications occured in3 (1.5%) of the 200 biopsies ; hematuria developed in two patients, AV fistula in one. These complications weresuccessfully controlled either by only transfusion or by coil embolization. There were no statistical differencein blood pressure, hemoglobin, BUN/Cr between pre- and post-renal biopsy. Conclusion: US-guided percutaneousbiopsy of renal allograft with 18G biopsy gun is simple, safe, and accurate method in evaluating the renalallograft dysfunction.

      • 새로운 예술교육 개선방안 연구 : DBAE 교육 방안을 중심으로 Focus on DBAE education strategy

        김은경 상명대학교 학생생활연구소 1992 학생생활연구 Vol.- No.9

        The purpose of this study is to solve the problem in our elementary art education and guide it to the direction of improvement. Its direction has referred to the DBAE education strategy which has drawn many attentions and is currently under active development in the academic world of U.S. art education. Korean art education has been put as emphasis on teohnioal expressions only that general understanding or appreciation level is way below the standard. Especially, elementary art education is one of the basic learnings for people and its purpose is to develop the disposition of people as one civilized nation and their artistic knowledge. In such view, art education in elementary school elevate the disposition of people as one civilized nation through development of general understanding and ability to appreciate which in accordence of DBAE staffs, claims. Detailed methods for improvement are; First, education should be equally emphasised in aesthtics, art history, criticism, and perfermance so that the student can understand and appreciate art as well as themselves can produce their own creations. Secondly, learning materials shouldn't depend on the texts alone but should make use of various meida to bring interests out of children, and plan field trips to art gelleries or museums. As in a case of currently popular parent teacher day, which an active artist and share his/her experiences and warking place through which children can feel and acquire the real education. In order to achieve this, we need management's geuerous considerations accompanied with teachers positive attitude. thridly, teachers should study and step foward for better art teaching by expanding their understanding of children arts and current art education's trend and also by sharing their teaching experience in close relationship among teachers.

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