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      • KCI등재

        k-Nearest Neighbors(k-NN)을 활용한 핵심역량 기반 진로 추천모델의 개발 : 커리어넷 Open API 학과정보의 활용

        김유정,이경건,장원형,이재용,홍훈기 한국직업능력개발원 2021 직업능력개발연구 Vol.24 No.1

        This study aims to establish a core competency-based career (CCC) recommendation model by collecting 302 university department data containing interests and aptitudes of about 101,000 high school students from CareerNet Open API ‘department information', and by preprocessing the data in an appropriate form and by using k-NN algorithm. According to the results of the study, first, k(=1) is decided by using 5-fold cross- validation which represents misclassification error minimum. This model is proved valid with accuracy 89%, κ = .87, precision and recall above 0.8, and F1 score above 0.8. Second, it is confirmed by applying 4,224 simulation data to the model and mapping PCA graph that the CCC recommendation model can be applied to students who have various kinds of traits in real life. Third, the CCC recommendation model can be used as a means of subject-integrated career education by providing information on departments based on core competencies as well as information on universities offering the departments, the competition rate of entrance examination, the employment rate, the first job wages, and related jobs. This study has educational implications for presenting the direction of competency- based curriculum and clarifying the action plan for the curriculum. The study proposes that a user-friendly interface be developed to use the CCC recommendation model with ease, and that this model be applied to actual contexts of school. 본 연구는 커리어넷 Open API ‘학과정보'로부터 고등학생 약 10만 1천명의 진로적성 정보가 담겨있는 학과 데이터 302개를 수집하고, 이를 적절한 형태로 전처리한 후 k-NN 알고리즘을 활용하여 핵심역량 기반 진로추천 모델(Core Competency- based Career recommendation model, 이하 CCC 추천모델)을 구축하였으며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 본 연구는 모델 구축의 과정에서 5-겹 교차검증을 활용하여 분류 오차값을 최소로 나타내는 k값(=1)을 결정하였고, 혼동 행렬을 통하여 해당 모델이 정확도 89%, κ = .87, 정밀도와 재현율 약 0.8 이상, F1 score 0.8 이상을 지닌 타당한 모델임을 증명하였다. 둘째, 본 연구는 실제 발생 가능한 다양한 학생 특성의 조합에 대한 4,224개의 시뮬레이션 데이터를 구축하고 이를 모델에 투입한 결과를 검토하여 해당 모델이 범용성을 지님을 확인하였다. 셋째, 개발된 CCC 추천모델은 학생에게 강점 핵심역량 중심의 학과정보와 더불어 학과 개설대학, 입시 경쟁률, 취업률, 첫 직장임금, 관련직업 등의 정보를 제공함으로써 교과통합 진로교육의 한 방편으로 활용될 수 있을 것이다. 본 연구는 역량 중심 교육과정의 방향성을 제시하고 실행방안을 구체화하는 데 교육적 함의가 있으며, CCC 추천모델을 손쉽게 활용하기 위한 사용자 친화적 인터페이스의 개발과 실제 학교 맥락에서의 적용을 제언한다.

      • KCI등재

        시몬 베이유(Simone Veil)의 유럽정치와 정치적 리더십 연구 - 1980년대 유럽의회의 제도개혁을 중심으로 -

        김유정 서강대학교 국제지역문화원 2021 통합유럽연구 Vol.12 No.1

        This study aims to focus on ‘Women who made Europe' to overcome the bias of male-centered research focused on "Founding Fathers" and to expand the scope of European integration research in the history of European integration. Women have not received much attention so far, despite their remarkable role and influence in the development of European integration or in times of crisis. The need to study European integration history from the perspective of gender equality is required. This study examined the political leadership of Simone Veil, who played an important role in strengthening European Parliament's authority and securing democratic legitimacy in the development of European organizations and institutions in the 1980s. Focusing on Simone Veil's role and influence on the European Parliament in the 1980s, I revealed that women were leading activists in the EU's political arena. 본 연구는 지금까지의 유럽통합사 서술에서 ‘유럽통합의 아버지'(Founding Fathers)에 집중된 남성 중심 연구의 편향성을 극복하고 유럽통합 연구의 범위를 확대하기 위해 ‘유럽을 만든 여성들'(Women who made Europe)에 주목하는 데 주된 목표를 두었다. 여성은 유럽통합 발전이나 위기의 시기에 주목할 만한 역할과 영향력을 행사했음에도 불구하고 지금까지 크게 주목받지 못했다. 젠더 평등의 시선에서 유럽통합사를 연구할 필요성이 요구된다. 본 연구는 1979년 유럽의회(European Parliament)의 최초 선출 의장직을 역임하면서 1980년대 유럽의회의 권한 강화와 유럽기구 및 제도의 발전에서 민주주의 정당성을 확보하는 데 중요한 역할을 했던 시몬 베이유(Simone Veil)의 정치적 리더십을 살펴보았다. 중점적으로 베이유가 1980년대 유럽의회의 권한 강화와 유럽의회의 개혁을 위해 어떠한 노력을 기울였는가를 밝힘으로써 여성이 EU의 정치무대에서 적극적인 활동가였음을 밝혔다.

      • KCI등재

        개방형 질문을 통한 과제 수행이 뇌졸중 환자의 상지기능과 과제 만족도에 미치는 영향

        김유정,유영열,고태성,우지혜 대한치료과학회 2019 대한치료과학회지 Vol.11 No.1

        '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 7시까지 원문보기가 가능합니다.

        Objective: The purpose of the study is to investigate the effects of task performance through open-ended questions on satisfaction with tasks and upper extremity functions of stroke patients. Method: This study was conducted on 18 stroke victims. Jebsen-Taylor Hand Function Test(JHFT) were measured to determine the patient's upper extremity function. The Canadian Occupational Performance Measure(COPM) was evaluated to learn about the patient's task satisfaction and desired goals. The Goal Attachment Scale(GAS) was evaluated to determine the degree of achievement of the patient's desired goal. Results: There were significant differences in JHFT, COPM, and GAS in task execution groups with open questions(p<.05). Conclusion: Task performance through open question was an efficient training for the upper extremity function and task satisfaction of stroke patients, and was found to be suitable for the task therapist's role guidance in rehabilitation treatment.

      • Micropatterning of Lipid Bilayers in a Microfluidic System via Forced Vesicle Fusion

        김유정,Sankar,Thirunavukkarasu,박주영,정형일 한국바이오칩학회 2007 BioChip Journal Vol.1 No.3

        Substrate-supported planar lipid bilayers (SPB) are excellent model for bio-membranes, and have potential scientific and technological applications. Due to these features, SPBs have been studied to determine if their application can be useful for biological analyses, such as the evaluation of cell to cell interactions or as cell based biosensors. In this study, the patterning of 1, 2-bis(10, 12-tricosadiyno-yl)-snglycero-3-phosphocholine (diynePC) bilayer that is a polymerizable lipid was evaluated via forced vesicle fusion in a microfluidic system. The formation of diynePC lipid bilayers in the microfluidic channel was sensitive to flow rate, and homogeneous diynePC lipid bilayers were formed when diynePC was applied at a flow rate of 0.1 μL/min for 10 min. These layers were patterned via selective photopolymerization using a UV dose of 4.1 J/cm2. Because lipids in areas blocked from UV can be selectively removed by ethanol, new lipid layers, such as egg yolk phosphatidylcholine (egg PC), that retain some characteristic features of their native cellular membrane, can be incorporated into the areas that were cleared by ethanol. This micropatterning of diynePC lipid bilayers within the microfluidic system can be used to provide a platform for a lipid-based immunoassay chip, and may therefore be a useful tool for cell based high-throughput systems.

      • KCI등재

        간호대학생의 의료관련감염 표준주의지침 수행도에 영향을 미치는 요인

        김유정 한국엔터테인먼트산업학회 2019 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.13 No.4

        Objectives: The purpose of this study was to investigate nursing students' knowledge, awareness and performance and to identify the influencing factors on performance of standard precaution for Healthcare-associated Infection. Methods: Subjects were 334 nursing students who were 3rd and 4th years in the nursing university in Gwangju. Data were collected using questionnaires from April 24 to May 25, 2018. The collected data was analyzed by descriptive statistics, pearson's correlation coefficient and stepwise multiple regression using IBM SPSS 21.0 program. Results: Mean scores of knowledge, awareness and performance about standard precaution for Healthcare-associated Infection were 19.95±2.43, 4.71±0.37, 4.55±0.49, respectively. Statistically significant differences were shown in the performance of standard precaution related to grade(t=-3.627, p=.000) and experience of infection prevention education(t=3.239, p=.001). Significant relationships were found among knowledge(r=.201, p=.000), awareness(r=.522, p=.000) and performance of standard precaution in nursing students. The results of stepwise multiple regression indicates that awareness(β=.507, p=.000) and grade(β=.169, p=.000) and experience of infection prevention education(β=.094, p=.043) predicts 30.8% in performance of standard precaution(F=50.520, p=.000). Conclusions: to enhance performance of standard precaution for nursing students, it is necessary to develop and utilize a program that experience of infection prevention education according to the appropriate grade group and enhances awareness. 본 연구는 간호대학생의 의료관련감염 표준주의지침 지식, 인지도와 수행도 간의 관련성을 확인하고수행도에 영향을 미치는 요인들을 파악하고자 시도되었다. 본 연구결과 간호대학생의 의료관련감염 표준주의지침 지식 정도는 총점 25점 만점에 평균 19.95±2.43 점이었고, 의료관련감염 표준주의지침 인지도 정도는5점 만점에 4.71±0.37점이었으며, 의료관련감염 표준주의지침 수행도 정도는 5점 만점에 4.55±0.49점이었다. 일반적 특성에 따른 의료관련감염 표준주의지침 수행도 정도는 학년(t=-3.627, p=.000), 감염예방교육 경험(t=3.239, p=.001)에 따라 통계적으로 유의한차이가 있었고, 의료관련감염 표준주의지침 수행도는지식(r=.201, p=.000), 인지도(r=.522, p=.000)와 통계적으로 유의한 양의 상관관계를 나타냈다. 의료관련감염 표준주의지침 수행도에 영향을 미치는 요인은 인지도(β=.507, p=.000), 학년(β=.169, p=.000), 감염예방교육 경험(β=.094, p=.043) 순이었고, 30.8%의 설명력을 나타냈다(F=50.520, p=.000). 따라서 간호대학생의 의료관련감염 표준주의지침수행도를 향상시키기 위해서는 학년별 수준에 따른적절한 의료관련 감염예방 교육방안을 모색하고 인지도를 향상시킬 수 있는 프로그램의 적용이 필요할것으로 사료된다. 추후연구에서는 연구대상과 지역을확대하고 신뢰도와 타당도 및 객관성을 가진 측정도구를 사용한 반복연구와 인지도를 향상시킬 수 있는역할극이나 시뮬레이션교육프로그램의 적용 및 효과검증연구를 제언한다.

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