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- 저자 : 김유경 (검색결과 376 건)
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한·일 애니메이션에 나타난 가족 관계 비교분석연구 -부모와 그 자녀 관계를 중심으로-
본 논문에서는 애니메이션이 단순한 오락을 위한 볼거리가 아니라 사회의 변화와 흐름, 사회 구성원들의 의식을 반영하는 대중 매체로 바라본다. 다시 말해서, 애니메이션은 사실적인 현실 묘사와 창조된 비현실이 혼합된 필름의 공간을 뛰어넘어서 인간과 사회를 해석하는 매체로 볼 수 있는 것이다. 그러므로, 본 논문은 애니메이션이 인간과 사회에 대한 통찰적 시각과 해석을 보여주고 있는 사회적 산물이라는 인식을 바탕으로 한국과 일본 애니메이션에서 나타난 가족 관계, 그 중에서 부모와 자녀 관계를 중심으로 비교 분석하고자 한다. 한국과 일본 애니메이션을 살펴보면, 공통적으로 자녀의 자아 정체성 형성과 사회화 과정에 중요한 기능을 담당한다. 부모와 자녀 관계에 있어 전체적으로 어머니의 역할이 두드러지게 강조되고 있지만 실질적으로는 자녀의 입장과 요구에 따라서 가족 구성원 간의 소외와 갈등, 협력의 관계가 형성되는 것이다. 긍정적으로 묘사된 가족 관계는 가족 구성원들의 신뢰에 기초한 유대감을 강조하는 측면이 있다. 대화 부재와 위계적 의사 소통이 이루어지는 가족 관계는 상호불신과 저항으로 해체되는 경향을 보이는 반면, 열린 대화와 쌍방적 의사 소통이 이루어지는 가족 관계는 상호신뢰와 사랑으로 결속되는 경향을 보여준다. 그러나, 한국과 일본 애니메이션의 가족 관계는 다음과 같은 유의미한 차이도 보인다. 일본 애니메이션이 가족 관계를 개인의 근원적이고 정체성을 형성하는 기능을 갖고 있다는 점을 인정하면서도 저항과 극복의 대상으로 인식하는데 반해, 한국 애니메이션은 혈연적이고 희망과 사랑의 공간으로 인식된다는 점이다. 일본 애니메이션은 변화하는 현대 사회 속에서 급속히 해체되는 혈연적 가족 관계를 비혈연적인 공동체적 가족 관계로 대체하려는 반면, 한국 애니메이션은 부모와 자녀 관계를 중심으로 구성된 전통적인 가족 관계를 이상적인 가족 모델로 제시한다. 이와 같은 한국과 일본 애니메이션의 가족 관계에 대한 차이점은 다음과 같은 요인이 고려된 결과라고 할 수 있다. 먼저, 일본 애니메이션과 대중 문화는 오타쿠와 매니아의 입장을 적극적으로 반영한 작품을 제작하고 있다는 점이다. 이들은 개인의 개성보다는 집단의 규범을 강조하는 사회 속에서 가족, 학교, 국가가 제약하고 요구하는 가치관과 규범에 대한 스트레스를 가상적 공간에서 해소하는 존재들이다. 특히, 현대의 대중 매체가 제공하는 환상 속에서 살기를 원하는 오타쿠들은 대중 문화의 중심적인 소비자이며 가상 세계에 친숙한 수용자인 대신에, 현실 세계의 타인과의 교제를 두려워하거나 거부하는 경향을 보인다. 이러한 오타쿠의 기호를 간파한 일본 대중 문화 산업이 이들의 구미에 맞는 상품을 공급하여 산업적 이익을 창출하는 것으로 볼 수 있다. 다시 말해서, 오타쿠는 애니메이션을 비롯한 대중 문화 산업을 지탱하는 고정적인 소비자로서 대중 문화 산업의 원동력이다. 한국 애니메이션과 대중 문화에서 살펴보면, 한국 애니메이션은 오타쿠, 매니아만의 애니메이션이 아닌 대중들이 볼 수 있는 작품을 추구한다고 볼 수 있다. 한국 애니메이션은 일본이나 미국 애니메이션이 가진 기술적인 노하우와 서사적 완성도가 가진 오랜 성장과 발전에 비해 짧은 성장 추세에서 어떠한 특정한 대상을 소비자의 중심으로 설정하기보다는 전 연령을 아우르는 소비자를 만족시키는 작품을 제작하려는 특성이 가지고 있다고 볼 수 있다. 한국 애니메이션의 내용에서 가족이 중요하게 다루어지는 이유는 일반 대중을 만족시킬 수 있고 거부감 없이 받아들여 질 수 있는 것, 여기에 일본 애니메이션과는 다른 차별적인 애니메이션을 위해서 한국적 정서를 반영한 것으로 보기 때문이다. 한국 사회에도 대중 문화에 열광하는 매니아나 팬들은 존재한다. 그러나, 이들이 사회의 제도와 규범을 불신하고 이에 저항하거나 도피하는 의미에서 애니메이션을 비롯한 대중 문화를 소비한다는 점은 일정 정도 이해가 가능하지만 그 점이 전부라고 보여지는 오타쿠와 성격이 같다고 보기는 어렵다. 이들이 대중 문화를 소비하는 것은 여가 문화를 바탕으로 한 문화 생활, 취미 생활의 한 부분이 볼 수 있는 것이다. 물질적 풍요와 생활의 여유 속에 양육되어 온 현대의 젊은 세대들은 자기류의 소비 성향과 가치에 따라 스스로 좋아하는 문화에 심취한다는 점이다. 다시 말해서, 한국의 애니메이션을 비롯한 대중 문화의 소비자들은 일본의 오타쿠와는 그 출생과 성격이 다르다는 점이다. 위와 같은 내용들을 살펴볼 때, 다음과 같은 결과를 도출할 수 있다. 애니메이션은 단순히 현실을 있는 그대로 보여주거나 환상과 낭만의 즐거움을 제공하는 것이 아니라 대중과 서로 상호 교류하는 커뮤니케이션 기능을 갖는 매체이며, 동시에 현대 사회의 특성과 문제점을 해석하는 기능을 갖고 있다. 그리고 이러한 사회적 산물인 애니메이션에 나타난 가족 관계는 현대 사회에서 발생하는 가족 관계의 변화와 문제점을 지적하고 애니메이션 내에서 가족 구성원을 존중하고 서로 신뢰할 수 있는 수평적인 관계 형성을 통해서 바람직한 부모와 자녀의 관계를 형성하려는 방향을 모색하고 있다. 다시 말해서, 애니메이션은 감상하는 일반 대중의 의식과 사회적 현실을 반영하고 재해석하여 이들이 추구하는 가족 관계와 그를 통한 새로운 사회적 관계 형성을 제시하려는 특성을 보인다는 점이다. The purpose of this study focuses on the relationship between parents and their children as a family component expressed in the Animations This study chooses two Japanese animations <Neon Genesis Evangelion>, <Spirited Away> and two Korean animations <Oseam>, <White Heart Baeg-Gu> as a text for comparative analysis. In the Japanese animations, traditional relationship between family components dissolves due to the deficiency of confidence and trustship which is mainly resulted from the absence of dialogue between family members. Unlike Japan, the relationship between parents and their children in the Korean animations is generally symbolized as Hope and Liveliness which is ascribed to the presence of confidence and trustship between family members. If this thesis taken, the difference between two countries is explained that the producers in Japan speak too much for the place of the children(otaku) on the assumption that they are direct consumers of the animation. on the other hand, the Korea producers moderately take the place of the parents into consideration with the reason that they are indirect consumers of the animation as well.
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생각수학노트쓰기활동이 학습부진아동의 학업성취도와 수학적 흥미.태도에 미치는 영향
The purpose of this study is to explore the effect of mathematics thinking-notebook writing Activity and Mathematics Attitudes of mathematics underachieved students. The performances of three students were under 60% on the distinction exam. Before thinking-notebook writing procedures, the subjects' characteristics, learning styles and mathematical attitudes were investigated through mathematical attitude test. After 20th thinking-notebook writing Activity, follow-up survey and mathematical attitude test were conducted. In conclusion, the mathematics thinking-notebook writing Activity helps the underachievers to improve their mathematics achievement and a positive influence on active and effective learning attitude. The effect will have a further positive influence in improving the student' achievement levels and mathematical thinking faculties.
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아스팔트 바인더의 온도 저감을 위한 중저온 첨가제의 합성 및 특성에 대한 연구
최근 지구 온난화 가속화로 인해 기후 현상이 발생하면서 건설 현장에서 다양한 환경 문제가 대두되고 있다. 180℃ 이상의 고온에서 생산되는 가열 아스팔트(HMA)는 SO2, CO, CO2 등 다양한 유해가스 및 온실가스가 발생하고 있다. 이러한 HMA의 문제점을 해결하기 위해 아스팔트의 생산 온도를 약 30℃ 낮춘 중온 아스팔트(WMA)가 개발되었으나 온도 저하가 미비할 뿐만 아니라 물성 또한 저하되었다. 그러므로 온실가스 및 유해가스 배출량 감소를 위해 생산 온도를 낮출 뿐만 아니라 WMA보다 물성을 향상시켜야 한다. 따라서 본 연구에서는 생산 온도를 180도에서 100~110도로 낮추고 SBS, PVC 및 가교제를 사용하여 PG58-22 아스팔트와 PG64-22 아스팔트 특성에 맞는 중저온 첨가제를 제조하고 이를 분산시켜 각각의 아스팔트 바인더 특성을 비교하였다. 아스팔트 내 SBS와 PVC의 분산정도를 확인하기 위해 형광현미경을 사용하였고 분산력과 가교도의 관계를 확인하기 위해 표면자유에너지를 측정하였다. 그리고 가교제의 비율에 따라 제조된 첨가제의 가교밀도, 아스팔트와의 상용성을 확인하기 위해 팽윤도 시험을 하였으며 DSC와 SEM을 사용하였다. 첨가제를 분산시킨 아스팔트 바인더 중, PG58-22 아스팔트를 사용했을 때 ZnO 10 phr가 첨가된 중저온 첨가제를 분산시킨 아스팔트 바인더가, PG 64-22를 사용했을 때 4 phr의 MgO가 첨가된 중저온 첨가제를 분산시킨 아스팔트 바인더가 가장 우수한 특성이 나타난 것을 확인하였다. 또한 아스팔트 바인더의 규격을 확인하기 위해 기본 물성분석인 침입도와 연화점을 측정하였다. 그 결과 PG58-22 아스팔트 바인더에 CaCO3와 carbon black 모두 0.1 phr 첨가한 경우와 PG64-22 아스팔트 바인더에 chloroprene rubber 1.2 phr, 레진 11 phr 첨가한 경우에 최적 물성을 얻을 수 있었으며 PG64-22 규격에 만족하였다. 그러므로 이 연구를 통하여 중저온 아스팔트 바인더는 180℃ 이상에서 시공하고 있는 가열 아스팔트와 유사한 기계적 물성을 나타낼 수 있을 것으로 예상되며 실제 도로포장에 사용이 가능할 것으로 사료된다. 또한 아스팔트의 생산온도를 100℃와 110℃로 충분히 감소시켜 이산화탄소 배출량이 감축되어 탄소중립에 부합하는 고분자 개질 아스팔트 바인더의 기초 연구이다. Recently, due to the acceleration of global warming causing extreme climate phenomena various environmental issues have emerged in the construction field. Hot mix asphalt (HMA) produced at high temperature above 200℃ generates various harmful gases and greenhouse gases such as SO2, CO, and CO2. Warm mix asphalt(WMA) was developed to solve these problems of HMA, but it reduced the production temperature of asphalt by only about 30℃, but not only the temperature drop was insufficient, but the physical properties also decreased. Therefore, it is necessary to reduce the production temperature and improve the physical properties more than WMA. In this study, the asphalt production temperature was lowered from 180℃ to 100~110℃, and half warm additives suitable for PG58-22 asphalt and PG64-22 asphalt were prepared using SBS, PVC, and crosslinking agents, and then dispersed to compare the characteristics of each asphalt binders. A fluorescence microscope was used to confirm the degree of dispersion of the SBS and PVC in the asphalt binder, and surface free energy was measured to confirm the relationship between dispersion force and crosslinking density. Swelling raito test, DSC and SEM were used to confirm the crosslinking density of half warm additives prepared according to the ratio of the crosslinking agent and compatibility with asphalt binder. Among the asphalt binders in which the half warm additive was dispersed, it was confirmed that the asphalt binder with half warm additive dispersed with 10 phr of ZnO when using PG58-22 asphalt, and the asphalt binder with half warm additive dispersed with 4 phr of MgO when using PG64-22 asphalt, was the best characteristics. In addition, the basic physical property analysis, penetration and softening point were measured to confirm the asphalt binder performance grade. As a result, the optimal properties were obtained when 0.1 phr of both CaCO3 and carbon black were added to the PG58-22 asphalt binder, and when 1.2 phr of chloroprene rubber and 11 phr of resin were added to the PG64-22 asphalt binder, and were satisfied with the PG64-22 grade. Therefore, through this study, the half warm asphalt binder is expected to exhibit mechanical properties similar to the hot mix asphalt constructed above 180℃ and can be used for actual road pavement. In addition, this is a basic study on polymer modified asphalt binder that can significantly reduce the production temperature of asphalt to 100°C and 110°C, leading to a reduction in carbon dioxide emissions and achieving carbon neutrality.
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