암환자들의 식행동과 건강식품 섭취실태에 관한 연구

김용신,김상연,정경아,권순형,장유경,박미현,황성주,Kim Yong-Sin,Kim Sang-Yeon,Jung Kyung-Ah,Kwon Soon-Hyung,Chang Yu-Kyung,Park Mi-Hyoun,Hwang Sunng-Joo 동아시아식생활학회 2005 동아시아식생활학회지 Vol.15 No.5

This study was performed to investigate dietary behaviors and consumption of health food in cancer patients. The subjects were 163 cancer patients recruited from the general hospital in Seoul, Korea. The data were obtained by the structured self administered questionnaire. The mean age of subjects was 51 years. Most of subjects didn't eat the visual fat of meat and chicken skin. The mealtime of the subjects was generally regular and most of subjects had breakfast. The subjects of this survey liked to eat foods with sweet taste but disliked to eat hot, salty and sour taste ones. The preference for fish, marine products and vegetables was high but that for instant foods and frying foods was very low. Most of subjects consumed the foods that is generally known as anticancer foods such as vegetables and fruits. On the other hand, most of subjects didn't intake butter, margarine, and frying foods that is known as risk factors of cancer. The majority of subjects$(84.7\%)$ consumed the health food The main reasons for taking health foods by subjects were to cure disease$(58.0\%)$, to prevent disease$(45.3\%)$, to supply nutrients$(39.3\%)$, to maintain the mental state$(12.7\%)$ and to recover fatigue$(10.7\%)$. Majority of subjects$(66.0\%)$ spent money more than 200,000 won/month to buy health foods. The purchasing channels of health foods by subjects were recommendation by family or friend$(64.0\%)$, by physician/pharmacist$(18.0\%)$ and by nutritionist or dietician(6.0), and advertisement through TV or radio$(12.0\%)$. The types of taking health foods of the subjects were vegetable extracted food$(60.0\%)$, mushrooms$(51.3\%)$, Lactobacillus food$(25.3\%)$, enzyme food$(22.6\%)$ calcium containing food$(20.0\%)$ and so on. The results of the current study show that although many cancer patients already practice healthy dietary behaviors, there is a substantial proportion who do not and most of cancer patients consume health foods.' Further intervention is needed to explore the effect of health foods in cancer patients

비대칭 대역폭 위성망에서의 TCP 성능 향상을 위한 단말국 ACK 필터링 및 패킷 스케줄링 기법

김용신,최훈,안재영,김영한,Kim, YongSin,Choi, Hoon,Ahn, Jaeyoung,Kim, Younghan 대한전자공학회 2000 電子工學會論文誌-TC (Telecommunications) Vol.37 No.4

상향 링크와 하향 링크의 대역폭이 다른 대역폭 비대칭 환경에서 TCP는 단말국 링크에서의 지연 및 손 실로 인해 전송율이 감소하는 문제점이 있다. 또한, 양방향 TCP 트래픽하에서는 연속적인 이터패킷이 버퍼에 주입됨으로써 전체 링크 효율이 저하된다. 이러한 문제를 해결하기 위한 방안으로서 본 논문에서는 단 말국 ACK 필터링 기법과 단말국 패킷 스제줄링 기법을 제안한다. ACK 필터링은 대역폭이 제한된 상향 링 크에서 단말국의 송신 버퍼에 쌓인 ACK 패킷들을 제거하고 최근의 ACK 패킷만을 전송하고, 패킷 스케줄 링은 데이터 패킷과 ACK 패킷을 번갈아 전송하여 양방향 TCP 트래픽에서 발생하는 'clustering'과 'ack compression' 현상을 억제하는 기법이다. 모의 실험을 통해서 대역폭 비대칭 위성망에서 역방향 TCP 연결 의 데이터 전송을 보장하는 동시에 순방향 TCP 트래픽에서도 높은 전송율을 얻게되는 것을 확인하였다. A defect of decrease in TCP throughput can be investigated in asymmetric environment of different uplink and downlink bandwidths. Under two-way TCP traffic, the total link utilization is decreased by the successive injection of data packets in buffer. To solve these problems, terminal ACK filtering and packet scheduling mechanisms are introduced in this paper. ACK filtering eliminates the buffered ACK packets and transmits recent ACK packets in the uplink with limited bandwidth. Packet scheduling is the method of preventing 'clustering' and 'ack compression' states which are generated in the two-way TCP traffic. The guarantee of the data traffic in reverse TCP connection and the high throughput in forward TCP connection are investigated by simulation.

다중 포트를 갖는 T4급 공용데이터링크 시스템의 동적 링크 구성 방안 연구

김용신(Yongsin Kim),김태훈(Taehoon Kim),정주현(Juhyun Jung),김영돈(Youngdon Kim),이우신(Wooshin Lee) 한국통신학회 2018 韓國通信學會論文誌 Vol.43 No.1

큰 규모의 인공신경망 응용을 위한 인공신경망 하드웨어 아키텍쳐

김용신(Yongseen Kim),김남호(Namho Kim),김지훈(Ji-Hoon Kim) 대한전자공학회 2015 대한전자공학회 학술대회 Vol.2015 No.6

Many artificial neural networks (ANN) have been implemented for various applications. However, handling large networks is still challenging because of its huge power and area overhead. In this paper, we propose the novel architecture which can support large-scale networks such as image processing as well as other various applications by dynamically decreasing the number of hardware neurons. While its learning capability is obtained from software using back propagation algorithm, the proposed architecture is exemplified by optical character recognition (OCR) system and implemented using 65nm CMOS process.

초연결사회에서 글로벌교육의 인권 지향성

김용신(Kim, Yongsin) 글로벌교육연구학회 2019 글로벌교육연구 Vol.11 No.3

초연결사회는 글로벌화된 세계 질서의 작동을 묘사하는 용어이다. 디지털 정보사회의 진화와 혁신은 지능정보기술로 표상되는 4차 산업혁명 시대를 견인하고 있다. 인공지능과 사물인터넷, 빅데이터와 블록체인은 상호 결합하여 기계지능과 만물인터넷으로 진화하고 있으며, 이러한 지능화된 정보통신기술이 인간생활에 다양한 공리를 제공하고 있는 것이 사실이다. 하지만 초연결사회의 지능정보기술은 구조적이고 은밀한 통제의 가능성도 가지고 있다. 따라서 글로벌교육의 실질적인 인권 지향이 필요하다. 전반적으로 지능정보기술이 제공한 초연결성은 글로벌화를 가속화시켜 인권의 보편성과 평등성, 상호연계성의 실현을 지원해준다. 이것은 글로벌교육이 지향하는 자유와 평등, 정의의 구현을 통한 지속가능한 평화의 구축 가능성과 연결되어 있다. 글로벌화된 인권은 글로벌교육의 구성개념들과 동일한 궤적을 그리면서 실천되는 과정에서 상호교차적으로 초연결사회라는 현실세계에 재현될 수 있다. Hyper-connected society can be described an operation of globalization in new world order. The evolution and innovation of a digital information society is taking the fourth industrial revolution by intelligence information technology. Artificial Intelligence, internet of things, big data, and block chain is transformed machine intelligence and internet of everything. It is true that these intelligent information technologies provide many diverse utilities to human life. But, in other aspects, intelligence information technologies have a lot of possibilities of control and oppression structurally and potentially in human society. Therefore, global education needs an authentic orientation to human rights positively. Globalization is accelerated by a hyper connectivity, this is related with a sustainable peace construction of global education.

통일교육 패러다임의 다문화적 해석

김용신(Kim Yong sin) 글로벌교육연구학회 2016 글로벌교육연구 Vol.8 No.4

본고는 전통적 통일교육 패러다임이 지닌 단문화주의 극복과 일방향적 이분법 논리를 넘어서는 다문화사회의 새로운 통일교육 논리를 추구한다. 다문화 통일교육은 문화적 동질성, 일체성, 단일성을 강조하는 분단의식으로부터 탈피할 필요가 있다. 한국사회의 문화적 동질성과 단일민족 강조 전통은 통일교육에 그대로 반영되어 왔다. 다문화사회의 통일교육은 이러한 흐름을 극복하고 통일한국이 추구해야 할 가치와 사회문화적 다양성을 보호하며, 차별과 배제를 넘어서 공정하고 평등한 기회를 제공하는 방식으로 이루어져야 한다. 전통적 통일교육은 민족 정체성에 근거한 통일의 당위성을 지나치게 강조하는 방식으로 이루어져 온 것이 사실이다. 새로운 통일교육은 고착되어 온 분단의식을 해체하고, 북한 주민, 북한이탈주민과 그 자녀를 다문화주의 통합 관점에서 인식하는 방향으로 나아가야 한다. This paper pursues a logic for a new unification education beyond monoculturalism and binary ways of traditional paradigms to it. Multicultural unification education needs to overcome a divided-consciousness that has a cultural homogeneity, sense of unity, and oneness. Korea unification education has been reflected an uni-ethnic nationalism for a long time historically. An unification education chases new creed values for an unified korea, for instances, socio-cultural diversities, and just and equal opportunities in a multicultural society. A new paradigm of multicultural unification education has to persist in going to integration between south and north korea in view of multiculturalism. This is a genuine path to korea unification.

조소앙 ( 趙素昻 ) 삼균주의 ( 三均主義 ) 의 역사적 위치

김용신 ( Yong Shin Kim ) 고려대학교 역사연구소 1979 사총 Vol.23 No.-

사회과 현장 실행연구 신드롬의 방법론적 성찰

김용신(Kim, Yongsin) 글로벌교육연구학회 2021 글로벌교육연구 Vol.13 No.4

사회과 수업연구에서 실행연구는 방법적 확장을 지속하고 있다. 실행연구 신드롬이라고지칭할 만큼 현장 연구자들이 널리 활용하는 연구방법이 되었다. 본질적으로 실행연구방법은 정성연구 계보에 속하는 연구전통을 갖고 있다. 계획, 실천, 성찰하는 순환적 연구 과정에서 연구 참여자들은 등가적 위치에서 직접 참여를 하게 되며, 협력하여 성장을 도모한다. 실행 연구자의 주요 관심은 있는 그대로의 현장을 관찰 기록하여 서술하고 해석하는 데있다. 이러한 정성연구 전통의 실행연구는 확증의 문제와 만나게 된다. 일반적으로 연구자들은 삼각검증 논리를 도입하여 타당도와 신뢰도, 일반화 가능성을 확보하려고 노력한다. 이때정량연구 방법론이 취하고 있는 확증 논리들을 과잉 적용하려는 연구현실이 나타나면서 방법론적 불안정성이 발생하게 된다. 연구결과의 논증에 실험연구 모사하기, 인과관계를 계량적 기법으로 검증하기 등 정성연구에서는 불필요한 절차가 시도되는 것이다. 여기서는 실행연구의 과학성이 연구의 경험적 엄밀성에 있다고 보고, 자연성, 합치성, 전이가능성이라는대안적 용어와 논리를 삼각검증과 연계하여 제시하였다. The expanding of action research method is continuing in social studies lesson study. It becomes a research method that is adapted in social studies field extensively and can be designated as action research syndrome. Action research method belongs in a genealogy of qualitative research tradition inherently. All research participants involve a spiral sequence constructed as ‘plan-action-reflection’ procedure, they have a part in equivalent partners, and persist in collaborative growth. The main concerns of action researcher are a set of observation, description, and interpretation about lesson study field directly and naturally. They meet a problem of corroboration that is caused by qualitative methodology. Commonly action researchers endeavor for validity, reliability, and generalization through a logic of triangulation. At this point, a methodological instability occurs because of an over application of quantitative method and technique in real study sphere. A needless process in the field of qualitative research is tried for prove study result with a kind of logic of experiment and verification to causality. The scientific feature of action research should be discovered from empirical rigor and truth. This paper offers an alternative term and logic that is consisted of the natural, the fit, and transferability in related with triangulation.

단일벽 탄소나노튜브 극미세 박막 증착을 위한 분산제 제거 메커니즘

김용신(Y. S. Kim),김수현(S. H. Kim),한창수(C. S. Han) 한국정밀공학회 2010 한국정밀공학회 학술발표대회 논문집 Vol.2010 No.5월

사회과에서 다문화주의의 수용과 한계

김용신(Kim Yong Sin) 한국사회과교육연구학회 2010 사회과교육 Vol.49 No.4

한국 사회는 글로벌로 인한 다문화화라는 새로운 형태의 이주의 시대를 맞고 있다. 사회과는 사회변화를 시민교육 차원에서 해석해내는 교과이다. 다문화 현상이 사회과의 주요 담론을 형성하는 이유이다. 현재, 사회과 시민교육에서 글로벌 다문화 현상을 구성적으로 이해하기 위한 이론으로 다문화주의에 대한 논의가 진행 중이다. 기존의 시민교육 이론으로 자유주의와 공동체주의는 문화 정체성에 대한 인정을 각각의 입장에서 거부하거나 제한적으로 수용하려 한다. 이것은 다문화주의가 소수문화집단에 집중한 탓에 개인의 자유와 공동체의 덕을 침해하여 개체성과 통합성을 동시에 훼손할 가능성에 대한 우려이다. 본고는 한국 사회의 현실적 구속성의 제한을 고려하면서 자유주의와 공동체주의에 비하여 다문화주의가 가치 배분, 사회 통합, 정체성 인정 차원에서 민주주의 헌정체제의 정교화 논리로 합당하다는 주장을 편다. 다문화주의는 이주소수집단의 소수자들로부터 주류다수집단 내의 또 다른 소수자에 이르기까지 모두의 정체성 인정을 주장하면서 시민적 자유의 확대, 동등한 가치의 배분, 국민국가의 적정 통합에 기여하는 이론적 정체성을 갖고 있기 때문이다. 정의롭지만 차가운 자유, 따뜻하지만 완고한 덕에 비하여 문화는 정의롭고 따뜻하며 동등하다. 그러므로 문화를 보편선으로 하는 다문화주의에 기반을 둔 사회과 시민교육은 민주적 형평주의를 사회과에 구현할 가능성이 크며, 글로벌 다문화사회에 적합한 문화 시민을 형성시키는 교육 논리로 성립될 수 있는 것이다. Korean society is walking through a new immigration age owed to global multiculturalization. Social studies is a subject matter that interprets social changes in perspectives of civic education. At present, many discourses are opened to a theory of multiculturalism for understanding global multicultural phenomena in social studies civic education. Liberalism and communitarianism reject or accept cultural identities partly in views of theirs. It is a criticism to possibilities that multiculturalism invades freedoms of individuals and virtues of communities, and it is dangerous to korean society in consideration of environmental limits especially. This paper argues that multiculturalism is more reasonable than liberalism and communitarianism in dimensions of values distribution, social integrations, and identities recognition for a logic of sophistication to democratic constitutions. Multiculturalism has many competencies on expanding individual freedom, equating value distribution, and integrating nation state because of recognizing peoples’ identities from minorities in immigrant minority groups to other minorities in host majority groups. Culture is just, soft, and equitable, but freedom is just but cold, virtue is soft but obstinate. Consequently, social studies civic education founded upon multiculturalism that has cultures as a common good is likely to commit democratic egalitarianism highly, and it can be a theory of educating cultural citizens fitted for global multicultural society.