http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
해상 환경 조건을 고려한 콘크리트 태양광 부유체 설계 및 성능평가
김예진,이순환,김재규,최명성 한국콘크리트학회 2024 콘크리트학회논문집 Vol.36 No.1
국내외적으로 태양광 에너지 기술의 발전과 설치 부지의 부족 문제 해결을 위한 해상 태양광 기술 개발에 관심이 높다. 해상 태양광 기술은 육상 태양광 기술과 비교하여 태양광 패널의 안전성을 위해 지지하는 부유체의 구조성능이 중요하다. 그러나 기존 PE 계열의 부유체는 자외선에 의한 열화와 피로파괴로 인한 내구성 저하의 문제가 있다. 따라서 본 연구에서는 콘크리트를 사용하여 내구성과 내화성이 우수하고 부유 안전성을 확보할 수 있는 부유체를 연구하고자 한다. 이를 위해서 수리모형실험과 ANSYS AQWA 해석을 비교 검토하였고, 검증된 해석 방법을 실 구조물 AQWA-structural 연동해석에 적용하여 파랑하중 조건 하의 콘크리트 부유체의 구조거동을 평가하였다.
발달지체 및 장애 영아 조기개입 서비스 제공에 영향을 미치는 요인 탐색을 위한 혼합연구
김예진 초록우산 어린이재단 2022 어린이재단 연구논문 모음집 Vol.2022 No.-
본 연구는 발달지체 및 장애 영아에게 조기개입 서비스를 제공한 경험이 있는 교사 및 조기개입 서비스 전문가 60명을 대상으로 조기개입 서비스 제공에 대한 다양한 인식을 파악하고자 온라인 설문조사와 반구조화된 면담을 진행하는 혼합연구 방법을 적용하여 이루어졌다. 온라인 설문조사는 참여자의 특성, 조기개입 서비스 현황, 서비스 저해 요인에 대한 인식, 서비스 촉진 요인에 대한 인식으로 구분하여 총 30문항으로 구성되었다. 온라인 설문조사 문항 결과를 토대로 인식의 다양성이 반영될 수 있도록 의도적으로 6명의 참여자를 무작위 선별하여 추가적인 반구조화 면담을 진행하였으며, 본 혼합연구에서 도출된 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 조기개입 서비스 제공 현황 및 조기개입 서비스에 대한 교사 및 전문가의 인식이 다양한 것으로 나타났다. 둘째, 개별 교사 및 조기개입 서비스 전문가들이 담당한 아동의 수에 따라서 조기개입 서비스 제공을 저해시키는 요인에 대한 인식이 달라질 수 있다. 셋째, 조기개입 서비스 제공을 촉진시키는 요 인은 어떠한 변인에 의해서도 달라지지 않았다. 이러한 연구 결과를 토대로 국내 조기개입 서비스 제공을 활성화하는데 필요한 기초자료를 제공하고자 하며, 이와 관련된 논의 및 시사점을 제시하였다. This mixed method study analysis utilized online survey and semi-structured interview to examine the early intervention service provider perspectives on service delivery including barriers and facilitators to early intervention service across 60 professionals in South Korea. The online survey consists of participants’ characteristics, early intervention service information, and barriers and facilitators to early intervention service delivery. We intentionally grouped the participants using the online survey data and randomly selected six participants to ensure the diversity of the providers’ perspectives for the follow-up semi-structured interview. The following are the study results. First, the early intervention providers’ experiences and perspectives varied across participants. Second, the number of child in the providers’ class or caseload may affect the providers’ perceived barriers to early intervention. Third, there was no variable that had effect on the providers’ perceived facilitators to early intervention. Recommendations and implications are provided to improve the early intervention system in South Korea,
김예진,Inonge Noni Siziya,홍승표,이길용,서명지,김영록,유상호,박천석,서동호 한국식품과학회 2021 Food Science and Biotechnology Vol.30 No.2
Amylosucrase (ASase, E.C. 2.4.1.4) is a powerful transglycosylation enzyme that can transfer glucose from sucrose to the hydroxyl (-OH) group of various compounds. In this study, recombinant ASases from Deinococcus geothermalis (DgAS) and Bifidobacterium thermophilum (BtAS) were used to synthesize biosurfactants based on the computational analysis of predicted docking simulations. Successful predictions of the binding affinities, conformations, and three-dimensional structures of three surfactants were computed from receptor-ligand binding modes. DgAS and BtAS were effective in the synthesis of biosurfactants from glyceryl caprylate, glyceryl caprate, and polyglyceryl-2 caprate. The results of the transglycosylation reaction were consistent for both ASases, with glyceryl caprylate acceptor showing the highest concentration, as confirmed by thin layer chromatography. Furthermore, the transglycosylation reactions of DgAS were more effective than those of BtAS. Among the three substrates, glyceryl caprylate glycoside and glyceryl caprate glycoside were successfully purified by liquid chromatography–mass spectrometry (LC–MS) with the corresponding molecular weights.
자기 통제와 자아 고갈이 대학생 음주자의 알코올 섭취에 미치는 영향
김예진,김호영 한국건강심리학회 2021 한국심리학회지 건강 Vol.26 No.2
Many researchers have emphasized the importance of self-control in alcohol use and consumption, but there is a constant controversy about the role of self-control in the situation of ego depletion. Therefore, this study investigated the relationship between self-control and alcohol intake by inducing ego depletion in a manner that suppresses the emotion in college students. A preliminary survey was conducted in 300 college students, and 40 students with high level of self-control and 38 students with low level of self-control were selected. They were assigned to either the depletion or non-depletion conditions by ensuring similarity between gender, age, grade, and drinking behavior(quantity, frequency, and speed). The results showed that the high self-control group consumed more alcohol in the depletion condition, which was significantly different from the non-depletion condition. On the other hand, the low self-control group consumed more alcohol in the non-depletion condition, but it was not significantly different from the depletion condition. Based on these findings, the implications and limitations of this study and suggestions for future research were discussed. 많은 연구자들이 알코올 사용에 있어 자기 통제력이 중요하다는 것에는 동의하지만 자아 고갈 상황에서도 자기 통제력이 보호 요인으로 작용하는가에 대한 논쟁은 계속되고 있다. 평소 음주 행동을 잘 조절하던 사람들도 자아 고갈 상황에서는 유혹에 취약해질 가능성이 있다는 주장이 제기되고 있다. 이에 본 연구에서는 대학생 음주자들을 대상으로 정서를 억압하는 방식으로 유도된 자아 고갈 상황에서 자기 통제력과 알코올 섭취량의 관계를 탐색하였다. 전라북도 지역 대학생 300명을 대상으로 사전 설문을 시행하여 자기 통제 수준이 높은 집단 40명과 낮은 집단 38명을 선별하였으며 성별, 연령, 학년, 음주 행동을 유사하게 대응하여 각각 고갈 조건과 비고갈 조건에 동수로 할당하였다. 실험실에서 자아 고갈을 유도하기 위한 정서 억압 과제를 실시한 후 맥주를 섭취하고 그 맛을 평가하는 과제를 수행하게 하고 이때 섭취한 맥주량으로 실험참여자들의 알코올 섭취량을 측정하였다. 자기 통제 수준(고, 저)과 자아 고갈 조건(고갈, 비고갈)의 주효과와 상호작용효과 분석 결과, 자기 통제 수준과 자아 고갈 조건의 주효과는 유의하지 않았고, 상호작용효과는 유의하였다. 자기 통제 수준이 높은 경우 비고갈 조건 집단보다 고갈 조건 집단에서 알코올을 유의하게 더 많이 섭취하였다. 반면, 자기 통제 수준이 낮은 경우 고갈 조건 집단의 알코올 섭취량은 비고갈 조건 집단의 섭취량보다 오히려 다소 적었지만 유의한 차이는 아니었다. 이러한 결과는 특성 자기 통제 수준이 높은 사람들이 자아 고갈에 따른 과도한 알코올 사용에 취약할 가능성을 시사한다. 마지막으로 본 연구 결과의 의의와 제한점에 대해 논의하였다.
김예진 경희대학교 후마니타스 교양교육연구소 2021 후마니타스 포럼 Vol.7 No.2
Liberal education is based on humanism, which posits that human beings as free thinkers should be able to understand themselves and the world around them in order to act and live independently. Based on this idea, liberal arts education aims to have learners explore their own inner value, understand others, and empathize and communicate through art in the community. It is essential for liberal arts education to help learners develop the attitude to think critically and embrace their lives in relation to art, rather than perceiving it as a transfer of knowledge. In terms of art and cultural education, which aims for the practical convergence of life and art, museums are cultural and artistic institutions that specialize in providing local communities with a variety of aesthetic experiences and are considered important resources. In particular, today's museums are being transformed into new museology based spaces that pursue the value of intangible cultural heritage beyond the existing elite attitude, which centers on the collection and exhibition of artwork. Furthermore, the new museology based art museums that welcome visitors as active subjects of experience share the same vision with liberal arts courses offered at universities where students are respected as active subjects; this implies the possibility of the convergence of liberal arts education between art museums and universities. Based on the possibility of such a convergence, this study intends to propose how contemporary art classes in universities can provide practical art experiences in life by connecting with art museums. In this regard, the meaning of ‘relevance’ for practical art was explored, and the responses of students taking the <Contemporary Art Roundtable> class at Humanitas College, Kyung Hee University were analyzed in order to examine changed perceptions and attitudes toward art. This revealed that connecting art museums with cultural education in universities can have a positive effect on practicing art in life. Accordingly, this study suggests linking art and liberal arts education with art museums as a new way to integrate humanistic and liberal education for the next generation. 교양교육은 자유롭게 사고하는 존재로서의 인간이 자신과 자신을 둘러싼 세계를 이해하고 주체적으로 행동하며 살아갈 수 있도록 해야 한다는 인본주의를 바탕으로 한다. 이러한 바탕 위에 예술 교양교육은 예술을 통해 자신의 내면의 가치를 탐색하고 타인을 이해하며 공동체 안에서 예술을 통한 공감과 소통을 이루는 데 목표를 둔다. 예술 교양교육은 예술에 대한 지식 전수가 아니라 학습자가 예술을 자신의 삶과 연관하여 사유하고 적용하는 태도를 기르게 하는 것이 중요하다. 삶과 예술의 실천적 융합을 위한 예술 교양교육에서 문화예술 향유의 중점 기관이자 다양한 미적 경험을 제공하는 전문 기관, 그리고 지역 사회를 위해 열려있는 기관인 미술관은 중요한 자원이 될 수 있다. 특히 현대의 미술관은 작품 소장과 전시가 중심이 되는 기존의 엘리트적 태도를 벗어나 비물절적 문화유산의 가치를 추구하는 신박물관학을 기반으로 한 공간으로 변화하고 있다. 나아가 능동적 행위의 주체로 관람객을 맞이하는 미술관은 대학 예술 교양교육이 학습자를 주체적 존재로 존중하는 자세와 같은 방향성을 지니며 이는 곧 미술관과 대학 예술 교양교육의 융합의 가능성을 시사한다. 이러한 가능성을 토대로, 본 연구는 현대미술을 콘텐츠로 한 대학 교양수업과 미술관을 연결하는 방안을 제시하고자 한다. 먼저 실천적 예술을 위한 ‘연관성’의 의미를 탐색하고, 경희대 후마니타스칼리지의 <현대미술 라운드테이블> 수업 사례를 분석하여 예술에 대한 학습자들의 변화된 인식과 태도를 살펴보았다. 이를 통해 미술관 현장과 연계된 대학 교양수업이 삶 속의 예술을 실천하는데 긍정적인 매개가 될 수 있음을 확인하였으며 다음 세대의 인문학적 교양교육을 위해 미술관과 연계된 예술 교양교육을 새로운 융합의 방법으로 제시하고자 한다.
전통 성악 콘텐츠의 제작 방향성- 판소리 융합 콘텐츠 제작을 중심으로 -
김예진 한국인간과자연학회 2022 인간과자연 Vol.3 No.2
The purpose of this study is to find the direction of production of Pansori convergence content and suggest policies necessary for it. Based on Pansori, it examines the production background, content, and composition production intentions, possibilities, limitation, and significance. of creative musicals<Seo-pyeonje>, Band<Inalchi>, Broadcast JTBC<Pungryu Captain>, MBN<Chosun Panstar>. First, creative musical<Seo-pyeonje> representes the lives of characters by setting pansori as the subject and value of the drama. Although pansori was not successful due to the limitations of pansori, it is significant that pansori showed various charms and aspects on stage. Second, alternative pop band<Inalchi> ‘The Tiger is Coming’accepted pansori as the main character of a one-time syndrome, and created an art completely different from pansori based on pansori, bass, and drum-centered rock music. Although there were limitations in the unfamiliar pansori language and the absence of a consumer market, it is significant that the new music created through attempts to dismantle and merge genres beyond the genre based on the expertise of the band<Inalchi> members showed great potential for pansori’s popularization and globalization. Third, JTBC<Pungryu Captain>, MBN<Chosun Panstar> which aired in 2021, are broadcasts designed to popularizes Pansori and the two programs intended to promote the colorful style and charms of pansori and discover stars of Pansori. Although it was difficult to catch the public’s eyes with its novelty alone, it set the stage for young pansori-singers, changed the public’s perception that pansori was difficult, and led to the possibility of pansori as well as the the public as a global content. Fourth, Direction of pansori convergence content production derived through the discussion of this paper can be suggested to discover creative, competitive stars, develop video content through convergence with various genres, and develop a pansori brand of One Source Multi Use. Fifth, Policy direction for producing high-quality pansori convergence content should be diversified to support works the state’s policy support to form a new market, and talent development in fields related to pamsori convergence content production can be suggested. 본고의 목적은 판소리를 바탕으로 장르 간 융합 형태로 제작된 창작 뮤지컬<서편제>, 밴드<이날치>의 ‘범 내려온다’, 방송 JTBC<풍류 대장>·MBN<조선판스타> 의 제작 배경, 내용 및 구성, 제작 의도 및 가능성, 한계 및 의의를 살펴보고 판소리 융합 콘텐츠의 제작 방향을 모색하고 이에 필요한 정책을 제언하는 것이다. 첫째, 창작 뮤지컬<서편제>은 판소리를 드라마의 주체이자 가치로 설정해 인물들의 삶을 대변했는데 판소리라는 소재의 한계로 결국 흥행에는 성공하지 못했으나 판소리가 다양한 장르의 음악과 무대 등이 융합했을 때의 모습을 한 무대에서 보여줬다는데 큰 의의가 있으며 판소리가 가진 다양한 매력과 모습을 보여주며 대중들의 기호와 흐름이 판소리의 본질에 관심을 더 둘 수 있게끔 유도했다는 좋은 평가를 받는다. 둘째, 얼터너티브 팝 밴드<이날치>의 ‘범 내려온다’는 1일 1범 신드롬의 주인공으로 판소리를 수용하여 가사와 창법은 판소리, 반주는 베이스, 드럼 중심의 록 음악을 바탕으로 판소리와는 전혀 다른 예술을 만들어 냈다. 낯선 판소리 언어와 소비시장의 부재 등의 한계가 있었지만, 밴드<이날치> 구성원의 전문성을 바탕으로 장르를 넘어선 장르 해체 및 융합의 시도를 통해 만들어진 새로운 음악은 판소리의 대중화와 세계화에 대한 큰 가능성을 보여줬다는데 큰 의의를 지닌다. 셋째, 2021년 방영된 JTBC<풍류 대장>, MBN<조선판스타>은 판소리의 대중화를 목적으로 만들어진 방송으로 두 프로그램은 판소리의 다채로운 멋과 매력 및 스타 발굴을 의도했다. 참신함 만으로는 대중의 눈을 사로잡기 어렵다는 한계를 나타내기도 했으나 젊은 소리꾼들의 설 무대를 마련했고 판소리를 어렵게 느끼는 대중의 인식을 전환하고 판소리를 재발견하는 기회가 되어 대중뿐만 아니라 세계적인 콘텐츠로서의 판소리의 가능성을 끌어냈다. 넷째, 본고의 논의를 바탕으로 도출한 판소리 융합 콘텐츠 제작 방향은 창의적이고 실력과 경쟁력을 갖춘 스타를 발굴하고 다양한 예술 장르와 융합을 통한 영상 콘텐츠를 개발해야 하며, 원소스멀티유즈가 가능한 판소리 브랜드를 개발해야 한다는 점 등을 제언할 수 있다. 다섯째, 완성도 높은 판소리 융합 콘텐츠를 제작하기 위한 정책의 방향은 예술가에게 집중된 정책 방향을 작품 지원으로 다변화해야 하고 새로운 시장을 형성하기 위한 국가의 정책적 지원이 필요하며 판소리 융합 콘텐츠 제작과 관련된 분야의 인재 개발 및 육성 등을 제언할 수 있다.