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김영인 동덕여자대학교 정보과학연구소 2006 정보과학연구 Vol.10 No.-
e-Learning은 점접 발전하여왔다. 초기의 단순히 인터넷을 통한 정보전달만이 아닌, 기존의 교육이 다하지 못한 제도권 중심의 학기 제도를 벗어나 평생교육으로서 학습의 효율성과 자율학습, 더 나아가 자율효험학습으로 체계적이고 안정된 모습으로 변화하고 있다. 학생 중심의 학습설계는 학생에 대한 이해와 학습과정에 대한 지식을 바탕으로 수업을 계획하고 실행하는 것으로 볼 수 있다. 이러한 학생 중심의 학습을 지원할 수 있는 e-Iearning 시스템은 학습자의 학습에 대한 feedback과 개인 학습설계가 필수적이며 이러한 시스템을 구현하기 위해서는 먼저 학습자 개개인의 능력 파악이 선행되어야만한다. 또한 파악된 능력에 맞추어 학습자 개개인에 대한 학습설계와 상호작용에 의해 개인학습이 진행되어야 한다. 본 연구는 학습자의 능력을 가지고 개인 학습설계에 따른 학습자 각자에게 적합한 컨텐츠를 찾아 학습의 효율을 높일 수 있는 새로운 방법을 제안한다. E-Learning is grown up from simple information providing through the internet to efficient learning and self learning as continuing education by getting out of existing school term. and furthermore, it is changing to self efficient learning. Learning design for the students means the understanding about learners and executing the class based on knowledge about learning process. e-Iearning system which is able to support this must have feedback system and personal learning design. The e-Iearning system also have to have capability to understand learner's competency and interaction between learner and system. In this paper, we propose new learning method, that is, personal learning design, which is able to raise the efficiency of learning by providing appropriate contents to each learner's competency.
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김영인 미래를 여는 청소년학회 2011 미래청소년학회지 Vol.8 No.3
The purpose of this study is to examine the youth participatory experience in the 17th presidential election. More specifically, firstly, it is to examine the real state of precedent factors, (cognitive and active)participatory experience, and change of political consciousness. It is, secondly, to analyse the effects of precedent factors on the cognitive and active participatory experience. Finally, it is to analyse the effect paths of precedent factors, cognitive and active participatory experience on the change of political consciousness. The sample was 716 high school students in Seoul. Analyses of mean, t-test, multiple regression and path analysis were conducted. The results of this study are as follows. Firstly, each mean(SD) of precedent factors is political knowledge 2.56(.91), political interest 2.64(1.06), political efficacy 2.30(1.06), social participatory experience 2.53(.82), political education 2.06(1.06), using media 3.05(1.05). Secondly, social participatory experience, political interest, using media have positive effect on cognitive participatory experience. Only cognitive participatory experience has positive effect on active participatory experience. Finally, political education has positive effect on the change of political trust, but cognitive participatory experience has negative effect. Using media, social participatory experience, and political efficacy has positive effect on the change of political tolerance. Using media, social participatory experience, cognitive participatory experience, and active participatory experience have positive effect on the change of political efficacy. Social participatory experience, political interest, and cognitive participatory experience have positive effect on the change of political participation will. Political efficacy, cognitive participatory experience have positive effect on the change of preference for democracy. 본 연구는 청소년들의 제17대 대통령선거 이전 선행요인, 대통령선거 참여경험, 대통령선거 이후의 정치의식변화의 실태와 순차적으로 영향을 미치는 경로를 분석하고자 한다. 선행요인은 정치지식, 정치관심, 정치효능감, 사회참여경험, 정치교육정도, 미디어접촉정도를 포함한다. 대통령선거 참여경험은 인지적 참여경험, 행위적 참여경험으로 분류되고, 정치의식변화는 정치신뢰, 정치관용, 정치효능감, 정치참여의지, 민주주의선호의 변화로 구체화 된다. 자료는 서울 시내 고등학생 청소년을 대상으로 2007년 12월 하순 설문지를 통해 716부를 수집하였다. SPSS Win. 18.0을 활용해, 실태를 파악하기 위해서 산술평균과 t검정, 순차적 영향과 경로를 파악하기 위해서 회귀분석과 경로분석을 하였다. 분석결과, 선행요인의 평균은 미디어접촉정도가 가장 높고, 그 다음으로 정치관심, 정치지식, 사회참여경험, 정치효능감, 정치교육정도 순으로 나타났다. 인지적 참여경험의 평균이 행위적 참여경험의 평균보다 크게 나왔으며, 정치의식변화는 정치참여의지가 가장 컸으며, 정치효능감, 정치관용, 민주주의선호, 정치신뢰 순으로 나타났다. 인지적 참여경험에는 사회참여경험, 정치관심, 미디어접촉정도 순으로 긍정적인 영향을 미쳤으며, 행위적 참여경험에는 인지적 참여경험만이 긍정적인 영향을 미쳤다. 정치신뢰변화에는 정치교육정도가 긍정적인 영향을, 인지적 참여경험이 부정적인 영향을 미쳤다. 정치관용변화에는 미디어접촉정도, 사회참여경험, 정치효능감이 긍정적인 영향을 미쳤으며, 참여경험 요인은 통계적으로 유의미한 영향을 미치지 않았다. 정치효능감변화에는 미디어접촉정도, 사회참여경험이 긍정적인 영향을 미쳤으며, 참여경험 요인 중에서는 인지적 참여경험, 행위적 참여경험이 긍정적인 영향을 가져온 것으로 나타났다. 정치참여의지변화에는 사회참여경험, 정치관심이 긍정적인 영향을 미쳤으며, 참여경험 요인 중에서는 인지적 참여경험이 긍정적인 영향을 미쳤다. 또한 민주주의선호변화에는 선행요인 중 정치효능감, 참여경험 요인 중 인지적 참여경험이 긍정적인 영향을 미쳤다.
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Disk system performance 개선에 관한 연구
金永仁 同德女子大學校 1992 同大論叢 Vol.22 No.1
By improvement the performance of disk, these has been studied serval topic access time of main memory and the average response time of disk. Any kind of disk system takes service time under queing delay system. It also has disk's basic service time. This paper improve rotational latency and rps miss time by the partion of disk track. By doing a sensitivity study using : simple analytical queueing model. By this way, it improve reduction in overall disk's service time. The service time is, at least, 17. 13 ms on 10 time i/o request per second.
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김영인,Nallathambi Sengottuvelan,Hong Woo Lee,Hoe-Joo Seo,Jae Soo Choi,강성권 대한화학회 2008 Bulletin of the Korean Chemical Society Vol.29 No.9
The reaction of copper(II) chloride with phenyl-N-[(pyridine-2-yl)methylene]methaneamide (ppmma) leads to a new μ -chloro bridged dimeric [Cu(ppmma)Cl2]2 complex, whereas a reaction of copper(II) bromide with ppmma affords a monomeric Cu(ppmma)Br2 complex. Both complexes have been characterized by X-ray crystallography and electronic absorption spectroscopy. The crystal structural analysis of [Cu(ppmma)Cl2]2 shows that the two Cu(II) atoms are bridged by two chloride ligands, forming a dimeric copper(II) complex and the copper ion has a distorted square-pyramidal geometry (τ = 0.2). The dimer units are held through a strong intermolecular π -π interactions between the nearest benzyl rings. On the other hand, Cu(ppmma)Br2 displayed a distorted square planar geometry with two types of strong intermolecular π-π interaction. EPR spectrum of [Cu(ppmma)Cl2]2 in frozen glass at 77 K revealed an equilibrium between the mononuclear and binuclear species. The magnetic susceptibilities data of [Cu(ppmma)Cl2]2 and Cu(ppmma)Br2 follow the Curie-Weiss law. No significant intermolecular magnetic interactions were examined in both complexes, and magnetic exchange interactions are discussed on the basis of the structural features.
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