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학술세미나 미주 초기 이민의 출판 활동에 관한 연구 - 범우출판럼, 일제강점기 해외 한민족 출판 연구
김영란,Kim, Yeong-Ran 대한인쇄문화협회 2011 프린팅코리아 Vol.10 No.12
범우출판포럼(회장 부길만)은 지난 10월 20일 출판문화회관 4층 강당에서 제11회 학술세미나를 개최했다. 대한인쇄문화협회 유창준 전무이사의 사회로 진행된 이날세미나는 일제강점기 해외 한민족 출판에 관한 연구를 대주제로, 제1주제는 순천향대 박몽구 외래교수가 '디아스포라 극복과 재일 한국인 출판'을 발표했으며 제2주제는 도서출판 북산책 김영란 대표가 '미주 초기 이민의 출판 활동에 관한 연구'를 발표했다. 본지에서는 연구 전례가 적었던 이민 초기 미국 이민사회의 인쇄 및 출판을 연구한 김영란 대표의 '미주 초기 이민의 출판 활동에 관한 연구'를 2회에 걸쳐 게재한다.
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학술세미나 미주 초기 이민의 출판 활동에 관한 연구 - 범우출판포럼, 일제강점기 해외 한민족 출판 연구(2)
김영란,Kim, Yeong-Ran 대한인쇄문화협회 2012 프린팅코리아 Vol.11 No.1
범우출판포럼(회장 부길만)은 지난해 10월 20일 출판문화회관 4층 강당에서 제11회 학술세미나를 개최했다. 대한인쇄문화협회 유창준 전무이사의 사회로 진행된 이날세미나는 일제강점기 해외 한민족 출판에 관한 연구를 대주제로, 제1주제는 순천향대 박몽구 외래교수가 '디아스포라 극복과 재일 한국인 출판'을 발표했으며 제2주제는 도서출판 북산책 김영란 대표가 '미주초기 이민의 출판 활동에 관한 연구'를 발표했다. 본지에서는 연구 전례가 적었던 이민 초기 미국 이민사회의 인쇄 및 출판을 연구한 김영란 대표의 '미주초기 이민의 출판 활동에 관한 연구'를 2회에 걸쳐 게재한다.
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한국의 사회적 위험과 여성: 가족위험 및 노동시장 위험을 중심으로
김영란 한국아동가족복지학회 2015 한국가족복지학 Vol.20 No.2
As the world became a post-industrial society, the risk spectra became wider due to new diffusible risks, so social risks came to spread beyond the borders of space and time. Women are at a social disadvantage, so they expose themselves to more dangerous risks than other groups. Unlike in the past, women's status has dramatically changed due to the weakening of patriarchy, the increasing number of women receiving higher education and participating in the labor market, and legal changes. These changes have elevated women's status in society; however, women continue to live in a sexist climate due to a persistent patriarchal culture and the current neo-liberal economy. Despite the increase of women householders and women's economic activity, most of them are engaged in irregular and low-income jobs, and are also caught in a conflict between their work and family because of gender role stereotypes. Women are in a group which holds high risks by the social insurance based on a full-time workforce. Given these circumstances, women ought to be placed in a genderized structure and the differences among women should be shown. The study, therefore, analyzes social risks and women's status especially by dividing the social risks into the experiences of risk, coping risk, deprivation of risk management, etc. and women's status into dimensions of stratification and gender. It, furthermore, examines through empirical study which of the two dimensions is a more influential factor for women's risks. The results of the research are as follows; first, the analysis of the difference among women groups showed that the older the woman is and the lower her income and class-identifying status is, the higher the experience of risk and deprivation of risk management is. Second, in coping risk, men scored higher than women, while in experience men scored higher than women. In this respect it is necessary to design a risk management program in connection with the dimensions of stratification and gender, and to systematically ensure that women's status is not degraded from the risk caused by overlapping gender to class for women's escaping from the risks.
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시설방울토마토의 생산과정에 있어 탄소배출량 산정과 농산물의 탄소라벨링
김영란,윤성이,Kim, Young-Ran,Yoon, Sung-Yee 한국유기농업학회 2011 한국유기농업학회지 Vol.19 No.3
This study was carried out to estimate carbon footprint and to establish of LCA of cherry-tomato production system. I have case study in cultivate cherry tomato (1 kg) calculate in carbon foot print. LCA carried out to estimate carbon foot print and to establish of LCI (life cycle inventory) database of cherry tomato production system. The data is from Research of Farmer's income in 2007 (RDA, 2008), and used Pass (4.1.3) program. The value of fertilizer, amount of pesticide input were show the environmental effect and direct emission. Carbon foot printing in agriculture guarantee the choice right th consumer th choose the row carbon goods. Its can make to strengthen of agriculture and food industry's reduction effort of $CO_2$. Nowadays consumer request food's safety and environment friendly process. Carbon foot printing needs consumer's relief and incentives.
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김영란,한지혜,이현철,이은미,정봉우 전북대학교 공학연구원 ( 구 전북대학교 공업기술연구소 ) 2002 工學硏究 Vol.33 No.-
The onions are considered to be a favorable functional beverage because they contain much sugar and various nutrients, and they are juicy vegetable. This study was performed to establish manufacturing of functional onion beverage, which was made by glucose oxidase. Glucose oxidase catalyzes oxidation of glucose and makes generation of gluconic acid. Optimum conditions were obtained when the glucose oxidase catalyzed reaction was carried out at temperature of 25℃, agitation rate of 450rpm and aeration rate of 4vvm.
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초등학생의 읽기 태도, 읽기 성취, 읽기 시간 간의 상관 연구
김영란,윤준채 한국초등국어교육학회 2013 한국초등국어교육 Vol.51 No.-
This study investigated a correlational relationship between reading attitude,reading achievement, and reading time of 1st to 6th elementary students. 1488students in Daegu participated in the study. Their reading attitude and reading time and reading achievement were measured by <Reading Attitude Inventory>and <Reading Ability Test>, respectively. Based on the results, there was very weak correlational relationship between reading attitude and reading achievement. When students were 4th graders,the correlational coefficient was biggest. Second, there was a moderate correlational relationship between reading attitude and out-of-school reading time. The correlational coefficients for higher graders were bigger than lower graders’ ones. Finally, there was very weak correlational relationship between reading attitude and out-of-school reading time. Possible explanations may include our educational system to encourage extreme competition, indirect relationship between reading attitude and reading achievement, and a gap between reading for leisure and reading for learning 이 연구의 목적은 초등학교 1~6학년 학생들을 대상으로 읽기 태도, 학교 밖에서의 읽기 시간, 읽기 성취 간의 상관관계를 규명하는 데 있다. 이를 위해, 대구광역시에 소재하고 있는 초등학교 학생들 1488명이 참여하였다. 학생들의 읽기 태도와 학교 밖에서의 읽기 시간은 <읽기 태도 검사>를 사용하여 측정하였으며, 읽기 성취는 <독서 능력 검사>를 사용하였다. 연구 결과에 따르면, 우선 초등학생의 읽기 태도는 읽기 성취와 상관관계가거의 없었다. 하지만 학년이 올라갈수록 상관계수가 커지는 양상이 나타났으며,초등학교 4학년 때 가장 큰 것으로 나타났다. 둘째, 읽기 태도와 학교 밖에서의읽기 시간 간에는 보통 정도의 상관이 있는 것으로 나타났으며, 저학년보다는 고학년에서 강한 관계를 나타냈다. 특히, 이러한 관계는 초등학교 5학년 학생들에서가장 큰 것으로 나타났다. 마지막으로, 학교 밖에서의 읽기 시간과 읽기 성취 간에는 상관이 거의 없는 것으로 나타났다. 다양한 이유가 있겠지만, 지나친 경쟁을 요구하는 우리의 교육 현실, 읽기 태도와 읽기 성취 간의 간접적 관련성, 학교 밖에서의 여가 읽기와 시험을 위한 학습읽기 간의 괴리 등에서 그 원인을 찾을 수 있다.
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