Visual Management를 이용한 환자안전간호관리의 표준화

김연자 한국의료QA학회 2009 가을학술대회 Vol.2009 No.3

간호대학생 멘토링 프로그램의 효과성에 관한 연구 –간호대학생의 임상실습 수행능력 향상을 중심으로–

김연자,진미환 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2015 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.5 No.4

The purpose of this study was to identify the effect of a mentoring program for nursing college school students who prepare of clinical practice by applying the mentoring program. The experimental group participating in the mentoring program was 60 students. Data collected in pre and post surveys. Final Study participants were used in the analysis of 47 people. The data was analyzed by the SPSS win 20.0 program using descriptive statistics, χ2 test, t-test. Mentoring program was found to have a STAI on decrease. 45 points from 49.23 points in the pre and post-test. Clinical competence was lower by 130.72 points in the pre-test but it was improved to 143.34 after implementation of the program. mentoring program was effective in improving STAI and clinical competence in nursing students. But new strategies are needed to improve self-efficacy. 본 연구는 임상실습을 준비하는 간호대학생들의 임상실습 향상을 위해 멘토링 프로그램의 효과를 파악하기 위해 실시되었다. 60명의 간호대학생이 참여하였으며, 2015년 4월23일에서 4월24일까지 프로그램에 참여한 대상자에 한하여 사전 사후 조사로 자료수집을 하였다. 최종 분석에 사용된 참여자는 47명이었다. SPSS 20.0 통계프로그램을 이용하여 기술통계, paired t-test 하였다. 자기효능감의 평균은 프로그램 적용 전후 27점과 27.1점으로 차이가 없었으며, 상태불안은 사전 검사에서 49.23점 사후검사에서 45점으로 감소되었다. 임상수행능력은 사전검사에서 130.72점으로 낮았으나 프로그램 적용 후 143.34로 수행능력이 향상된 것으로 나타났다. 임상실습을 준비하는 간호 대학생들을 대상으로 적용한 멘토링 프로그램은 상태불안과 임상수행능력 개선에 효과가 있었다. 그러나 자기효능감 향상을 위해서는 새로운 전략 개발과 적용이 필요하다고 본다.

임상실습에서 경험하는 응급상황에 대한 간호대학생의 인식

김연자,정경화 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2019 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.9 No.10

본 연구는 간호 대학생이 임상실습기간 중에 경험하게 되는 응급상황에 대한 인식을 파악하기 위해 시도되었다. 연구방법은 인간의 경험적 본질을 판단중지를 통해 파악하는 현상학적 연구방법으로 적용되었다. 연구 참여자는 임상실습 중 응급상황을 경험한 적이 있는 4학년 간호 대학생으로 연구의 목적을 이해하고 연구에 참여할 의사가 있는 11인을 편의 추출하여 포커스 인터뷰하였다. 자료 분석은 현상학적 연구방법 중 Colaizzi(1978)가 제시한 방법으로 분석 절차에 맞게 분석하였으며 분석결과 64개의 의미구성으로부터 12개의 주제묶음, 4개의 범주로 도출되었다. 4개의 범주는 ‘변화의 원동력이 된 신선한 충격’, '성장을 위한 발돋움', '새롭게 정립되는 직업관‘, '응급상황 해결을 위해 요구되는 역량'으로 도출되었다. 본 연구결과는 간호대학생의 임상실습 중 경험하게 되는 응급상황에 대한 인식의 이해를 높임으로서 간호 대학생들의 응급상황 경험에 대한 이해를 돕고 효과적인 간호교육전략을 마련하는데 유용하게 활용될 것이라 기대한다. This study was conducted using the phenomenological research methodology in order to investigate nursing students’ recognitions of emergency situations that they experienced during clinical practice. After convenience sampling from 11 senior nursing students, who experienced emergency situations during clinical practice and understood the study purpose and were willing to participate in the study, a focus interview with them was performed. The data collected were analyzed according to the analysis procedure, using the phenomenological research methodology proposed by Colaizzi(1978) and 12 theme clusters and 4 categories were extracted from 64 meaning constructions. The 4 categories are 'a refreshing jolt as the driving force of change', 'a takeoff for growth', 'a newly established view of occupation' and 'competences required for resolving emergency situations'. It is anticipated that this study finding will be helpful in understanding nursing students’ experience of emergency situations and developing effective nursing education strategies by improving the understanding of nursing students’ recognitions of emergency situations during clinical practice.

배드민턴 코치 리더십역량으로서 정서지능의 가치탐색

김연자 한국스포츠학회 2012 한국스포츠학회지 Vol.10 No.3

간호대학생의 표준화 환자를 활용한 시뮬레이션 경험

김연자,정경화 한국간호시뮬레이션학회 2022 한국간호시뮬레이션학회지 Vol.10 No.2

Purpose: This was a qualitative study using a phenomenological research method. It was conducted to investigate the essential meaning of nursing students’ experiences participating in simulation education with standardized patients. Methods: This study’s research participants included 16 senior employees in the nursing department of two universities. They had experiences participating in simulation education with standardized patients. This study was conducted from June 1 to December 31, 2021, and the data were analyzed using Colaizzi’s (1978) phenomenological method. Results: After analyzing the meaning of simulation experiences with the standardized patients, 101 meaning formations were deduced. From this, 13 theme, 4 theme clusters and 2 categories—effective lesson, tasks to solve. Conclusion: Simulation with standardized patients is a recent approach that has been actively applied in simulation-based learning in nursing colleges. This study conducted qualitative research on students’ experiences with standardized patients and analyzed essential meaning of the experiences. Therefore, it is recommended that simulation education content with standardized patients is developed. This can be achieved by optimizing the advantages of standardized patients with various clinical cases in other subjects besides psychiatry.

병원간호사의 임종간호에 관한 인식

김연자,김미혜 한국주관성연구학회 2019 주관성연구 Vol.- No.48

The purpose of the study was to classify hospital nurses’ perception of hospice care, and to explore the characteristics of each type. The participants were a total of thirty-four, all of which were hospital nurses. Data analysis was executed using PC - QUANL Program. The analysis result of hospital nurses’ perception of hospice care has indicated four different types of perception. Of a total 34 subjects, type 1 included eight, type 2 twelve, type 3 three and type 4 eleven which were respectively labelled as ‘work-focusing type’, ‘conflict-avoiding type’, ‘education-demanding type’, ‘value-pursuing type.’ 본 연구는 Q방법론을 활용하여 병원간호사들의 임종간호에 대한 인식을 탐색하기 위해 시도되었으며 병원간호사 34명을 대상으로 수행하였다. 자료 분석은 PCQUANL program을 이용하여 실시하였다. 병원간호사의 임종 간호에 대한 자료분석 결과 4개의 유형으로 구분되었다. 총 34명의 대상자 중 1유형에 속하는 대상자는 8명, 2유형에 속하는 대상자는 12명, 3유형에 속하는 대상자는 3명, 4유형에 속하는 대상자는 11명으로 파악되었다. 각각의 유형별 특성에 따라 ‘업무중심형’, ‘갈등기피형’, ‘교육요구형’, ‘가치추구형’으로 명명하였다. ‘업무중심형’은 수많은 임종경험을 통해 감정에 치우치기 보다는 일 중심적이고 감정에 북받쳐 슬퍼하면 일하기 힘들다며환자의 죽음 앞에서 자신의 감정을 뒤로하고 앞에 닥친 일을 해나가는데 집중한다. ‘갈등기피형’은 환자가 소생가능성이 낮은 경우 라포를 형성하는 것에 소극적인 태도를 보이고 환자의 임종에 대해 무덤덤한 감정을 느낀다. ‘교육요구형’은 자신의 임종간호에 만족하기 보다는 더 수준 높은 임종간호를 제공하고자 교육에 대한 갈증이 있다. ‘가치추구형’은 환자의 죽음을 지켜보면서 자신의 삶의 의미를 찾고 임종경험이 많아질수록 임종간호를 더 잘 할 수 있을 것이라는 기대를 가지고 있다.

배드민턴 선수들의 인지된 경기력이 자아존중감과 회복탄력성에 미치는 영향

김연자,방은혜 한국체육대학교 체육과학연구소 2022 스포츠사이언스 Vol.40 No.1

The purpose of this study is to investigate the effect of badminton players' Perceived performance on self-esteem and resilience. For the collected data, the validity and reliability of each factor were tested using the SPSS 25.0 statistical program, and for data analysis, correlation analysis, independent sample t-test, one-way batch variance analysis, and simple linear regression analysis were performed. The research results are as follows. First, as a result of the correlation between perceived performance, self-esteem, and resilience (self-regulation ability, interpersonal relationship ability, and positivity), it was found to be statistically significant in all factors except self-regulation ability, self-esteem, and perceived performance. Second, as a result of the difference between major variables according to affiliation, self-regulation ability showed a significant difference according to affiliation, and college athletes were higher than unemployed athletes. Third, as a result of the difference between the major variables by group, it was found that there was a significant difference in perceived performance and self-regulation ability. Fourth, as a result of the effect of the perceived performance of badminton players on self-esteem and resilience (self-regulation ability, interpersonal relationship ability, and positivity), it was found that self-esteem, self-regulation ability, and positivity had a significant effect. These results mean that the player's self-esteem and resilience are affected by the perceived performance. Based on this study, it is considered necessary to analyze the relationship between perceived performance and psychological factors that may occur during the game, self-esteem, and resilience factors from various angles.

임상실습을 경험한 간호대학생의 간호의 예술성에 대한 인식

김연자,조계화,진미환 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2019 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.9 No.7

The purpose of this study was to explore what perceptions of the art of nursing that nursing students with experience of clinical practicum would have. For this, the intrinsic nature of their experiences have been investigated using phenomenological research methodology. The study subjects were composed of 41 nursing students in the senior year who had experienced clinical practicum, and they were explained the purpose of the study and interviewed with the informed consent. During the study period from March 1st to June 22nd in the year of 2016, significant findings were discovered from the interviews and questionnaires of the subjects, and data analysis were implemented stepwise based on Colaizzi’s (1978) phenomenological research methodology. The interview questions included “In what perspective do you think nursing is art?”, “Please give some examples of clinical practicum that nursing could be art”, “As a nursing student, please suggest what to do in order for nursing to be art”, etc., and each interview began with casual questions regarding recent issues or personal matters to help the subjects feel more comfortable before starting the formal questions. Out of 98 meaning structures derived from the outcomes of the interviews, nine research agenda and three groups of the agenda were established. It is expected the results above would promote understanding of nursing students’ perceptual structure of the artistic perspective of nursing. 본 연구는 임상실습을 경험한 간호 대학생들이 간호의 예술성에 대해 어떻게 인식하고 있는지를 탐색하기 위하여 현상학적인 연구방법을 적용하여 경험의 본질을 탐색하였다. 연구대상은 임상실습을 경험한 간호학과 4학년 41명이었으며 이들을 대상으로 연구의 목적을 설명한 후 사전 동의를 얻어 면담을 진행하였다. 연구기간은 2016년 3월 1일부터 6월 22일까지이며 연구 참여자들의 인터뷰와 질문지 작성을 통해 의미 있는 내용을 추출하였으며 자료 분석은 colaizzi(1978)의 현상학적 분석방법에 근거하여 단계별로 분석하였다. 면담질문은 “간호는 어떤 측면에서 예술이라고 생각하시나요?”, “간호가 예술이 되기 위한 임상실습의 실례를 들어 말씀해 주십시오.”, “간호학생으로서 간호예술인이 되기 위해 어떻게 하면 좋을까요?”이었으며 면담을 시작하기 전 참여자들과 친근감을 형성하기 위해 최근 이슈나 안부를 묻는 질문으로 면담을 시작하였다. 참여자들의 인터뷰를 통해 도출된 결과는 98개의 의미구성으로부터 9개의 주제, 3개의 주제모음이 도출되었다. 이상의 연구결과를 통해 간호 대학생들이 간호의 예술적 측면에 대해 어떻게 인식하고 있는지에 대한 인식의 구조를 이해하는데 도움이 되었을 것이라 생각된다.

배드민턴 선수의 낙관성 및 자기효능감이 실패내성에 미치는 영향

김연자,박기현,이동수 한국스포츠학회 2013 한국스포츠학회지 Vol.11 No.3

아동복지제도 방과 후 돌봄서비스에 관한 연구

김연자,박현승 산업진흥원 2024 산업진흥연구 Vol.9 No.1

In this study, the problem of child care gaps has arisen due to the expansion of women's entry into the workforce and the increase in working couples, and the care cliff phenomenon after children enter elementary school has been identified as one of the causes of women's career disconnection and low birth rates, and child care services have been initiated to solve care problems and balance work and family. The importance of childcare services to the safety and well-being of children has been highlighted by the restrictions on school attendance and the absence of caregivers during the COVID-19 pandemic. The government has been making policy efforts to reduce the gap in child care, but problems with the effectiveness and efficiency of the child care system have arisen due to unstable target selection and delivery systems by ministries and projects in the implementation of child care services. Therefore, this study examines the child care services implemented by each ministry to reduce the blind spots of after-school care services in the community and prepare efficient operation plans for various delivery systems, and seeks directions for the development of child care services. 본 연구는 여성의 사회진출 확대와 맞벌이 부부의 증가로 인한 아동 돌봄 공백의 문제점이 발생하였고, 자녀의 초등학교 입학 이후의 돌봄 절벽 현상이 여성의 경력 단절을 심화하고 저출산의 원인 중 하나로 밝혀지며 돌봄 문제 해결과 일·가정의 양립을 위한 아동 돌봄서비스가 시작되었다. 코로나19 상황에서 아동의 등교 제한과 보호자가 부재한 상황에서 아동의 안전과 복지에 돌봄서비스의 중요성이 대두되었다. 정부는 정책적 노력을 통해 아동 돌봄 공백을 줄이기 위한 복지서비스를 제공했지만, 돌봄서비스 시행에 있어서 부처별·사업별로 대상자 선정과 전달체계의 불안정으로 인한 돌봄 제도의 효과성과 효율성의 문제점이 발생하였다. 따라서 본 연구에서는 방과 후 돌봄서비스의 사각지대를 해소하고 통합 전달체계의 효율적 운영방안을 마련하기 위해 각 부처에서 시행하는 돌봄서비스를 살펴보고, 아동 돌봄서비스 발전을 위한 방향을 모색해 보고자 한다.