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        • KCI등재
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          초등체육 베테랑 교사들의 사례로 살펴본 미세먼지 대처 방안

          김상목,장병권 한국체육교육학회 2020 한국체육교육학회지 Vol.25 No.3

          Purpose: Fine dust can have a fatal effect on the human body, physical education classes. As classes are usually held outdoors, it is difficult to secure a place for classes. So many teachers in the field are having a hard time running physical education classes. This study was conducted to explore the experiences of veterans with high expertise in elementary physical education to find ways to cope with fine particulate matter. Method: In order to achieve the purpose of the research, the physical education veteran was selected and data was collected through a focus group interview. The collected data was analyzed through repeated comparative analysis. Results: The veteran PE teachers suffered conflicts with parents due to fine particulate matter, task conflicts with school health teachers, value conflicts over values regarding health, and perception conflicts over the essence of physical education. In order to overcome difficulties, efforts were made to pursue the essence of physical education, secure space, operate a dynamic curricula, and share practical knowledge by the veteran PE teachers. We need to expand safe sports facilities and develop masks. It should enhance the effectiveness of teachers to actively confront problems and be able to work together nationally to solve problems. Conclusion: Veteran teachers know that the need for teacher efficacy is high and raising teacher efficacy in an unpredictable society is the fundamental way to protect education. 미세먼지가 인체에 치명적인 영향을 줄 수 있기에 야외에서 수업이 주로 이루어지는 체육과 수업은 수업 장소를 확보하기 어려운 실정이다. 그래서 현장의 많은 교사들은 체육수업 운영에 많은 어려움을 겪고 있다. 초등체육수업에 전문성이 높은 베테랑들의 경험을 탐구하여 미세먼지에 대처하기 위한 방안을 모색하고자 본 연구가 수행되었다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 초등체육 베테랑을 선정하고 포커스그룹 인터뷰를 통하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 반복적 비교분석을 통해 분석되었다. 베테랑들은 미세먼지로 인하여 민원에의한 학부모와 갈등, 보건 교사와 과업 갈등, 건강에 관한 가치 갈등, 체육의 본질에 대한 인식갈등을 겪었다. 어려움을 극복하기 위하여 체육의 본질을 추구, 공간의 확보, 역동적인 교육과정 운영, 실천적 지식의 공유 노력을 하였다. 미세먼지로 인한 시급한 문제를 해결하기 위하여 안전한 체육시설 확충 및 마스크를 개발해야 한다. 궁극적으로는 교사의 효능감을 높여 문제에 적극적으로 맞서도록 하고 국가적으로 협력하여 미세먼지 등환경 문제를 해결할 수 있어야 한다. 연구를 통해 베테랑들도 미세먼지로 인한 어려움을 겪고 있으나 극복을위한 노력을 하고 있었으며 그 기저에는 높은 교사 효능감이 있었음을 알 수 있었다. 갈수록 심해지는 환경 문제 등 예측할 수 없는 사회 속에서 교사 효능감을 높이는 것이 교육을 지키는 근본적인 방법임을 확인하게 되었다.

        • KCI등재

          놀이를 적용한 기초 생존수영 프로그램 운영방안

          김상목,김영식 한국초등체육학회 2017 한국초등체육학회지 Vol. No.

          이 연구는 초등학생을 대상으로 한 기초 생존수영 프로그램 운영방안을 모색하기 위하여 수행되었다. 이를 위해 C 지역의 수영장에서 초등학생을 대상으로 생존수영 교실을 운영하였다. 연구자의 참여관찰, 연구 참여자와의 면담및 설문 등의 방법으로 자료를 수집하고 반성적 사고를 통해 적극적으로 문제를 해결하며 프로그램을 개발하는 질적 실행연구를 실시하였다. 문헌을 이용하여 프로그램 초안을 마련하였고, 4차에 걸친 실행 및 반성의 순환 과정을거쳐 효과적인 기초 생존수영 프로그램을 개발하였다. 실행 과정에서 놀이를 중심으로 프로그램이 개선되었으며, 효과를 높이기 위한 다양한 교수전략이 적용되었다. 이렇게 개발된 구체적인 기초 생존수영 프로그램, 운영 방법및 특성을 제시하였다. 기초 생존수영 프로그램은 놀이를 기반으로, 물에 대한 두려움 줄이기와 생존 기술의 체득을 목표로 타당하게 개발되었다. 또한 수영의 본질을 목적으로 하기, 수준에 맞는 다양한 놀이 제공, 물속에서의 충분한 시간 확보, 반복적인 성공 경험 제공, 수준별 반 편성, 즐거운 분위기 조성의 운영 원칙을 탐색하였다. 이 연구는 다양한 상황에서 운영될 생존수영 프로그램의 예시 자료로써의 가치를 갖는다. The purpose of this study was to explore ways of implementing a basic survival swimming program for elementary school students. To achieve the goal, a qualitative action research was conducted with elementary school students in a swimming pool in Cheongju city, Chungbuk province. The study was carried out through participant observation, interview with research participations, collecting and analysis of journal etc. The basic survival swimming program was developed effectively through four sessions of circulating process of action and reflection. Through action research for development, the program was improved with based on play and various teaching strategies were applied to increase the effectiveness. Finally, this study provided not only a specific basic survival swimming program, but also how to run the program and the characteristics. The program was developed properly based on games in order to reduce fear of water and acquire survival skills. The study explored seeking the essence of swimming, providing various levels of play, securing enough time in water, providing repeated success experience, organizing classes according to students' levels and the operational principles of creating a pleasant atmosphere. This study is valued as an example of a survival swimming program that will run under various circumstances.

        • KCI등재

          산업단지 계획 시 유해대기오염물질에 대한 건강영향평가 사례 연구

          김상목,손은성,서영교,백성옥 한국환경영향평가학회 2019 환경영향평가 Vol.28 No.6

          Health impact assessment is implemented within the Environmental impact assessment for the purpose of minimizing health damage by predicting the impact on human health following implementation of the development project. In health impact assessment, manualrevision is required due to the lack of consistency in the method of estimating hazardous air pollutants emissions. This study estimated the emissions by calculating the emissions of hazardous air pollutants based on the actual industrial complex development cases and completed health impact assessments. As a result of risk assessment based on exposure concentration using CALPUFF model, the risk assessment results were different for each of the emission estimation methods, and manual improvement on the emission estimation method is needed. 건강영향평가는 개발사업 시행에 따른 사람의 건강에 미치는 영향을 예측하여 건강피해를 최소화하기 위한 목적으로 환경영향평가 내에서 시행되고 있다. 하지만 건강영향평가 시 유해대기오염물질 배출량산정방법에 대한 일관성 부족으로 건강영향평가 매뉴얼 개선이 필요하나, 아직 개정은 되지 않고 있다. 본 연구는 실제 산업단지 개발 사례 및 기 수행된 건강영향평가를 중심으로 유해대기오염물질 배출량 산정 시 매뉴얼에 제시된 원단위 산정 방법을 다르게 적용한 4가지 사례를 선정하여 각각 배출량을 산정하였다. 각 산정된 배출량을 토대로 CALPUFF 모델을 이용한 확산농도 예측 후, 노출농도를 기준으로 위해성 평가를 시행하였다. 위해성 평가 결과, 배출량 산정 방법별 위해도 수준의 차이가 비교적 크게 나타남에 따라, 배출량 산정시 원단위 적용에 대한 매뉴얼 개선이 필요한 것으로 검토되었다. 또한 배출량 산정 시 근거자료 활용에 대한 일관성, 건강영향평가에 최적화된 배출계수 개발, 현황 조사에 대한 신뢰성 향상이 필요할 것으로 판단된다.

        • KCI등재

          도로하부 공동 내의 지하수 주입 실험을 통한 공동 영역 변화 연구

          김상목,최현,윤진성,박정준 한국재난정보학회 2020 한국재난정보학회 논문집 Vol.16 No.2

          Purpose : In this study, GPR exploration equipment, spray vehicles and flow meters, core drill, borehole image processing system(BIPS), 3D cavity imagery equipment, and cavity formatting equipment were used to identify this cavity growth process. Method : A certain amount of water was injected in proportion to the mass of the cavity, and the cavity was observed to expand as the injected water was drained out. The cavity rating change was evaluated by quantitatively evaluating the expansion factors and the speed of growth. Results : According to the results of examining the volume change through injection time - injection flow rate - volume increase for the four experimenters, the volume increase decreased as the injection time increased, and there was no further increase in volume if injected for one hour or so. Conclusion : In addition, the injection test analyzed the volumetric variation to determine whether the cause of the cavity occurrence was the effect of the underground burial in the vicinity of the cavity. In the case of a cavity that has already occurred on the under pavement, due to the effects of rainfall, the underground water level inside the cavity is repeatedly raised and lowered, resulting in a gradual enlargement of the cavity by exiting the soil inside the cavity. 연구목적 : 본 연구에서는 이러한 공동의 성장과정을 규명하기 위해 GPR 탐사장비, 유량계, 천공기, 공내 촬영장비, 공동 형상화 장비 등을 사용하여 공동 체적에 비례한 일정량의 물을 주입하고, 주입한 물이 빠짐에 따라 확대되는 공동을 관측함으로써 공동의 확장요인과 성장속도 등을 정량적으로 평가하였다. 연구방법 : 물 주입에 의한 공동 체적변화를 살펴보기 위해 실험공 2개소에 대한 주입시간-주입유량-체적증가량을 측정하였다. 연구결과 : 주입시간이 증가할수록 체적증가량은 감소하고 있으며 1시간 정도 주입하면 더 이상의 체적증가가 없음을 알 수 있었다. 결론 : 주입실험을 통해 체적변화 양상을 분석하여 공동생성의 원인이 주변 지중 매설물에 대한 영향 유무를 판단할 수 있었다. 따라서, 노면하부에 발생한 공동은 강우의 영향으로 공동 내부에 지하수위 상승 및 하강이 반복되면서 공동 내부의 토사를 유출하므로 공동이 점차 확대되어 지반함몰에 이르게 된다.

        • 이진 Hamming 부호의 확장에 관한 연구

          김상목 空軍士官學校 1992 論文集 Vol.31 No.-

          In this study, it has been probed that Ham*(r.2), an extension code of given binary Hamming code Ham(r.2) is a linear code. Also, the parity motrix of Ham(r.2) has been suggested using the parity metrix of Ham(r.2)

        • KCI등재

          초등학교 체육수업으로써 오리엔티어링의 교육적 가능성 탐색

          김상목,김영식 한국초등체육학회 2016 한국초등체육학회지 Vol.22 No.1

          '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 7시까지 원문보기가 가능합니다.

          이 연구는 학생의 전인적 성장 측면에 교육적 효과가 높은 오리엔티어링을 체육수업 프로그램으로 개발하여 교육적 가능성을 탐색하는데 목적이 있다. 오리엔티어링 수업 프로그램의 방향을 2015 개정 체육과 교육과정의 지향점을 고려하여 신체활동의 본질을 최대한 살리는 것으로 결정하고, 교사가 학교와 학교 주변의 자연환경에서정규 수업 시간을 이용하여 운영할 수 있도록 실천적 지식을 제공하기 위하여 ADDIE 모형의 절차에 맞추어 오리엔티어링 수업 프로그램을 개발하였다. 오리엔티어링 수업 프로그램은 10차시 분량으로 개발되었고 충북 청주소재의 S초등학교 3학년 6개 학급 159명(남학생 84명, 여학생 75명)에게 적용되었다. 오리엔티어링 프로그램은2015 개정 체육과 교육과정을 기반으로 ADDIE 모형의 절차에 적합하게 분석, 설계, 개발 되었고, 충실하게 실행되었으며 평가 결과 신체활동 수준과 학생들의 수업 만족도, 참관 교사의 수업 평가 측면에서 우수한 결과를 보여 프로그램이 적절하다고 판단되었다. The purpose of this study was to develop an effective orienteering physical education program in the aspect of raising a whole person and to explore the educational possibilities. The program was developed with an emphasis on physical activity by 2015 revised physical education curriculum. This study was for providing the practical knowledge for physical education classes in elementary school. The orienteering program was developed in accordance with the procedures of the ADDIE model so that teachers use the program in regular classes considering school environments. The program was made up of 10 sessions: 40 minutes per session. 159(male: 84, female: 75) third grade students volunteered to participate in the program. The program was well developed based on 2015 revised physical education curriculum & ADDIE model. The program was appropriately analyzed and designed and faithfully implemented. So, the program showed good result of physical activity level. And students were satisfied with this program. The program also got better results in teacher evaluation of observer. As a result, this program can be appropriate for physical education.

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