특수교사의 다문화 이해도와 다문화 효능감에 관한 연구

김복희 남부대학교 교육대학원 2014 국내석사

국문초록 특수교사의 다문화 이해도와 다문화 효능감에 관한 연구 김복희 남부대학교 교육대학원 특수교육 전공 우리나라 교육현장에 문화적 배경이 다른 다양한 학생들이 증가하고 있는 상황에서 특수교사에게는 다문화와 장애라는 이중적 차별과 소외를 당하는 다문화 장애학생에 대한 정확한 이해에 기반을 두는 교육문제 진단과 그에 따른 교육지원의 모색이 필요하다. 또한 특수교사의 다문화 이해도와 다문화 효능감을 점검하여 향후 특수교육에서 다문화교육과 다문화가정 학생지도를 위해 어떻게 접근해야 하는지에 대해 방향성을 제시해야 한다. 이에 본 연구는 특수교사와 배경변인(성별, 학력, 교직경력, 다문화교육 연수경험, 다문화학생 지도경험)에 따라서 다문화 이해도와 다문화 효능감에 차이가 있는지를 밝히기 위한 것으로 특수교사의 다문화학생 교육 방안을 모색하는 것을 목적으로 하였으며, 구체적인 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 특수교사의 배경변인에 따라 다문화 이해도에 차이가 있는가? 둘째, 특수교사의 배경변인에 따라 다문화 효능감에 차이가 있는가? 본 연구는 광주광역시 소재의 특수학교 4개교의 초등 특수교사 105명을 대상으로 설문조사하였다. 연구 절차는 2013년 8월 21일부터 2013년 10월 31일까지 이루어졌고, 연구자가 직접 설문 대상학교에 관한 자료를 수집하였으며 각 대상 학교별로 설문조사를 실시하였다. 본 연구의 자료처리는 SPSS 12.0을 사용하여 통계처리하였고, 이상의 과정을 통하여 얻은 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 특수교사의 배경변인에 따른 다문화 이해도를 비교해보면 성별, 학력, 교직경력, 다문화학생 지도경험에 따른 다문화 이해도에서는 차이가 없었으나 다문화교육 연수경험 및 다문화관련 수업수강 경험이 있는 교사가 다문화 이해도가 높게 나타났다. 둘째, 특수교사의 배경변인에 따른 다문화 효능감을 비교해보면 성별, 학력, 다문화교육 연수 및 수강경험, 다문화학생 지도경험에 따른 다문화 효능감에서는 유의미한 차이가 보이지 않았다. 다만 교직경력 10년 이상인 특수교사들은 교직경력 5년 미만인 특수교사와 교직경력 5년 이상 10년 미만인 특수교사들보다 다문화 효능감이 높았다. 이와 같은 결과를 종합해 볼 때, 다문화가정 장애학생 교육에서의 차별의 감소와 실질적인 평등성 강화를 위해서는 특수교육과 다문화교육의 긴밀한 연계와 개혁이 필요하다. 따라서 지금 행해지고 있는 다문화교육 관련 연수를 적극적으로 홍보해야 할 뿐만 아니라 교사들이 연수를 받을 수 있는 연수 프로그램이 다양화되어야 한다. 또한 특수교사의 다문화교육에 대한 이해와 지식수준을 높이려면 특수교사 양성과정에서도 다문화교육과 관련해서 과목을 신설하거나 다양한 과목에서 다문화교육에 대해 다룰 필요가 있다. 아울러 특수교사가 다문화 학생을 효과적으로 가르칠 수 있다는 자신감 즉 다문화 효능감을 높일 수 있도록 다양한 다문화교육프로그램을 통해 타문화에 관한 폭넓은 지식과 경험, 정보를 제공해 주어야 한다. 더불어 특수교사의 양적연구보다는 다문화교육에 대한 교사의 인식이나 실천 양상을 면접이나 관찰 등과 같은 질적 연구가 필요하다. 그리고 학교의 수준에 맞는 교육내용과 교수․학습 방법에 대한 체계적인 후속 연구가 뒤따라야 하며 이를 공유하고 보급하여야 한다.

「2단계촉진치료」가 알코올의존 회복에 미치는 효과성 연구

김복희 인하대학교 정책대학원 2010 국내석사

본 연구는 12단계촉진치료가 알코올의존의 회복에 효과가 있는지 실증적으로 검증하기 위한 것이다. 한국형12단계촉진치료 프로그램이 이루어지고 있는 수도권의 정신의료기관, 알코올상담센터, 사회복귀시설(중독재활시설), 중독재활복지협회의 7개 기관에서 회복중인 알코올의존자 46명의 자료가 수집되었다. 조사방법은 자기기입식 방법으로 검사지를 포함한 설문조사 방법을 이용하였다. 프로그램을 수료한 알코올의존자 31명을 실험집단으로, 수료하지 않은 알코올의존자 15명을 비교집단으로 설정하여 인지, 감정, 행동, 사회, 영적 영 역에서 두 집단 간의 차이를 분석하였다. 생애목적변화도에 의한 측정 자료를 분석하였고, 추가적으로 변화동기척도와 설문 자료의 분석을 통해 구체적 내용을 보완하였다. 자료분석은 통계프로그램 SPSS 12.0를 사용하였으며 부분적으로 질적범주화도 사용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 생애목적변화도의 인지적 영역, 감정적 영역, 행동적 영역이 유의미하게 나타났다. 영적인 영역은 유의미하지 않았지만 구체적인 부분의 ‘도덕적 검토 및 피해보상’은 유의미하게 나타났다. 실험집단은 알코올의존을 질병으로 인식하고 자신이 병에 걸려있다는 사실을 더 잘 인정하고 있었으며, 재발의 위험요소인 외로움, 분노 등의 감정에 대한 심리적 능력이 강화된 것으로 나타났다. 음주갈망이 있을 때는 A.A.나 주위에 도움을 요청하는 등 재발의 위기를 넘길 수 있는 현실적인 행동을 취하고 있었으며, 특히 자기 자신에 대해 끊임없는 도덕적 검토와 반성을 하고 있음을 알 수 있었다. 둘째, 변화동기척도의 인식, 양가성, 실천에서는 통계적으로 유의미하지 않았으나, 양가성과 실천에서 두 집단의 차이가 크게 나타났다. 실험집단은 비교집단에 비해 양가성 감정이 더 낮고, 술을 다시 마시지 않기 위해 ‘지금 여기에’를 더 잘 실천하고 있다는 것을 알 수 있다. 셋째, 생애목적변화도의 사회적 영역과 영적 영역은 통계적으로 유의미하지 않았지만, 이 영역을 구체화시킨 설문지의 사회적 활동과 영적 활동은 유의미하게 나타났다. 사회적 활동에서 실험집단은 음주갈망이 있을 때 주위의 도움을 요청하고 A.A.모임에 더 잘 참석하고 있는 것으로 나타나, A.A.와의 관계를 중요시하고 있음을 알 수 있었다. 영적 활동에서는 실험집단이 ‘새로운 삶의 목표 설정’에서 높게 나타났다. 비교집단은 알코올의존을 인정하고 단주하는 것을 주요 목표로 삼고 있었으며, 실험집단은 가족이나 사회적인 역할을 인식하고 온전한 12단계적 삶을 목표로 삼는 것으로 나타나 이타주의적 삶을 지향하고 있음을 알 수 있었다. 또, 비교집단은 12단계촉진치료 프로그램을 참여하면서 중독 및 사회복지 관련 자격, 교육 과정을 병행하고 있었으며, 실험집단은 이미 완료된 상태가 많았다. 회복 과정에 있는 알코올의존자는 프로그램에 참여하면서 재발의 위기에 노출되기 쉬운 사회적 관계를 다시 정리하고 있으며, 단주 유지를 위한 새로운 환경을 능동적으로 선택하고 있음을 알 수 있다. 결론적으로, 12단계촉진치료는 알코올의존의 회복에 긍정적인 효과가 있다는 것을 알 수 있다. 12단계촉진치료는 알코올의존자가 알코올의존을 질병으로 인식하고 인정하도록 촉진하여 회복의 길을 안정적으로 시작할 수 있도록 하고 있으며, 감정 조절에 대한 심리적 능력을 강화시켜준다. 뿐만 아니라 음주갈망에 대한 대처능력을 향상시키고, 자신에 대한 끊임없는 도덕적 검토와 반성을 통해 삶의 의미와 새로운 목표를 설정하도록 돕는다. 이에 따라 알코올의존자는 직업과 사회적 관계들을 회복에 도움이 되는 조건으로 다시 선택하면서 삶의 변화를 이끌어 내고, 이러한 삶의 변화가 지속적으로 단주를 유지하게 만들어 회복의 삶의 살아갈 수 있게 된다. 이와 같은 결론에 따라, 본 연구는 12단계촉진치료는 알코올의존의 회복을 위해 보다 활발한 임상적용이 필요하며 우리 정서와 문화에 맞는 프로그램의 개발이 강력히 요청되고 있음을 시사한다.

간호사의 아동 통증관리 지식과 수행 실태

김복희 연세대학교 대학원 2010 국내석사

간호사의 아동 통증관리 지식과 수행 실태 본 연구는 아동을 간호하는 간호사를 대상으로 아동 통증관리 지식과 수행 정도를 조사하여 아동 통증 간호에 정확한 간호사정과 중재제공 및 효과적인 통증 관리를 위한 교육의 기초자료를 제공하기 위해 시도된 서술적 조사 연구이다. 자료수집은 2009년 5월 1일부터 5월 29일까지 서울 시내 1개 대학병원의 아동이 입원한 병동과 신생아집중치료실에 근무하는 간호사 110명을 대상으로 설문지법을 통해 이루어졌다. 연구도구는 아동 통증관리 지식 정도를 측정하기 위해 Manworren(2001)이 개발한 Pediatric Nurses' Knowledge and Attitudes Survey regarding Pain 도구를 사용하였고, 아동 통증관리 수행 정도는 Pederson, & Bjerke(1999)의 도구를 수정, 보완하여 통증 척도와 통증 중재에 대한 경험과 선호도에 관한 문항으로 구성된 도구를 이용하였으며, 간호사의 통증관련 특성은 임상 특성, 아동 통증관리 특성, 아동 통증관리 교육 특성에 관한 문항으로 구성된 도구를 이용하였다. 자료분석은 기술통계, t-test, ANOVA, 사후 검정을 위한 Least Significant Difference를 이용하여 분석하였으며, 연구의 결과는 다음과 같다. 1) 간호사는 평균 30.04세로 최종학력은 간호대학 졸업자(68.2%), 근무병동은 소아내외과 병동(30.0%), 암 관련 병동 근무 경험은 없는 경우(51.8%)가 많았다. 총 근무연수는 평균 7.22년, 아동 관련 병동 근무연수는 평균 5.89년, 현 병동 근무연수는 평균 4.12년이었다. 간호사의 약 70% 정도가 정규교육과정에서 아동 통증관리 교육을 받았으나, 절반 이상의 간호사가 병원신규교육 또는 지속교육과정에서 아동 통증관리 교육을 받지 못하였다. 2) 간호사의 아동 통증관리 지식의 총점은 28점 만점에 평균 17.05점으로 59.35%의 정답률을 보여 낮은 편이었다. 아동 통증관리 지식의 영역별 정답률은 일반적인 지식 78.59%, 통증 사정 지식 56.97%, 약물 중재 지식 55.45%, 비약물 중재 지식 46.40%로 나타났다. 3) 간호사는 아동의 통증 사정을 위해 안면 척도(95.5%)와 숫자 척도(62.7%)를 많이 사용해 보았으며, 통증 척도 중 안면 척도(54.5%)를 가장 선호하였다. 4) 간호사는 아동의 통증 중재를 위해 진통제 투여(99.1%)를 가장 많이 적용하였고, 비약물 중재로는 정서적 지지(87.3%), 치료적 접촉(81.8%), 냉온 적용(80.9%)의 방법을 많이 적용하였으며, 아동 통증 중재 방법 중 치료적 접촉(32.7%)을 가장 효과적이고 선호한다고 하였다. 5) 간호사의 연령(F=4.167, p=.008)이 26~30세, 총 근무연수(F=3.142, p=.011)가 5년 이상~7년 미만, 아동 관련 병동 근무연수(F=2.761, p=.022)가 1년 미만, 암 관련 병동 근무 경험(F=-3.481, p=.001)이 있는 경우 아동 통증관리 지식 정도가 높았다. 근무병동(F=2.915, p=.025)은 소아 심장병동 간호사들이 아동 통증 관리 지식 정도가 낮았다. 정규교육과정에서 아동 통증관리 교육 경험(t=-3.927, p=.000)이 있고, 최근 2년 이내 지속 교육과정에서 아동 통증관리 교육 경험(t=-5.063, p=.000)이 있는 간호사들이 지식 정도가 높았다. 이상의 결과는 간호사들이 아동 통증관리에 대한 일반적인 지식에 비해 통증 사정이나 중재 방법과 같은 구체적인 지식이 부족하고, 특히 다양한 비약물 중재 활용 방법에 대한 지식이 부족함을 보여준다. 또한, 간호사의 실제 아동 통증관리 경험과 통증관리 교육 경험이 아동 통증관리 지식에 영향을 줄 수 있음을 알려준다. 이와 같은 결과를 토대로 아동 통증 사정과 중재 방법에 대한 구체적인 지식 전달을 실제적인 실습과 함께 하는 아동 통증관리 교육 프로그램을 개발하여 간호사들이 졸업 후에도 실무에서 아동 통증에 대한 유용한 지식을 습득할 수 있도록 최신의 내용을 지속적이고 체계적으로 전달하는 것이 필요하다.

標準原價計算制度에 관한 硏究

김복희 숙명여자대학교 1981 국내석사

전문 용어 클러스터링 알고리즘 설계 및 구현

김복희 서울産業大學校 産業大學院 2003 국내석사

지식산업과 정보기술의 발달과 함께 다양한 정보원에서 체계화된 정보들이 폭증하고 있다. 특히 온라인 문서량은 급속도로 증가하고 있으며 정보량의 증가와 함께 정보검색기술도 눈부시게 발전하여 다양한 검색 엔진을 통하여 필요한 정보를 탐색할 수 있게 되었다. 그러나 기존의 검색 엔진은 자연어 처리시스템을 기반으로 하기 때문에 같은 주제를 다루는 문서라도 문헌 생산자나 색인 작성자, 이용자간에 표현하는 용어가 달라 키워드 검색의 근본적 한계에서 크게 탈피하지 못한다. 이 근본적 제한점으로 인하여 데이터베이스 내에 이용자의 요구에 부합된 문서가 포함되어 있음에도 불구하고 해당 문서가 검색되지 못하는 반면 부적합한 문헌이 검색되는 현상이 발생한다. 따라서 본 연구는 개발자의 주관성에 종속되지 않고 문서에서 실제적으로 사용되는 표현에 근거한 객관적이고 과학적인 용어클러스터를 만들기 위하여 데이터마이닝 기법을 사용하여 전문 용어 클러스터링 알고리즘을 설계, 구현하고자 한다. 다양한 문서로부터 추출한 전문용어에 연관규칙발견 알고리즘을 적용하여 용어들 간의 연관 규칙을 찾고 발견된 연관 규칙집합을 이용하여 의미적으로 관련된 전문 용어들끼리 클러스터링하도록 하는 데 목적을 두었다. 본 연구의 클러스터링 결과를 전문 분야에 대한 검색엔진에 적용할 경우 키워드 중심의 검색엔진과는 달리 관련된 전문 용어에 대한 클러스터링 정보까지 활용되므로 지식 정보를 효과적으로 검색할 수 있는 지능적인 전문 검색엔진을 개발할 수 있을 것이다. According to the development of knowledge industry and information technique, the information is increasing explosively. Especially the quantity of on-line document is increasing rapidity. Information search technique also develops dazzlingly, and it will be able to search the information, which is necessary. But most of search engine does a natural language processing system in base. Because the word which the writer use, the term of indexing, and the terminology which it expresses user for are different with each other, the user can't search for the document which is included the information user want to read. In this thesis, I proposed a method for clustering between relevant terminologies in order to extract useful information from large documents by using an algorithm searching techniques for the association rules. Data mining, a burgeoning technology in information science, entails searching for patterns in data. By the same logic, text mining entails searching for patterns in text. It may be defined as the process of analyzing text to extract information useful for a particular purpose. Text is relatively unstructured, and difficult to deal with unlike most kinds of data stored in databases. The number of terminologies were extracted from unstructured text document is irregular and the terminologies themselves are general in nature, making it difficult to retrieve useful information as efficiently as using algorithm searching for general association rules. I extracted technical terminologies from research papers about Interior design and showed the efficiency of the proposed method through experiments involving cluster construction between relevant terminologies. The proposed method can likewise be used in various areas including automatic document classification, automatic abstracting and intelligent search systems.

3차원 입체영상 도입의 시안 연구

김복희 가천의과학대학교 대학원 2009 국내석사

독서의 생활화를 위한 과정중심 독서지도의 방법과 실제

김복희 건국대학교 2003 국내석사

현대무용의 한국적 전개과정에 나타난 유형별 특성분석

김복희 경기대학교 1994 국내박사

본 연구의 목적은 한국 현대무용이 도입기, 흔미기, 개척기, 성장기를 거치면서 작품의 제목, 주제, 테크닉, 소재 등에서 우리의 전통적 문화와 토속적 사상 과 종교 그리고 형식 등이 현대무용과 적절한 조화, 접목, 착근되어 한국적 현대무용으로서 한국화 되는 과정을 여러 측면에서 분석함으로써 그것의 유형을 특성과 규명하는데에 있다. 본 연구를 통해 한국적 현대무용은 여러가지 측면에서 전통적인 맥을 유지하고 있으며, 어떤외래 사조에 편승하여 새로움에만적용하고자 하는 식의 한시적이고 표피적인것이 아니고, 전통적인 요소들을 시대적 감정구조와 감수성 속에 대입하여 보다 활력적인 표현의 장으로 확장시키고 있다는 점을 알 수 있다. 전통문화와 사상을 단순한 매체로서가 아니라 보다 이념적으로 수용하고 재수용 과정에서 전통적인 미학적 기초나 기법에서 벗어나서 현대화되어 접목됨에 따라 그 독창성을 나타내고 있다. 특히, 1979년 대한민국 무용제 이후 80년대 후반 국제적 행사의 영향을 받아 현대무용의 양적 팽창은 물론 질적 수준도 국제적인 교류를 통해 현대무용의 발전은 가속화 되었으며 한국화에 대한 안무가들의 관심이 더욱 고조되었다. 즉 이러한 경향은 한국적인 것일수록 세계화의 지름길이라는 관점에서 한국적인것, 우리의 것에 뿌리를 둔 독특한 개성이 있는 한국적 현대무용이 세계화, 국제화의 요인 임을 인식하였기 때문이다. 한국 현대무용의 한국적 전개과정에서 나타난 유형별 특성 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 도입기의 한국적 현대무용의 작품성향은 전통적 문화와 토속적 사상을 역사적 사실로만 받아들인 줄거리 위주의 단순한 표현으로 나타났으며 이후 흔미기와 개척기를 거치면서 전통적 토속적사상을 오늘을 사는 우리의 모습과 연관시켜 대입 시켰다. 전래의 신화, 전설, 한(恨)무속 등을 위주로 한국적 제목과 주제를 선정하여 우리의 것을 현대적으로 해석 한 작품이 1979년 대한민국 무용제 이후 성장기에 특히, 80년대 후반부터 질적·양적으로 팽창된 것으로 나타났다. 둘째, 종교와 관련된 한국적 현대무용의 작품 경향은 대부분 불교적 성향이었다. 제목과 주제적인 측면에서 유·불·도 삼교(三敎)에 따른 종교적 관념성이 강하게 나타났으며 이와같은 현상은 그중 불교적 성향을 표현하는데 편중되었다. 우리의 과거 종교의 뿌리가 불교적인 내세관 혹은 윤회설에 기인된 내용들로 제목, 주제, 소재 등의 선정을 통하여 불교 자체의 내용전달로 구성 되었다. 또한 그 구성의 근거가 불교적 관념의 내용에 따라 우리의 내면의 세계에 흐르고 있는 것을 표현하고자 하는 작품의 특성이 도입기와 성장기에 많이 나타났다. 셋째, 한국 현대무용의 한국적 전개과정에서 나타난 형식적인 면은 전래의 전통무용 춤사위의 현대적 해석에 따른 형식미를 추구한 것으로 나타났다. 즉 도입기의 형식적인면은 주로 한국의 전래음악에 맞춘다던지 혹은 전통무용의 형식을 그대로 도입한 경우이며 흔미기, 개척기를 거치면서 서양적 움직임의 기법과 전통적 움직임 기법의 접목으로 이루어진 작품특성이 나타났다. 따라서 성장기 즉 80년대 후반 이후 90년대에는 전통적 음악이나 움직임과 호흡등에 맞추어 현대적 움직임의 기법을 추가한 수준 높은 작품들이 많이 나타났다. 특히 승무, 살풀이 부채춤 등 한국 전통무용의 형식을 한국적 소재의 접근에서 전통적 움직임이나 혹은 외형적인 색채나 무대에 나타나는 질감 등에서 현대무용의 한국적 전개의 전형적인 유형이 나타나고 있다. 이는 전통적인 춤사위의 형식을 받아들여 변형시킨 것으로 전통의 현대적 모방내지 창조적 모방이라고 할 수 있다. 넷째, 한국적 현대무용의 전재과정을 통하여 나타난 중요한 특성은 성장기(1979년-)의 양적·질적 팽창의 과정에서 춤의 장르별 중첩, 장르파괴와 같은 다변화 현상이 대두되었다. 따라서 이상적인 한국 현대무용의 한국화 작업은 전통적 문화와 토속적 사상 춤 사위가 현대적인 제목, 주제 무용의 움직임등을 복합적으로 접목시킴으로써 현대무용의 형식미나 표현미와 내적표현성을 증가 시킬수 있으리라 사료된다. 앞으로 현대무용의 한국화를 정착시키고 더욱 발전 시키기 위하여 전통적 문화와 토속적 사상의 적절한 조화를 위해 한국적 특성을 살린 작품을 창작해 나갈때에 우리 무용은 세계화, 국제화 할 것이다. The art of dance is the basis for creating culture. The fundamental elements of dance contain the way of life, climate and weather, tradition, ethnic thinking religion, etc.. The differences among nations can be observed in their different styles of dance. It also reveals its uniqueness of the characteristics of the choreographer through its original style. The current problems in the field of dance in Korea today is that its tradition should be found and reevaluated with regards to Korean folk dance, ballet, and modern dance. Furthermore, methodological problems have risen when the past encounters the present or vice versa, and changes occur according to the circumstances. This dissertation is aimed to show that the modern dance in Korea maintains its interest and tradition in many respects and it is not temporal nor superficial. It does not merely follow the international trend but rather the tradional elements are introduced into the sense of time and its emotional structure and thus can be extended into a more energetic form of expression. The traditional culture and ideas are conceptually adapted and reintrod used into Korean modern dance. Such an adaptation makes it possible for the Korean dance to be free from the traditional aesthetic values and methods and hence be modernized. It is said to reveal its uniqueness in this respect. The development of modern dance in Korea has been accelerated both in its quantity and quality through international exchanges and international influences since the Korean Dance Festival in 1979. The dance directors' interest in Koreanization of dance has risen they realized the importance of Koreanization and that preserving and developing Korean unique style is the best way to make the Korean dance become international. The purpose of this study is to define the characteristics and types of Korean modern dance by analyzing various factors which have contributed to its Koreanization. For this, the process of adaptation of Korean traditional culture, ethnic thinking, religion and dance styles are examined, all through the stages of introduction, confusion, pioneering, and development, with regards to titles, themes, techniques, and subjects of dances performed. This would provide a theoretical basis for a developmental model for Korean modern dance and demarcation of its developmental stages. And it will also clarify the relations of Korean traditional culture, cthnic thinking, and religion to the fundamental elements of Korean dance. The results of analysis of the characteristics in the types shown in Koreanization of Korean modern dance are summarized below. 1. During the period of introduction, Korean modern dance showed a tendency of simple expressive form of story telling in which the traditional clture and ethnic thinking was adapted as a mere historical fact. Through the period of confusion and pioneering, they were introduced in connection with our modern life. Since the Korean Dance Festival in 1979, especially since late 1980s, the tradition has been interpreted from the modern point of view, and there has been a great quantitative expansion of works which select topics and themes from legends, myths and shamanism. 2. Most works tended to show a Buddhist trend. Religious ideas, especially of Buddhism, Confucianism, and Taoism, most often appeared in titles and themes of works, Titles, themes, and subjects were selected with the deep-rooted Buddhist view of the next world and the Buddhist transmigrationism. These were used to convey the Buddhist ideas and beliefs. Many works in the period of introduction and development showed a tendency of expressing what is at the heart of the Buddhist concept. 3. The formal aspect of Korean modern dance shown in the course of its Koreanization appeared to strive for the beauty of formal expression based on the modern interpretation of the traditional style of dance. The formal expressions during the period of introduction were adjusted to the traditional Korean folk music, or the formal expressions of traditional dance were adopted without any adjustment in its style. During the period of confusion and pioneering, the mixture of movement in the traditional dance and that of the western dance appeared often. The traditional characteristics of Korean dance which carried over to Korean modern dance were found in the colors and tones on stages and the traditional way of movement adopted from the expressive forms in Korean traditional dance such as Seungmoo(Bddhist Dance), Salphuri, Phchaechum(Fan Dance), Talchum(Mask Dance), etc., which might be considered to be modern copy of the tradition or creative imitation. 4. One of the major characteristics in the Koreanization of modern dance is the collapse and break-down of dance genres due to their quantitative expansion and quality improvement during the period of development(1979). However, ideal Koreanization of Korean modern dance could be achieved through the improvement of both the manifestation of the inside, and the beauty of form and expression, by relating traditional culture, ethnic thinking, and dance style to modern title, theme, and movement of dance. The globalization and internationalization will be achieved with an effort to appropriately introduce the traditional culture and ethnic thinking in the selection of title, theme, technique, and subject Koreanization of modern dance in Korean.

다문화 가정 아동을 위한 적응프로그램 개발 및 효과 분석

김복희 삼육대학교 대학원 2023 국내박사

본 연구는 다문화가정 아동을 위한 적응프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램을 활용하여 초등학교 고학년 다문화가정 아동을 대상으로 적응 프로그램을 적용하여 다문화가정 아동의 자존감, 문화적응 스트레스, 학교적응, 삶의 만족과 동기 및 기대를 향상시킬 수 있는지를 검증하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위해 자존감 척도, 문화적응 스트레스 척도, 학교적응 척도, 삶의 만족과 동기 및 기대를 측정하는 척도들을 선택하여 사용하였다. 본 연구를 위한 통계분석은 IBM SPSS Statistics version 25를 이용하여 이루어졌으며, 참가 대상자들의 일반적 특성과 주요 연구 변인들의 백분율, 평균 및 표준편차와 척도의 문항 간 내적 일치도(Cronbach's α)를 산출하였다. 또한 실험집단 간과 통제집단 간의 일반적 특성의 동질성을 검증하기 위해 교차분석을 하였다. 다문화가정 아동을 위한 적응프로그램은 자존감, 문화적응 스트레스, 학교적응, 삶의 만족과 동기 및 기대를 향상시키기 위한 요소들로 구성되어 있으며, 각 회기는 60분에서 80분 정도로 주 2회 총 12회기로 구성되어 있다. 이 프로그램에서 다문화가정 아동들이 자신의 진정한 가치를 깨닫고 유능성을 경험하도록 하였으며, 세계의 문화를 접해보면서 다양한 문화에 대한 이해를 갖도록 도와주었다. 또한 사회생활의 기초가 되는 학교생활과 관련된 여러 다양한 활동을 통해 관계 적응능력이 향상되도록 하였으며, 자신의 미래에 대한 꿈과 희망을 가지게 하여 실천력이 증진될 수 있도록 프로그램을 진행하였다. 본 프로그램을 통하여 다문화가정 아동들의 적응수준이 미치는 효과는 다음과 같다. 첫째, 다문화가정 아동을 위한 적응프로그램 참여자들은 프로그램 참여 전보다 참여 후에 문화적응 스트레스 수준이 유의하게 감소하였다. 둘째, 다문화가정 아동을 위한 적응프로그램 참여자들은 수업적응, 교사에 대한 적응 및 학교규칙에 대한 적응수준이 참여 전보다 유의하게 향상되었다. 셋째, 다문화가정 아동을 위한 적응프로그램 참여자들은 프로그램 참여 전보다 참여 후에 자존감이 유의하게 향상되었다. 넷째, 다문화가정 아동을 위한 적응프로그램 참여자들은 프로그램에 참여한 후 자신의 삶에 대한 만족 수준이 유의하게 증가하였으며, 참여 전보다 삶에 대한 동기 수준도 유의하게 높아졌다. 게다가 적응프로그램에 참여한 후 다문화가정 아동들은 미래의 삶이 더 만족스러울 것이라고 기대하는 수준이 참여 전보다 높아졌다. 이렇게 실제 현장에서 적용된 다문화가정 아동들을 위한 적응프로그램은 기존에 개발되어 실시되었던 프로그램과는 차별성이 있어 앞으로 현장에서 다문화가정 아동을 위해 효과적으로 적용할 수 있을 것으로 보인다. 이에 본 연구에서 개발된 프로그램이 다문화가정 아동들을 위한 심리적 지원의 한 방식으로 활용될 수 있기를 기대하는 바이다. 주요어: 다문화가정 아동, 문화적응 스트레스, 학교적응, 자존감, 삶의 만족, 삶의 동기, 삶의 기대

마음챙김을 기반으로 한 인지행동치료 프로그램이 조현병 환자의 자아존중감, 스트레스 자각 및 우울감에 미치는 효과

김복희 광주대학교 사회복지전문대학원 2018 국내석사