지방정부 경쟁력 제고와 지역발전 전략 : ` 삶의 질 ` 환경변화와 행정조직의 변천 - 울산광역시 행정조직을 중심으로 -

김도희 한국행정학회 2001 Bulletins et mémoires de la Societe d'Anthropologi Vol.2001 No.-

공익(公益)이, 공익(空益)이 되지 않으려면

김도희 참여연대사회복지위원회 2019 월간 복지동향 Vol.- No.247

개정된 해수욕장 수질기준과 수질관리에 관한 연구

김도희 한국해양환경·에너지학회 2015 한국해양환경·에너지학회 학술대회논문집 Vol.2015 No.5

텍사스 공용수용 소송에서의 공익에 대한 법제지리적 검토 : Texas의 Rowlett시 공용수용 판례를 중심으로

김도희,염인수,신도형,정규리 서울대학교 국토문제연구소 2020 地理學論叢 Vol.66 No.-

집중 강우시 목포 주변해역의 수질 특성

김도희,유한홍,Kim Do-Hee,Ryu Han-Hong 한국해양환경·에너지학회 2003 한국해양환경·에너지학회지 Vol.6 No.3

평년도 보다 많은 강우량을 기록한 2002년 7월 20일과 25일 및 9월 3일에 담수 방류에 따른 목포 주변 해역의 수질분포 특성을 파악하고자 영산강 하구 둑을 기점으로 목포 주변 해역 25개 정점의 표층과 저층의 해수를 채수하여 염분, 용존산소, 암모니아질소, 질산질소, 총질소, 인산인, 총인, SS, COD 및 Chlorophyll-a의 분포를 조사하였다. 염분과 용존산소는 현장에서 조사되었고 그 외 수질 인자는 해양환경공정시험법에 따라서 측정하였다. 조사결과, 고화도 입구를 기점으로 염분분포와 55분포가 확연한 차이를 보이고 있어 내부해역과 외부해역으로 구분하여 기술하였다. 지점별 층별 염분과 55 분포와 각 형태의 영양염의 분포 및 Chlorophyll-a의 분포 특성 및 염분과 각 수질인자들 간의 관계로부터 검토한 결과 목포항의 입구인 고화도와 목포해양대 사이를 기점으로 한 내부 해역에서는 영산강에서 방류되는 담수의 영향이 크게 나타나고 있는 반면에 외부 해역에서는 일반적인 연안에서 볼 수 있는 수질 분포를 보이고 있었다. We investigated water quality, salinity, nutrients, SS, COD and Chlorophyll-a concentrations in the seawater of the Mokpo costal area, southwestern coast of Korea. Seawater samples at 25 stations were collected in July 20, 25 and September 3, 2002 after a strong rain event. The distributions nutrients in seawater were analyzed using an method of sea water analysis presented by the ministry of Maritime Affairs and Fisheries of Korea. The sampling sites were categorized into the inner and outer harbour based on salinity distribution and difference of nutrients distributions was evidence between these two zones. Nutrients and SS inflow and distributed in the inner harbour by the discharged freshwater from Youngsan river during strong rainfall whereas they were distributed in seawater of outer harbour by natural processes in general coastal area.

中年期 레저活動과 生活滿足의 關係分析

김도희,손대현 한국관광학회 2000 관광학연구 Vol.23 No.2

학습자 유형에 따른 디자인 문제해결 특징 연구 - 그래픽 디자인을 중심으로 -

김도희 한국일러스트레이션학회 2013 일러스트레이션 포럼 Vol.14 No.37

본 연구의 목적은 개인이 정보를 이해하고 처리할 때 선호하는 학습유형에 따라 디자인결과물의 유형별 특징 이 있는가를 연구하는 것이다. 이에 따라, 첫째, Kolb의 학습스타일 (Learning Style Inventory: LSI)로 디자인 전공자들의 학습유형을 조사하였다. 둘째로 각 학습유형별로 디자인 결과물에서의 강점과 특징을 분류하고 유형별 특징을 분석해보았다. 분석결과 디자인 전공자들의 학습스타일은 분산자(Diverging)가 가장 많았으며, 수렴자(Converging)가 가장 소수였다. 학습 시 감정에 민감하고 인간지향적인 분산자가 디자인 계열 학생 중 가장 다수를 차지한다는 것은 예상된 결과였지만, 디자인 전문가 평가영역에서는 오히려 전반적으로 낮은 점 수를 기록하였다. 오히려 추상적 개념화·정확성·논리가 장점인 융합자(Assimilating)그룹의 디자인 작업이 심 미성이나 완성도에서 높은 평점을 받았다. 그래픽 디자인은 받아들인 정보를 아름답게 재배치하는 과정임을 상기할 때 학습스타일에 따라 정보를 받아 들이고 해석하는 기준이나 능력은 개인별로 상이하며, 그에 따른 디자인 능력도 상이한 것으로 판단된다. 학 습유형을 이해함으로써 피교육자들의 디자인 능력을 최대치로 끌어올리려는 노력이 절실하다. The purpose of this study is to examine whether there are characteristics for types of design results based on learning styles when individuals understand and process information. Thus, first, it investigated learning styles of design majors by using Learning Style Inventory (LSI) of Kolb. Second, it classified strengths and characteristics of design results for each learning style, and analyzed characteristics for each type. As a result of the analysis, it turned out that, for the learning styles of design majors, the number of the Diverging style was the highest, and that of the Converging style was the lowest. Although it could be expected that the Diverging style students that are sensitive and humanistic would account for a majority of the design majors, they obtained generally low scores on the design expert assessment area. Interestingly, design works of the Assimilating group that has merits of abstract conceptualization, accurateness, and logicality obtained high scores on the aspects of esthetics and the degree of completion. Considering that the graphic design is a process to rearrange accepted information beautifully, it is thought that the criteria and abilities to accept and interpret information based on learning styles would vary with individuals, and their design abilities would be different from one another. It is needed to drive up design abilities of leaners to the maximum level by thoroughly understanding the learning styles.

미용관련 고등학생의 미용 교육만족도가 진로성숙도에 미치는 영향

김도희,김선형 한국메이크업디자인학회 2019 한국메이크업디자인학회지 Vol.15 No.1

As a result of analyzing whether there is a difference in the satisfaction of the curriculum of the high school students related to beauty, the third grade showed high satisfaction with the curriculum, and the second and third graders showed high satisfaction with the education content. Hair, make - up, and nail, the satisfaction of the curriculum was relatively high, and the better the school discipline, the higher the satisfaction of the education contents and the satisfaction of the educational environment. According to monthly average income of households, satisfaction of education contents was higher when the income was over 2 million won. As a result of analyzing the difference of career maturity, it is found that the grade is high, interest in hair, Makeup, nail, school discipline, and high grades are relatively high. As a result of the correlation analysis between the satisfaction of beauty curriculum and the career maturity, the curriculum satisfaction, education content satisfaction, and educational environment satisfaction by the sub - factors of the beauty curriculum satisfaction were statistically significant (+), Respectively.

소채(小寨)역 상업지구 분포와 소비문화

김도희,박유열,이석준,장채린 서울대학교 국토문제연구소 2019 地理學論叢 Vol.65 No.-

브랜드 개성이 소비자-브랜드 관계와 소비자만족 및 브랜드 충성도에 미치는 영향 -스타벅스를 중심으로-

김도희,김영국 한국관광학회 2014 관광학연구 Vol.38 No.8

The purpose of this research is to investigate the effect of Starbucks' brand personality on consumer-brand relationships, consumer satisfaction, and brand loyalty. Another purpose is to examine the mediating role of the consumer- brand relationship between brand personality and consumer satisfaction and brand loyalty. A convenience sample of 340 customers who have visited a Starbucks coffee shop at least one time was analyzed. The study's findings show that brand personality had a positive effect on the consumer-brand relationship and consumer satisfaction. The consumer-brand relationship also positively influenced consumer satisfaction and brand loyalty. Further, consumer satisfaction positively influenced brand loyalty. However, brand personality had an indirect effect on brand loyalty through the consumer- brand relationship. This study also found that consumer-brand relationships play an important role in mediating between brand personality and consumer satisfaction and brand loyalty. The theoretical and practical implications are discussed for the coffee shop market. 국내커피시장의 확대와 치열한 경쟁상황 속에서 기업들의 경쟁기업과 차별화 되고, 자사의 점유율과 수익성 확보를 위해 브랜드를 적극 활용하고 있다. 따라서 본 연구는 국내 커피시장의 브랜드 전략의 중요성을 인식하게 한 스타벅스를 대상으로 브랜드 개성이 소비자-브랜드 관계, 소비자 만족과 브랜드 충성도에 어떠한 영향을 미치는지를 파악하고, 브랜드 개성과 소비자 만족 및 브랜드 충성도간에 소비자-브랜드 관계의 매개효과를 살펴보고자 하였다. 본 연구 수행을 위해 2013년 11월 1일부터 15일까지 서울 및 춘천소재 스타벅스 매장을 방문한 고객들을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 340명의 편의표본을 대상으로 분석을 실시하였다. 연구결과에 따르면, 브랜드 개성은 소비자-브랜드 관계와 소비자 만족에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났고, 소비자-브랜드 관계는 소비자 만족과 브랜드 충성도에 긍정적인 영향을 미쳤다. 또한 소비자만족은 브랜드 충성도에 긍정적인 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 하지만 브랜드 개성이 브랜드 충성도에 미치는 영향력에서 소비자-브랜드 관계의 매개변수를 통해서만 긍정적인 영향을 미치는 것으로 드러났다. 이러한 연구결과는 소비자-브랜드 관계는 브랜드 개성과 소비자 만족 및 브랜드 충성도에 매우 중요한 매개역할을 하고 있음을 입증한다. 따라서 브랜드 개성은 소비자 만족에 직접적 효과를 주며, 브랜드 충성도에는 소비자-브랜드 관계를 통해 간접적으로 영향을 주는 것을 알 수 있다. 연구결과를 바탕으로 이론적 시사점이 논의되었으며, 스타벅스 브랜드 관리 및 전략을 위한 실무적 시사점이 제시되었다.