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      • KCI등재

        청소년의 직업흥미 유형과 희망전공, 진로결정, 학교만족도의 관계

        김나라,방재현 한국농·산업교육학회 2014 농업교육과 인적자원개발 Vol.46 No.3

        The purpose of this study was to explore variables related with vocational interests for the adolescents. To pursue this goal, main survey data(Nara Kim et al., 2013) was used for data analysis. As a result, the most vocational interest type was the social type in adolescents. The realistic type and investigative type selected a engineering course in the future major. On the contrary, the artistic, social, enterprising and conventional type selected a music, art, and physical course. The realistic type for students in middle school and enterprising & investigative type for students in high school had correlation between vocational interests type and career decision. The realistic type had correlation to the physical course, the investigative type had correlation to the science and math, the artistic type had correlation to the are and music. Based on the findings and conclusion of this study, it is necessary to inform the various occupation and major courses and provide career guidance and counseling according to the vocational interest type. 이 연구의 목적은 청소년의 직업흥미와 관련된 다양한 요인들의 관계를 분석하여 학교 현장에서 실질적으로 직업흥미를 활용할 수 있는 시사점을 도출하는데 있다. 이를 위해 김나라 외(2013)가 홀랜드(Holland) 이론에 근거해서 개발한 직업흥미검사 도구 개발 연구에서 중학생 5,119명, 고등학생 5,087명을 대상으로 조사한 데이터를 활용하였다. 청소년의 직업흥미 유형은 홀랜드의 6가지 유형 중에서 S형이 가장 많았고, 직업흥미 유형에 따른 장래 희망 전공분야는 R형과 I형은 공학 분야를 선택한 반면, A형, S형, E형, C형은 예체능을 장래 희망 전공분야로 선택하여 차이를 보였다. 직업흥미 유형과 진로결정과의 관계는 중학생은 R형, 고등학생은 E형 및 I형이 결정 비율이 높았고, 직업흥미 유형 중 E형이 중학생 및 고등학생 모두에서 가장 학교만족도가 높았다. 결국 중고등학교에서는 청소년에게 직업흥미 유형과 관련된 직업과 전공분야 정보를 구체적으로 제공하고, 이에 맞는 진로지도 및 상담을 제공함으로써 청소년이 좀 더 적극적이고 자기주도적으로 진로를 탐색하고 선택할 수 있도록 도와줄 필요가 있다.

      • KCI등재후보

        진로진학상담교사에 대한 학생과 학부모의 인식 및 요구 분석

        김나라,방재현,정진철 한국실과교육연구학회 2012 實科敎育硏究 Vol.18 No.4

        이 연구의 목적은 진로진학상담교사가 학교에 배치된 이후 학교 진로교육의 수혜자 인 학생 및 학부모가 진로진학상담교사에 대해서 어떠한 인식을 가지고 있고, 이들에 게 바라고 있는 것이 무엇인지를 확인하여 향후 진로진학상담교사의 역할 및 업무를 효과적으로 설정하기 위한 대안을 제시하는데 있다. 이를 위해 무선표집을 통해 각 시 도별로 2개 고등학교씩 총 32개교를 선정하였고, 각 학교별 2개 학급(학생 40명, 학부 모 40명)의 학생 및 학부모 각각 2,560명을 대상으로 설문조사를 실시하여 학생 2,165 명, 학부모 1,876명의 설문지를 회수하였다. 설문조사 결과 학생은 진로진학상담교사와 진학 및 학업과 관련하여 상담을 하고 이러한 상담에 대해서는 대체적으로 만족했으 며, 학과 및 전공정보 뿐만 아니라 나의 적성발견에 대해서 도움을 받고 싶어했다. 또 한, 진로진학상담교사를 필요한 존재로 인식하고 있었고, 역할 및 활동에 대해서도 대 체로 만족하고 있었다. 학부모는 진로진학상담교사가 진로진학 관련 상담 및 지도 업 무에 가장 충실하기를 원했고, 실제로 상담을 경험한 학부모는 적었지만 대체로 상담 에 대한 만족도는 높았다. 학부모 또한 학생과 마찬가지로 진로진학상담교사의 필요성 에 공감하고 있었다. 결국 진로진학상담교사는 학생 및 학부모에 대한 상담기회를 확 대하고, 학생과 학부모가 요구하는 바를 구체적으로 실현시켜줄 필요가 있다. 또한, 진 로진학상담교사가 본연의 역할을 충실하게 수행하고 효과적인 진로교육이 학교에서 이 루어질 수 있도록 제반 여건을 마련해 줄 필요가 있다. The Around 3,000 career teachers have been set in middle and high schools to promote students' career development since 2011 in Korea. The purpose of this study was germane to students and parents in high schools. Within that framework, this study aimed to identify their perceptions regarding the career teachers, to identify the degree of their satisfaction to the services provided by the career teachers, and to present a plan of developing appropriate roles and tasks of career teachers. The population for this study was the students and the parents at the high schools with career teachers. A stratified cluster sampling method was used for the sampling. The survey instrument was distributed to 2,560 pairs of students and parents in 32 high schools. The number of the students and the parents who returned the instrument was 2,165 and 1,876 each. The major findings of this study revealed the followings: 1) Students and parents were satisfied with the counseling provided by the career teachers; 2) Students wanted the career teachers to help identifying aptitudes as well as exploring the informations of college majors; 3) Students and parents thought the career teachers valuable; and 4) Parents prioritized the career counseling and guidance the most important task to which the career teachers should pay attention. Based on the findings above, the career teachers should provide students and parents with more chances of counseling and help students actualize their needs. Various conditions are necessary to be prepared for the career teachers to play their primary roles and, consequently, for effective career education to be delivered in high schools.

      • KCI등재

        PAI를 통해 본 관해기 시기의 정신분열병 환자의 심리적 특성

        김나라,남희정,홍경수,지혜 한국임상심리학회 2011 Korean Journal of Clinical Psychology Vol.30 No.2

        During the remission period, a lot of schizophrenia patients still suffer from various psychological problems which may affect outcomes. This study intended not only to investigate psychological issues of schizophrenia patients who were in remission state, but also to divide patients into their acute symptoms. Thirty remission state patients with a DSM-IV diagnosis of schizophrenia were assessed for various psychological issues and characteristics using the Personality Assessment Inventory (PAI). Patients who had experienced auditory hallucinations complained of only somatic problems. However, non-hallucinating patients had more psychosocial problems, such as depression and anxiety, and felt the blocked from social relationships. Our data suggested that patients who had experienced auditory hallucinations and those who had never experienced them during the acute phase of their illness may have different psychological characteristics after their acute symptoms subside. The limitations of this study and suggested directions for future research were discussed.

      • KCI등재

        디스크 내장증이 의심되는 환자에서 경막외 스테로이드 주사 효과에 대한 전향적 증례 연구

        김나라,이준우,정상기,기정,현집,여주,이승훈,홍성환,최자영,강흥식 대한영상의학회 2007 대한영상의학회지 Vol.57 No.3

        Purpose: To assess the effect of the epidural steroid injection for patients suspected of having an internal disc disruption. Materials and Methods: Thirteen patients at the pain intervention clinic that received a lumbar interlaminar epidural steroid injection and were suspected of having an internal disc disruption were prospectively enrolled in this study. The treatment outcome was assessed using a 5-point patient satisfaction scale (no pain, much improved, slightly improved, no effect, aggravated) two weeks after injection. A successful outcome required a patient satisfaction scale of "much improved" or "no pain". All patients received follow-up for two months. Two radiologists evaluated the presence of HIZ (high intensity zone), a dark disc by MR (n = 10) and a diffuse bulging disc by CT (n = 3). Results: Nine (69%) of the 13 patients achieved a successful outcome two weeks after injection. These nine patients showed no recurrence during the two months months follow-up. Of the 22 abnormal discs demonstrated by MRI and CT, MRI showed a dark disc in six patients and HIZ in 13 patients. CT showed diffuse bulging in three discs. Nine of 10 patients showed at least one HIZ. Conclusion: An lumbar interlaminar epidural steroid injection might be an effective tool for managing patients suspected of having an internal disc disruption. 목적: 디스크 내장증이 의심되는 환자에게서의 경막 외 스테로이드 주사 효과를 평가하고자 하였다. 대상과 방법: 통증 인터벤션 외래에 방문한 환자들 중 디스크 내장증이 의심되는 환자들을 대상으로 연속적, 전향적으로 경막 외 스테로이드 주사를 시행하였으며, 최종적으로 13명이 본 연구에 포함되었다. 요추 추궁판사이 경막 외 스테로이드 주사를 시행하고 2주 후 환자의 만족도를 5단계로 나누어 기술하였으며(통증 소실, 매우 호전됨, 약간 호전됨, 효과 없음, 통증악화), 환자의 만족도가‘매우 호전됨’혹은‘통증 소실’이었으면 효과가 있다고 판단하였다. 모든 환자들을 2개월 후까지 추적 관찰하였다. 10명의 환자는 자기공명영상을 시행하였고 3명은 전산화단층촬영을 시행하였으며 두 명의 영상의학과 전문의가 합의적으로 판정하여, 자기공명영상에서 고신호 강도 부위. 퇴행성 디스크, 전산화단층촬영에서 디스크 팽윤 여부를 관찰하여 기록하였다. 결과: 경막 외 스테로이드 주사 2주 후 13명 중 9명(69%) 에서 효과가 있었고 이들은 2개월 추적 관찰에서 모두 증상이 재발하지 않았다. 영상에서 병변이 있었던 디스크는 총 22개로, 자기공명영상에서 퇴행성 디스크 6개, 고신호 강도 부위 13개, 전산화단층촬영에서 디스크 팽윤이 3개였으며, 자기공명영상을 촬영한 10명 중 9명에서 하나 이상의 고신호 강도 부위가 관찰되었다. 결론: 디스크 내장증에 의한 통증이 의심되는 환자에서 요추 추궁판사이 경막 외 주사는 효과가 있었다.

      • KCI등재

        조현병 환자를 위한 개정판 사회인지 재활프로그램의 효과검증 연구

        김나라,이지예,이은선,권정혜 한국인지행동치료학회 2016 인지행동치료 Vol.16 No.4

        본 연구는 조현병 환자의 사회인지 능력을 향상시키는데 사용되어왔던 사회인지 재활프로그램의 개정판의 효과를 검증하는데 목적이 있다. 개정판에서는 새롭게 제안된 사회인지에 대한 정의와 사회인지 하위 개념을 이론적으로 반영하고, 실제적 실시 절차를 보완하였으며, 기존 만화 단서들의 개선 및 새롭게 추가된 사회인지 하위개념에 해당하는 새로운 만화단서를 이용한 회기들을 추가하였다. 개정판은 원판과 같이 초급, 중급, 고급 각 16회기씩 48회기로 구성되었으며, 각 회기는 90분으로 구성되었다. 지역사회 재활센터에 등록된 센터 회원들을 대상으로 치료집단 17명과 통제집단 11명이 본 연구에 참여하였으며, 치료집단의 7명과 통제집단의 9명이 사후평가에 참여하였다. 각 집단의 참가자들은 두 번에 걸쳐 평가되었으며, 각각 치료 전, 그리고 총 48회기가 끝난 후 평가를 실시하였다. 사전 평가에서 대인관계 능력 평가에서 높은 점수를 보였던 통제집단은 사후검사에서 대인관계 능력 평가 점수의 저하가 나타났으나, 반면에 치료집단에서는 대인관계 능력 평가에서 저하가 나타나지 않았다. 또한 사회적 단서파악 능력에서의 향상이 치료집단에서 나타났다. 이는 본 프로그램이 조현병 환자의 사회인지 능력이 퇴행되지 않고 유지할 수 있도록 도우며, 사회인지 능력 향상에 유용한 프로그램임을 나타내는 결과로 사료된다. The vast majority of research on social cognition in schizophrenia has revealed that deficits in social cognitive abilities (social perception, emotional perception, theory of mind, and attribution style) are evident in schizophrenia. And such abilities are linked to a variety of domains of functional outcome. Social-Cognition Enhancing Rehabilitation Program-Revised (SERP-R) for schizophrenia is designed for enhancing social cognitive ability including the four social cognitive abilities. The purpose of this study was to test the efficacy of SERP-R for schizophrenia. A total of 28 patients with stable schizophrenia or schizoaffective disorder were randomly assigned to either treatment (SERP-R+TAU, N = 17) or control group (TAU, N = 11) for 48 weeks. Both groups were assessed at the beginning and the end of the program. There was a significant group effect on the pre-test assessment of the interpersonal ability, but there was no significant group effect on the post-test assessment. There was a significant group-by-time effect on the K-SCRT-R, demonstrating that the treatment group showed higher performance than the TAU group. It was indicated that the SERP-R produced improvement in the social cognitive ability in chronic schizophrenia. There was also possibility that the SERP-R might protect from further deterioration of social functioning in chronic schizophrenia. Implications and limitations were discussed.

      • KCI등재

        적응형 NPC를 생성하는 행동 정보 관리 기법

        김나라,엄기현,조경은 한국게임학회 2008 한국게임학회 논문지 Vol.8 No.1

        최근 게임의 종류가 다양해지고 접할 기회가 많아지면서 게임을 즐기는 사용자의 성향과 수준도 다양해지고 있다. 기존의 NPC는 행동이 단순하고 획일적이기 때문에 다양한 사용자를 상대하는데 한계가 있다. 따라서 각기 다른 사용자와 비슷한 수준으로 대응할 수 있는 적응형 NPC를 생성하는 기술이 필요하다. 본 논문은 적응형 NPC를 생성하기 위한 행동 정보 관리 기법을 제안한다 행동정보 저장 방법은 적응형 NPC가 사용자의 행동을 관찰하고 (상태-행동)의 관계로 정보를 수집한다. 수집한 행동 정보의 효율 값을 구하고 유사한 상태정보들은 군집화하여 행동 데이터베이스에 저장한다. 게임시스템은 행동 데이터베이스를 갱신하며 다양한 행동을 저장하고 효율 값이 좋은 행동을 선택하여 사용자에게 적응해 가는 NPC를 생성한다. 본 연구에서 제안한 적응기법을 액션 게임에 적용하여 실험하였다 임의의 실험자는 적응형 NPC와 실시간으로 1:1 전투를 한다. 게임 결과 로그파일을 통해 실험자와 NPC의 행동 성향을 분석하여 유사성을 판단한다. 다양한 실험 결과의 통계에서 오차율 6% 이내의 사용자와 비슷한 수준으로 적응해 가는 NPC를 생성할 수 있었다. Although people have had more opportunities to enjoy various types of game, most of players have felt less satisfaction with the games. This is the reason that since most Non-player Characters (NPCs) are simple and uniform, they have some limitations for competing with a variety of players. Thus, technologies for creating intelligent NPCs that can compete with each player at a similar level are required. In this paper, we present an action information management method for creating adaptive NPCs based on the algorithm for calculating their action efficiency. This algorithm is useful to the adaptation method for saving and controlling player-appropriate action. In our method, adaptive NPCs observe the actions of players and collect the relationship data between status and action. The efficiency value of the action data is calculated and data of similar status are grouped, and finally stored at the action database. The game system of NPC updates the action database and stores diverse actions. Then, NPC selects action with high efficiency value. We have tested our algorithm on an action game. A random test subject performed a one-on-one game against an adaptive NPC in real-time. As a result, the action dispositions of both the subject and NPC are analyzed in a log file to determine whether or not the disposition of the subject is similar to that of the NPC. The statistics of the diverse test results shows that NPCs become adaptive to players with error rate within less than 6%.

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