RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기

    검색결과 좁혀 보기

    선택해제
    • 좁혀본 항목 보기순서

      • 원문유무
      • 원문제공처
        펼치기
      • 등재정보
        펼치기
      • 학술지명
        펼치기
      • 주제분류
        펼치기
      • 발행연도
        펼치기
      • 작성언어

    오늘 본 자료

    • 오늘 본 자료가 없습니다.
    더보기
    • 무료
    • 기관 내 무료
    • 유료
    • KCI등재

      제6차 교육과정 이후 시도된 통합과 주제 중심 고등학교 경제교육과정

      김경모 한국경제교육학회 2022 경제교육연구 Vol.29 No.2

      In the [Common Social Studies] of the 6th curriculum, the 2007 and 2009 revised [High School Social Studies] and the 2015 revised curriculum, the economic curriculum, not the typically concept-oriented of economics, was attempted in high school economic education. These attempts, which can be called a topic, problem, or issue-oriented economic curriculum, have something in common with integration of social studies subject in mind, more narrowly, the general social studies. Nevertheless, there are many difficulties in grouping these four economic curriculum into one category. In this study, these four high school economic curriculum were evaluated based on the background of the revision of the social studies curriculum, the content analysis of the curriculum, and the analysis of economic-related content. Through this, the possibilities and limitations of these curriculum were reviewed as economic curriculum in which the concept of economics was not emphasized relatively or integrated topic-oriented economic curriculum. 제6차 교육과정의 [공통사회], 2007, 2009 개정 교육과정의 고등학교 [사회] 및 2015 개정 교육과정의 [통합사회]에서는 고등학교 경제교육에서 전형적인 경제학의 개념 중심이 아닌 경제교육과정이 시도된 바 있다. 주제, 문제 혹은 쟁점 중심 경제교육과정으로 불릴 수 있는 이러한 시도들은 범 사회과 혹은 사회과 더 좁게는 일반사회 내의 통합을 염두에 두고 이루어진 공통점이 있다. 그럼에도 이들 네 가지 경제교육과정을 하나의 범주로 묶기에는 어려운 점이 많다. 이 연구에서는 사회과 교육과정의 개정 배경과 교육과정의 내용 및 경제 관련 내용의 분석에 기초해서 이들 네 가지 고등학교 경제교육과정에 대한 경제교육적인 의의를 평가하고자 하였다. 이를 통해 상대적으로 경제학의 개념이 강조되지 않은 형태의 경제교육과정, 혹은 통합지향적인 주제 중심 경제교육과정으로서 이들 교육과정의 가능성과 한계를 검토하였다.

    • KCI등재

      다특성 강건설계법을 이용한 집적회로설계

      김경모 한국품질경영학회 2000 품질경영학회지 Vol.28 No.1

      The ever increasing demands for enhanced competitiveness of engineered products require a "designing-in-quality" strategy that can effectively and efficiently incorporate concepts of uncertainty, quality, and robustness into design. Engineered design optimization approaches that are typically carried out with respect to a single objective become inadequate to address these multiple set of requirements. This paper presents a design metric for a multi-attribute robust design problem with designer′s preferences on the performance accuracy and the performance precision. The use of this design metric as the robust optimal design criterion in multi-stage experimentation and modeling technique is presented. The effectiveness of the overall design procedure and the performance of the proposed design metric are tested with the aid of IC design and the results are discussed.

    • KCI등재
    • KCI등재

      쌍대비교에 기반한 승법적 효용함수의 결정

      김경모 한국품질경영학회 2005 품질경영학회지 Vol.33 No.1

      The ever increasing demand for enhanced competitiveness of engineered products requires “designing-in- quality” strategies that can effectively and efficiently incorporate concepts of uncertainty and quality into design. Multi-attribute utility function is commonly used to represent the decision-maker’s preference on multiple design attributes under conditions of uncertainty and risk. One of the major issues in implementing this approach concerns the generation of appropriate utility function, especially in a complex engineering design environment. Typically, the decision maker’s preference is revealed through lottery questions rather than being structured on the deductive reasoning to reflect the nonlinear tradeoffs among the attributes. The use of such intuitive procedures can lead to inexact preference information that may result in inaccuracy and rank reversal problems. This paper presents an alternative procedure based on the pair-wise comparisons between design alternatives towards a consistent preference presentation in assessing multiplicative utility function. The effectiveness of the overall procedures is tested with the aid of an injection-molding process design for a capacitor can and the results are discussed.

    • KCI등재

      하위특성의 안정된 허용차 결정방법

      김경모,Kim, Kyung-Mo 한국품질경영학회 1994 품질경영학회지 Vol.22 No.1

      The determination of the tolerance on the lower-level characteristics for the given upper-level characteristics is an indispensable problem in manufacturing industries. The procedure, proposed by Taguchi, for this matter can be easily applied in engineering fields due to its conceptual simplicity. However, the previously developed methods are known to have some limitations in the field applications, because the value of each major factor determining the tolerance cannot be obtained exactly. In this paper, a tolerance design procedure is proposed under the assumption that the major factors to determine the tolerance is uncertain. For the validity of the method proposed in this paper, a hypothetical problem is employed and analyzed.

    • KCI등재

      폭력성 게임 이용과 이용자의 물리적 폭력성

      김경모,이대영 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2019 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.9 No.12

      Research on the violence of video game has been focused mostly on the inducement of violence in the game or user 's psychology despite the long period of time. In this paper, we investigated that how much realistic game characters in a fighting game could affect game player’s degree of presence, psychological and physical aggression (with EMG) and state hostility. We found that players playing with the realistic violent character will physically behave more aggressive than when they play with the unrealistic non-violent game character. Based on the reality of the game, we compared the average of presence, psychological aggression, physical aggression, and hostility through independent t-tests. As a result, there was no difference in presence, psychological aggression, and hostility, but there was a significant difference in physical aggression. The reality of the game did not have a direct effect on the general psychological factor test, but it was confirmed that it had an effect on the actual behavior. 학계에서의 비디오 게임의 폭력성 연구는 오랜 기간에도 불구하고 대부분이 게임 내 폭력성 유발이나 이용자의 심리에 집중해 있고, 실제 물리적 행동 양상에 대한 연구는 부족하였다. 이에 본 연구에서는 게임 내 캐릭터의 사실적 표현의 차이에 따른 게임 이용자의 플레이를 근육의 사용량 (EMG)를 통해 측정함으로써, 게임의 사실적인 표현이 게임 내에서 뿐만이 아닌 현실에서의 폭력성을 얼마나 반영하는가 판단 할 수 있는 근거를 마련하고자 하였다. 게임의 현실성을 기준으로 실존감, 심리적 공격성, 물리적 공격성, 그리고 적대감의 평균을 독립 t-test를 통해 비교해보았다. 그 결과 실존감과 심리적 공격성, 적대감의 차이는 발견되지 않았으나 물리적 공격성의 경우 유의미한 차이를 나타내며 현실적인 아바타가 비현실적 아바타에 비해 높은 물리적 공격성을 나타냈다. 게임의 현실성 여부는 일반적 심리요인검사에서 직접적인 영향을 나타내지 못했지만, 실질적인 행동경향에서 영향을 나타내고 있음을 확인하였다.

    연관 검색어 추천

    이 검색어로 많이 본 자료

    활용도 높은 자료

    해외이동버튼