화학 보조학습 자료 개발에 관한 연구 : 반응속도실험을 중심으로

김가영 전북대학교 교육대학원 2008 국내석사

The assisted instruction for teaching materials in chemistry laboratory was studied as a model for modified laboratory program for reaction rate on high school chemistry courses. The purpose of this study was to develop several assisted instruction program through modification of the reaction rates. We have approached reaction rate from an experimental point of view, describing what happens in the laboratory. The results suggest that the experimental method for measuring chemical reaction rates presented in 12th grade high school science textbooks and 8th grade high school chemical Ⅱ textbooks were classified by the methods of confirming production. To resolve these problems, an improved method for measuring the reaction rates was suggested.

다문화 친화적 학교환경 연구

김가영 서울대학교 대학원 2014 국내석사

【국문초록】 다문화 친화적 학교환경 연구 김가영 본 연구는 학교환경의 다양한 개념과 의미를 살피고, 다문화교육과의 연계성을 밝혀 다문화교육에서 학교환경의 의미와 다양한 측면의 함의를 찾는데 의의를 두고 있다. 본 연구에서는 학교환경이 다문화교육에서 차지하는 역할을 새롭게 고찰함과 동시에 도덕교육의 의의까지 살펴 보고자 하였다. 특히 학교환경요인이 다문화교육에서 차지하는 위상과 영향력을 탐색한 연구가 전무한 실정에서 다문화교육에서 다문화 친화적 학교환경에 대한 의의를 검증하는 일은 향후 학교차원 또는 교사차원에서 다문화환경을 조성할 수 있는 유의미한 연구자료로 제공 될 수 있을 것이라 기대해 본다. 학교현장에서 학생들이 직접적으로 접촉하게 되는 환경요인에 초점을 맞추어 ‘다문화 학교환경’ 또는 ‘다문화 교실환경’이라고 명명하였다. 이의 개념적 정의를 밝히고자 접촉이론과 생태주의 교육과정 이론을 중심으로 분석하였고 이를 통해 다문화 학교환경의 구성요소를 알아보고 교육과정상의 의미와 교육적 의의를 밝히고자 하였다. 이러한 연구를 위한 방법으로 학교와 교실의 실제적인 현장 자료를 얻기 위해, 현장조사를 통한 사례연구를 실시하였다. 보다 구체적으로 관찰과 면담기법을 사용, 실제 초ㆍ중학교의 다문화 교육환경의 구성과 특징에 대해 다양한 시사점과 교육적 함의점을 얻고자 하였다. 특히 학교 및 교실환경은 크게 물리적환경과 사회ㆍ심리적 환경으로 구분하여 연구를 진행하였다. 이 두 가지 요소의 내용을 분석하고, 공통점을 찾아 다문화 교육에서의 의미를 이론적 배경과 교육과정 종류, 도덕교육적 함의를 기준으로 논의를 확장하였다. 연구결과 다문화 친화적 학교환경을 위한 시사점을 도출할 수 있었는데 첫째, 학교의 교육과정 수립 시, 교육과정 전반에서 다문화교육을 위한 내용과 형식을 고려하여야 하고 둘째, 학교환경은 가변적이고 융통성 있는 교실환경과 달리 장기간 조성하기 때문에 지속성이라는 장점을 갖는다는 점이다. 셋째, 학교환경은 무엇보다 학교장의 올바른 다문화적 교육철학과 교육환경에 대한 개선의지가 중요하며 마지막으로 교사들은 다문화 학교환경을 대부분 공동체적 차원으로 발전시켜 생각해야 한다고 믿고 있다는 것이다. 다문화 친화적 교실환경을 위한 시사점으로는 학생 개개인에 관심을 기울이고, 직접적 교육대상으로 인식하기 위한 환경개선이 필요하다는 점이다. 또한 학생들의 사회ㆍ심리적 발달단계를 고려한 조화로운 교실구성이 필요하다는 것, 그리고 교사는 주어진 교실환경의 제약 안에서 다문화교육효과가 극대화 될 수 있는 다양한 환경구성과 변화를 시도할 필요가 있다는 점이다. 본 연구는 연구 분야에 대한 표준화된 척도 개발이 어렵고, 이를 통한 학교환경의 구체적 개선이 가능한 일반화된 자료의 수집이나 분석이 이루어지지 않았다는 점에서 한계가 있다. 학교환경에 대한 전문적인 지식과 사회과학 조사방법의 접근이 필요하며, 후속연구에서 학교급별ㆍ지역적 표본 확대를 통해 연구범위를 확장시킨다면 학교환경과 교실환경의 개선ㆍ개발을 통한 효율적 다문화교육을 실현하는데 큰 도움이 될 것이라 판단된다. 다문화교육에서 지향하는 학교와 사회는 민주주의와 같은 보편적인 원리와 부합됨과 동시에 차별이나 편견을 배제하는 다양성을 존중하는 두 가지 모습을 동시에 지니고 있어야 하는데 이를 지지해 주고 뒷받침 해 주는 것은 결국 학교라는 공간의 힘 일 것이다. 다문화적으로 구성되고 다문화적으로 운영되는 다문화 친화적 학교 환경 자체가 학생들을 다문화 사회의 바람직한 구성원으로 성장시키는 교육의 기본 요인으로 작용하게 된다는 점은 앞으로의 다문화교육의 발전방향에 중요한 시사점을 제공하고 있다고 볼 수 있다.

일본어 수업에 있어서의 협동학습 소집단 구성 방법에 관한 연구

김가영 韓國外國語大學校 敎育大學院 2013 국내석사

本論文は高校での日本語会話授業において協同学習を適用する際の小グループの分け方に関する考察を目的としている。現在、韓国の国内で研究され、現場で適用されている日本語の授業における協同学習のグループ分けの形態は成績を基準とした異質グループが大多数を占める。しかし、本論文では母語話者同士の話し合いにおいて対話が積極性を帯びるのは「同じ興味を共有している時」だという点に注目し、日本語教育においてもコミュニケーションのための大前提は「同じ興味を共有する学習者同士のグループ分け」であると仮定した。このような仮定を裏付けるために、高校生を対象に「日本語能力相互補完グループ」と「同一インタレスト・グループ」とに分け、毎年対象を変え、3年間に渡って同じ実験を繰り返し実施し、そこで得られたデータを基に情意的側面及び認知的側面の変化を分析し、まとめた。 具体的な実験内容は次の通りである。まず、上記の「日本語能力相互補完グループ」と「同一インタレスト・グループ」に分けた上で、それぞれに12時限に渡る会話の授業を実施した。そして、実験前後の学習者の実質的なコミュニケーション能力の向上具合や情意的側面(会話に対する自信、日本語会話力の自己評価、会話能力向上への寄与程度など)の変化を比較するため録音やアンケート調査を行った。その結果、今まで日本語の協同学習授業において最も一般的かつ、効果的とされてきた「成績による異質グループ」より「同一インタレスト・グループ」のほうが実質的なコミュニケーション能力だけでなく、情意的側面においてもより肯定的な変化の幅が大きかったことが確認された。 以上のことから、第2外国語の会話授業においてグループ活動を行う際、「同一インタレスト・グループ」を適用したほうがより活発な教室活動が期待できる上、コミュニケーション能力向上にも肯定的な効果があるということができる。 なお、この研究は12時限という限られた期間に行った研究であって、長期に渡る追跡調査に関しては今後の課題としたい。

차량 에지 컴퓨팅 환경에서 사용자 목적지를 고려한 심층 강화 학습 기반 실시간 서비스 마이그레이션 결정 기법

김가영 韓國外國語大學校 大學院 2023 국내석사

With the recent advent of 6G technology, Multi-access Edge Computing (MEC) technology is emerging to provide edge computing at the edge network around the user. Edge computing offers advantages over cloud computing by reducing response time and providing data scalability through preprocessing at the edge server. It also solves the problem of cloud outages and has significant privacy benefits. However, edge computing has migration decision problems, offloading decision problems, and server resource allocation problems that need to be solved to provide limited resources to many users. To solve these problems, researchers are actively using deep reinforcement learning, a machine learning method that trains models to interact with the environment and solve optimization problems. In this paper, we apply deep reinforcement learning in a vehicular edge computing environment to solve a service migration decision problem that ensures continuity of offloading as users move within the environment. Migration is categorized into task migration and service migration, where the former is the migration of a single task and the latter is the migration of a set of tasks within a service. The service migration decision problem using deep reinforcement learning in the vehicle edge computing environment is categorized into local decision and global decision by the number of target servers determined by the deep network. Local decision is a deep neural network that determines only one vehicle's migration target server. It is easy to determine the more optimal behavior for each user, but the local optimal cannot be the global optimal, so the performance of the entire system may decrease. Global decision uses a deep neural network to determine the migration target servers for all vehicles. It can be trained to improve the performance of the system as a whole, but the behavior space is very large, making it difficult for the model to converge in a large-scale environment. In this paper, we propose a novel Batch-based Q Estimator Network (BQEN) to improve the system-wide performance with local decision.

Modified chitin에 固定된 cyclodextrin glucantransferase를 利用한 cyclodextrin 生産特性에 關한 硏究

김가영 釜山大學校 1994 국내석사

석탄회를 재활용한 건축용 벽돌·블록 제조에 관한 연구

김가영 漢陽大學校 工學大學院 2005 국내석사

관광동기와 축제 매력속성이 관광자 만족에 미치는 영향

김가영 신라대학교 2002 국내석사

Today people are seeking something different from their daily routines as a way to ease psychological stress and have emotional fullness. And they are lured by a variety of cultural events and festivals offered in tourist spots. These events provide an opportunity for tourists to experience indigenous cultural aspects of the areas. This study aims at examining how tourists and event organizers can affect the success of cultural events and festivals. Tourists expect to be entertained in various ways and to find something special as they view cultural events and festivals. More important, event organizers should be able to meet such needs of tourists because their adaptability is a key to success of events. This study identifies the relationship between tourist motivation for festivals and attractive attributes of these festivals the impact of tourist motivation for festivals on tourist satisfaction and how attractive attributes of such festivals affect tourist satisfaction. In addition, any changes in these areas and attractive attributes of festivals are identified and analyzed based on patterns of tourists' visiting frequency and tourists' demographic elements. Research results are summarized as follows: First, tourist motivation for festivals are divided into seven factors knowledge, family, festival, special occasion, culture, performance and socializing. As for attractive attributes of these festivals, 'basic attribute,' 'convenience,' 'information' and 'interchange" are prevailing. Tourist satisfaction is measured in terms of utilization and experience through five questions. Secondly, tourist motivation for festivals is connected to the attractive attributes of festivals. The 'Basic attributes" of these festivals are triggered by the motivating factors, 'festival,' 'culture,' and 'knowledge.' The 'Convenience' feature of these festivals is favored by those who were motivated by 'festival' and 'culture.' The informative aspect of these festivals ("Information") is emphasized by those who were motivated by 'knowledge.' The 'Interchange' factor is identified by those looking for 'performance'. Thirdly, tourist motivation for festivals has an effect on tourist satisfaction. Tourists' satisfaction involved in utilization is mainly indicated by those looking for the 'culture' factor, while satisfaction involved in experience is expressed by those who were i nou"v'ated by 'feswvaal' and 'socializing' . Fourthly, each attractive attribute is linked to tourist satisfaction. Those who favored 'information,' 'basic attribute,' and 'interchange' attributes, are satisfied in utilization. All four of these attributes have a significant impact on tourist satisfaction involved in experience. Lastly, this study also identified different effects on tourist motivation for festivals and attractive attributes of festivals based on patterns of tourist' visiting frequency and demographic elements. According to research results, many tourists are motivated by more than one factor until they make their decisions as to which festivals to view. Those motivating factors are in turn connected to the attributes of these festivals. Also, tourist motivation for festivals as well as attractive attributes of these festivals has an impact on tourist satisfaction. Considering these findings, tourist motivation for festivals and attractive attributes of these performances could be steadily surveyed as a way to improve tourist satisfaction.

한국 비무장지대(DMZ)의 유네스코 세계문화유산적 가치에 관한 연구 : 전쟁·분단관련 유산을 중심으로

김가영 韓國傳統文化大學校 文化遺産融合大學院 2016 국내석사

The research was conducted in order to understand the World Heritage value of the heritages of war and division in the Korean DMZ. A new term, ‘Remembrance Heritage’, was coined to limit the scope of heritages with “moral values” related to “negative history” such as war and division. In addition, the Outstanding Universal Value of the heritages of war and division in the Korean DMZ was analyzed by making use of the applicable World Heritage value strategic analysis obtained from reviewing the current state of heritages and analyzing other similar World Heritages. The results presented in this study are as follows. Firstly, although an official classification or definition of heritage that contain negative history such as Remembrance Heritage does not exist in UNESCO, this kind of heritage is clearly distinguished from current World Heritages and its significance is already being recognized. In analyzing the World Heritage examination of Remembrance Heritage, the presence of a universal value to mankind in the major historical background, which matters greatly in the criteria (vi), must be primarily reviewed before the historical, artistic, scenic, and academic value of the heritage. The criteria (iii) for slavery and (iv) for the era of Cold War are observed to be applied together as seen in the characteristics of the major historical background. Also, a direct or visible proof of interrelationship between the heritage and the universally significant event is thought to increase its possibility in being listed as a World Heritage Secondly, as a result of selecting a Cultural Heritage that witnessed the major historical background of the Korean DMZ namely, the Korean War and the division of Korea into North and South, Battlefields, Panmunjeom, Labor Party Office, Seungilgyo (bridge), Military Tunnels, and Observatorys are chosen. Thirdly, the Korean War and the division of Korea into North and South are the products of the Cold War and this is identified as a universally tragic incident that gave mankind a moral lesson. Therefore, it is likely to be listed as a World Heritage applying the World Heritage criteria (iv) and (vi). The value of the Korean DMZ as a witness of the war and division during the Cold War is deemed appropriate for the application of the criteria (iv) and the determination of the criteria (vi), upon emphasizing the tragic results and international impact of the Korean war and the division of the country into North and South. The study verifies the potential of the Korean DMZ which had been slightly neglected despite its natural and ecological value, to be part of the World Heritage as a war and Division Heritage. It is expected to contribute in the reflection of various perspectives on promoting the Korean DMZ to be part of World Heritage and be a great help in coming up with maintenance and administrative measures for the Korean DMZ. 본 연구는 한국 비무장지대 일원에 있는 전쟁·분단 유산의 세계문화유산적 가치를 파악하고자 실시하였다. 이를 위하여 전쟁·분단유산과 같이 “부정적인 역사”와 이와 관련한 “교훈적 가치”를 지닌 유산을 ‘기억유산’이라는 새로운 용어를 제시하여 유형을 한정하였다. 또한 이에 해당하는 한국 비무장지대 전쟁·분단 유산 현황 검토 및 유사 세계유산사례 분석을 통해 적용 가능한 세계유산적 가치 분석전략을 도출하여 한국 비무장지대 전쟁·분단유산의 탁월한 보편적 가치를 분석하였다. 본 연구를 통해 나타난 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 기억유산과 같이 부정적인 역사를 지닌 유산에 대한 유네스코의 공식적인 분류나 정의는 존재하지 않지만 그와 같은 성격의 유산이 기존 문화유산의 개념과 분명히 다른 성격으로 분류되며 그 중요성이 이미 인식되고 있음이 확인된다. 기억유산의 세계유산 등재를 위한 분석에 있어서는 등재기준 (ⅵ)과 밀접한 연관을 가지며, 유산 자체의 역사적, 예술적, 경관적, 학술적 등의 가치보다는 해당 유산이 갖는 주된 역사적 배경의 인류 보편적 의의 여부가 우선적으로 검토되어야 한다. 주된 역사적 배경의 특성에 따라 노예제도의 경우 등재기준 (ⅲ), 냉전시대의 경우 등재기준 (ⅳ) 등을 함께 적용하여 등재되는 경향이 확인된다. 아울러, 보편적 의의를 갖는 사건과 유산의 직접적 또는 가시적 연관성의 증명을 통해 세계유산으로 등재 가능성을 높일 수 있다고 판단된다. 둘째, 한국 비무장지대의 주요 역사적 배경이 되는 6·25전쟁과 남북분단의 역사를 증명하는 문화유산을 선정한 결과, 전적지, 판문점, 노동당사, 승일교, 땅굴, 전망대 등이 해당 역사를 포괄적으로 증명할 수 있는 전쟁·분단유산의 대표적인 사례로 판단된다. 셋째, 6·25전쟁과 남북분단의 역사가 냉전시대의 산물로서 한국뿐만 아니라 전 세계적인 비극으로 인류에게 교훈을 주는 사건임이 확인되며, 이에 따라 세계유산 등재기준 (ⅳ)와 (ⅵ)을 적용한 세계문화유산 등재가 가능할 것으로 판단된다. 등재기준 (ⅳ)는 한국 비무장지대 전쟁·분단 유산의 냉전시대의 증거로서의 가치를, 등재기준 (ⅵ)은 6·25전쟁과 남북분단이 낳은 비극적 결과와 국제적인 영향력을 부각시킴으로써 적용하는 것이 적절하다고 판단된다. 이는 그동안 한국 비무장지대의 자연생태학적 가치에 비해 다소 외면되어온 전쟁·분단유산의 세계문화유산 등재 가능성을 확인하는 연구로, 향후 한국 비무장지대 일원의 세계유산 등재 추진에 있어 다양한 시각을 반영하는 데에 기여하고, 한국 비무장지대의 보존관리방안을 마련하는 데에 도움이 될 것으로 기대한다.

브레히트(Bertolt Brecht)의 소외효과(Alienation effect)를 적용한 안무 〈고도로 걷기〉의 창작 과정 연구 : 사무엘 베케트의 〈고도를 기다리며〉를 중심으로

김가영 중앙대학교 대학원 2025 국내박사

본 연구는 베르톨트 브레히트의 소외효과와 사무엘 베케트의 희곡 <고도를 기다리며>에 내재된 철학적 주제를 기반으로, 현대 무용 작품 <고도로 걷기>의 창작 과정과 그 결과물을 심층적으로 탐구하고 분석하는 데 초점을 맞추었다. 브레히트의 소외효과는 관객의 몰입을 방지하고 비판적 거리를 유지하게 하여 작품의 메시지를 심도 있게 이해하도록 돕는 데 중점을 둔 기법이다. 이러한 이론적 배경을 바탕으로, 본 연구는 희곡의 철학적 주제인 반복성과 정지, 일상성을 무용의 신체적 움직임과 공간적 배치로 변환하는 방식을 모색하였다. 본 연구는 문헌연구와 실기 기반 창작 과정을 결합하여 진행되었다. 문헌연구 단계에서는 브레히트의 소외효과와 베케트의 철학적 주제를 분석하고 이를 무용 창작에 접목하기 위한 이론적 토대를 마련하였다. 창작 과정에서는 희곡의 주요 요소를 중심으로 무용적 움직임을 설계하고, 일상적 동작인 '걷기'를 반복과 변형을 통해 관객에게 새로운 시각적 경험을 제공하도록 구성하였다. 더불어 오브제(Object)와 조명, 음악 등 다양한 연출 요소를 활용하여 작품의 메시지를 효과적으로 전달하고자 하였다. 창작된 작품 <고도로 걷기>는 관객이 단순한 감정적 몰입을 넘어 비판적이고 능동적인 참여를 유도하며, 현대 무용의 표현적 가능성을 확장하였다. 작품의 분석은 자넷 에드쉐드(Janet Adshead)의 무용 분석법을 통해 이루어졌으며, 소외효과와 철학적 주제가 신체적 움직임과 무용적 구성에 효과적으로 반영되었음을 확인하였다. 따라서 본 연구에서는 무용 창작에서 브레히트의 소외효과를 창의적으로 구현함으로써 예술적 다양성과 실험 가능성을 제시하며, 현대 무용이 철학적 주제와 사회적 메시지를 담을 수 있는 중요한 매체임을 입증하였다. This study focuses on exploring and analyzing the creative process and outcomes of the contemporary dance piece <!-- Not Allowed Tag Filtered --><Walking Toward Godot>, which is based on Bertolt Brecht's concept of the alienation effect and the philosophical themes embedded in Samuel Beckett's play <!-- Not Allowed Tag Filtered --><Waiting for Godot>. Brecht's alienation effect is a technique aimed at preventing audience immersion and maintaining critical distance, thereby encouraging a deeper understanding of the work's message. Grounded in this theoretical foundation, the research investigates ways to transform the play's philosophical themes of repetition, stasis, and ordinariness into physical movements and spatial arrangements in dance. The study was conducted by combining literature research with practice-based creative processes. In the literature research phase, Brecht's alienation effect and Beckett's philosophical themes were analyzed to establish a theoretical foundation for applying these ideas to dance creation. During the creative process, the primary elements of the play were reinterpreted into choreographic movements, utilizing the ordinary act of "walking" through repetition and variation to provide audiences with new visual experiences. Additionally, the use of objects, lighting, music, and other production elements was strategically integrated to effectively convey the work's message. The resulting piece, <!-- Not Allowed Tag Filtered --><Walking Toward Godot>, transcends mere emotional immersion, encouraging audiences to engage critically and actively, thereby expanding the expressive potential of contemporary dance. The work was analyzed using Janet Adshead's dance analysis methodology, confirming that the alienation effect and philosophical themes were effectively reflected in the physical movements and choreographic structure. Thus, this study demonstrates the creative implementation of Brecht's alienation effect in dance, proposing artistic diversity and experimental possibilities while establishing contemporary dance as a significant medium for addressing philosophical themes and social messages.

단절 및 거절 도식이 이성관계 만족에 미치는 영향 : 정서표현 양가성의 매개효과

김가영 연세대학교 교육대학원 2016 국내석사

The current study examined the relationship between disconnection and rejection schemas, ambivelance of emotional expresiveness of early adults, and their romantic relationship satisfaction, and to test the mediating effect of ambivelance of emotional expressiveness between disconnection and rejection schemas and romantic relationship satisfaction. This study is would provide useful information for sounselors when they work with clients who have serious conflicts in their romantic relationships. The data for this study were collected from 205 men and women who currently have a romantic relationship, and were anlalyzed by SPSS 20.0 and AMOS 20.0. The findings are summarized as follows. 1. Disconnection and rejection schemas and ambivalence over emotional expressiveness were positively correlated whilen disconnection and rejection schemas and romantic relationship satisfaction were negatively correlated. Ambivalence over emotional expressiveness and romantic relationship satisfaction were also negatively correlated. 2. In tems of the influencing relationship, disconnection and rejection schemas had a significant negative effect on ambivalence over emotional expressivenss and romantic relationship satisfaction at the same time. In addition, ambivalence over emotional expressivenss mediated the relationship between disconnection and rejection schemas and romantic relationship satisfaction. This study ends with limitations and implications of this study as well as suggestions for future studies. 본 연구에서는 초기 성인기의 결혼 전 이성교제와 관련하여 성인들의 단절 및 거절 도식, 이성관계 만족도, 그리고 정서표현 양가성의 상관관계와 단절 및 거절 도식이 이성관계 만족도에 영향을 미치는 과정에서 정서표현 양가성이 매개역할을 하는지 알아보고자 하였다. 본 연구의 목적은 만족스럽지 못한 이성관계로 인해 갈등을 겪는 성인 내담자를 상담할 때 개입의 초점을 확인하는 데 유용한 기초자료를 제공하고자 하는 것이다. 본 연구를 위하여 선정한 연구 문제는 다음과 같다. 연구문제 1. 단절 및 거절 도식과 이성관계 만족도, 정서표현 양가성 간의 관계는 어떠한가? 연구문제 2. 단절 및 거절 도식은 정서표현 양가성을 매개로 하여 이성관계 만족에 영향을 미치는가? 본 연구의 자료 수집은 대한민국 성인 남녀 205명을 대상으로 온라인 및 오프라인 설문조사를 통해 실시되었고 수집된 자료는 SPSS 20.0과 AMOS 20.0를 통해 분석되었다. 주요 변인들간 상관계수를 구하고 구조방정식을 활용하여 매개모형을 검증하였다. 연구결과, 단절 및 거절 도식과 정서표현 양가성은 정적 상관이 있고, 단절 및 거절 도식과 이성관계 만족도는 부적 상관이 있음이 확인되었다. 또한 정서표현 양가성과 이성관계 만족도 사이에 부적 상관이 확인되었다. 연구 모형과 관련해서는 단절 및 거절 도식이 이성관계 만족도에 직접적으로 부정적 영향을 미치기도 하며 정서표현 양가성을 매개로 하여 이성관계 만족도에 간접적인 영향 또한 미친다는 부분매개모형이 적합한 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 통해 이성관계에서 내담자가 단절 및 거절 심리도식을 가짐으로 인해서 파트너에게 신뢰나 안정감을 쉽게 느끼지 못하는 경우에는 건강한 교제를 위해 필요한 정서표현의 상호작용이 적절하게 이루어지고 있는지 확인해야 할 필요가 있다는 것을 알 수 있으며 단절 및 거절 도식이 정서표현 양가성을 유발한다고 판단될 때는 정서표현이라는 매개 변인을 고려하여 내담자에게 표현의 중요성을 설명하고 자기 표현을 격려하거나 연습하는 훈련을 하도록 안내할 수 있다. 본 연구는 초기 성인기 전체의 성인 미혼 남녀를 연구 대상으로 하여 이성관계 만족에 영향을 미치는 변인 및 매개변인에 대하여 규명하였으므로 본 연구의 결과는 초기 성인들이 이성교제 시 겪는 어려움에 대한 대처 전략 프로그램 개발 또는 후속 상담 지원에 활용할 수 있을 것으로 기대된다.