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      • 긍정심리 집단상담 프로그램이 다문화가정 아동의 학교생활적응, 자아탄력성과 이중문화역량에 미치는 영향

        권경혜 서울여자대학교 일반대학원 2018 국내석사

        RANK : 247631

        This study was performed to identify the effect of positive psychology counseling program on school adjustment, ego-resiliency, bicultural self-efficacy of children from multi-cultural family. The participant group members participates in the positive psychology counseling program in 10 sessions, 50 minutes each. school adjustment, ego-resiliency, bicultural self-efficacy were examined for both participant group and comparison group as previous, post, and 4-weeks-follow up tests. The result of this study are as follows. First, school adjustment of participant group has inclined more significantly than those who did not participate in the positive psychology counseling program. Second, ego-resiliency of participant group has inclined more significantly than those who did not participate in the positive psychology counseling program. Third, bicultural self-efficacy of participant group has inclined more significantly than those who did not participate in the positive psychology counseling program.

      • 나노 슬릿을 통과하는 빛의 편광 특성 계산

        권경혜 경북대학교 교육대학원 2009 국내석사

        RANK : 247631

        The light diffraction is an important concept which has been dealt with in the secondary education curriculum. To explain the diffraction of a single slit we have to solve Maxwell equation, which is complex and needs high level calculation. In this paper, we analyze the polarization dependence of a nano slit, using two dimensional finite - difference time -domain (FDTD) method which is Maxwell equation solving algorithm. Calculations are carried out for single nano-slit and multiple nano-slit. These two slit structures shows the similar polarization behaviors based on the same physical mechanism. Transverse electric(TE) polarization, which is perpendicular to the slit, increases the transmission of energy monotonically as the width of the slit increases. On the other hand, Transverse magnetic(TM) polarization, which is parallel to the slit, nearly drops to zero in transmission below a half wavelength of slit width. That is because the boundary conditions are different for the two polarizations in the slit material the dielectric constant of which is 900. As the thickness of the slit decreases, the transmission of TM polarization increases. Using these polarization characteristics of a nano-slit, we can design a nano-slit polarizer which has a high extinction ratio.

      • 칼만필터의 연구와 경제분야의 적용

        권경혜 한양대학교 대학원 2008 국내석사

        RANK : 247631

        칼만필터는 최소제곱법을 이용하여 프로세스의 상태를 추정하는 효율적인 수학적 방법이다. 이 필터는 여러 가지 면에서 매우 강력한데, 과거와 현재, 그리고 미래의 추정을 가능하게 해주고, 심지어 모델화 된 시스템의 정확한 상태를 모를 때에도 가능하다. 이 논문의 목적은 칼만필터와 그것의 경제분야에서의 적용을 공부하는 데 있다. The Kalman filter is a set of mathematical equations that provides an efficient computational (recursive) means to estimate the state of a process, in a way that minimizes the mean of the squared error. The filter is very powerful in several aspects: it supports estimations of past, present, and even future states, and it can do so even when the precise nature of the modeled system is unknown. The purpose of this paper is the study on Kalman filter and its applications in Economics.

      • 메타버스를 활용한 생물다양성교육 프로그램이 초등학생의 생물다양성에 대한 지식・인식・태도 및 자기효능감에 미치는 영향

        권경혜 부산교육대학교 교육대학원 2023 국내석사

        RANK : 247631

        메타버스를 활용한 생물다양성교육 프로그램이 초등학생의 생물다양성에 대한 지식・인식・태도 및 자기효능감에 미치는 영향 권 경 혜 부산교육대학교 교육대학원 초등과학영재교육전공 (지도교수 소 금 현) 본 연구는 메타버스를 활용한 생물다양성교육 프로그램을 개발하고 초등학생들 에게 적용하여 생물다양성에 대한 지식・인식・태도 및 자기효능감에 미치는 영향 을 알아보고자 하였다. 이를 위하여 초등학교 3학년 학생 25명을 대상으로 연구 를 실시하였으며, 생물다양성에 대한 지식・인식・태도와 자기효능감에 관한 사전검 사와 사후검사 결과를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 메타버스를 활용한 생물다양성교육 프로그램은 초등학생들의 생물다양성 에 대한 지식・인식・태도에 긍정적인 영향을 미쳤다. 본 프로그램 적용 전과 비교 해 프로그램 적용 후 학생들의 생물다양성에 대한 지식・인식・태도 전 영역이 모 두 향상되었으며 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 메타버스를 활용한 생물다양성교육 프로그램은 초등학생들의 자기효능감 향상에 효과적이다. 본 프로그램 적용 전과 비교하였을 때 적용 후 자신감, 자기 조절 효능감, 과제난이도 조절 등 자기효능감 전 영역이 향상되었으며 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 메타버스를 활용한 생물다양성교육 프로그램은 초등학생들의 생물다양성 에 대한 인식변화에 긍정적인 영향을 끼쳤다. 학생 면담 분석 결과 프로그램 시행 전보다 프로그램을 적용한 후 생물다양성 뿐만 아니라 환경에 대한 관심을 많이 가지게 되었고, 생물다양성 보존을 위한 실천 의지를 가지게 되었다. 결론적으로 메타버스를 활용한 생물다양성교육 프로그램은 초등학생들의 생물 다양성에 대한 지식・인식・태도와 자기효능감에 긍정적인 효과가 있는 것으로 판 단된다. * 키워드 : 메타버스, 생물다양성, 생물다양성에 대한 지식・인식・태도, 자기효능감 * 이 논문은 2024년 2월 부산교육대학교 교육대학원 위원회에 제출된 교육학석 사학위논문임.

      • Program annotation : J. S. Bach Italian Concerto BWV 971, L. v. Beethoven Sonata Op.27 No.1, C. Debussy Prelude Book I 中No. Ⅲ,Ⅶ,Ⅷ, S. Rachmaninoff Sonata No.2 Op.36

        권경혜 연세대학교 대학원 2002 국내석사

        RANK : 247631

        This essay discusses my graduation recital program, J. S. Bach Italian Concerto BWV 971, L. v. Beethoven Sonata Op. 27 No. I, No. Ⅲ, Ⅶ, Ⅷ of C. Debussy Prelude Book I and S. Rachmaninoff Sonata No. 2 Op. 36 in detail./J. S. Bach Italian Concerto BWV 971 is a creative and innovative music that expresses Italian Concerto style in one chembalo. The first and the third movements are ritornello form in which solo and tutti are repeated. The second movement is in lyric aria style./L. v. Beethoven Sonata Op. 27 No. 1 was composed in beginning of the middle period of his career. The first movement broke traditional sonata form. It begins in andante. The second movement is a scherzo. The third movement is consisted of prelude of adagio and main part of allegro which is the climax in this sonata./Le vent dans la plaine(Ⅲ) of C. Debussy Prelude Book I is very conspicuous by delicacy and smooth melody of arpeggio. Ce qu''a vu le vent d''ouest(Ⅶ) is the most powerful work in Prelude Book I. In La fille aux cheveuc de lin(Ⅶ), pentatonic scale is continuosly used, but there is no oriental or foreign feeling. /In S. Rachmaninoff Sonata No. 2 Op. 36, the first movement is Allegro agitato, the second movement is lento and the third movement is Allegro molto. This sonata is consist of lyric melody and abundance harmony, based on romantic./ 이 논문은 졸업연주 프로그램인 J.S.Bach Italian Concerto BWV 971, L.v.Beethoven Sonata Op.27 No.1, C.Debussy Prelude BookⅠ 中 Le vent dans la plaine(Ⅲ), Ce qu''a vu le vent d''ouest(Ⅶ), La fille aux cheveux de lin(Ⅷ)와 S. Rachmaninoff Sonata No.2 Op.36의 각 작곡가와 작품의 특징에 대해서 살펴보았다./ J.S.Bach Italian Concerto BWV 971은 이탈리아의 협주곡 스타일을 한 대의 쳄발로만으로 표현하려고 한 독창적이고 혁신적인 곡이다. Tutti 와 Solo가 반복되는 Ritornello형식의 1, 3악장과 서정적인 아리아를 연상하게 하는 2악장이 이곡의 특징이다. /L.v.Beethoven Sonata Op.27 No.1은 소나타에 대한 새로운 시도가 시작되었을 때 작곡한 중기 소나타이다. 1악장은 소나타의 고정적인 형식을 탈피하여 Andante로 시작한다. 2악장은 Scherzo적 악장으로 화성적이고 리듬적 성격이 강하다. 3악장은 Adagio의 서주와 Allegro의 주부로 구성되어있으며 Allegro는 론도 형식으로 이 소나타의 클라이막스를 이룬다. /C.Debussy Prelude BookⅠ 中 Le vent dans la plaine(Ⅲ)은 아르페지오의 섬세하고 매끄러운 흐름이 인상적인 곡이다. Ce qu''a vu le vent d''ouest(Ⅶ)는Prelude BookⅠ중에서 가장 힘이 넘치는 곡이다. La fille aux cheveux de lin(Ⅷ)은 5음음계가 꾸준히 나오지만 이국적이나 동양적인 느낌은 가질수가 없는 곡이다. /S.Rachmaninoff Sonata No.2 Op.36은 제1악장 Allegro agitato, 제2악장 Lento, 제3악장 Allegro molto로 되어있다. 이 소나타는 낭만주의적 기본을 중심으로 서정적 선율과 풍부한 화성으로 이루어진 곡이다. /

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