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고형철,김종우 한국정보교육학회 2016 정보교육학회논문지 Vol.20 No.1
컴퓨터과학의 원리를 교육하기 위한 도구로서 언플러그드 교육은 널리 사용되고 있다. 본 연구에서는 초등학교에서 자연수를 이진체계로 표현하는 사전 학습이 이루어진 학생들을 대상으로 문자를 이진체계로 표현하는 교육자료 개발에 대해 제시하였다. 학습방법은 활동중심학습으로 구성하였으며, 학습내용은 생활 속의 문자를 이진체계로 표현하는 원리를 학습하기 위하여 문자를 수와 대응시킨 문자표를 사용하여 이진체계로 표현하기이다. 개발된 자료의 적합성 평가를 위하여 교육자료를 현장에 적용하였으며, 그 결과는 문자의 이진체계 표현에 대한 지식과 적용 및 확장은 효과적인 것으로 평가되었다. Unplugged has been widely used as an instrument for teaching the basic principles of Computer Science. We’ll present ‘the binary system teaching contents for the characters' developed for the elementary. And they will successfullyguide the student to understand the characters using in computer system. The activity-based learning is provided for describing characters with coding and decoding rules, and the using will be found out in everyday life. To check the adequacy of these materials they were tested to the elementary classroom, and the results showed effectively at Knowledge, Attitude, Generalization levels.
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이산화탄소/수소 분리용 중공사형 기체분리막의 제조 및 특성
고형철,전미진,정상철,전용우 한국막학회 2023 멤브레인 Vol.33 No.4
본 연구에서는 중공사형 지지체막을 폴리술폰(polysulfone, PSf) 고분자를 이용하여 비용매 상분리법(non solvent induced phase separation, NIPS)에 의해 제조하였다. 제조된 중공사 지지체막을 PDMS와 Pebax를 코팅하여 중공사형 복합막을 제조하고 CO2, H2, O2 그리고 N2에 대한 순수 투과도(permeance)와 선택도를 측정하였다. 제조된 복합막 모듈 중에서 선택도(CO2/H2)가 가장 높은 모듈을 선정하여 모사가스를 사용하여 스테이지컷(stage cut, SC)의 변화에 따라 분리성능을 측정하였다. 이때 사용된 모사가스는 PSA에서 버려지는 off gas의 농도인 CO2 70% : H2 30%인 것을 사용하였다. 1단 실험에서는 H2 농도 약 60%, H2 회수율 12%의 값을 얻을 수 있었다. 낮은 H2 농도와 회수율을 극복하기 위해 2단 직렬 테스트를 수행하였으며, 이를 통해 H2 농도 약 70%, H2 회수율 70%를 달성할 수 있었으며, 이를 통해 CO2/H2 분리에 대하여 분리 공정구성을 도출할 수 있었다.
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초등학생을 위한 데이터 에러 검출과 수정 교육 자료 개발에 관한 연구
고형철,김종우 한국정보교육학회 2018 정보교육학회 학술논문집 Vol.9 No.1
초등학교 SW교육의 내용은 컴퓨터과학을 기반으로 하는 언플러그드교육을 적합한 교육방안으로 제시하고 있다. 언플러그드교육에 주된 구성요소인 정보표현 교육 내용 중 데이터 에러 검출과 수정에 대한 교육자료와 교수법이 부족하여 우리나라 학교 현장에 도입하기에 어려움이 있다. 본 연구에서는 이 주제와 관련된 선행 연 구를 바탕으로 초등 고학년의 발달단계에 적합한 교육자료를 개발하였다. 학습모형은 학습자의 자기 주도적 문 제해결 탐구과정과 조별 활동중심학습으로 구성 하였다. CS Unplugged education at the base of computer science is emphasized as an instrument for teaching the basic principles of Elementary SW education. One of the main components of CS Unplugged education is the digital education, and this materials for elementary education are very lacking. So We’ll present the data error detection and correction materials for elementary school classes. Learning model is a process of self-directed problem solving process and group activity-based learning.
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고형철,김종우 한국정보교육학회 2018 정보교육학회논문지 Vol.22 No.1
2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 소프트웨어교육의 내용에서 큰 변화는 컴퓨터과학 언플러그드교육을 제시하고 있다. 이 교육과정에서 제시하고 있는 데이터에러 검출과 수정에 대한 교육자료와 교수법은 부족하여 우리나라 현장학교에 도입하기에 어려움이 있다. 본 연구에서는 이 주제와 관련된 선행 연구를 바탕으로 해밍코드를 활용한 교육자료를 선택하였으며, 초등 고학년에 적합한 교육자료로 개발하였다. 개발된 교육자료를 활용한 실험에서 학습자들은 학습내용에 대한 이해도를 향상시키는데 영향을 준 것으로 나타났다. CS Unplugged education at the base of computer science is emphasized as an instrument for teaching the basic principles of Elementary SW education, and this materials for elementary education are very lacking. So We’ll present the data error detection and correction materials for elementary school classes. In this study, we investigated previous studies related to this topic. Among them, educational materials using Hamming code were developed as educational materials suitable for elementary and higher grade students. In the experiment using the developed educational materials, it was found that the learners had an influence on improving the understanding of the learning contents.
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고형철,김종우 한국정보교육학회 2016 정보교육학회논문지 Vol.20 No.4
언플러그드교육은 초등학교에서 실시하려는 SW교육의 주된 요소로 제시되고 있다. 이 자료는 Timbell 외 2 가 제작한 컴퓨터과학에 대한 여러 가지 주제별로 자료를 제시하고 있다. 이들 중에 유한상태 오토마타 교육은 우리의 실정에 적합한 교수법과 교육자료의 개발이 필요하다. 본 연구에서는 이 주제와 관련된 선행 연구를 바 탕으로 초등 고학년의 발달단계에 적합한 자료를 개발하였다. 학습모형은 학습자의 자기주도적 활동중심학습으 로 구성하였으며, 제시된 교육자료와 교수법은 전문가 집단의 검증과 실험집단의 분석을 통해 적절하다는 결론 을 얻었다. CS Unplugged education is emphasized as the component of the basic principles of Elementary SW education. This document produced by two other Timbell presents the contents in a variety of topics about computer science. One of the main components is the finite Automata, and this requires the development of educational materials for teaching our situation. So We’ll present the finite Automata learning materials for elementary school classes. Learning model that we have presented is a process of self-directed and activity-based learning. For verification of this experiment was the validation of the expert group and was concluded that adequate through the analysis of the diagnostic tests.
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고형철,하성용,남상용 한국막학회 2011 멤브레인 Vol.21 No.1
본 연구에서는 셀룰로오스 트리아세테이트(CTA) 고분자를 이용한 중공사형 분리막을 상분리법에 의해 제조하였으며, 제조된 중공사 분리막의 기체분리 성능을 평가하였다. 제조된 중공사형 분리막의 기체분리 특성을 부여하기 위해서 1,4-dioxane을 10 wt.% 내외로 첨가하였다. 1,4-dioxane의 첨가에 의해 중공사 표면에 치밀층 형성을 위해서는 1,4-dioxane이 표면에서 증발되는 것이 필수적이며, 이를 위해 air-gap의 조절에 의해 중공사 표면에 치밀층이 생성되도록 하였다. 제조된 CTA 중공사형 기체분리막의 표면 및 단면의 모폴로지 측정을 위하여 전자주사현미경을 사용하였다. 또한 CTA 중공사형 기체분리막의 산소, 질소, 이산화탄소에 대한 기체투과도를 측정하였으며, 이 때 PCO2 = 17 GPU, αCO2/N2 = 48을 나타내었다. Cellulose triacetate (CTA) polymer among cellulose esters were used for preparing hollow fiber membranes by phase separation method to investigate the gas permeation properties. To endow gas separation properties, 1,4-dioxane and LiCl were used as additives in the polymer dope solution. The spinning conditions including spinning temperature were controlled to form an active skin layer on the hollow fiber surface. Scanning electron microscopy was used to examine morphology of surface and cross section of the prepared CTA hollow fibers. The gas permeation performance of CTA hollow fiber membranes showed PCO2 = 17 GPU and αCO2/N2 = 48.
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고형철,하성용 한국막학회 2015 한국막학회 총회 및 학술발표회 Vol.2015 No.05
불화가스는 우리나라의 성장동력 산업인 반도체와 LCD 제조공정 및 중전기분야에 주로 사용되며 발생하는 전체 온실가스 중에서 불화가스가 차지하는 비중은 약 5%에 불과하지만, 지구온난화 계수가 이산화탄소에 비해 약 22,200배가 높은 지구온난화 영향력으로 인해 전 세계적으로 그 사용에 대한 규제가 강화되고 있으며 이에 대한 제어기술이 필요한 실정이다. 분리막을 이용해 불화가스를 분리하기 위해서는 공기에 대해 매우 높은 투과특성을 갖는 반면에 불화가스에 대해서는 상대적으로 낮은 투과성을 갖는 소재와 분리막의 개발이 필수적이라 할 수 있다.
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