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- 저자 : 고경한 ( Kyoung Han Ko ) (검색결과 4 건)
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산업진흥기술경영 : 중소기업의 학습조직과 현장직무교육훈련이 생산성 향상에 미치는 영향
고경한 ( Kyoung Han Ko ) 산업진흥원 2016 산업진흥연구 Vol.1 No.1
본 연구의 주된 목적은 중소기업의 현장에서 각종 프로그램을 교육하고 있는 현장교육생들을 대상으로 현장교육이 업무생산에 어떠한 영향을 미쳤는지를 실증적으로 밝혀 보는데 있다. 연구결과 교육훈련의 하위영역인 교육 경험, 교육 동기, 교육 만족도, 인구학적 특성과 교육훈련의 성과, 그리고 생산성 향상의 하위 영역인 업무 생산성, 산업 복지, 조직관리, 교육 기간 등과 밀접한 상관관계가 있으므로 교육훈련의 하위 변인들을 적절히 조절함으로써 업무의 교육 경험을 극대화 할 수 있다. 본 연구는 향후 실업자(청년 실업자 포함) 재취업 현장교육이 빛을 발하고 보다 질 높은 좋은 프로그램을 개발하여 만족스러운 교육이 되도록 하는 정책적 함의 및 시사점을 제공하였다. The main objective of this study was found to be empirically seeing whether on-site training for students in the field of education and various programs in the field of SMEs michyeotneun any impact on production duties. Results of sub-areas of education and training educational experience, training motivation, training, experience, demographic characteristics and performance of education and training, and because there is a close correlation as sub-areas of business productivity, industrial welfare, governance, education, the period of increased productivity by properly adjusting the sub-variables of education and training it can maximize the educational experience of the work. This study provides the policy implications and implications for the future so that the unemployed(including unemployed youth) re-employment training and on-site training is satisfactory to shine and develop more good quality programs.
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충남지역 중소 제조기업 남성 근로자의 교육훈련 참여가 교육효과 인식에 미치는 영향
한성규 ( Seong Kyoo Han ),임병철 ( Byeong Cheol Leem ),최규열 ( Kyu Yul Choi ),고경한 ( Kyoung Han Ko ) 산업진흥원 2016 산업진흥연구 Vol.1 No.2
본 연구는 충남지역 중소 제조기업 남성 근로자의 교육훈련 참여가 교육효과 인식에 미치는 영향을 분석하였다. 연구결과 교육훈련 형태 중 Off-JT에 대한 만족도는 교육훈련 시스템 만족도와 직무와 관련한 자기계발 도움정도에 긍정적인 영향을 미쳤다(p<.05). 이는 집체교육이나 이러닝교육이 현장훈련보다 교육시스템이 더 잘 갖춰져 있음을 의미하며, 따라서 향후 현장훈련에 대한 체계적인 시스템 마련이 필요하다고 제안할 수 있다. 또한 근로자가 집체교육이나 이러닝교육이 현장훈련보다 자기계발에 더 효과적이라고 인식하고 있으며, 현장훈련에 대한 만족도가 낮게 나타나 개선이 필요함을 의미한다. 본 연구는 충남지역 중소 제조기업 남성 근로자의 교육훈련 참여가 교육효과 인식에 미치는 영향을 분석함으로써 교육형태별 효과성을 파악하고 사내 교육훈련 만족도를 높이기 위한 시사점을 제시한 데 연구의 의의가 있다. This study analyzed the effect of Chung-nam province small manufaturing firm male workers’ participation in training on perceptions of effectiveness. The study results showed that Off-the-job training satisfaction significantly affected satisfaction of training system and helpfulness of self-development. It means that workers considered lecture or e-learning method is better than on-the-job training, so it is suggested that small manufacturing businesses should establish more organized training system for on-the-job training because workers’ perception of satisfaction and effectiveness of OJT was lower than Off-JT. This study provided implications for verifying the effectiveness depend on the type of training and presenting important points to enhance workers’ satisfaction of education and training.
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박진아 ( Jin Ah Park ),고경한 ( Kyoung Han Ko ) 산업진흥원 2016 산업진흥연구 Vol.1 No.2
본 연구는 작업장 혁신이 경영성과와 근로여건 개선에 미치는 영향을 분석하였다. 연구결과 작업과정 혁신과 경영혁신 프로그램 활용 정도가 높을수록 경영성과에 긍정적인 영향을 미쳤다. 세부적으로 작업과정 표준화와 품질 통제는 노동생산성 제고, 납품기한 단축, 생산 및 서비스 품질 제고에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 인력 절감, 개인도급 활용 축소, 비핵심 사업부문 사내하청 및 외주확대 노력은 경영성과와 근로여건 개선(노동강도 감소 및 근로자내 소득격차 감소) 모두에 긍정적인 영향을 미쳤다. 또한 노동조합 참여도가 높을수록 작업과정 혁신이 경영성과에 미치는 영향이 더 분명해지는 조절효과가 검증되었다. 본 연구는 작업장 혁신이 경영성과와 근로여건 개선에 미치는 영향을 파악함으로써 작업장 혁신의 효과를 종합적으로 분석하고, 근로자 개인의 차원까지 연구범위를 넓힌 데에 연구의 의의가 있다. This study analyzed the effect of workplace innovation on business performance and labor condition improvement. The study results showed that work process standardization and quality control positively affected business performance. Also, downsizing, reducing individual subcontract, expanding non-core business outsourcing positively affected both business performance and labor condition improvement. In addition, labor union``s participation moderated the effect of work process innovation on business performance. This study provided implications for analyzing the effect of workplace innovation comprehensively and extending the scope of study to personal employee dimension.
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이운성 ( Un-sung Lee ),고경한 ( Kyoung-han Ko ) 산업진흥원 2017 산업진흥연구 Vol.2 No.1
본 연구는 한국폴리텍대학에서 기술향상교육훈련을 1회 이상 받은 근로자를 대상으로 2016년 11월 3일부터 11월 25일까지 총 62부 설문지를 조사 분석하였다. 요인분석은 27개 문항 중 11개 문항을 제거 후 최종 16개 문항을 사용하여 5개 요인을 도출되었고 유의확률 p=.000로 타당성이 검증된다. 공선성 진단 결과는 Durbin-Watson 값은 각각 1.787, 1.780로 나타났다. 연구결과 첫째, 한국폴리텍대학의 기술향상훈련이 이직태도에 미치는 영향을 분석한 결과 업무만족도에 미치는 영향은 내용의 적합성(p<.05, β =.434)과 방법의 효율성(p<.05, β =.328)이 유의한 영향을 미친 것으로 나타났고, 소속감은 목적의 명확성(p<.05, β =-.338), 방법의 효율성(p<.05, β =.394)이 유의한 영향을 미쳤다. 둘째, 기술 향상훈련과 이직태도 간의 상관관계는 방법의 효율성-업무만족도(.311), 방법의 효율성-목적의 명확성(.350), 방법의 효율성-내용의 적합성(.771), 목적의 명확성-내용의 적합성(.467), 업무만족도-내용의 적합성(.191)으로 나타났으나, 소속 감은 상관관계가 없는 것으로 나타났다. 셋째, 한국폴리텍대학의 기술향상훈련이 근속년수에 따른 이직태도에 대한 인식의 차이에 대한 결과는 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않았다. 본 연구에서 기술향상훈련이 이직태도에 미치는 영향과 효과성을 검증한 것에 연구의 의미가 있다. In this study, 62 questionnaires were surveyed from November 3 to November 25, 2016 for workers who received more than one skill improvement training at Korea Polytechnic University. Factor analysis was done by removing 11 items out of 27 items and using the final 16 items, five factors were derived and the validity was confirmed with significance probability p = .000. Durbin-Watson values were 1.787 and 1.780, respectively. The results of this study were as follows: First, the effects of skill enhancement training on job attitude of Korea Polytechnic University were found as follows. First, the effects on job satisfaction were consistency of contents (p <.05, β = .434) (P <.05, p = .328), and the sense of belonging was significant (p <.05, p = .338). Second, the correlation between the skill improvement training and the turnover attitude shows that the efficiency of method - job satisfaction (.311), efficiency of method - clarity of purpose (.350), efficiency of method - suitability of content (.771) - content fit (.467), job satisfaction - content fit (.191), but the sense of belonging was not correlated. Third, the results of the difference in perception of turnover attitude according to years of service of technical improvement training at Korea Polytechnic University did not have a statistically significant effect. In this study, it is meaningful to investigate the effect of the skill improvement training on the attitude of turnover and its effectiveness.
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