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심폐소생술금지(DNR)에 대한 간호사와 의사의 인식과 경험
The present study attempts to consider the awareness and experiences of nurses and physicians on DNR (De-Not-Resuscitate Order), currently practiced in the Korean general hospitals. The purpose is to: prepare clear standards of DNR determinations that can be used commonly in the clinical setting; promote rational practice of DNR that sufficiently ensures the patient right for self-determination; activate education for medical professionals on DNR as well as medical ethics, and; make guidelines for DNR. This study also attempts to serve as a basis for making objective standards in terms of educational, ethical, and legal issues concerning DNR in consideration of the social and cultural characteristics of Korea. The result of the study is as follows; 1) The subject consists of a total of 297 persons. 62.6% of them were 20 to 29 years old. The number persons in this age group was higher than those at 30 years old or more (37.4%). In terms of sex, the subject consists of 25.9% of males and 74.1% of females. 52.2% of them have a religion. As for their work experiences, 46.1% have worked as a medical professional for less than three years; 36.7%, for five years or more, and; 17.2%, for three years or more, but less than five years. 67.0% of the subject were nurses, while 33.0% were physicians, among whom interns were 6.7%; residents, 18.9%, and; specialists, 7.4%. 2) Subject Awareness of DNR: 97.3% of them feel the necessity of DNR, because 'recovery may be impossible in spite of many efforts after all' (60.6%). Most of them ascribe the DNR determination to the 'will of the family and the physician' .While the nurses think the determination should be based on the 'will of the patient and the family' (46.4%). most physicians think it should be based on the 'will of the family and the physician' (52.1%). Majority of the subject respond that information about DNR should be given to intensive-care patients or terminal patients as well as their family (55.9%), right after hospitalization (32.0%). 59.6% of the subject answer that the demand for DNR rises when the relevant information is given to the patients or the family. They say they will practice the DNR education to the family (75.4%) and to the patients (86.9%). 85.2%respond that written guidelines for DNR should be prepared. 3) Subject Attitudes toward DNR: Majority of them have ever practiced DNR (78.8%), by the demand of ' the patient's family' (68.8%) and based on the determination of 'the family and the physician' (72.2%). 91.8% of them made a medical record at the time they carried out DNR. The biggest problem after the DNR determination, in their opinions, was 'the negligence of treatment and nursing care' (38.2%). 117 respondents (50.0%) have ever conducted CPR in spite of the prior determination for DNR, because 'there was nobody in the family at the deathbed' (27.0%). Majority of the respondents (92.6%) have an experience that they were asked for a counseling at the time of DNR determinations. 4) Differences among Subjects in Their Awareness of DNR: There were no significant differences in their awareness concerning the following topics: perceived necessity of DNR, major factors requiring DNR, necessity of explaining about DNR, appropriate timing for DNR explanation, increase of patient demand for DNR after the explanation, and their own demand for DNR. However, significant differences were detected (p<.0l) in the following issues: desirable determiners for DNR, necessity of DNR guidelines, and the family demand for DNR. 5) Differences among Subjects in Their DNR Experiences: They don't seem to have significantly different experiences in terms of the period and time they received DNR education, experience of conducting DNR, main determiner for DNR, CPR experience after DNR decision, and the demand for DNR counseling. However, significant differences were found in their experience of getting DNR education, major requester for DNR, and medical record keeping at DNR implementation (p<.05). In addition, there was also a significant difference in their experienced problems after DNR decision. 6) Differences among Subjects in Their Awareness of DNR Depending on Their DNR Experiences: There was no significant difference between the subjects who experienced DNR and those who don't in their awareness of the following topics: major factors necessitating DNR, desirable determiner for DNR, necessity for DNR explanations, proper timing for DNR explanation, family demand for DNR, and the necessity of DNR guidelines. However, there were significant differences in their perceived necessity of DNR (p<.01) depending on their experience. In addition, significant differences were also detected in the increase of patient demand for DNR after explanations, and their own demand for DNR (p<.05).
국제결혼 이주여성의 공공도서관 다문화프로그램 참여 수준과 만족도가 참여자의 언어 효능감과 사회성 효능감에 미치는 영향에 관한 연구 : 경기도 소재 공공도서관을 중심으로
본 연구는 공공도서관에서 제공되고 있는 다문화프로그램에 대한 국제결혼 이주여성들의 참여 수준과 만족도를 조사하고, 이를 통한 언어 효능감과 사회성 효능감을 측정함으로써 도서관의 다문화프로그램이 참여자들의 언어 능력 향상 및 사회성제고 영역에 대한 능력을 길러주는데 효과적으로 활용되고 있는지 살펴보고자 하였다. 설문지는 참여 수준, 만족도, 언어 효능감, 사회성 효능감과 인구통계학적 특성 조사 항목의 다섯 부분으로 구성되어 있다. 통계 분석은 빈도분석, 신뢰도분석, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 현재 대한민국에 체류하는 결혼이민자가 가장 많이 사는 지역인 경기도의 3개 도서관 다문화프로그램에 참여하는 국제결혼 이주여성 70명을 대상으로 조사한 결과 다문화프로그램의 참여 수준과 만족도는 참여자의 언어 효능감과 사회성 효능감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 다문화프로그램에 참여하는 국제결혼 이주여성을 대상으로 다문화프로그램의 효과에 대해 조사하여 도서관의 다문화프로그램이 가지는 효과에 대해 측정하는 계기를 삼았다는 것에 그 의의가 있다. 이는 국제결혼 이주여성의 언어 효능감과 사회성 효능감에 관해 조사함으로써 다문화프로그램 개선에 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
강현임 이화여자대학교 대학원 2008 국내박사
As the senior citizens account for increasingly more share of the entire population, the woes facing the elderly are becoming critical social issues in Korea these days. Among such issues, leisure activities of the elderly are the significant elements impacting the success of post-retirement life and the quality of life in general. Given the characteristics of old age, the elderly have most of their time available for leisure activities and the women in old age tend to have more free time than their male counterparts as their life expectancy is relatively longer. Notably, the women in old age in rural area suffer more difficulties in terms of healthcare, social interaction and economic welfare than the ones living in urban area, facing more challenges in relation to their free time, which has impact on the success and quality of life in old age for the female senior citizens in rural communities. Considering the characteristics of old age, elderly individuals' free time, which occupies a significant portion of the remaining years of their lives, is an important issue directly related to the life quality of older adults. However, majority of old people’s leisure study has been focused mostly on recognition, attitude, reality, satisfaction and revitalization plan, which lacks the study of truemeaning and nature of leisure that old people are experiencing. From this condition, I thought, we need deeper understanding of leisure experience of old women in farm as it is, and qualitative study method is appropriate for this. The qualitative research method of van Manen’s Hermeneutical analysis and Phenomenological research are useful to study the true meaning and nature of experiences inherited from their language, belief, culture and social traditions. The purpose of this study was to understand the meaning and essence of leisure activities experienced by older females in rural communities and, in reference to that, to provide basic data to help develop health-promoting nursing intervention programs by investigating the indications of leisure and its effects on older individuals' life process. The participants of this study are 11 old women age of over 65 years old living in farm area. Data were collected from April 2006 to April 2007 through in-depth interview with the participants. Consequently, the leisure that the women from the rural community were found to have experienced came down to a total of seven themes or activities: (a) to overcome loneliness through social interaction and get-togethers; (b) to achieve balance between body and mind by engaging in physical activities; (c) to try and help ease the burden on one's children; (d) to simply kill time; (e) to find oneself small pleasures; (f) to learn something new and feel proud; and (g) to live one's life as maintaining communication with the outside world. The female senior citizens in rural area are found to fight loneliness of old age by socializing with their peers of similar age. They open their hearts to each other, get together for a chat and join a tour program together. They also play card together, make themselves food or eat out together in an effort to shrug off their solitude. The female elderly in rural area engage in leisure activities so as to keep their health from deteriorating over age and maintain the peace of mind for more balance between their physical self and mental identity. Mindful of the economic woes facing most of rural communities, the female elderly engage in minor labor to earn themselves some allowance so as not to bother their children or grow crops or vegetables to provide wholesome food for them. Some just fool or sleep away the boredom of old life. The female elderly in rural area sometimes try to find a little bit of excitement by taking a group tour or engaging in leisure activities to forget the tedium of life. Thanks to the unique environmental characteristics that rural communities offer, they appreciate the richness and vibrancy of the nature surrounding them in search for a little enjoyment in daily life. The female elderly in rural area also find interest in lifetime learning programs to devote their free time to learning things that they have not learned from proper schooling experience or simply to make their remaining life more enjoyable. In addition to their buddies of similar age, they also befriend TV to keep in touch with the rest of the world in an easy way. They maintain their link to the outer world by watching news on TV. The study herein confirmed that the female elderly in rural area spend their free time on appreciating the nature, maintaining health and social interaction and hanging around with the peers of similar age to overcome economic woes and the feeling of estrangement unique in the social and economic context of rural communities. Therefore, the research herein aims to help understand the significance and nature of the life of the female elderly in rural area by analyzing their leisure activities, verify the effectiveness of nursing program to balance leisure and health from the perspective of nursing science and provide foundational data for implementation of such nursing program. 최근 우리사회는 고령화로 인한 노인문제가 사회적인 쟁점이 되고 있다. 그중에 노인의 여가생활은 성공적인 노화와 삶의 질과 직결되는 중요한 영역이라고 할 수 있다. 노년기의 특성상 노인의 남은 생은 대부분이 여가시간으로 여성노인은 남성노인에 비해 더 오래 연명하면서 상대적으로 길어진 여가시간을 가지게 되었다. 특히 농촌여성노인은 도시여성노인 보다 의료 및 사회·경제적 측면으로 더 어려운 노년을 보내고 있어 여가생활에 어려움이 있다. 이는 농촌여성노인의 성공적인 노화와 삶의 질에 영향을 미친다. 그러나 노인여가에 대한 기존의 연구는 대부분 인식, 태도, 실태, 만족도, 활성화 방안 등에 대한 것이다. 더군다나 농촌여성노인들이 체험하고 있는 여가생활의 의미와 본질에 대한 연구는 미비한 상태이다. 때문에 농촌여성노인을 대상으로 여가생활체험을 있는 그대로, 보다 깊이 있는 이해를 돕기 위해 질적연구방법을 적용하였다. 질적연구방법 중에서도 van Manen의 해석학적 현상학 방법은 여가생활체험 연구에 있어 대상자의 언어, 신념, 문화와 사회적 관습 등에 내재해 있는 체험의 의미와 본질을 연구하는 데 유용하다고 사료되었다. 본 연구의 목적은 농촌여성노인이 체험하는 여가생활의 의미와 본질이 무엇인지 이해하고, 그들의 삶의 과정에 있어서 여가생활이 어떤 영향과 의미를 주는지 밝혀내어 건강과 관련된 간호중재 개발을 위한 기초자료를 제공하기 위함이다. 본 연구의 참여자는 농촌지역에 거주하는 65세 이상의 여성노인 11명이었다. 연구는 2006년 4월부터 2007년 4월까지 참여자와의 심층면담을 통하여 수집하였다. 그 결과 농촌여성노인이 체험하는 여가생활은 ‘어울림을 통해 외로움 극복하기’, ‘몸을 활용해 심신(心身)의 조화 이루기’, ‘내 힘으로 자식(子息)의 짐 덜어주기’, ‘무료한 세월보내기’, ‘소소한 즐거움 찾기’, ‘새로운 것을 익히며 뿌듯함 얻기’, ‘세상과 소통하며 살아가기’ 등의 7개의 본질적 주제를 도출하였다. 농촌여성노인들이 체험하는 여가생활에 대한 주제 의미는 어울림을 통해 외로움 극복하기로 나타났다. 이는 농촌여성노인들이 외롭고 쓸쓸한 노년을 같은 연배노인들과 어울림을 통해 외로움을 극복하는 것으로 나타났다. 그들은 마음을 터놓고 이야기도하고, 함께 어울려 관광을 가기도 한다. 또 여럿이 어울려 화투놀이를 하면서 음식을 먹으러 다니기도 하고 어울려 음식을 만들어 먹으면서 노년의 외로움을 극복한다. 농촌여성노인들이 체험하는 여가생활에 대한 주제 의미는 몸을 활용해 심신(心身)의 조화 이루기로 나타났다. 이는 노인이 되면서 점점 쇠잔(衰殘)해 지는 몸과 마음을 계속 몸을 사용하여 건강상태를 추스르고 마음을 다스려 심신의 조화를 이루면서 살아간다. 농촌여성노인들이 체험하는 여가생활에 대한 주제 의미는 내 힘으로 자식(子息)의 짐 덜어주기로 나타났다. 농촌의 어려운 경제생활에 애써 자식들에게 짐이 되지 않을까 소일거리를 하며 쌈짓돈을 마련하는데 남은 시간을 보낸다. 농촌의 특성상 자식들의 건강을 위해 질 좋은 먹거리를 마련하기 위해 농사일을 하면서 여가생활을 보내고 있다. 농촌여성노인들이 체험하는 여가생활에 대한 주제 의미는 무료한 세월보내기로 나타났다. 노인들은 노년의 시간에 주어진 일이 없어 아무 일도 하지 않고 그냥 세월을 보낸다고 표현하기도 하고 그러한 무료한 시간을 보내기 위해 잠을 청하기도 한다. 농촌여성노인들이 체험하는 여가생활에 대한 주제 의미는 소소한 즐거움 찾기로 나타났다. 노인들은 잠시나마 무료함을 벗어나기 위해 여행이나 일상의 즐거움을 찾기도 하고 농촌이라는 환경적 특성상 풍요롭고 생명력이 강한 자연을 접하며 인생의 소소한 즐거움을 찾는다. 농촌여성노인들이 체험하는 여가생활에 대한 주제 의미는 새로운 것을 익히며 뿌듯함 얻기로 나타났다. 농촌의 여성노인들은 평생 알지 못하며 살아왔던 불편들을 늦게나마 하나씩 알아가는 기쁨으로 또는 남은 인생 즐거움을 위해 뒤늦게 배우면서 여가생활을 보내고 있다. 농촌여성노인들이 체험하는 여가생활에 대한 주제 의미는 세상과 소통하며 살아가기로 나타났다. 그들은 같은 연배의 친구들과 계속 교류하며 삶의 반경을 넓히거나 텔레비전을 통해 세상 돌아가는 소식을 들으며 다른 세계와의 관계를 이어가고 있다. 텔레비전은 손쉽게 접할 수 있어 벗하며 외로움을 달랜다. 이상의 연구에서 농촌여성노인이 체험하는 여가생활은 자연과 동화되면서, 건강과 사회관계를 유지하는 것으로 나타났다. 또한 농촌의 사회·경제적 특성으로 인한 외로움과 소외감 등을 연배노인들과 어울리며, 이를 극복하기 위한 시간임을 확인할 수 있었다. 따라서 본 연구는 농촌여성노인이 체험하는 여가생활을 통해 그들의 삶의 의미와 본질을 이해하고 간호학적으로 여가생활과 건강이 관련된 간호중재 활용성을 확인하고, 이를 적용할 수 있는 기초 자료를 제공하고자한다.
다공질암에서 하이드레이트 형성 및 해리에 관한 실험적 연구
가스 하이드레이트는 포접화합물의 일종으로, 온도 및 압력이 해리조건에 이르면 쉽게 물과 가스로 해리될 수 있으며 해리된 가스의 부피는 하이드레이트로 존재할 때보다 약 180배까지 팽창하게 된다. 따라서 가스 하이드레이트는 가스의 응집체로서 중요한 에너지원이라 할 수 있다. 1960년대 중반 막대한 양의 메탄 하이드레이트가 심해저 퇴적층 및 영구 동토층에 존재하고 있다는 사실이 확인되면서 천연 메탄 하이드레이트가 21세기의 유망한 비재래형 천연가스 자원으로서 주목되기 시작했다. 1800년대 후반 메탄 및 에탄 하이드레이트의 존재를 밝혀낸 이후 계속적인 실험연구를 통하여 하이드레이트의 평형조건, 열역학적 특성, 구조, kinetics 등에 대한 연구가 지속되어 왔고, 1990년대에 들어와서는 기존의 탱크형 반응기가 아닌 실제 다공질 저류암을 사용하여 하이드레이트의 형성 및 해리현상을 관찰하려는 실험연구가 시도되었다. 이에 본 연구에서는 실제 암석코어를 사용하여 실험을 수행할 수 있는 실험장비를 제작하였다. 제작된 장비를 활용하여, 우선, 등적실험을 수행해 다공질암 공극 내에서의 하이드레이트 평형조건을 구하고 기존의 실험값과 본 연구의 결과를 비교함으로써 연구에 사용된 실험장비 및 실험방법의 타당성을 검증하였다. 그리고 등온 하에서 하이드레이트 형성 및 해리실험을 수행하여 압력 및 전기저항의 변화, 가스 및 물의 유량을 통해 다공질암 공극 내에서의 하이드레이트 형성 및 해리현상을 관찰하였다. Annealing process를 수행하여 코어를 따라 하이드레이트가 비교적 균일하게 분포되어 있음을 확인하였고, 하이드레이트 해리 시 양단의 압력거동을 분석함으로써 형성된 하이드레이트가 공극 내에서 유체의 유동에 영향을 미치는 현상을 관찰하였다. 하이드레이트 해리실험에서는 감압법뿐만 아니라 inhibitor 주입법을 사용함으로써 inhibitor에 의한 하이드레이트 평형조건의 변화를 분석하였다. Gas hydrates are members of substances known as clathrate which can be broken down easily at the dissociation condition. The breakdown of one unit volume of hydrate at an atmosphere produces about 180 unit volumes of gas, and hence, gas hydrates are conglomerates of gas. Since the middle of 1960's, hydrates have been known to be occurred naturally in vast quantities on ocean floor and in the permafrost regions of the world. Therefore, it is considered methane hydrates in porous rocks have a great potential as a future of unconventional energy resources. Since the experimental discovery of hydrates in the late of 1800's, many numbers of experimental studies have been conducted for characterizing the fundamental properties of hydrates, such as equilibrium conditions, thermodynamic properties, structures, kinetics, etc. In the 1990's, experiments in not tank reactor but porous medium were attempted. In this study, an experimental apparatus was designed to perform experiments of hydrates in porous core. With the apparatus developed, firstly, isochoric experiments were conducted to find hydrate equilibrium conditions in porous media, and the results were compared with reference data to verify the experimental apparatus and methods in this study. Secondly, the behaviour of pressure and electrical resistance was observed to analysis formation and dissociation of hydrate. Annealing processes were conducted to show hydrates were distributed along the core uniformly. In hydrate dissociation, the behaviors of inlet and outlet pressure were observed to analysis effects of hydrates formed on fluid flow in the pore. Not only depressurization method but inhibitor injection method was used to analysis the shift in hydrate equilibrium conditions.
Q방법을 활용한 대학생의 평생교육에 대한 인식 유형 분석
The purpose of this study is to extract the perception types of university students on lifelong education and to analyze the characteristics. For this study the following two research questions was set. First, what is the university students perception type of lifelong education? Second, what is the characteristics of each perception type of the university students on lifelong education? The research was conducted according to the following procedures. First, the lifelong education perception frame was formed through constant comparison method on the literature analysis and the grounded theory method. In this process, 264 statements was extracted and the 53 statements that was arranged by implementing the open coding was selected as the first Q population. Second, an in-depth interview was done with two professors related to lifelong education and two university students who majors in lifelong education, and 92 statements was extracted. The extracted statements was compared and analyzed with the first Q population’s, synthesized the arranged 40 statements, and therefore the total 93 statements was selected as the Q population. Third, from the systematic sampling method the first Q sample was composed by the researcher. As a result, 42 statements that was judged as able to represent the perception framework of lifelong education was selected for the first Q sample. Later on, through the member check the feasibility of the first Q sample was examined, and the final 40 statements was selected as the Q sample according to the examined content that was modified and complemented. Fourth, through snowball sampling 35 university students in total were selected as P sample. Fifth, for the P sample the 40 statements that was selected by the Q sample was produced into cards and the Q sort was implemented. Sixth, in order to analyze the data of the Q sort, the PQMethod 2.35 program was used to execute the principal component factor analysis and the Varimax rotation method. As the result of the study, the perception type that university students had on lifelong education was in 4 total, it was indicated as ‘integration of education through the whole lifetime importance type’, ‘self-satisfaction for individual happiness pursuit type’, ‘improvement of societal perception for equal opportunity emphasis type’, ‘learner customized education for opportunity consideration emphasis type.’ The analyzed characteristics of each types are as follows. First, ‘integration of education through the whole lifetime importance type’ indicates that lifelong education should be for every person from the cradle to the grave and regardless of the gender and age, it is important to learn everything needed in life as a integration of education. Second, ‘self-satisfaction for individual happiness pursuit type’ means that lifelong education is perceived as enhancing the quality of life of individuals, pursue happiness, and as an opportunity for self-actualization. Third, ‘improvement of societal perception for equal opportunity emphasis type’ shows that lifelong education should be provided equally to every person, and perceives the need to improve the social perception of lifelong education by securing various lifelong education programs and through promotions and marketing. Fourth, ‘learner customized education for opportunity consideration emphasis type.’ indicates that lifelong education should be provided firstly to the social underprivileged, and perceives that professional personnel is needed to provide customized education in consideration of the learners characteristics. This study came to the conclusion as follows. First, in consideration of the university student’s perception type of lifelong education, there is a need to discuss the concept and range of lifelong education. Second, the opportunity of lifelong education is the fundamental right for every person. Third, making the condition so people may participate in high quality lifelong education also has major influence in the perception of lifelong education. 본 연구의 목적은 대학생의 평생교육에 대한 인식 유형을 도출하여 특성을 분석하는 것이다. 이를 위해 다음과 같이 두 가지 연구 문제를 설정하였다. 첫째, 대학생의 평생교육에 대한 인식 유형은 무엇인가? 둘째, 대학생의 평생교육에 대한 인식 유형별 특성은 어떠한가? 본 연구의 목적을 달성하기 위해 다음과 같은 절차를 거쳐 연구를 수행하였다. 첫째, 문헌분석과 근거이론 방법의 반복적 비교분석법을 통해 평생교육에 대한 인식의 틀을 구성하였다. 이 과정에서 264개의 진술문이 추출되었고, 개방코딩을 실시하여 정리된 53개의 진술문을 1차 Q모집단으로 선정하였다. 둘째, 평생교육관련 교수 2명과 평생교육전공 대학생 2명을 대상으로 심층면담을 실시하였고, 92개의 진술문이 추출되었다. 추출된 진술문을 1차 Q모집단과 비교분석하였고, 정리된 40개의 진술문을 종합하여 총 93개의 진술문을 Q모집단으로 선정하였다. 셋째, 체계적 표집 방법으로 연구자에 의해 1차 Q표본을 구성하였다. 그 결과, 평생교육에 대한 인식의 틀 영역을 대표할 수 있다고 판단되는 42개의 진술문을 1차 Q표본으로 선정하였다. 이 후 연구 참여자 확인을 통해 1차 Q표본에 대한 타당성을 검토하였고, 검토 내용을 바탕으로 수정 및 보완하여 최종적으로 40개의 진술문을 Q표본으로 선정하였다. 넷째, 눈덩이 표집을 통해 총 35명의 대학생을 P표본으로 선정하였다. 다섯째, P표본을 대상으로 Q표본으로 선정된 40개의 진술문을 카드형태로 제작하여 Q분류를 실시하였다. 여섯째, Q분류 자료를 분석하기 위해 PQMethod 2.35 프로그램을 활용하여 주요인분석과 Varimax 회전 방법을 실시하였다. 연구 결과, 대학생의 평생교육에 대한 인식 유형은 총 4개로, ‘전 생애에 걸친 교육의 통합 중시형’, ‘개인의 행복을 위한 자기만족 추구형’, ‘기회균등을 위한 사회적 인식 제고 강조형’, ‘기회배려를 위한 학습자 맞춤 교육 강조형’으로 나타났다. 각 유형별 특성을 분석하면 다음과 같다. 첫째, ‘전 생애에 걸친 교육의 통합 중시형’은 평생교육을 모든 사람이 태어나서부터 죽을 때까지 성별, 연령 등에 구애받지 않고, 삶에 필요한 모든 것들을 배울 수 있는 교육의 통합을 중요시하는 것으로 나타났다. 둘째, ‘개인의 행복을 위한 자기만족 추구형’은 평생교육을 개인의 삶의 질 향상과 행복을 추구하고, 자아실현을 위한 기회로 인식하는 것으로 나타났다. 셋째, ‘기회균등을 위한 사회적 인식 제고 강조형’은 평생교육이 모든 사람들을 대상으로 동일하게 제공되어야 하고, 다양한 평생교육 프로그램을 확보하여 홍보와 마케팅을 통해 평생교육에 대한 사회적 인식을 제고할 필요가 있다고 인식하는 것으로 나타났다. 넷째, ‘기회배려를 위한 학습자 맞춤 교육 강조형’은 평생교육이 사회적 소외계층에게 우선적으로 제공되어야 하고, 학습자의 특성을 고려하여 맞춤형 교육을 제공하기 위한 전문 인력이 필요하다고 인식하는 것으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 토대로 본 연구는 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 대학생들의 평생교육에 대한 인식 유형을 고려하여 평생교육에 대한 개념과 범위에 대해 논의해볼 필요가 있다는 점이다. 둘째, 평생교육의 기회가 모든 사람들의 기본적인 권리라는 점이다. 셋째, 양질의 평생교육에 참여할 수 있도록 여건을 조성하는 것은 평생교육에 대한 인식에도 중요한 영향을 미친다는 점이다.
내용적 연관성 기반 네트워크형 지식지도 전환 방법론 및 프로토타입 개발
강현 단국대학교 일반대학원 2021 국내박사
기업은 지속적인 경쟁력을 확보하기 위해 보유한 지식의 양이 아닌 효과적인 지식의 활용 이 더욱 중요하다. 방대한 지식을 체계적으로 관리하기 위한 도구로 지식지도가 이용되고 있 으나, 기업이 사용하는 지식관리시스템 대부분은 계층형 지식지도를 사용하고 있다. 지식 사용자는 연관된 지식을 연쇄적으로 조회 및 추출하는 과정에서 자연스럽게 지식을 습득하지만, 계층형 지식지도는 지식 간 내용적 연관성을 제공하지 못하는 한계를 가지고 있 다. 이러한 계층형 지식지도의 한계를 극복하고 지식 사용자의 지식 활용도를 높이기 위해 내용적 연관성을 기반으로 네트워크형 지식지도 구축이 필요하다. 기존 연구에서 문서의 키워드를 기반으로 문서 간 내용적 연관성을 파악하였으나, 유사 키워드에 대한 내용적 연관성을 판단하기 위해 동의어 사전 확보와 복합단어에 대한 추가 고려가 필요하여 자동화된 방법론으로 간주하기 어렵다. 본 연구는 단어 의미 파악에 활용하는 워드임베딩 방식의 Word2Vec 을 활용하여 자동화 된 문서의 내용적 연관성 기반 네트워크형 지식지도 전환 방법론을 제시한다. 제시된 전환 방법론의 타당성과 유효성을 검증하기 위해 두 가지 실험을 실시하였다. 첫째는 기존 키워드 기반 방식과 Word2Vec 의 성능 비교를 통해 Word2Vec 의 적용성을 기초 검증하였다. 학술논문 10 편을 대상으로 논문 간 내용적 연관성을 분석한 결과 Word2Vec 을 통한 내용적 연관성 파악이 F1-Score 를 통해 우수하다는 것을 확인하였다. 둘째는 제시된 방법론으로 내용적 연관성 파악 및 사용자 화면을 프로토타입으로 구현하 여 실제 기업의 적용 가능성을 확인하였다. 또한, 한글 위키피디아를 학습하여 테스트 문서 에 대해 내용적 연관성을 분석한 결과 전문가 수준의 내용적 연관성 파악 성을 보여주었다. 본 연구에서 제시하는 전환 방법론은 계층형 지식지도가 갖는 태생적 한계를 극복할 현실 적인 접근법을 제시하였고, 기업에서 요구하는 내용적 연관성 기반 지능적인 지식 서비스를 확대하는 데 이바지한다.
일회성 필라테스 리포머 중둔근 운동이 성인의 골반 각도와 보행 특성에 미치는 영향
본 연구는 일회성 필라테스 리포머를 이용한 중둔근 운동이 성인의 골반 각도와 족저압 및 보행 특성에 미치는 영향에 대해 살펴봄으로써 골반의 자세와 보행 개선에 필라테스 운동이 효과적인지 알아보고자 하였다. 20~30대 성인 남·여 26명을 연구 대상자로 모집하여 직립자세의 골반 각도와 고관절의 전·후·좌·우 근력을 측정하였고, 족저압 센서를 이용하여 보행 검사도 실시하여 사전 값으로 설정하였다. 골반 각도, 근력, 외발 균형검사를 통해 3가지 검사 중 2가지 이상 더 저하된 다리 쪽에만 일회성 필라테스 리포머 중둔근 운동 중재를 실시한 뒤, 동일한 사후 검사를 시행하였다. 사전과 사후의 운동 효과 검정은 대응표본 t-검정(paired samples t-test)으로 하였고, 처치와 비처치 다리, 사전과 사후 시기에 의한 변인들의 변화를 알아보기 위해 혼합설계 이원분산분석(mixed design two-way ANOVA)을 실시하였다. 운동 중재 후 왼쪽 중재 집단에서만 왼쪽 골반 경사각이 유의하게 줄어들었다(p<.05). 입각기 평균 수직력과 최대 수직력은 오른쪽 중재 집단에서만 유의하게 향상되었다(p<.05). 보행 주기 시간은 왼쪽 중재 집단에서만 유의하게 감소하였고(p<.05), 전체 대상자의 입각기 비율은 감소하였고 오른쪽 다리에서 유의하게 나타났다(p<.05). 이상의 결과를 종합해 보았을 때, 일회성 필라테스 리포머 중둔근 운동 중재는 일부 골반 각도의 변화와 수직력에 영향을 미쳤다. 특히 보행의 안정성에 영향을 주어 지면 지지 비율을 줄이고, 좌∙우 다리 균형 향상에 도움을 주는 효과를 얻었다. 따라서, 꾸준하고 장기적인 필라테스 리포머 중둔근 운동은 골반 각도와 보행 특성에 긍정적인 영향을 줄 수 있을 것이라고 생각한다. This study was to investigate the effects of single-bout Pilates gluteus medius exercise on pelvic posture and gait parameters. Twenty-six adults consisting of ten males and sixteen females voluntarily participated in posture measures, hip strength test, and gait experiments. Posture measures were to detect the slopes of front ASIS, back PSIS, and left and right pelvic tilt lines between pre- and post-exercise. Hip strength test measured the isometric contraction forces of flexion, extension, abduction, and adduction at hip joint by a manual muscle test device. Gait experiments measured normal forces and linear gait parameters such as gait cycle time, cadence, and fraction of stance and swing phases. Paired t-test was used to test mean differences of normal forces and linear gait parameters between pre- and post-exercises. Two-ways mixed ANOAV was used for testing main effects and interaction of pre- and post-exercise and control and treated legs. After single-bout exercise intervention, results indicated the left anterior tile angle of the pelvic was significantly reduced only in the left treatment group (p<.05). The mean and maximum vertical forces during stance phase are significantly improved only in the right treatment group (p<.05). The walking cycle time was significantly reduced only in the left treatment group (p<.05) and the percentage of stance phase decreased indicating increased stability of the right leg. Taken together, the single-bout Pilates gluteus medius exercise affected some changes in pelvic angles and vertical forces. In particular, the increased stability of walking was attributed to reduce fraction of stance time and to help improve the balance of left and right stance phases Therefore, it is considered that long-term gluteus medius exercises could have a positive effect on pelvic posture and walking.
어린이 그림책에 나타난 일러스트레이션의 유형 및 특징연구
강현 수원대학교 미술대학원 2011 국내석사
Children are grown up and developed by a consistent interaction with environment. Making a good formation of life environment and an abundant life experience in childhood is likely to be necessary for an individual to be grown up. There are many things that affect upon children's growth and development, but a picture book children read is important. Picture book would be an accessible mean for iliterate infants to accede a literalized book. As childhood is when children are not able to acquire letter or language, most of children's picture books are illustrated rather than lettered. Therefore, the quality level of illustration can make the original meaning and its communication differentiated from the author's intention and determine children's satisfaction. The modern expression of illustration is being challenged in various ways from factual expression to conversational and computer graphic technique that is efficient to make children show their interest. creativity and imagination. For this, children would have indirect experience of many ways and materials of expression, and different access of artistic means to develop cognitive ability, creativity, imagination and appreciation. This suggests that illustration of picture book should be produced to extent that it could provide children with many indirect experiences. This paper observed the basic concept of picture book and of illustration, selected 30 awarded books by illustration, analyzed its type and characteristics and presented its improvement. Presentational elements were observed in shape, internal layout, typography and color expression. Cover design made a big emphasis of image or critical structure as children read it, and made a factual description with an illustration painted by children. Back cover is connected with contents suggested or design of front cover or with its repetition and contraction used. Cover coating lengths the life of book and raises up the degree of resolution. There are matt coating and glazed coating, and 30 picture books were used glazed coating. This shows that they prefer glazed coating as it can attract children to reduce damage of infantile book and make a clear expression of color. Snow white paper were mostly used that can make another effect according to its possible gloss used as its being picture book. Layout of 28 picture books except for 2 illetered picture books were mostly stable and balanced. And asymmetric, radial and rhythmic layout were expression to complement the weak point of simple and consistent structure of diagonal, give interest to children and to put characteristics of picture book. Handwritings of 28 picture books were analyzed and then that of cover was mostly of handwriting with some handwritings appeared, but most of them were expressed by graphic or handwritings. However, this paper makes most use of roman that raises up readability. Font color of cover was mostly of black color, and this is because black color raises up readability and relieves stable and visual fatigue. Color expression observed that mostly used primary colors except for a few picture books. Expression style was mostly classified by expressionism. This shows a coincidence that illustrator can make a free expression of various materials by expressionism as illustrator and children have the same preferences, and that children prefer individual illustrations that stimulate their curiosity and cause interest. Expressive materials had its field very widen and varied, and this is because of industrial reason with many materials developed, and recently as they prefer an accessible and helpful picture book with author's indivdual and subjective expression. We analyzed illustration type and characteristics of picture book and found its problems and improvements as following. Layout expression raises up stability and readability for watchers, but many layout expression, such as radial, asymmetric and rhythmic layout expression, should cause children to have consistent interest and develop their imagination and intellectual ability as it is picture book for children. In relation to color expression, traditional fairy tale has traditional purpose of education that can be several challenges through its connection with fusion, but a wrong use of color may rather cause children a confusion, and furthermore lose the traditional meaning. Accordingly, it allows readers to have a correct recognition of traditional culture and establish a beauty of materials and correct value of traditional culture. We think illustrator has an important role to solve the above problems and make the better production of picture book illustration. Picture book should be produced with its eyelevel to make a balanced content, a correct communication of image, artistic level of plasticity, visual pleasure, positive mood and children's development process. It should make a balanced illustration with letter, form a complementary relation and make an easy and rhythmic expression with visual expression that communicates its contents and ventilates its feeling. Also, it should have a creative expression out of stereotype. This paper analyzed illustration type and characteristics of picture book that contributes to emotional and creative growth process of children and presented problems and improvement of picture book. However, we are not saying that all illustration of children's picture book should be as proposed, and consistent study would be necessary for the purpose of picture book.