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      • 소통과 배려를 위한 전통음악 수업 사례 연구

        강향숙 한국음악교육학회 2016 학술세미나 및 연수회 Vol.2016 No.-

        The present study was conducted as a backward design and a project of art propel activity which are effective for traditional music class for communication and consideration. The purpose of the study is to let students know the meaning of communication and consideration and have experiences of volunteering, harmonization, empathy, trust, respect and listening and enable them to express excitement and taste that traditional music has. As a result, it was determined that students came to know importance of the meaning of relation in traditional music class for communication and consideration and could carry out their creative role in the class. Furthermore, it is suggested various liberal arts classes similar to this should be established and it is expected this study will be utilized as various programs and thus liberal arts class will be more effectively given.

      • KCI등재

        졸업학년 간호대학생의 비판적 사고성향, 자아탄력성 및 간호전문직관 간의 관계

        강향숙,김유미,강영실 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2016 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.6 No.4

        The purpose of this study was to identify the relationship between critical thinking, ego resilience, and nursing professionalism among senior nursing students. Subjects were 260 nursing students from three college. Data were collected using self-report questionnaires from December 11 to 31, 2015, and analyzed using frequencies, t-test, ANOVA, pearson’s correlation, and multiple regression using SPSS WIN 21.0. Nursing professionalism was significantly positivity correlated with critical thinking and ego resilience in senior nursing students. Students with higher critical thinking and ego resilience showed higher nursing professionalism. critical thinking and ego resilience explained 41% of the total variance in nursing professionalism among senior nursing students. Therefore, to increase nursing students’ nursing professionalism, it is necessary to develop and test programs to ensure an improvement in critical thinking and ego resilience among nursing students. 본 연구는 졸업학년 간호대학생의 비판적 사고성향, 자아탄력성 및 간호전문직관 간의 관계를 파악하기 위하여 시도되었다. 3개교의 졸업학년 간호대학생 260명을 대상으로 자가보고식 설문지를 배부하여 2015년 12월11일부터 12월31일까지 자료수집을 하였다. SPSS WIN 21 프로그램을 이용하여 빈도, t-test, ANOVA, Pearson’s correlation, 다중회귀분석으로 분석하였다. 연구 결과, 졸업학년 간호대학생의 비판적 사고성향, 자아탄력성, 간호전문직관의 관계에서는 유의한 정적상관관계가 있는 것으로 나타나 비판적 사고성향과 자아탄력성이 높을수록 간호전문직관이 높은 것으로 나타났다. 비판적 사고성향과 자아탄력성이 간호전문직관에 미치는 영향을 파악하기 위해 다중회귀분석한 결과, 두 변수는 간호전문직관을 41% 설명하였다. 따라서 간호대학생들의 간호전문직관을 향상시키기 위해서 비판적 사고성향과 자아탄력성을 증진시키기 위한 교육프로그램을 개발하고 그 효과를 검증할 수 있는 연구를 제언한다.

      • KCI등재

        대학생의 부(父)와의 관계가 도박행동에 미치는 영향: 성격특성의 매개효과

        강향숙,김민정 한국웰니스학회 2019 한국웰니스학회지 Vol.14 No.3

        This study examined the direct and indirect effects of the relationship with the father and personality characteristics on college students' gambling behavior. The subjects of this study were 170 college students in Chungnam area. The data was collected by self–report of college students as a measure to measure relationship with the father, personality characteristics and gambling behavior of college students. The data were analyzed by SPSS 22.0 program and AMOS 21.0. The results of this study showed that the relationship with the father did not have a direct effect on gambling behavior, but indirectly through personality characteristics. These results show that the possibility of gambling behavior can be experienced due to various stresses in college student 's period, but it can be confirmed that personality characteristics of college students can prevent this. 본 연구는 대학생의 부와의 관계 및 성격특성이 대학생의 도박행동에 미치는 영향과 함께, 부와의 관계와 도박행동 간 관계에서 대학생 성격특성의 매개적 역할에 대해 살펴보았다. 본 연구의 대상자는 충남 소재 대학교에 재학 중인 남녀 대학생 170명이며, 대학생들의 자기 보고에 의해 자료를 수집하였다. 본 연구에서 수집된 자료는 SPSS 22.0과 AMOS 21.0을 사용하여 분석하였다. 본 연구의 결과 대학생의 부와의 관계가 도박행동에 직접적 영향을 미치지는 않았지만, 대학생의 성격특성을 매개하여 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 다양한 스트레스를 가진 대학생 시기에 발생할 수 있는 도박행동의 예방을 위해서는 대학생의 성격특성이 중요하며, 이러한 개인의 성격을 형성하는데 있어 부와의 관계 또한 중요하다는 것을 알게 되었다.

      • KCI등재

        예비유아교사의 음악동화를 활용한 악기연주 활동의 의미 탐색

        강향숙,최미화 한국음악교육학회 2016 음악교육연구 Vol.45 No.3

        본 연구는 음악동화를 활용한 악기연주활동의 의미에 대해 예비유아교사는 어떻게 인식하고 있는지를 알아보고자 하였다. 연구의 대상은 4년제 대학교 유아교육과 2학년 23명을 대상으로 이루어졌다. 본 연구는 음악동화를 활용한 악기연주 활동이 주1회 4시간씩 이루어졌으며, 예비유아교사들이 직접 음악동화를 계획하고, 구성하여 자유롭게 악기연주로 표현할 수 있도록 하였다. 연구는 연구자의 참여관찰과 예비유아교사의 저널기록과 심층면담, 영상촬영, 녹음자료, 연구자의 저널 등을 수집하여 분석하였다. 연구결과, 첫째, 예비유아교사의 음악동화를 통한 악기연주 활동이 음악적 요소를 탐색할 수 있는 활동임과 동시에 자신의 음악적 수행 능력에 대한 두려움과 기대가 공존하는 활동으로 인식하고 있었다. 둘째, 예비유아교사들은 음악동화를 통한 악기연주 활동이 음악적 표현능력을 높이는 것으로 인식하고 있었다.

      • KCI등재

        『중화경』의 상수심법(相授心法)과 『대일경』의 보리심관법(菩提心觀法)에 관한 비교고찰의 시론

        강향숙 보조사상연구원 2016 보조사상 Vol.46 No.-

        This paper considers the historical inspiration method and the Bodhicitta method as insight methods that appeared in Junghwagyeong, which is written by Gang, Jeung-San, a modern theoriest of Korea, and in Mahāvairocana Sūtra, one of the representative sūtras of in the middle of Esoteric Buddhism, respectively. The historical inspiration method and the Bodhicitta method have a common element namely the original mind to be pursued to reach the optimum objective chased by the two different books. This original mind is the mind in the middle that does not get crooked in Junghwagyeong, and it refers to Bodhicitta, which is a mind of enlightenment that is away from all the discernments of the world of phenomenon in Mahāvairocana Sūtra. In other words, humans originally have such mind equipped in their bodies, and these sūtras recommend the method to reveal this mind. In Junghwagyeong, it is about revealing the mind of a saint by holding the middle of a mind that does not incline as practicing loyalty, filial piety and patriotism ethics of Confucian ideas, and that the moral sense is transferred from a mind to another. In Mahāvairocana Sūtra, the mind from the ideas of Madhyamika that explains Bodhicitta does not exist in any of the inside or the outside or the middle of a mind, but it is about reaching to a mind of lokuttara by gradually improving the material mind due to the obscurity that distinguishes and differentiates the wholeness. As such, the two books have different methods in explaining the ways to enlighten for the original mind. However, the mind of the middle and the mind of Bodhicitta are originally equipped in the bodies of the human, and by revealing the logic of this mind, it is possible to enter the Tushita Pure Land and attain Buddhahood while still in the flesh. This paper is based on such viewpoint to grasp the fundamentals of the historical inspiration method and the Bodhicitta method of Junghwagyeong and , respectively, and studies the similarities and the differences between them. Through this, although the two scriptures are based on mutually different ideas, the paper pursued to contemplate the similar concept in the East Asia region, which is about reaching to the ultimate goal through the logic in the mind. 본고는 한국의 근대사상가인 강증산(姜甑山)의 저작, 『중화경(中和經)』의 상수심법(相授心法)과 중기밀교의 대표적 경전 중 하나인 『대일경(大日經)』에 나타난 보리심관법(菩提心觀法)을 고찰할 것이다. 상수심법과 보리심관법은 양자가 추구하는 최상의 목표에 이르기 위해서 ‘본래의 마음이라는 공통된 요소’를 갖고 있다. 이 ‘본래의 마음’은 『중화경』에서는 비뚤어지지 않는 ‘중화(中和)’의 마음이며, 『대일경』에서는 현상세계의 모든 분별로부터 떠나 있는 깨달음의 마음인 ‘보리심’을 말한다. 즉 인간은 본래 이러한 마음을 스스로의 몸에 구비(具備)하고 있으며, 그러한 마음이 드러나기 위한 방법을 이들 경전에서 제시하고 있다. 그것이 『중화경』에서는 유교의 사상인 충·효·열을 행함으로써 치우치지 않는 마음의 중(中)을 잡아 성인의 마음을 드러나게 하는 것이며, 도심(道心)은 마음에서 마음으로 전해지는 것이라고 한다. 그리고 『대일경』에서는 보리심을 설명하는 중관학파의 사상으로부터 마음이란 안에도 밖에도 안팎의 중간에도 있는 것도 아닌 것이며, 일체를 구별하고 분별하는 무명에 의한 세속적인 마음을 점차 개진하여 출세간의 마음에 도달하는 것으로 설명한다. 이처럼 양자는 본래의 마음을 깨닫기 위한 설명의 방식은 다르지만, 중화의 마음과 보리심의 마음이 본래 인간의 몸에 갖추어져 있으며, 이 마음의 이치를 밝힘으로써 용화세계도 가능하고, 대일여래와의 합일을 통한 즉신성불도 가능한 것이다. 본고는 이러한 관점에 입각하여 『중화경』의 상수심법과 『대일경』의 보리심관법의 요체를 파악하고, 이에 나타난 유사성과 상이성을 살펴본다. 이를 통해 두 경전이 서로 다른 사상을 근간으로 하고 있지만, 마음의 이치에 대한 궁구를 통하여 구극적 목표에 도달하려는 동아시아 지역의 유사한 관념을 고찰하고자 했다.

      • KCI등재

        지역사회와 함께하는 문화예술교육 사례연구-대학생들의 ‘문화예술교육 현장의 이해와 실습’ 바탕으로

        강향숙 한국교양교육학회 2023 교양교육연구 Vol.17 No.4

        본 연구는 대학의 교양교육 ‘문화예술교육 현장의 이해와 실습’ 교과목을 바탕으로 지역사회와 함께하는 문화예술교육에서 대학생의 현장실습 프로젝트를 통한 프로그램 개발 방안과 현장실습 효과를분석하여 학습의 효율성을 높이는 데 목적이 있다. 연구대상은 S시 소재의 4년제 대학에서 ‘문화예술교육 현장의 이해와 실습’ 교양과목을 수강한 학생 6명이다. 수업 운영은 15주간으로 문화예술교육현장이해와 탐색, 현장실습 준비 및 계획, 현장실습 프로젝트를 진행하였다. 연구방법은 개별면접과 포커스그룹면접(FGI)을 통해 질적 연구를 수행하였다. 연구결과 첫째, 지역사회와 함께하는 문화예술교육에서현장실습을 위한 프로그램 적용 및 사례 분석을 통해 자신감 향상이 확인되었다. 둘째, 문화예술교육 현장실습 프로젝트 활동을 통해 학생들이 상호작용 과정에서 자신의 정체성을 찾고 인성 함양으로발현이 나타났다. 셋째, 문화예술교육의 중요성을 각인하는 계기가 되었으며, 문화예술교육 분야의 진로와 취업 의사결정에 비전을 품을 수 있도록 도움을 주었다. 본 연구의 시사점은 대학생들의 문화예술프로그램 개발에 대한 자신감 고취 및 인성을 함양하는 실천의 동기부여가 되었다는 점이다. 또한 교양교육으로서의 지역사회와 함께하는 문화예술교육에 대한 인식 제고와 문화예술교육 분야로의진로와 취업에 대한 관심을 높이게 되었다는 것이다. 이에 지역사회와 함께하는 문화예술교육에서 ‘문화예술교육 현장의 이해와 실습’은 직무역량 교양과목을 운영하는 기초자료에 도움이 될 것으로사료 된다.

      • 간호 대학생의 임상실습 전·후에 따른 임상수행능력과 간호 전문직관의 차이 비교

        강향숙,강영실,홍현화,Kang, Hyang-Suk,Kang, Young-Sil,Hong, Hyun-Hwa 한국임상보건과학회 2015 한국임상보건과학회지 Vol.3 No.4

        Purpose. The purpose of this study was descriptive research to evaluate the clinical competency and nursing professionalism values before and after nursing clinical practice in nursing students. Methods. The data collected from 100 nursing students by the study period was from December 10, 2013 ~ November 12, 2014 to measure the performance and clinical care professional intuition. The collected data were analyzed by paired t-test, ANOVA, correlation. Results. Clinical practice before performance was $3.48({\pm}.38)$, after practice $3.79({\pm}.40)$ was a professional nursing practice before intuition $3.90({\pm}.41)$, after the practice was $3.74({\pm}.40)$, clinical performance and the nursing profession is positive found to be correlated. Conclusions. This study suggests that development of research programs to improve care professional intuition in nursing college is necessary as results.

      • KCI등재

        알코올중독자 배우자인 여성ACOAs의 생애연구*

        강향숙 한국아동가족복지학회 2023 한국가족복지학 Vol.28 No.3

        Objective: The study aims to explore the life history of ACOAs, and in this case, a woman whose father is an alcoholic and whose current spouse is an alcoholic. Methods: In-depth inter- views with three study participants were conducted and the data were analyzed by Mandelbaum's life history analysis method. Re sults: The dimensions of life include 'Grown-like child who is grown by oneself’', ‘Absolute solitude' and 'Life, not the main character'. The turnings are organized into "The end of the blind escape through marriage, repetition," "A new door opened in a situation of difficulty in advancing and retreating". The adaptations include "A community of learning to live," "A different perspective for another life," and "A hard effort to overcome inertia.". Conc lus i ons: It is necessary to have a life-cycle perspective and a gender-sensitive perspective on children of alcoholics. in addition, the importance of establishing a support system is suggested.

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