디지털 기반으로 수집된 TVMS-R(시각운동평가) 자동채점을 위한 딥러닝 모델 개발

강수라 동국대학교 교육서비스과학대학원 2024 국내석사

본 연구는 IMAGENET 데이터를 사전학습한 CNN기반 ResNet-18모델에 태블릿 기반으로 TVMS-R 수집한 데이터를 토대로 딥러닝 모델에 전이학습을 진행하여 TVMS-R 자동채점 가능 여부에 대해 탐구하고자 하였다. 또한, 딥러닝된 모델에 발달성협응장애 성인 및 발달성협응장애 아동의 데이터를 적용하여 모델 성능을 확인함으로써 임상 활용 가능성(Clinical feasibility)을 검증하고자 하였다. 본 연구에서는 정상 성인 5명을 대상으로 인위적인 정답/오답 데이터를 수집하여 인공지능 학습을 위한 데이터를 수집하였다. IMAGENET을 사전학습한 CNN기반 ResNet-18 모델에 태블릿 기반으로 수집한 TVMS-R 데이터를 적용하여 이진분류 및 다중분류를 진행하였다. 또한, 이에 대한 임상유용성을 확인하기 위해 발달성협응장애 아동 및 성인 총 10명의 데이터를 적용하여 3명의 작업치료 전문가와의 채점 결과 비교를 진행하였다. IMAGENET을 사전학습한 CNN기반 ResNet-18 모델에 태블릿 기반으로 수집한 TVMS-R 데이터를 적용하여 이진분류(Binary Classification)을 진행한 결과 평균 98.38%의 높은 정확도를 보였다. 23개 중 9개의 항목에서 100%의 정확도를 보였으며, 가장 낮은 정확도는 94.44%였다. 또한, TVMS-R의 세부 오류 항목을 각각 라벨링하여 적용하여 다중분류(Multiclass Classification)를 진행한 결과 평균 85.01%의 높은 정확도를 보였다. 23개의 도형 중 1개의 도형이 100% 정확도를 보였으며, 가장 낮은 정확도는 78.00%였다. 본 연구에서 학습된 모델의 임상유용성을 검증하기 위해 발달성협응장애 임상데이터를 적용하여 3명의 작업치료 전문가와의 급내상관계수를 확인한 결과 통계적으로 유의미하지 않은 결과를 보였다. 마지막으로, 전문가가 진행할 때 평균 7분 40초가 소요되는 TVMS-R 채점을 ResNet-18의 경우 4.98초가 소요되는 것으로 나타났다. 태블릿 기반의 시지각 평가는 디지털 기반으로 데이터를 수집하여 데이터를 용이하게 누적할 수 있다는 장점이 있다. 또한, CNN기반의 머신러닝 기술을 접목하여 자동채점을 진행하는 것은 전문가가 채점에 소요하는 시간과 노동을 줄이고 이를 환자에게 더욱 질 높은 치료를 제공하는 데 사용할 수 있을 것으로 기대된다. 향후 디지털 기반의 빅데이터를 구축하고, 새롭게 개발되는 머신러닝 기술들을 접목함으로써 임상에서 보다 유용하게 최신 기술들을 보조도구로 사용할 수 있기를 기대한다. This study aimed to explore the possibility of automatic scoring of TVMS-R by applying transfer learning to a deep learning model based on tablet-based TVMS-R collected data to a CNN-based ResNet-18 model pre-trained on IMAGENET data. In addition, we aimed to verify the clinical feasibility by applying data of adults with developmental coordination disorder and children with developmental coordination disorder to the deeply learned model to check the model performance. First of all, in this study, we collected data for AI training by collecting artificial right/wrong answer data from five normal adults. The CNN-based ResNet-18 model pre-trained with IMAGENET was applied to the tablet-based TVMS-R data to perform binary and multiple classification. In addition, to check the clinical utility of this method, data from 10 children and adults with developmental coordination disorder were applied to compare the scoring results with 3 occupational therapy experts. The CNN-based ResNet-18 model pre-trained with IMAGENET was applied to the tablet-based TVMS-R data for binary classification, and the average accuracy was 98.38%.Nine out of 23 items showed 100% accuracy, and the lowest accuracy was 94.44%. In addition, Multiclass Classification was performed by labeling and applying the detailed error items of TVMS-R, and the average accuracy was 85.01%. One shape out of 23 shapes showed 100% accuracy, and the lowest accuracy was 78.00%. To verify the clinical utility of the model learned in this study, we applied clinical data of developmental coordination disorder to check the intraclass correlation coefficient with three occupational therapy experts, and the results were not statistically significant. Finally, the results showed that TVMS-R scoring, which takes more than 10 minutes on average when performed by an expert, can be completed in about 5 seconds with ResNet-18. Tablet-based visual perception assessment has the advantage of collecting data digitally, making it easy to accumulate data. In addition, automatic scoring by incorporating CNN-based machine learning technology is expected to reduce the time and labor spent by experts on scoring and use it to provide higher quality treatment to patients. In the future, by building digital big data and incorporating newly developed machine learning technologies, we expect to be able to use the latest technologies more usefully in clinical practice as auxiliary tools.

브랜드에 따른 커피전문점 속성의 중요도 및 만족도에 관한 연구 : 스타벅스, 카페베네, 엔제리너스 중심으로

강수 세종대학교 대학원 2011 국내석사

ABSTRACT Perceived Importance and Satisfaction Attributes of Coffee Shop by the different brands -Focused on Starbucks, Cafebene, Angel-in-us- JIANGSHUAI Department of Hospitality& Tourism Management Sejong University In this research 3 brands of coffee shop Starbucks, Cafebene, and Angelinus, were selected as research objects to verify the level difference of importance and satisfaction of the attributes. To achieve the goal of this research both literature review and empirical analysis were taken. For literature review concept, status, brand, and selecting attribute of coffee shop as well as IPA analysis and the level of importance and satisfaction had been reviewed. For empirical analysis 300 enquetes were distributed to people, experienced in all 3 brand coffee shops, Starbucks, Caffebene, and Angel-in-us, near around Kunkuk University and Sejong University in Seoul, as the research group, and total 273 enquetes, after eliminating incomplete and untrustworthy enquetes, have been used. All collected information were processed by independent sample T-test, correspondence sample T-test, and IPA analysis. First, according to the verification result of importance and satisfaction level by sex of coffee shop the management should give more and special consideration to female customers. However the management of Caffebene and Angelinus were recommended to develop special events, psychologically matched to male, to induce male customers. Second, according to the analysis result of importance and satisfaction level of coffee shop it is necessary to find consumer sentiment and to improve customer service to maintain the regular customers as well as to induce new customers. Third, according to the result of verification of importance and satisfaction level the highest rank point from research group was cleanliness of indoor and wash room, while the least important point was the convenience of parking. So the coffee shop should pay more attention to the cleanliness of indoor and wash room, while not necessary to invest in parking convenience under tight cash situation. The last, according to the IPA analysis result, all the coffee shop did well for indoor interior and image, indoor and washroom cleanliness, and attitude of employee. The effort to maintain these points should be continued in the future. But there were excessive investment in brand image and awareness, and exterior of shop, but it is not necessary to over investment in the future. Introducing diversified menu, seasonal or event or improve parking convenience should be decided when cash flow is good, but not necessary under tight situation. The points to be improved were affordable space and business hour for Starbucks, taste and fragrance of coffee, and coffee bean quality for Caffebene, and coffee fragrance, coffee bean quality and business hour for Ange-li-us. So it is necessary to check the status of own brand and compare with other brand to take complementary fault. According to the IPA analysis result by sex the management should give more attention to female customers, as female customer showed more keen interest in discount/saving card or coupon system. KEY WORDS: Brand, Coffee shop, Selected attribute, Importance, Satisfaction

新古典學派 所得分配理論의 批判的 檢討 : Kalecki의 獨占度 理論을 中心으로

강수도 (姜洙道) 國民大學校 大學院 1987 국내석사

랭거아치교의 기하학적 비선형해석

강수 建國大學校 2002 국내석사

Development of high-strength and light-weight of structural steel and advance in steel structure analysis make it possible to construct long span steel arch bridge. And in an economic view point the design values of long span steel arch bridge needs to be optimized to reduce construction cost with the proper level of structural safety. The bending moment and axial force are produced to the membrance of arch brides by the load and the longer span length is, the larger vertical·horizontal deformation is produced. Also load-displacement relation is appear geometric nonlinear, so stability examination is required to buckling about arch rib. Because analysis considering p-Δ effect require complex mathematic method of solution process, approximate analysis method used magnification coefficient that is duplicated to moment and axial force is applied to Korea Specification For Highway Bridges(KSHB). P-Δ analysis here is used to combination of axial force and bending stress instead to approximate analysis method. In head paper, About span length of 60~180m, comparison of linear and non-linear analysis are treated, also change appearance of stress is managed about parameter alteration of rise-span ratio, hanger distance, stiffness ratio, camber and span length.

중국인 한국어 학습자를 위한 맥락 요인 중심의 상대높임법 교육 연구

강수 서울대학교 대학원 2019 국내박사

The purpose of this study is to enable Chinese learners to communicate successfully in a discourse situation so that they do not suffer from misunderstandings or embarrassing situations in using the relative honorification. The current research compared the contextual use of relative honorification between the Chinese learners and the Korean native npeakers. Effective teaching methodologies were recommended for Chinesed learners based on the differences found and the main causes analysed. In Chapter I, this research has examined the purpose and necessity as well as previous studies, and research methodology on relative honorification. There have been some related studies but specific research on education measures were still rare. In addition, there is a lack of sstudy on the aspect of contextual education The aim of this research is to provide some teaching methodologies in order to improve the understanding and expressive ability of the relative honorification. To this end, the current study investigateed three groups of learners, namely, Korean native speakers (KK), Chinese Korean learners in China (CCK), and Chinese Korean learners in Korea (KCK), In total, 431 questionnaires were distributed, with 329 (76.3%) surveys returned. In Chapter Ⅱ, this research has examined the theoretical background of the relative elevation method in the discourse context dimension . First, it examined the cause of system and factors of relative honorification. The purpose of this study is to educate about the relative honorification to Chinese learners who are learning academic Korean language. In order to do that, this research has selected formal and informal patterns, which are 하십시오, 해요, 하오, 하게, 해, 해라. Therefore, based on the previous studies we came to know while learning the relative honorification. The main cause is speaking scene, age, gender, numbers of meetings, degree of intimacy,and genre. All of these factors were reclassified and summarized in details on the basis of the questionnaire. In Chapter Ⅲ, this research has analyzed the realization and usage pattern of these three groups(CCK, KK, and KCK). After examining this research has compared while arranging about the realization and usage pattern. There are some difference in realization when it compared KK with CCK and KCK. Even there are some difference in the realization of relative honorification in the same Chinese groups(CCK and KCK). The reasons have been presented. Due to the three main reasons (lack of realization about the terms, burden of use and impact of local culture), the difference in the realization of relative honorification can be confirmed. The KK group was found to be influenced by all contextual factors in the use of speech level of relative honorification, when looking at the results of analysis of usage patterns of the three groups. In contrast, the CCK group had significant results in terms of the three factors, "degree of intimacy, number of meetings, and genre" and The KCK group showed significant results in the three contextual factors such as ‘age, degree of intimacy, and genre’. Analysing the results of the usage patterns of the genres, it showed that there is a difference in the phonetic expressions between Chinese learners of Korean and Korean learners. In terms of politeness, it confirmed that Chinese learners preferred direct speech act, while Korean Native speakers preferred indirect speech act. Finally, the use of realization of relative nonorification of the three groups were compared and analyzed. As a result, there were difference about the use of realization of relative nonorification of both groups(KK and CCK). In particular, it was found that it is difficult to understand in the use of four contextual factors such as gender, age, speaking scene, and number of meetings. Based on the use of realization of relative nonorification of the three groups,following educational implications were suggested. First, considering that there are difficulties in actual use, differences in use patterns from KK. Therefore it should be considered as important in education. Second, the use of KK is similar to CCK, but in case if there is a difference in realization, it should be focused in the education. Third, it is important to emphasize contextual factors and sentence patterns in the use of relative nonorification as well as phonetic expressions in the context of Korean language education. Based on the results of the analysis about the use patterns of realization of relative nonorification, the problem of grammatical accuracy and contextual appropriateness were summarized and implications of education were presented. In Chapter Ⅳ, the contents of education were composed. In Chapter Ⅲ, the problems of using relative honorifications were examined and their causes were discussed among the three groups(CCK, KK, and KCK). After examining this research has investigated the influence about the realization aspect of relative honorification. Furthermore, this research has analyzed after comparing the use of problem aspect and the use of realization aspect between Chinese Learners and Korean Speakers. This research has presented the difference and similarities of relative honorification. based on the realization and relative use of honorific form for the second person of CCK, KCK and KK. After analyzed, this research has presented the difference and similarities of relative honorification. based on grammatical accuracy and contextual appropriateness. In Chapter Ⅳ, this research has composed. the content of education about relative honorification. This research has recommended the effective teaching methodology of relative honorification for Chinese learners, based on the theoretical background of Chapter II and the results of Chapter III and Chapter IV. For Chinese learners it is important to have contextual based teaching methodology, which emphasizes the grammatical context of relative honorification. Moreover, it is important for Chinese learners to have a grammatical and contextual understanding of the use of relative honorification. To this end, two models are provided. This research has presented the contextual teaching methodologybased on contextual factors in order to have a successful conversation, but it has presented only 6 contextual factors which is a limitation of this research. Further research is needed to identify other factors that could affect the use of relative honorification. 본 연구의 목적은 중국인 한국어 학습자가 담화 상황에서 상대높임법으로 인해 난처한 상황을 겪지 않도록 적절하게 사용할 수 있는 의사소통 능력을 함양할 수 있게 하는 것이다. 이를 위해 한국어 모어 화자(KK), 중국인 한국어 학습자(CCK), 재한 중국인 한국어 학습자(KCK)의 상대높임법에 대한 인식과 사용 양상 및 선호하는 문체형을 비교하고 차이점과 문제점을 살펴봄으로써 한국어 상대높임법 교육의 시사점을 제시하였다. 이를 바탕으로 중국인 한국어 학습자를 위한 맥락 중심의 상대높임법 교육 내용을 구성하고자 하였다. Ⅰ장에서는 연구의 목적과 필요성, 선행연구 그리고 연구 대상 및 방법을 살펴보았다. 지금까지 상대높임법 교육 관련 논의가 계속된 데 비해 구체적인 교육 방안은 드물었다. 더욱이 상대높임법이 맥락에 의존하는 문법 범주임에도 불구하고 맥락 중심 교육 방안은 아직 부족한 편이다. 본 연구에서는 상대높임법에 관한 정확한 이해와 표현 능력을 신장하기 위해 맥락을 고려한 교육 방안을 제안하려고 한다. 본 연구는 KK, CCK, KCK 세 집단을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 본 실험에서 431명의 학습자가 참여하였고, 요구에 맞지 않게 응답한 답안지를 제외하고 총 329부 유효 답안지를 추출하였다. Ⅱ장에서는 담화 맥락 차원에서 상대높임법의 이론적인 배경을 고찰하였다. 먼저 총괄적으로 상대높임법의 체계와 실현의 요인부터 검토하였다. 본 연구에서는 학문적으로 한국어를 배우는 중국인 학습자를 교육 대상으로 삼아, 상대높임법을 더 효과적으로 이해할 수 있도록 먼저 상대높임법을 높임과 안 높임으로 대분류하고, 세부적으로 격식, 비격식에 따라 하십시오, 해요, 하오, 하게, 해, 해라 6개 화계로 보기로 하였다. 따라서 본 연구는 선행연구를 참고하여 상대높임법의 사용에 미치는 영향 요인을 ‘발화 장면, 연령, 성별, 만남 여부, 친소관계, 장르’ 등 여섯 가지로 재분류하였다. 이어서 각각의 맥락 요인에 대해 구체적으로 정리하여 제시하였으며 이는 설문지를 만드는 기준으로 삼았다. 아울러 중국의 한국어 교재에서의 상대높임법 교육 실태를 살펴보았다. 이를 통해 상대높임법에 대한 현장 교육의 부족함을 밝히었고, 문법적 기술뿐만 아니라, 화용적 측면에서의 맥락에 관한 교육의 필요성을 강조하였다. Ⅲ장에서는 우선 KK, CCK, KCK 세 집단의 상대높임법에 대한 인식과 사용 양상을 분석한 후, 세 집단이 이에 대한 인식과 사용의 관계를 정리하면서 다시 비교 분석을 진행하였다. 상대높임법의 인식에 대해서는 KK에 비하면 CCK와 KCK가 다소의 인식 차이가 있다는 것으로 볼 수 있었으나, CCK와 KCK는 같은 중국인 한국어 학습자임에도 불구하고 상대높임법에 대해 인식 차이가 드러났다는 것을 주목하여 그 원인을 정리하여 제시하였다. 즉 용어에 대한 인식 부족, 사용의 부담감, 현지 문화의 영향 등 세 가지 이유로 인해 상대높임법에 대해 인식 차이가 드러났다는 것을 확인할 수 있었다. 세 집단이 상대높임법에 대한 사용 양상 분석 결과를 살펴보면, KK 집단은 상대높임법 화계 선택에 있어 모든 맥락 요인에 영향을 받는다는 유의미한 결과가 나타났다. 이와 달리 CCK 집단의 경우는 ‘친소관계, 만남 여부와 장르’ 세 가지 요인에 있어 유의미한 결과가 나왔으며, KCK 집단은 ‘연령, 친소관계, 장르’ 등 세 가지 맥락 요인에 있어 유의한 결과가 나타났다. 이어서 장르에서의 문체형의 사용 양상 분석 결과를 살펴보면 중국인 한국어 학습자와 한국어 모어 화자의 화용적 표현 차이가 있다는 것을 볼 수 있었다. 공손성의 문제를 두고 같은 장르 맥락 상황에서는 중국인 학습자가 직접화행을 선호하는 반면에 한국어 모어화자가 간접화행을 선호하는 것을 확인할 수 있었다. 마지막으로 세 집단이 상대높임법에 대한 인식과 사용의 관계를 정리하면서 비교 분석하였다. 분석한 결과 한국어 모어 화자와 비교하였을 때 중국인 학습자의 상대높임법에 관한 인식과 사용은 서로 일치하지 않으며, 특히 상대높임법의 사용에 영향을 미치는 ‘성별, 연령, 발화 장면, 만남 여부’ 등 네 가지 맥락 요인에 대해 이해 및 사용이 어렵다는 것을 알 수 있었다. 세 집단이 상대높임법에 대해 인식과 사용의 관계를 정리한 바를 근거하여 다음과 같이 교육적인 시사점을 제시하였다. 첫째, 사용 양상이 KK와 다른 것은 실제 사용에서의 어려움이 있다는 점을 고려하여 교육에서 사용 중심으로 중요하게 다루어야 한다. 둘째, 사용은 KK와 비슷하게 잘 하고 있지만, 사용과 달리 인식에서는 차이가 나는 경우는 교육에서 인식을 강화해야 한다. 셋째, 상대높임법의 사용에 맥락 영향 요인과 함께 문체형으로 인한 화용적 표현도 한국어 교육에서 중요하게 다루어야 한다. 상대높임법에 대한 인식과 사용 양상의 분석 결과를 바탕으로 크게 문법적 정확성의 문제와 맥락적 적절성의 문제로 정리하였으나 교육의 시사점을 참고하여 Ⅳ장에서 이에 대한 교육 내용을 구성하였다. 이러한 문제를 해결하기 위해 Ⅳ장에서는 Ⅲ장의 분석 결과에 근거하고 Ⅱ장의 이론 배경을 결합하여 중국인 한국어 학습자에게 효과적인 상대높임법의 교육 내용과 방안을 마련하였다. 상대높임법은 실제성을 강조하는 문법 범주로서 맥락을 중심으로 한 교육이 필요하며, 학습자가 상대높임법에 대한 문법적 이해와 맥락적 표현을 스스로 생각하게 하고 자아 성찰을 할 수 있도록 목적을 설정할 필요가 있다. 이를 위해 인식 강화 중심 교육과 사용 강화 중심 교육으로 나누어서 두 가지 모형을 활용하여 교수학습 내용을 마련하였다. 본 연구에서는 세 집단의 상대높임법의 인식과 사용 양상 비교 분석을 통해 모어 화자와 중국인 학습자의 차이점과 한국어 상대높임법 교육의 문제점을 밝혔으며, 성공적인 의사소통이라는 목표에 따라 맥락 중심의 교육 내용을 마련하였다. 그러나 본 연구는 다루고 있는 맥락 요인이 여섯 가지로 한정되어 있다는 점에서 한계를 찾을 수 있다. 향후 더 많은 맥락 요인을 구체화하여 범주화할 수 있도록 교육 내용 및 방법이 보완되리라 기대한다.

Decreased interferon-γ production from lymphocytes of endotoxin-tolerant mice

강수철 全北大學校 1999 국내박사

造形能力 伸張을 위한 國民學校 디자인 敎育의 理論과 實際 : 꾸미기와 만들기를 중심으로

강수원 (姜守源) 韓國敎員大學校 大學院 1996 국내석사

입체선택적인 (+)-Ottelione A의 합성 및 β–Iodo Morita-Baylis-Hillman 에스터의 비대칭 합성 연구

강수 성균관대학교 일반대학원 2009 국내석사

Ottelione A,, 1 was isolated from the widely occurring fresh water plant ottelia alismoides by Hoye group. Ottelione A showed quite a remarkable biological activity properties such as antitubercular and antitumor activities. Screening against a panel of 60 human cancer cell lines at the National Cancer institute in the United States has revealed the cytotoxocity of 1 at nM-pM levels. Biological studies by a research group at Aventis have shown that 1 is an efficient inhibitor of tubulin polymerization (IC50=1.2M) and is able to disassemble performed microtubules to represent a new class of inhibitor of microtubule assembly with potential therapeutic value. However, the scarcity of this natural product did not allow extensive further biological studies. Enantioselective total syntheses of 1 has been reported by Mehta group and Katoh group independently in 2003 and the absolute configuration of 1 was assigned by the syntheses. Enantioselective formal synthesis of (+)-ottelione A has been successfully achieved through catalytic enantioselective Diels-Alder strategy. These endeavors have led to the diverse synthetic analogues of this biologically potent natural product. The asymmetric aldol reaction is one of the most important carbon-carbon bond forming reaction in organic chemistry. However, there has been little work reported on the asymmetric halo aldol reaction of allenoates with ldehydes, which provided β–Iodo Morita-Baylis-Hillman esters. These adducts are useful building blocks of biologically important natural products due to an array of functional groups in their structures. Recently, some Z-selective asymmetric synthesis of β- iodo MBH esters has been described but there is no convenient route to synthesize the corresponding E-selective esters in chiral manner. Herein, we report aluminum iodide promoted efficient and E-selective asymmetric synthesis of -β- iodo MBH esters via one step three-component coupling reaction. The secokotomolide A has cytotoxicity against cancer cell. Secokotomolide A was synthesized using the synthetic method for the (E)-β-iodo Morita-Baylis-Hillman esters by Sung Il, Lee et al. However, this synthetic route does not afford optically pure Secokotomolide A. Therefore, we approached to enantiomerically pure Secokotomolide A using Chiral auxiliary attached propiolate.

학습단계별 발음능력 향상을 위한 중국인 학습자의 한국어 음운현상 발음 분석

강수 한양대학교 대학원 2013 국내석사

요지 본 연구는 중국인 한국어 학습자의 단계별 음운현상 발음 오류를 분석하여 그들의 발음 능력을 향상 시키는 것에 목적을 두고 있다. 한국어와 중국어 음운현상을 대조하여 차이점과 유사점을 찾았고 한국어에만 있는 음운현상을 활용하여 중국인 한국어 학습자를 단계별로 발음 실험을 하였다. 실제 실험에서 나타난 음운현상에 대한 발음 오류를 구체적으로 분석하였다. 이 연구를 통해 한국어 학습자들이 발음 하는데 무슨 오류가 생기는지 스스로 판단할 수 있게 하는 것이다. 이 연구 결과를 활용해서 발음 오류가 줄어들 수 있기를 바란다. 본 논문의 구성은 다음과 같다. 1장에서는 중국인 한국어 학습자들은 한국어와 중국어의 음운현상의 발음 오류를 분석하고자 하는 본 연구의 목적, 선행연구 그리고 연구 방법에 대해 기술하였다. 2장에서는 본 연구의 이론적 배경이 되는 한국어와 중국어의 음운현상을 살펴보고 대조하였다. 그 중에 유사한 음운현상, 상반된 음운현상, 한국어에만 있는 음운현상 그리고 중국어에만 있는 음운현상을 구체적으로 분석하였다. 이런 유사한 점과 차이점을 파악하고 한국어에만 있는 음운현상을 활용하여 실제 실험을 하기로 한다. 3장에서는 한국어에만 있는 음운현상은 실제 실험에서 어떤 발음 오류가 나타나는지 분석하였다. 구체적으로 대치 현상, 첨가 현상, 축약 현상을 나눠서 분석하는데 그 중에서 오류 비율이 가장 높은 현상은 첨가 현상이다. 그 다음에 경음화 현상, 유음화 현상, 비음화 현상, 구개음화 현상, 격음화 현상, 평폐쇄음화 현상 순이다. 경음화 현상은 54.62%로 발음 오류 비율이 2위이고 유음화 현상과 비음화현상은 발음 오류 비율 3, 4위로 나타났고 각각 49.24%, 43.27%로 나타났다. 이 결과를 통해 학습자들은 음운현상에 대한 인식이 아주 부족한 것으로 판단할 수 있다. 4장에서는 본 연구의 결론이다. 중국인 한국어 학습자의 학습 단계별로 음운현상의 발음 오류를 분석하는데 실험 결과는 초급 학습자들이 음운 현상에 관한 가장 많은 오류를 보이고 고급 학습자들도 한국어 음운 현상의 발음 오류를 많이 범한 것으로 나타났다. 중급 학습자들의 오류 비율은 그 중간 정도를 차지하고 였다. 본 연구를 통해 중국인 학습자가 한국어 음운현상을 습득하고 이해하는데 많은 어려움을 겪는다는 것을 확인하였다.

유아특수교사와 보육교사의 장애유아 간 또래교수에 대한 인식 차이

강수지 남부대학교 대학원 2017 국내석사

국문초록 유아특수교사와 보육교사의 장애유아 간 또래교수에 대한 인식 차이 남부대학교 교육대학원 특수교육전공 강수지 지도교수 : 박현옥 본 연구는 유아특수교사와 보육교사의 장애유아 간 또래교수에 대한 인식 차이를 알아보기 위해 수행되었다. 구체적인 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 유아특수교사와 보육교사의 장애유아 간 또래교수에 대한 인식은 어떠한가? 둘째, 유아특수교사와 보육교사의 장애유아 간 또래교수에 대한 인식에 차이가 있는가? 이 연구에는 광주광역시, 전라남도, 전라북도의 장애아전문어린이집 교사 186명이 참여하였다. 자료 분석을 위해 기술통계분석(빈도, 평균, 표준편차, 백분율)과 독립표본 t 검정이 사용되었다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아특수교사와 보육교사의 장애유아 간 또래교수에 대한 인식은 긍정적이며, 다양한 분야에서 장애유아 간 또래교수를 적용할 수 있다고 생각한다. 또한 교육수준이 높은 교사일수록 장애유아 간 또래교수에 대한 인식 수준이 높다. 둘째, 유아특수교사와 보육교사의 장애유아 간 또래교수에 대한 인식에 차이가 있으며, 유아특수교사의 인식 수준이 보육교사보다 높다. 이 연구의 결과는 장애유아 간 또래교수에 대한 교사 연수와 교육이 필요함을 보여준다.