김이익과 이세보 유배시조의 내면의식 비교 연구

강성주 한국시조학회 2025 시조학논총 Vol.62 No.-

This study explores the internal consciousness expressed in nineteenth-century exilic sijo. It focuses on the works of Kim I-ik and Lee Se-bo. While both figures experienced exile under extreme political circumstances and they left behind a sizable corpus of sijo, their inner responses to exile exhibit notable contrasts. Drawing on Geumgangyeongeonrok by Kim I-ik and Sindoilrok by Lee Se-bo, this research examines how each author conceptualized the exilic setting, interpreted their own sins, and sought to console themselves psychologically within the harsh realities of banishment. Chapter 2 investigates how both writers confronted the physical isolation and emotional strain of exile. Kim I-ik depicts the beauty and harmony of the exile site, often highlighting ideals such as great peace and reinforcing his unwavering loyalty to the king. In contrast, Lee Se-bo portrays the grim environmental and bodily suffering he endures, emphasizing his sense of injustice and entrapment. Chapter 3 examines the authors’ efforts at self-consolation and the strategies employed to overcome despair. Kim I-ik finds solace in Confucian study, reframing exile as a space for introspection and eventual moral restoration. Meanwhile, Lee Se-bo underscores his ongoing distress and the necessity of royal grace for his vindication. Despite sharing the setting of an isolated island and undergoing a similar form of confinement, Kim I-ik and Lee Se-bo arrive at distinctly different resolutions in their respective sijo. This divergence reflects disparities in their political and personal circumstances and also in their stages of life and the timing of their composition. Kim I-ik, writing in his sixties after a period of academic and emotional recalibration, shows a more complete sense of recovery, whereas Lee Se-bo, exiled in his late twenties and writing within a year of his banishment, remains mired in frustration. Through a detailed comparison, this study reveals the multifaceted nature of nineteenth-century exilic sijo, demonstrating how authors’ inner experiences and creative strategies contribute to the rich diversity of Korean poetic literature.

정보화촉진기본법 입법배경 및 해설 (상)

강성주,Gang, Seong-Ju 한국정보통신집흥협회 1995 정보화사회 Vol.94 No.-

정보화는 전산화(Computerization), 자동화(Automation) 및 네트워크화(Networking)라고 할 수 있으며, "정보화촉진기본법"도 범국가적인 차원에서 이를 가속화하자는 취지에서 제정되었다. 이러한 정보화의 의미와 필요성에 대하여 알아보고 또한 법제정 경과도 간략하게 정리한 다음 정보화촉진기본법에 대한 설명을 하고자 한다.

정보화촉진기본법 입법배경 및 해설 (하)-정보화촉진기본법 해설 및 운용방향

강성주,Gang, Seong-Ju 한국정보통신집흥협회 1995 정보화사회 Vol.96 No.-

중학교 1학년 과학 영재의 가설-연역적 탐구 실험 글쓰기 유형 분석

강성주,박희경 韓國英才學會 2011 영재교육연구 Vol.21 No.2

과학 탐구 과정 및 과학 학술지의 논문 양식을 기초로 글쓰기 분석틀을 만들었으며, 중학교 1학년 과학 영재의 글을 글쓰기 분석틀에 근거하여 분류하였다. 연구 대상 학생들의 글을 임시적 설명의 유무와 결론의 형태를 기준으로 7가지 유형으로 구분하였고, 그리고 각 유형별 사례를 연구 방법 또는 연구 결과 및 자료 해석 내용의 기술 횟수와 글쓰기에서 연구 방법 또는 연구 결과 및 자료 해석이 기술된 위치를 기준으로 단선형, 복선형, 결론 보강형으로 나누었다. 단선형은 연구 방법 또는 연구 결과 및 자료 해석이 1회 일 때, 복선형은 연구 방법 또는 연구 결과 및 자료 해석이 2회 이상, 결론 보강형은 연구 방법 또는 연구 결과 및 자료 해석을 1회 이상의 과정을 통해 결론을 내린 후 다시 앞에 제시한 과정 이외의 연구 방법 또는 연구 결과 및 자료 해석이 나타날 경우라 하였다. 학생들은 과학 글쓰기를 통하여 과학자와 같이 글을 쓸 수 있는 기회를 얻을 수 있고, 학생들의 글쓰기 유형은 학생들을 평가할 수 있는 기준으로써 적용가능하다고 할 수 있다.

초저지연 제어를 위한 CPS 아키텍처 설계

강성주,전재호,이준희,하수정,전인걸 대한임베디드공학회 2019 대한임베디드공학회논문지 Vol.14 No.5

Ultra-low latency control is one of the characteristics of 5G cellular network services, which means that the control loop is handled in milliseconds. To achieve this, it is necessary to identify time delay factors that occur in all components related to CPS control loop, including new 5G cellular network elements such as MEC, and to optimize CPS control loop in real time. In this paper, a novel CPS architecture for ultra-low latency control of CPS is designed. We first define the ultra-low latency characteristics of CPS and the CPS concept model, and then propose the design of the control loop performance monitor (CLPM) to manage the timing information of CPS control loop. Finally, a case study of MEC-based implementation of ultra-low latency CPS reviews the feasibility of future applications.

공공하수처리시설 방류수 TOC에 영향을 주는 요인 분석

강성주,박규홍,강병준,정동환,이원석,정현미 대한상하수도학회 2019 상하수도학회지 Vol.33 No.2

Total organic carbon(TOC) was introduced as the water quality index of the rivers and lakes in 2013. This paper evaluated factors affecting effluent TOC concentrations and treated and discharged loads of existing publicly owned treatment works(POTWs). For selected POTWs with greater treatment capacity than 500㎥/day, factorial analysis was used to consider effects of kinds of biological treatment processes, inflow of other types of wastewater(industrial, livestock, landfill leachate wastewater, etc.) with domestic wastewater, sewer separation rate, and effluent discharging zones in which different effluent criteria applied. As a result, those factors did not show significant effect on effluent TOC concentration of POTWs in effluent discharging zone Ⅰ and Ⅱ. However, In effluent discharging zone Ⅲ and Ⅳ, kinds of biological treatment processes, the inclusion of other waste in influent of domestic wastewater, and the sewer separation rate were significant factors. The treated TOC load in POTWs was also not affected significantly by the variables set in this study. On the other hand, those three factors influenced significantly on the TOC load discharged to water bodies. The sum of factorial effects and the contribution rate of three factors to the discharged TOC load was 60.23 and 41%, 59.57 and 41%, and 42.04 and 18%, respectively.

CPS를 위한 모델 기반 자율 컴퓨팅 프레임워크

강성주,전인걸,박정민,김원태,Kang, Sungjoo,Chun, Ingeol,Park, Jeongmin,Kim, Wontae 대한임베디드공학회 2012 대한임베디드공학회논문지 Vol.7 No.5

In this paper, we present the model-based autonomic computing framework for a cyber-physical system which provides a self-management and a self-adaptation characteristics. A development process using this framework consists of two phases: a design phase in which a developer models faults, normal status constrains, and goals of the CPS, and an operational phase in which an autonomic computing engine operates monitor-analysis-plan-execute(MAPE) cycle for managed resources of the CPS. We design a hierachical architecture for autonomic computing engines and adopt the Model Reference Adaptive Control(MRAC) as a basic feedback loop model to separate goals and resource management. According to the GroundVehicle example, we demonstrate the effectiveness of the framework.

스마트폰 환경에서의 사이버안전정책 방향

강성주 한국지역정보화학회 2010 한국지역정보화학회 학술발표대회 논문집 Vol.2010 No.4

정보화촉진기본법 입법배경 및 해설 (하)

강성주,Gang, Seong-Ju 한국정보통신집흥협회 1995 정보화사회 Vol.95 No.-

정보화는 전산화(Computerization), 자동화(Automation) 및 네트워크화(Networking)라고 할 수 있으며, "정보화촉진기본법"도 범국가적인 차원에서 이를 가속화하자는 취지에서 제정되었다. 이러한 정보화의 의미와 필요성에 대하여 알아보고 또한 법제정 경과도 간략하게 정리한 다음 정보화촉진기본법에 대한 설명을 하고자 한다.

과학 영재의 역량 탐색 및 역량 사전의 개발

강성주,김은혜,윤지현 韓國英才學會 2012 영재교육연구 Vol.22 No.2

최근 과학 영재 교육 대상자의 선발 제도로 관찰 · 추천제가 도입되었으며, 이는 잠재적 역량이 높은 과학 영재를 파악할 수 있는 신뢰롭고 타당한 선발 기준의 마련을 요구하고 있다. 이에 이 연구에서는 과학 영재의 내적 속성에 대한 변별을 도울 수 있는 역량을 탐색하고, 이를 사전화하였다. 검증된 선행 역량 사전/모델로부터 역량을 추출하고, 구조화된 설문과 초점 집단 면접을 통해 과학 영재의 역량을 규명하였다. 연구 결과, ‘목표 제시’, ‘계획 수립’, ‘정보 수집 및 분석’, ‘문제 해결’, ‘고차원적 사고’, ‘전문 지식 및 자기 개발’의 6개 역량으로 구성된 인지적 역량군과 ‘자신감’, ‘성취 지향성’, ‘호기심’의 3개 역량으로 구성된 정의적 역량군을 도출하였다. 그리고 도출된 역량을 바탕으로 역량명과 역량에 대한 정의, 핵심 요소, 행동 지표와 수준으로 구성된 역량 사전을 개발하였다. 이 연구 결과는 관찰 · 추천을 통한 잠재적인 과학 영재의 선발 기준에 대한 시사점을 제공할 것으로 기대된다. The observation and recommendation system was recently introduced for selecting gifted-students in science, and it has required to arrange the reliable and valid selection criteria that could identify the high potential competency of them. In this study, we explored the competencies that could help to discriminate gifted-students' inner properties, and also developed the dictionary based on them. The competencies were extracted from the proven previous competency dictionaries/models and examined by the structured survey and the focus group interview in order to ascertain the competencies of the science-gifted students. The results revealed that there were two competency clusters such as cognitive and affective domains. The cognitive cluster consisted of 6 competencies as follows: goal suggestion, planning, information collection and analysis, problem solving, higher-order thinking, and expertise and self-development competency. The affective cluster consisted of 3 competencies: confidence, achievement orientation, and curiosity competency. The dictionary categorized by the names, definitions, key elements, and behavioral indicators and their levels of the derived competencies was developed. Findings were expected to provide the implications on the selection criteria of the potential science-gifted students through the observation and recommendation system.