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- 저자 : 金基澤 (검색결과 488 건)
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김기택 한국초등영어교육학회 2020 한국초등영어교육학회 워크숍 및 연례 학술대회 Vol.2020 No.-
본 연구는 입력 가설(Krashen, 1982)의 원리에 따라 초등영어교육에서 활용 가능한 다독 및 다청교재를 탐색하는데 초점을 둔다. 입력 가설에 따르면 학습자가 외국어를 효과적으로 습득하기 위해서는 불안감이 낮은 환경에서 학습자 수준보다 약간 높은 수준의 외국어 입력(이해 가능한 입력)에 노출되어야 한다. 본 연구는 아동용 영어 애니메이션 영화가 초등학생들에게 선호된다는 점에 입각하여, 어휘 수준에서 초등학생 학습자들에게 이해 가능한 영어 애니메이션 영화를 탐색하였다. 본 연구는 김기택과 성민창(2019)의 코퍼스 기반 연구결과를 바탕으로, 학습자들이 초등영어교육과정 어휘를 알고 있다면 ‘도리를 찾아서’와 같은 애니메이션 영화는 약 60여 개의 추가적인 어휘를 학습을 통해, 초등학생들을 위한 다청 교재로 검토될 수 있음을 제안하였다. 아울러 김기택과 성민창의 연구가 단지 어휘 측면만을 바탕으로 이해가능한 입력 여부를 살펴보았다는 점을 한계로 지적하며, 어휘 뿐 아니라 문법 등 보다 전반적인 측면을 고려하여 초등학생에게 이해 가능한 영어 애니메이션 영화를 탐색하는 연구가 필요함을 논의하였다.
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한라부추(Allium taquetii)의 生態的 特性에 關한 硏究 Ⅲ. 日長處理가 生育 및 體內成分含量에 미치는 影響
朴庸奉,金基澤 제주대학교 1993 논문집 Vol.37 No.-
. This study was conducted ot obtain the information about the effect of photoperiod on the growth Allium taquetii and its natural habitat in Mt. Halla. The results obtained summarized as follows; 1) Long day treatment promoted the growth rate and extand the grouth period of Allium taquetill. Photoperiod longer than 16hrs inhibits the growth rate. 2) Short day (8hrs) treatment increased the number of leaves and division, and the long day treatment (16hrs and 24hrs) increased the growth of bulbs. 3) Bolting date and flowering date was shortened by 8hrs treatment, but the number of bolting was decreased, long day(16hrs and 24hrs) treatment affected the number of boltings, but did not affect flowering. 4) Total sugar contents of Allium taquetii were larger in long day treatment than in the short day treatment. 5) Based on the results of plant hormone analysis, the 8hrs treatment was optimal for the growth of Allium taquetii, but the photoperiod did not affect the growth of bulbs.
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김기택 한국아동문학학회 2018 한국아동문학연구 Vol.- No.35
황순원의 『골동품』은 “나는 다른 하나의 실험관이다”라고 밝힌 서문에서 보는 바와 같이 ‘나’를 실험관으로 삼아 내 안에서 나오는 다양한 미지의 목소리를 이끌어내는 창작 실험을 하겠다는 의지를 드러낸 시집이다. 그의 시적 실험은 아직 쓰지 않았으나 앞으로 쓰게 될 미래의 작품 그리고 성취해야 할 문학 세계로 가는 과정에 초점이 맞춰져 있으며, 그것을 위해 다양한 미지의 목소리와 상상력을 이끌어내는데 의미를 두고 있다. ‘나=실험관’이라는 인식은 기성의 문학적 관습이나 이론에 기대지 않고 나의 몸, 나의 존재 속에서 미지의 문학을 이끌어내겠다는 창작 태도를 보여준다. 이것은 자신의 몸에서 정직하게 존재의 언어를 이끌어내는 자기 확인 작업이다. 본고는 이 시적 실험의 요체가 어린이 상상력이라고 보고 『골동품』에 그 특징이 어떻게 나타나는지를 탐색하였다. 『골동품』에 나타난 어린이 상상력의 첫 번째 특징은 회화적 상상력이다. 이 시들에서는 사물을 관념의 대상으로 보지 않고 느낀 그대로 봄으로써 생동감과 활기를 이끌어내는 어린이의 시선이 드러난다. 두 번째 특징은 연상과 왜곡을 통한 놀이이다. 이 유형의 시에서는 형태의 유사성에 착안하여 그 사물과 연상되는 이미지나 사물의 어떤 면을 과장시키는 왜곡을 통해 사물을 변형시킨다. 이러한 놀이를 통해 타인이나 상황을 의식하지 않고 내면에서 자발성과 자유를 이끌어내고 있다. 세 번째 특징은 시적 이미지들을 통해 어린이의 순수한 시선과 어른의 현실 인식을 교차시키고 있다는 점이다. 이미지는 시인이 직접 의미를 전달하지 않고 독자를 자극하고 스스로 상상하게 함으로써 독자와 소통하고 독자에게 영향을 줄 수 있다. 또한 생략을 통해 비어 있는 침묵과 여백의 공간에서 시인이 하지 않은 말을 독자가 상상력으로 읽게 함으로써 비약을 체험하게 한다. 이미지와 비약에는 존재와 사회, 삶과 죽음에 대한 질문이 내포되어 있다. 따라서 『골동품』은 어린이 상상력을 바탕으로 하면서도 어른의 현실 인식을 함축하고 있는데, 이 점이 동시와 구별되는 점이다.
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김기택 한국스페인어문학회 2011 스페인어문학 Vol.0 No.60
En la ‘segunda o tercera manera’ del conjunto de las siete novelas naturalistas, iniciada bajo la nueva influencia de Zola, hay un cambio decisivo de rumbo para superar el realismo de la dé́cada de 1870: la reflexió́n incesante sobre los artificios de la narració́n a travé́s del juego organizado alrededor de la figura del narrador (desde un narrador-testigo fidedigno hasta un narrador infidente). A diferencia del novelista heterodiegé́tico como falsificador de la vida, el planteamiento de un narrador homodiegé́tico con su deber de historiador alcanza el logro narrativo má́s importante en las estrategias narrativas desarrolladas por Galdó́s, poniendo de relieve la necesaria parcialidad de toda narració́n al contrario de la ilusió́n del objetivismo, y la alusió́n a una realidad mú́ltiple. En Fortuna y Jacinta con el fracaso del discurso del narrador, para huir de la realidad creá́ndose mundos imaginarios con la utilizació́n de la focalizació́n interna llegando hasta el monó́logo interior, Galdó́s decide acuñar el té́rmino de ‘naturalismo espiritual’ como manifiesto literario de la superació́n del naturalismo francé́s. El naturalismo español, que Galdó́s encauza concentrá́ndose su afá́n de objetividad y de experimentació́n má́s en el mundo interior que en el mundo exterior y devolviendo el humorismo al naturalismo francé́s que ‘no significaba má́s que la repatriació́n de una vieja idea’, es un naturalismo moderado con su ideal de un justo medio entre el naturalismo y el idealismo como la expresió́n de una cierta burguesía liberal.
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