한국 텔레비젼 방송광고 규제의 현황과 과제

송진희 중앙대학교 신문방송대학원 1983 국내석사

달맞이꽃 이미지의 금속표현연구

송진희 성신여자대학교 일반대학원 2014 국내석사

달맞이꽃은 아메리카 칠레가 원산지인 귀화식물로 우리나라에 오래전에 들어와 전국적으로 분포되었으며, 달을 기다리듯 밤에 꽃을 피운다하여 ‘달맞이꽃’ 또는 ‘월견초’라 부른다. 달맞이꽃은 번식력이 강하여 전국 어디에서나 볼 수 있는 꽃으로, 땅 속 깊이 굵은 뿌리를 내리고 겨울을 지나 여름이 되면 노란꽃망울을 터트린다. 연구자는 이러한 달맞이꽃의 이미지에서 낯선 나라로 건너와 새로운 문화와 환경에 적응하며 살아가는 결혼이민여성의 이미지를 연상할 수 있었다. 최근 우리나라의 인구구성에 있어서 다문화, 다민족화의 경향이 커지고 있다. 특히 결혼이민여성은 우리사회에서 다문화 가족이라는 새로운 가족유형을 형성하고 그 인구 유입 또한 가속화 되고 있다. 이에 이 연구는 한국의 사회변화 과정 속에서 연구자가 느낀 결혼이민여성들 내면의 그리움 , 외로움과 새로운 삶에 대한 희망 등의 감정을 달맞이꽃의 형태적 변형을 통해 금속 조형 작품으로 형상화 하는 것을 연구 목적으로 한다. 연구방법으로 지금까지 발표된 관련 자료들을 참고하고, 달맞이꽃의 외형적 특성을 직접 관찰, 분석하였다. 이를 바탕으로 달맞이꽃을 소재로 삼고, 결혼이민여성의 속성에서 공통점을 찾아 다양한 조형적 상황을 설정함으로서 결혼이민여성 내면의 그리움과 희망의 감정을 달맞이꽃의 모습으로 형상화 하였다. 작품의 조형 전개를 위하여 제2장에서는 달맞이꽃의 생태적 특성을 알아보고, 결혼이민여성의 정황을 고찰하여 이를 토대로 달맞이꽃의 이미지를 표현하였다. 이를 위해 작품마다 달맞이꽃을 중심으로 이미지 표현을 하였으며, 달과 나방은 결혼이민여성의 그리움을 위로해 주는 매개체서의 역할을 부여하여 작품을 제작하였다. 테이블 작품을 제외한 작품들은 회화적 표현을 함으로써 공간에 장식적 기능을 할 수 있도록 하였다. 작품의 주재료는 적동, 알루미늄과 철을 사용하였으며 불착색, 파티네이션착색, 철착색, 황화칼륨착색 등의 착색방법과 아크릴컬러 채색을 함으로서 금속이 갖는 색의 한계에서 벗어나 색감의 다양성을 표현하고자 하였다. 달맞이꽃의 이미지와 결혼이민여성의 이미지를 결부시켜 공통된 주제로 여러 이미지의 작품을 조형화한 것은 연구자의 조형의도를 표현하는데 있어 지속적인 작품 활동에 밑거름이 되었다. 이 연구가 결혼이민여성들의 애환을 표현함으로써 그녀들에게 조그마한 마음의 위로가 되고 또 다른 희망이 되었으면 하는 바람이다.

전립선암 세포주에서 새로운 합성물질인 니코티나마이드 유도체들의 항안드로겐 효과

송진희 전남대학교 대학원 2011 국내박사

The androgen?Vandrogen receptor (AR) system plays an important role in the development and progression of prostate cancers. Therefore, hormonal therapies, mainly with combinations of anti-androgens and androgen deprivation, have been the mainstay treatment for prostate cancer. However, emergence of androgen resistance largely due to inefficient anti-hormone action limits their therapeutic usefulness. Here I report that nicotinamide derivatives act as novel anti-androgenic compounds. To screen novel compounds for anti-androgen, I initially performed flexible docking with FlexX on a chemical library containing 200,000 drug-like molecules extracted from commercial and in-house databases using X-ray structure of AR ligand binding domain with testosterone derivative, metribolone. Fifty-four novel synthetic compounds were selected through the hit selection process, which is based not only on potency and novelty, but also on all other parameters that subsequently influence the successful outcome of the lead optimization phase. Putative anti-androgenic compounds among them were then screened through cell-based screening for AR antagonist. The AR agonist and antagonist activities of fifty-four compounds were determined by the ability of each compound to regulate AR-mediated transcriptional activation in cultured COS-7 cells by transient transfection assays. Four compounds, Compound #1 (DIMN), #7, #8, and #17, were selected as putative anti-androgens, and their selective activity for AR was confirmed by their ability to inhibit AR-, GR-, or ER-mediated transactivation. Only one compound, DIMN, showed an inhibitory activity on the AR-mediated transcriptional activation in a dose-dependent manner. Then, I composed and tested 40 derivatives of nicotinamide, and selected 16 derivatives that had a strong inhibitory activity on the AR-mediated transcriptional activation. In particular, DIMN or D-7 strongly down-regulated the protein expression levels of AR target genes, prostate-specific antigen (PSA) and NKX3.1 in LNCaP or C4-2 prostate cancer cells. Interestingly, the compounds also decreased the protein level of AR. The action mechanism of nicotinamide derivatives as anti-androgens were analyzed by performing ligand competition assays, which revealed 50% inhibition of [3H] 5?\-dihydroxytestosterone (DHT) binding to the AR at approximately 1~2 ??M of DIMN and 10 ??M of D7, respectively. In addition, protein localization analyses using GFP-AR fusion protein showed that DIMN inhibited AR nuclear translocation to the similar extent of the AR antagonist BIC. However, DIMN and nicotinamide derivatives, D-7, and D-38, had little inhibitory effect on AR recruitment onto the PSA enhancer region containing AR binding sites. Interestingly, D-40 enhanced AR recruitment onto PSA enhancer region in some extent. I also tested the effects of DIMN and nicotinamide derivatives on the action of AR coactivators, SRC-1 and SRC-2 because the elevated expression of SRC-1 and SRC-2 has been reported to enhance AR activity in the development of more aggressive prostate cancer. The results revealed that DIMN and D-7 inhibited the SRC-1- and SRC-2-mediated enhancement of AR transactivation. In the case of D-38 and D-40, their effects on SRC-1 and SRC-2 action were unable to be addressed because of their complete blocking of DHT-activated AR transactivation. Unexpectedly, DIMN seemed to inhibit the steroidogenesis in Leydig cells, lowering the levels of progesterone and testosterone in culture media of rat R2C cells, in a similar extent to BIC, although the molecular mechanism for this effect are not known. Finally, consistent with their anti-androgenic activity, DIMN and nicotinamide derivatives inhibited the growth of LNCaP and C4-2 cells in a dose-dependent manner, while the compounds showed no cytotoxic effect on MEF cells as normal cells. Taken all together, these results suggest that DIMN and nicotinamide derivatives could be a useful chemopreventive and chemotherapeutic agent for prostate cancer. 남성호르몬의 작용 매개자인 남성호르몬 핵수용체는 리간드 의존적 전사인자로 세포에서 표적유전자들의 발현조절을 통하여 세포기능을 조절한다. 전립선에서 안드로겐 수용체 (androgen receptor, AR)는 정상적인 전립선의 발달뿐 아니라 전립선암의 발생 및 전이에도 중요한 역할을 하기 때문에, 항안드로겐과 세포 내 안드로겐의 농도를 낮추는 호르몬요법으로 전립선 암 치료를 하게된다. 그러나 호르몬 요법이 실패할 경우 안드로겐 의존적인 성장에서 안드로겐 비의존적인 성장을 나타내게 됨에 따라 내성이 생기게 되어 치료가 불가능한 암으로 되는 문제점이 있다. 그래서 나는 전립선암 세포주에서 항안드로겐으로 작용하는 새로운 합성물을 찾아내고, 그 물질들이 항안드로겐으로 작용하는 분자생물학적인 기전에 대해서 연구하였다. 첫째로, 구조를 기반으로한 virtual screening을 통해 항안드로겐으로 작용할 수 있는 물질을 선별하였다. 둘째로, 앞서 FlexX docking modeling을 통해 선별된 54개의 합성물은 cell-based screening을 통해 항안드로겐 효과를 보이는 물질을 선별하였는데, 이 과정에서 compound#1, #7, #8, #17 이 선별되었으나, 오직 compound#1 (DIMN; 6-(3,4-dihydro-1H-isoquinolin-2-yl)-N-(6-methylpyridin-2-yl) nicotinamide) 만이 농도 의존적으로 AR 특이적으로 transcriptional activity를 저해함을 확인하였다. 다음으로, 40개의 니코티나마이드 유도체들을 더 합성하여 안드로겐 수용체의 transcriptional activity를 저해함으로써 항안드로겐 효과를 보이는 16개의 합성물을 더 찾아냈으며, 그 중에서 D-7, D-38, D-40은 안드로겐 수용체의 transcriptional activity를 강력하게 저해하였고, LNCaP 또는 C4-2 전립선암 세포주에서 DIMN과 D-7에 의해 안드로겐 수용체의 표적 유전자 (PSA, NKX3.1, TSC22D1) 발현이 저해됨을 확인하였다. Ligand competition assay를 통해 DIMN과 더불어 D-7, D-38, D-40 이 기존에 사용되어 오던 Bicalutamide (BIC) 에 비해서는 안드로겐 수용체에 대한 결합력은 떨어지나 이 합성물 모두 리간드인 DHT가 안드로겐 수용체에 결합하는 것을 경쟁적으로 저해함으로써 안드로겐 수용체에 결합하는 것을 확인하였다. 또한 안드로겐 수용체가 리간드 DHT에 의해 핵으로 이동되는 것이 DIMN에 의해 저해됨을 확인하였는데, 이는 항안드로겐인 BIC와 비슷한 양상을 나타내었다. 또한 안드로겐 수용체는 리간드 DHT에 의해 표적 유전자의 promoter에의 결합이 증가하는데 이러한 효과를 니코티나마이드 유도체들 (DIMN, D-7, D-38)이 저해함을 확인할 수 있었고, 안드로겐 수용체의 coactivator인 SRC-1과 SRC-2에 의해 증가한 AR-mediated transcriptional activity 또한 저해정도에는 차이가 있으나 모두 니코티나마이드 유도체들 (DIMN, D-7, D-38, D-40)에 의해 저해됨을 확인하였다. 항안드로겐인 BIC가 정상 수컷 쥐 모델에서 혈청내 호르몬 합성에 영향을 미친다는 보고는 있었으나, rat leydig 세포주인 R2C에 DIMN를 처리한 결과 대조군 (DMSO)에 비해 호르몬 합성이 30~40% 정도 저해되었으며, 이는 BIC에 비해 비슷하거나 더 효과적으로 호르몬 합성을 저해함을 확인할 수 있었다. 마지막으로 이 유도체들을 전립선암 세포주에 처리함으로서 암 세포주의 성장을 확인한 결과 AR-positive한 전립선암 세포주 (LNCaP, C4-2)의 성장을 저해하였으며, AR-negative 한 전립선암 세포주 (PPC-1, AT3.1)의 성장에는 영향이 없음을 확인하였다. 이들 모두 항안드로겐 BIC에 비해 더 효과적으로 암 세포주의 성장을 저해하였으며, 세포독성은 나타내지 않는 것을 확인할 수 있었다. 이와 같은 결과를 종합해보면, DIMN을 비롯한 니코티나마이드 유도체들 (D-7, D-38, D-40) 이 분자생물학적인 기전을 통해 안드로겐 수용체의 활성을 저해함으로써 표적 유전자의 발현과 전립선암 세포주의 성장을 저해하였음을 확인할 수 있다. 그 결과 이 합성물질들이 전립선암의 치료에 있어서 유용한 후보 물질이 될 수 있다는 새로운 가능성을 제시해 주고 있다.

디지털 신호 처리를 위한 가변형 VLIW 알고리즘 설계 및 성능 평가

송진희 崇實大學校 1998 국내박사

문학치료와 적극적 상상

송진희 경북대학교 대학원 2006 국내석사

융의 적극적 상상은 인간의 표현행동 속에 개인이 지각한 의미가 직접적으로 내포되어있다는 게슈탈트 이론과 함께 문학치료의 핵심적 치료의 원리에 대한 근거를 마련해주었다. 하지만 통합적 예술치료를 위시한 심리예술치료의 선행연구를 살펴볼 때 미술이나 춤 · 동작과 같은 예술적 표현매체에 융의 적극적 상상을 적용한 사례가 비교적 활발하게 연구되어온 반면 적극적 상상이 글쓰기와 같은 언어적 매체에 적용된 연구는 상대적으로 미진한 편이다. 또한 문학치료의 선행연구에서 있어서도 프로이트의 정신분석이론과 게슈탈트이론이 그 이론적 배경으로서 비교적 상세하게 다루어진 반면 문학치료에 대한 분석심리학적 접근과 적극적 상상의 활용에 대해서는 그 논의가 부족한 실정이다. 따라서 본고는 문학치료의 개념을 개괄하고 더 나아가 융의 적극적 상상이 문학치료의 문학적 글쓰기에서 활용될 수 있는 근거를 바슐라르의 상상력 이론과 상징 및 무의식적 이미지의 개념과 관련시켜 찾아봄으로써 문학치료의 문학적 글쓰기에 적극적 상상을 활용할 수 있는 근거를 마련하였다. 또한 적극적 상상이 문학치료에서 활용될 수 있는 방안으로 그것이 어떻게 문학치료에서 자발성과 창조성을 촉진시키고, 말하지 못한 것에 대한 참여자의 이야기를 이끌어내며, 창조의 순간에 의식의 지속적인 개입을 꾀함으로써 문학치료의 미적 거리감이라는 치료적 원리에 기여하는지를 논의하였다. 아울러 구조화된 치료과정으로서의 적극적 상상이 정서와 감정의 표출과 의식화라는 문학치료의 원리와 개념적으로 맞닿아 있는지를 개진하였는데, 이것은 특히 무의식적 자료의 형상화뿐만 그러한 창조물에 대한 해석과 인지적 자각을 강조하고 있는 적극적 상상의 과정에 문학적 글쓰기가 다른 예술적 표현매체에 대해 갖는 인지적 각성과 재구조화라는 측면의 우월성을 살펴보는 데 좋은 근거가 되었다. 더불어 이것은 문학치료를 가능하게 하는 이론적 근거로도 사용될 수 있다. 마지막으로 문학치료의 도입단계에서 사용되는 놀이나 유희와 같은 심리적 퇴행을 위한 기법과 텍스트 읽기 및 명상과 같은 활동이 참여자의 저항을 완화시키고 적극적 상상을 보다 쉽게 유도하기위한 치료적 기법이 될 수 있음을 언급하였다. 이것은 적극적 상상이 일어나기 힘들거나 저항이 심한 참여자의 경우 그러한 문제에 대처하기 위한 대안적 방침으로 사용될 수 있다는 점에서 그 논의의 중요성을 찾을 수 있다. Beginning with Freud's unveiling the notion of the conflictual material of the unconscious, Jung proceed to evolve a process for unmasking its hidden layers. He came to identify that process as active imagination. Through the technique of imaging of fantasies and visions, Jung came to understand how the complexes of unconscious could be accessed. Jung further discovered that through the expressive arts like writing, art, painting, music and dance the emerging content could be given tangible form. Jung's active imagination has been a solid foundation that expressive arts can be utilized as the means of psychotherapy. Considering precedent researches, there are so many researches that active imagination has been applied to expressive arts like as dance, art or music. But the cases of application to writing are relatively a little. Therefore, the first purpose of this research is finding a theoretical foundation of transforming unconscious images to tangible form through literary writing. On the ground of Gaston Bachelard's opinion, writing can be a primary means of accessing and relating with a unconscious material. Bachelard's poetic image has relation with unconscious image referred to by Jung. In some aspects, they indicate almost the same concept. So, literary writing enables people to aware their complexes with unconscious core feeling and to make them acknowledge their unsolved problems and emotion. Also, symbolic features of unconscious images and literary writing are another basis of embodiment of unconscious images. Second, this research is for suggestion of various views that active imagination can be used in Literatherapy. Active imagination can contribute to activate aesthetic distance, creativity and spontaneousness that are important therapeutic principles of Literatherapy. Finally, this research suggest that techniques like meditation, yoga, playing and music used in Literatherapy can encourage active imagination. These techniques offers a means to penetrate primitive defensive structures, thus they enable active imagination to be activated. I believe that this study can make an important contribution to offering possibilities to utilize active imagination in Literatherapy. On the basement of this research, extended, diverse and analytical research is needed in concrete clinical cases of Literatherapy utilized active imagination.

초등 사회과에서 e-PBL이 학업 성취도에 미치는 효과

송진희 광주교육대학교 2008 국내석사

본 연구의 목적은 초등 사회과에서 e-PBL(e-Problem Based Learning)이 학업 성취도에 미치는 효과를 알아보는 데 있다. 21세기는 지식 기반의 정보화 사회로, 이 시대를 살아가기 위해서는 자신이 직면한 문제의 해결을 위해 효과적으로 인지적 전략을 수립하는 지적 능력과 문제 해결 능력을 갖추어야 한다. 이에 다각적인 교육 방법이 모색되었는데 그 중 문제중심학습을 통해 우리 시대가 필요로 하는 교육적 대안을 찾고자 한다. 문제중심학습은 학습자가 실제 생활에서 접할 수 있는 복잡하고 비구조적인 문제들을 규명하고 이를 해결하는 수업 모형이다. 이러한 문제중심학습이 웹기반교육과 결합한 형태가 e-PBL이다. 이러한 e-PBL이 21세기를 살아가는 학생들에게 필요한 개인의 사고(思考)를 신장시킨다는 측면에서 개인의 사고(思考)에 관한 학업 성취도의 효과를 알아보는 연구가 필요하다고 생각된다. 이에 본 연구자는 e-PBL이 학업 성취도에 긍정적인 효과를 미칠 것으로 보고, 다음과 같이 연구 가설을 설정하였다. 가설 1. e-PBL을 적용한 집단이 교사 주도형의 전통적인 수업을 적용한 집단에 비해 저급 사고의 학업 성취도에 보다 긍정적인 효과가 있을 것이다. 가설 2. e-PBL을 적용한 집단이 교사 주도형의 전통적인 수업을 적용한 집단에 비해 고급 사고의 학업 성취도에 보다 긍정적인 효과가 있을 것이다. 이러한 가설을 검증하기 위해 초등학교 4학년 2개 학급의 학생을 실험 집단과 비교 집단으로 선정하여 사전, 사후 학업 성취도 검사를 실시하였으며, 독립 표본 t-검증을 통해 결과를 검증하였다. 이러한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 가설 1은 부정되었다. 즉, e-PBL은 단순한 기억 수준을 필요로 하는 저급 사고의 학업 성취도에서는 유의미한 효과를 나타내지 않았다. 그러나 실험 집단이 비교 집단보다 평균 점수가 높은 것으로 보아 e-PBL의 정리 단계에서 이루어지는 평가 활동이 저급 사고의 학업 성취도를 높이는 데 효과적인 것으로 분석된다. 둘째, 가설 2는 긍정되었다. e-PBL을 실시한 실험 집단과 교사 주도형 전통적인 수업을 전개한 집단간 고급 사고의 학업 성취도가 유의미한 차이를 보임으로써, e-PBL이 이해력 이상의 고급 사고에 유용하다는 것을 알 수 있었다. 이러한 이유는 e-PBL이 실생활 문제를 학습 활동에 적용하기 때문에 학생들의 학습에 대한 흥미를 유발하여 학습 활동에 대한 집중력을 높이고, 심도 있는 학습을 가능하게 한 것으로 보인다. 또한, e-PBL에서 학생들은 자신의 학습에 필요한 자료를 수집하고, 효과적인 해결 방법을 모색하는 활동을 통해 비판력과 분석력 등의 사고력이 신장시키기 때문이다. 그리고 교사 주도의 전통적인 수업 보다 자아 성찰 기회를 많이 제공받으며, 교사와 학생, 학생과 학생간의 활발한 상호 의사 소통 과정을 통해 형성된 지식을 점검받고 재구조화하는 과정에서 사고력이 향상되는 것으로 보여진다. 본 연구와 관련하여 추후 연구를 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, 본 연구에서는 사회과 「1-(2) 박물관 견학과 문화재 답사」단원에 e-PBL을 적용한 결과 수업 효과가 매우 긍정적임을 보여주므로 다양한 교과 및 단원, 다른 학년에서의 학습 효과를 검증하는 연구가 필요하다. 둘째, 학습자들의 수준에 따라 학업 성취도가 어떻게 달라지는지에 대한 후속 연구가 요구된다. The purpose of this research is to study how e-PBL(e-Problem Based Learning) influences on the studies achievement. Knowledge-based and information-based society of the 21st century requires us to have thinking and problem-solving ability. So various kinds of teaching methods have been researched because students improve their thinking and problem-solving ability. PBL(Problem-Based Learning) is one of the teaching methods. PBL is a teaching method that learners solve complex and ill-structured problem. e-PBL mixed PBL and WBI(Web-based instruction) So the hyoptheses of this study were formulated as follows. Hypothesis 1. e-PBL group will show higher learning achievement than traditional instruction one in low order thinking. Hypothesis 2. e-PBL group will show higher learning achievement than traditional instruction one in high order thinking. As experimental groups, two groups of 4th grade students were selected from an elementary school located in Gwangju meteropolitan city in Korea. One is experimental group and the other is control group. The learning achievement were checked before test and after test. The results were analyzed with t-test. First, hypothesis 1 was denied. e-PBL didn’t have a good effect that learners acquired simple knowledge. But e-PBL group was higher learning achievement than traditional instruction in grade. Because evaluation in end stage of e-PBL had an a good effect on aquiring knowledge. Second, hypothesis 2 was positive. There was a significant difference in the learning achivement of higher order thinking between e-PBL group and traditional one. It showed that e-PBL is very useful to higher order thinking. Because learners solved problem that concerned in their real life, learners were stimulated students to work hard and made in-depth study. Also, because learners collected data required to learning and found a solution in e-PBL, they improved higher order thinking. And learners checked their learning process and communicated with learners more in e-PBL than in traditional instruction. Proposing for research hereafter in the relation with the study, it is as follows. First, this research was studied unit 「1-(2) Tour through museum and survey of cultural assets」in the subject of society. Therefore, research verifying learning effect in various subjects and units and different grades is necessary. Second, research verifying learning effect in studies achievement of e-PBL by students’ level are necessary.

한국 여성잡지 목차 페이지 레이아웃 변천에 관한 연구

송진희 건국대학교 대학원 2010 국내석사

산림치유 프로그램에 적용 가능한 허브식물의 선호도에 관한 연구

송진희 강릉원주대학교 산업대학원 2020 국내석사

Abstract The purpose of this study was to be used as basic data for applying therapy plants to the currently established forest healing program. The research results were as follows. In a survey of preferences of native herbs that help mental and physical stability, the survey respondents indicated that Agastache rugosa ‘Korean mint’, Allium senescens ‘Aging onion’, and Epimedium koreanum ‘Korean Epimedium’ are the most favorite. In the native herb, which is helpful for colds and flu, mint was widely preferred regardless of gender and age. Chrysanthemum moryfolium H ‘Indian chrysanthemum’ was the most favorite of 30s women, 50s men and women, 60s men, and Primula sieboldii ‘primroses’ recommended by 20s and 60s women, respectively. The preference for native herbs that help with dermatitis, itching, and eczema was high in Oenothera biennis ‘evening primrose’, Aster yomena(Kitam.) ‘aster’, and Viola mandshurica ‘violet’. Outpatient herbs that help stabilize both mentally and physically preferred Lavandula officinalis ‘lavender’ overall, and in the group of women over 60s, lavender and Chamaemelum nobile ‘chamomile’ were shown the same preference. Looking at outpatient herbs that help with colds and flu, women in their 20s liked Achillea millefolium ‘yarrow’ most, and responded that Thymus vulgaris ‘thyme’ was best for other age groups. It was found that Rosmarinus officinalis ‘rosemary’, Salvia greggii ‘cherry sage’, and Ocimum basilicum ‘basil’ were the most preferred for outpatient herbs that helped focus and memory. From the above results, it was considered that there was a limit to deciding the preference for the herb plant group only with pictures, and if the experience of scenting or drinking tea was combined, the result may be clearly revealed. In addition, in the research of this study on native and foreign herbs to be used in forest healing programs in forest of Korea, the plants preferred by the target are clearly shown by visual judgment. It was a reality that the herb plants suggested and investigated in this study were not applied to programs currently being used in the healing forest. In the future, if a native herb and a foreign herb are used as a experience for cooking or a fragrance, tea, cooking, dyeing, and massage material in a forest healing program, it is clear that it will become a more active program desired by users.

수학영재교육에서 효율적인 프로그램 평가에 관한 연구

송진희 서울시립대학교 교육대학원 2008 국내석사

본 연구는 중학교 수학 영재교육원에서 현재 운영하고 있는 영재교육 프로그램에 대한 평가와 분석을 통하여 프로그램의 개선과 질적 향상을 추구하고자 하는 목적으로 이루어졌다. 이를 위하여 S교육청 영재교육원에서 운영하고 있는 수학 영재교육 프로그램에 대한 학생들의 인식을 조사하고, 기존의 개발?검증된 평가 틀과 평가기준으로 프로그램에 대하여 사전평가를 한 후 프로그램을 수정?보완하여 사후평가를 실시하였으며, 이를 기준으로 프로그램 평가의 반영 정도를 조사하고 평가가 프로그램의 질적 개선에 어떠한 영향을 주었는지 알아보았다. 평가자는 서울과 경기도 교육청에 소속된 수학교사 10명 및 영재교육원 담당교사 15명으로 구성하였고, 16개의 프로그램을 각각 5명의 교사가 평가하였으며, 평가의 효과를 알아보기 위해 사전?사후 평가에 대하여 유의수준 t검정으로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 프로그램에 대한 사전 평가와 사후평가를 실시한 결과 대부분의 평가항목에서 평점이 향상되었으며 유의확률 로 분석한 결과 통계적으로도 유의미한 차이를 보였다. 이는 프로그램에 대한 평가가 프로그램의 질적 개선에 긍정적인 영향을 주었음을 의미한다. 둘째, 평가 항목 중 프로그램에 대한 성취도 평가부분에 대한 평점이 가장 낮은 것으로 평가되어 프로그램 실시 후 학생들에 대한 지속적인 평가가 다소 미흡한 것으로 나타났다. The purposes of this study were to improve the Gifted Education Programs run by the Institute for Gifted Education in Middle School Math and increase the quality by evaluating and analyzing the programs. For that purpose, the study examined the students' perceptions of the Gifted Education Programs run by the Institute for Gifted Education at S Educational Agency. After pre-evaluating the programs using the evaluation frameworks and criteria, which were developed and tested before, the investigator conducted a post-evaluation by revising and supplementing the programs. Then using the results, the degree of reflecting the program evaluations was reviewed. Finally it was investigated what kind of influences evaluations had on the qualitative enhancement of the programs. The evaluators include ten math teachers belonging to the educational agencies of Seoul and Gyeonggi Province and 15 teachers working at the Institute for Gifted Education. They evaluated 16 programs in groups of five and analyzed the pre- and post-evaluations with a paired-sample t-test in the significance level of to understand the effects of the evaluations. The research findings were as follows: First, the programs were revised and supplemented after the evaluations. The results of the post-evaluations indicate that there were significant differences in most of the evaluation items in significant probability of . The results suggest that the program evaluations had positive influences on the qualitative improvement of the programs. And secondly, even though the achievement evaluations were enhanced a little bit for the programs, its average grades were rather lower than other evaluation items.

다층건물의 수동, 능동, 복합 진동제어

宋珍熙 단국대학교 2001 국내석사

지진하중 작용시 구조물에 수동, 능동, 복합진동제어를 설치하여 그 응답효과를 비교하였다. 수동제어로는 가장 많이 사용되는 적층고무받침을 구조물의 밑면에 설치하였고, 능동제어로는 구조물의 최상층에 질량형 감쇠기를 설치하였으며, 복합진동제어는 수동과 능동을 조합하여 구조물의 밑면에 적층고무받침을, 최상층에 질량형 감쇠기를 설치하여 지진작용하중에 대한 각각의 제어성능을 비교하였다. 지진하중은 1940년 El centro와 1971년 Pacoima dam, 1985년 Mexico city 지진하중을 입력값으로 이용하였고, 구조물은 3층 건물을 사용하였다. Passive, active and hybrid vibration control are studied for their effectiveness in reducing structural vibration under seismic excitations. For the passive isolator, a laminated rubber bearing base isolator, which has been studied and used extensively by researchers and seismic designers, is studied. An active vibration is attached top of the buildings to reduce response of the structure, and a hybrid vibration controller is compared with the passively and actively structural response under the El Centro 1940, Pacoima dam 1971, and Mexico city 1985 earthquake excitation records. Structure is used 3-story buildings.