췌장염에 의한 가성낭종내에 생긴 가성동맥류 : 1례 보고

오연희,이채경,김승현,이성우,양창현,이정호,이영현 동국대학교 경주대학 1996 東國論集 Vol.15 No.-

만성 췌장염의 합병증으로 생긴 가성동맥류는 드문질환으로, 반복적으로 다량의 출혈을 일으킬 수 있으며, 치료를 하지 않을 경우 사망율이 높기 때문에, 조기 진단과 치료가 필수적이다. 저자들은 38세 남자 환자에서 췌장염의 합병증으로 생긴 가성낭종내에서 발생한 가성동맥류 1예를 경험하였기에 보고하는 바이다. 가성 동맥류의 색혈류도플러상 낭종내에 양방향 흐름의 와류를 볼 수 있었다. Pancreatic Pseudoaneurysm within Pseudocyst from Pancreatitis: 1 Case Department of Diagnostic Radiology and Internal Medicine, College of Medicine,DongGuk University Yeon Hee OH M.D., Chae Kyeong Lee M.D., Seoung Hyeon Kim M.D., Sung Woo Lee M.D., Chang Heon Yang M.D., Jung Ho Lee M.D., Young Hyun Lee M.D. Pseudoaneurysm from pancreatitis is uncommon, but it can cause recurrent and massive hemorrhage. Because of high morbidity and mortality, early detection and treatment of the pseudoaneurysm is needed. We report a case of pseudoaneurysm within pseudocyst from pancreatitis. Color-flow Doppler sonography shows bidirectional flow and turbulent arterial flow, within anechoic mass.

무용수업 전 환경요인이 학습과에 미치는 영향

김승일(Seoung Il Kim),김은희(Eun Hee Kim) 한국체육교육학회 2000 한국체육교육학회지 Vol.5 No.1

The purpose of this thesis is examine empirically the influence on student`s leaning effects by the psychological condition and environmental factor before class. For the purpose, 402 undergraduates, currently majoring in Dance in the universities around Seoul and National Capital region, were selected by the meathos of stratified cluster random sampling. And, the data taken from the 402 out of that of them were used in this thesis. The method adopted here for collecting the data on the psychological condition is the questionnaire translated and standardized from the State-Trait anxiety Invertory, originally invented by Spieberger in 1972, by Jungtak Kim. And, the method adopted for measuring the environmental factor is the scale of empirica lresearch on athletes by Passer and Seese in 1981, and it is slightly revised and supplemented for the purpose of the thesis. The statistic methods used for the analysis of the data are factor analsis, descriptive analysis, one-way ANOVA, and standard multiple regression analysis. With all above mentioned research methods and procedure, the conclusion drawn from the analysis for the data on the influence on learning effects by the psychological condition and environmental factor before class is as following: First, there are significant differences in the environmental factor, and learning effects, which are set up according to changing causes, among groups of students. And, in the environmental factor, the group of older and more experienced studendts and those majoring in ballet tend to show the gap in the interpersional relationship. And, more experienced group and those graduated from the Art high school show high learning effects. Second, the psychological and environmental factor affact learning effects. Second, the psychological condition and environmental factor affect the learning effect. In the psychological condition, both positive and negative psychological conditions affect it. and in the environmental factor, the interpersonal relationship affects the learning effect. In other word, the higher the positive psychological condition is or the lower the negative psychological condition is, the higher learning effect is. Moreover, high interpersonal relationship results in the high lear

ATHB12, an ABA-lnducible Homeodomain-Leucine Zipper (HD-Zip) Protein of Arabidopsis, Negatively Regulates the Growth of the Inflorescence Stem by Decreasing the Expression of a Gibberellin 20-Oxidase Gene

Ora Son,허윤선,김윤경,이현정,김성한,김미란,남경희,이명석,김부용,박종범,박정안,이석찬,Atsushi Hanada,Shinjiro Yamaguchi,이인정,김승기,윤대진,Eva So¨derman,천충일 Sookmyung Women's University Research Institute of 2010 여성과 건강 Vol.6 No.1

임신마우스에서 수용성카이토산에 의한 태아의 방사성스트론튬 오염 억제

채기문,최근희,양광희,범희승,김지열,김광윤 대한방사선 방어학회 1994 방사선방어학회지 Vol.19 No.3

핵분열생성물중의 하나인 방사성스트론튬은 임신한 쥐에서 태반을 빠르게 통과하여 태아를 오염시킨다. 독성이 적은 천연착화제로서 마우스체내의 방사성스트론튬(Sr-85)의 제거에 효과적인 것으로 알려진 카이토산을 이용하여 Sr-85의 태반오염억제에 관한 연구를 하였다. 실험군은 일반식이를 공급한 대조군과 임신 17일째에 수용성카이토산을 피하(1% 카이토산), 구강(10% 카이토산), 복강(0.3% 카이토산)으로 주사한 카이토산군으로 분류하였다. 피하주사군은 Sr-85 오염후 카이토산을 주사한 군이며 복강과 구강주사군은 Sr-85 오염젼 15일간 카이토산을 공급한 군이었다. 출산과 동시에 어린마우스의 전신을 측정한 겨러과 출생후 7일째에 대조군이 2.8 ±0.3%의 전신축적율을 나타낸 반면 피하, 구강, 복강, 주사군은 각각 1.2 ±0.1%, 1.4 ±0.1%, 1.6 ±0.2%로 나타났다. 결과적으로 임신한 마우스에서 수용성카이토산은 방사성스트론튬의 태반오염을 유의하게 억제하는 것으로 사료된다. Radiostrontium passes the placental barrier in pregnant rodents very well. Chitosan, a natural nontoxic chelator, was reported to reduce whole body retention of radiostrontium in mice. The aim of the present study was to evaluate water soluble chitosan as a blocking agent of transplacental transfer of radiostrontium in pregnant mice. Twenty pregnant mice wre divided into four groups : control and three groups of chitosan treatment(groups 1 to 3). Sr-85(15KBq in 0.2ml saline) was subcutaneously injected into pregnant mice at the 17th day of pregnancy. In control mice, 0.2ml saline was given 5 hours after the injection of Sr-85. In group 1.1% water soluble chitosan was given subcutanously for two days, twice daily after the injection of Sr-85. In group 2, 10% water soluble chitosan was given orally for 15 days before conception. In group 3, 0.3% water soluble chitosan was injected intravenously for 15 days, once daily before conception. Gamma counting of newborns were done at days 0, 2 and 7 after their births. Whole body retention of Sr-85 in newborns of control mice at days 0, 2, 7 were 3.1 ±0.3%, 2.9 ±0.3%, 2.8 ±0.3% respectively. In experimental groups, whole body retention of Sr-85 was significantly lower thanthat of control(p<0.01) and no statistical difference was noted between them. In group 1, the values were 2.1 ±0.3%, 1.4 ±0.1%, 1.4 ±0.1%, respectively. In group 3, they were 2.1 ± 0.2%, 1.7 ± 0.2%, 1.6 ± 0.2%, respectively. In conclusion, the water soluble chitosan reduced transplacental contamination of radiostrontium in pregnant mice.

ATHB12, an ABA-lnducible Homeodomain-Leucine Zipper (HD-Zip) Protein of Arabidopsis, Negatively Regulates the Growth of the Inflorescence Stem by Decreasing the Expression of a Gibberellin 20-Oxidase Gene

Ora Son,허윤선,김윤경,이현정,김성한,김미란,남경희,이명석,김부용,박종범,박정안,이석찬,Atsushi Hanada,Shinjiro Yamaguchi,이인정,김승기,윤대진,Eva So¨derman,천충일 Sookmyung Women's University Research Institute of 2010 여성과 건강 Vol.6 No.1

標準 인돌 化合物의 TLC 성질

金正鳳,安承姬,朴魯東 全南大學校 農漁村開發硏究所 1988 農業科學技術硏究 Vol.23 No.-

식물의 중요한 생장조절물질인 IAA의 대사를 규명하기 위한 연구의 기초작업으로서, 26가지 표준 인돌 화합물의 hRf값과 發色樣狀을 실리카겔 TLC에서 5가지 發色試藥과 8가지 展開溶媒系를 사용하여 調査하였다. Ehmann試藥은 인돌類의 檢索에 예민한 반응을 보였으며, 암모니아를 함유하는 展開溶媒系가 보다 좋은 分離能을 보여주었다. 그러나, 여러 종류의 인돌 化合物을 한가지 展開溶媒系에서 뚜렷하게 서로 분리시키기는 어려운 일이었다. hRf-values and colors of 26 standard simple indorse derivatives were studied on silica gel layers of 250㎛ thickness using 5 spray reagents and 8 solvent systems. Ehmann reagent, a mixture of van Urk and Salkowski reagents. was sensitive and specific for silica gel thin-layer chromatographic detection and identification of indole derivatives. Ammoniacal solvent has proved satisfactory for separation of auxins. But, a sharp resolution of a number of indole derivatives was not possible in the solvent systems tested.

e-mail 상담에 대한 대학생 내담자의 기대 : 질적 분석

성승연,김영아,김희영,이진희 가톨릭대학교 학생생활상담소 2001 학생생활상담 Vol.19 No.-

본 연구에서는 사이버 상담의 한 유형인 e-mail 상담에 대한 기초연구로서 e-mail 상담에 대해 내담자들이 기대하는 바가 무엇인지 알아보고자 하였다. 이를 위해, 96명의 e-mail 상담 내담자들을 대상으로 e-mail 상담에 대한 기대에 대해 개방형 질문지를 실시한 후, 응답한 20사례에 대해 4명의 평정자들이 질적인 방법으로 분석을 하였다. 분석방법은 grounded theory와 comprehensive process analysis를 결합한 consensual qualitative research의 과정을 따랐다. 그 결과, 내담자들이 e-mail 상담에 대해 갖는 기대는 4가지 영역과 18개의 범주로 구분되었다. 상담자 및 상담내용에 대한 기대영역에서는 따뜻하고 친절한 내용, 성실한 답변, 고민을 털어놓을 대상, 전문적인 상담자의 의견 및 조언, 해결책 제시, 객관적인 시각, 문제에 대한 원인 탐색, 정보의 제공으로 나타났다 내담자의 메일 기술방식에 대한 기대영역에서는 솔직한 표현, 구체적 표현, 정확한 표현의 범주로 구분되었다. 상담 후 변화에 대한 기대영역에서는 정서의 변화에 대한 기대, 부정적 감정의 해소, 정서적 지지, 사고의 변화, 자기이해, 자기반추, 자기통찰, 문제의 해결, 큰 변화를 기대하지 않음의 범주로 구분되었다. e-mail 상담 방식에 대한 기대영역에서는 편리성과 익명성의 범주로 나타났다 본 연구의 결과는 e-mail 상담을 요청하는 내담자들의 기대가 내담자의 관점에서 실제 어떠한 지를 확인하는 계기가 되었으며, e-mail 상담을 성공적으로 수행하기 위해서 내담자들의 기대가 어떤 것인지에 대한 유용한 정보를 제공한다는 점에 의의가 있다. 끝으로 제한점과 향후 연구방향에 대한 제언이 논의되었다.

UASB 공정에 의한 고농도 축산폐수 처리시 유기물 제거와 메탄생성에 관한 연구

원철희,김승호,박은영,임재명 江原大學校 産業技術硏究所 2002 産業技術硏究 Vol.22 No.B

This research was performed to investigate the COD removal efficiency and methane production in slurry-typed swine wastes using UASB(upflow anaerobic sludge blanket)reactor. The USAB reactor was operated from 0.8 through 3.3days of HRT in a range of 3 to 15 kg TCOD/m³/day of volumetric organic loading rate. The removal rate of TCOD was increased with the increase of the HRT. The removal rate of TCOD at an HRT over 2days, became greater than 68% with the methane contents being from 70 to 80%. Methane production rates were increased from 0.27 to 0.36 m³CH₄/kg CODrem. as HRTs were increased from 0.8 to 3.3days.

Morgagni 탈장 : 1례 보고

오연희,이창욱,김승현,이성우,정병욱,이준희,박동일,권영무,신현종 동국대학교 경주대학 1996 東國論集 Vol.15 No.-

Morgagni 탈장은 횡격막의 전내측 부위의 발달이상으로 열공을 통하여 장관이나 대망과 같은 복강내 구조물이 흉곽내로 빠져나가는 드문 질환으로 알려져 있다. 저자들은 호흡곤란을 주소로 내원하여 방사선학적 검사와 수술로 확진된 1례를 보고한다. Morgagni hernia is improperly located abdominal viscera into the thoracic cavity through the foramen of Morgagni which is a congenital defect at the anterornedial portion of diaphragm. We report a case of Morgagni hernia diagnosed by radiologic examination and operation.

중학교 과학영재 담당교사의 PCK 요소의 특징과 관련성

김선경,민희정,방은정,백성혜 韓國英才學會 2011 영재교육연구 Vol.21 No.4

중학교 과학영재 담당교사의 수업을 관찰하여 Pedagogical Content Knowledge(PCK)의 요소 를 분석하고, 요소간의 관련성을 알아보았다. 연구 대상은 대도시 지역의 중학생 대상 영재교 육원에서 과학을 가르치는 교사 4명이었으며, 전공은 각각 물리, 화학, 생물, 지구과학이고 2 명은 전임교사, 2명은 겸임교사였다. 또한 전임교사들은 영재학생들만 가르쳤고, 겸임교사들 은 보통 일반학생들을 가르쳤고, 특별히 주 1회 영재학생들을 가르쳤다. 수업관찰, 반구조화 된 인터뷰를 실시하였으며, 문서자료를 수집하여 질적으로 분석하였다. 연구 결과, 과학영재 담당교사의 PCK 요소의 몇 가지 특징이 나타났다. 교사들의 과학교수지향은 PCK의 요소들 과 긴밀하게 상호작용하고 있었다. 교사들의 교육과정지식은 교사에 따라 상이했지만, 학습 유형의 선택은 교사의 영재 교육 및 수업의 목표와 관련되어 있었다. 또한 이러한 교육과정 지식은 학생에 대한 이해의 영향을 받았다. 교사들은 교육과정지식과 학생에 대한 이해에 따 라 수업에서 서로 다른 교수전략을 사용하고 있었다. 또한 PCK의 요소들의 관계는 밀접했으 며 방향성을 가지고 있었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 PCK의 요소와 관계성을 설명하기 위해 사면체 모델을 제안했다. In this study, we analyzed the characteristics of Pedagogical Content knowledge(PCK)'s components through actual course of teachers of science gifted students in the middle school. For this study, four middle school science teachers of gifted students belonging to the gifted education professional organizations in a metropolis were selected, each of them was physics, chemistry, biology, and earth science teacher. Two of them were full-time teachers to teach only gifted students and two were part-time teachers who had taught general students in ordinary time and specially had taught the gifted students once a week. Qualitative data were collected through classroom observations, interviews, and documents. As a result, some unique characteristics of PCK's components were identified. The teachers' orientations to teaching science were closely correlated with PCK's components. The teachers' knowledges of science curriculum were different individually. But the decisions about type of teaching(acceleration or enrichment) were connected with the objectives of gifted education and lesson objectives. Also, the teachers' knowledges of science curriculum were influenced by the knowledge of students' understanding. Teachers used different instructional strategies according to the knowledge of science curriculum and the knowledge of students' understanding. We found that PCK's components were so closely connected and could show the direction of relationships among those PCK's components. We suggested teachers' PCK model which was named "Tetrahedron Model of PCK", to explain the characteristics and relationships of PCK's components.