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Kaivanpanah, S., Alavi, M. THE SEAMEO REGIONAL LANGUAGE CENTRE SINGAPORE 2008 RELC journal Vol.39 No.1
The role of linguistic knowledge in word-meaning inferencing
Kaivanpanah, S., Alavi, S. M. Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2008 System Vol.36 No.2
Knowledge Sources in EFL Learners’ Lexical Inferencing across Reading Proficiency Levels
Kaivanpanah, Shiva,Soltani Moghaddam, Majid SEAMEO Regional Language Centre 2012 RELC journal Vol.43 No.3
The Effects of Task Type on theQuality of Resolving Language-Related Episodes and Vocabulary Learning
Kaivanpanah, S., Miri, M. TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER LANGUAGES INC 2017 TESOL journal Vol.8 No.4
Preferences for interactional feedback: differences between learners and teachers
Kaivanpanah, S., Alavi, S.M., Sepehrinia, S. Taylor & Francis 2015 Language learning journal Vol.43 No.1
The effect of input-based and output-based tasks with different and identical involvement loads on Iranian EFL learners' incidental vocabulary learning
Kaivanpanah, Shiva, Alavi, Seyed Mohammad, Ravandp Taylor & Francis 2020 Cogent psychology Vol.7 No.1
Contract Learning As an Approach to Individualizing EFL Education in the Context of Assessment for Learning
Zandi, Hamed, Kaivanpanah, Shiva, Alavi, Sayyed Mo Taylor & Francis 2015 LANGUAGE ASSESSMENT QUARTERLY Vol.12 No.4
Validity of the listening module of international English language testing system: multiple sources of evidence
Alavi, Sayyed Mohammad, Kaivanpanah, Shiva, Masjed Springer Nature 2018 Language Testing in Asia Vol.8 No.1
Correction to: Validity of the listening module of international English language testing system: multiple sources of evidence
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