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Critchfield‐Jain, Isabella, Lahodny, Avery, Gentil John Wiley & Sons Ltd 2022 The FASEB Journal Vol.36 No.S1
Qualitative analysis of the role of teacher rapport on autism spectrum disorder student engagement while scanning for frontal lobe activation using fNIRS
Lahodny, Avery, Critchfield‐Jain, Isabella, Gentil John Wiley & Sons Ltd 2022 The FASEB Journal Vol.36 No.S1
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Critchfield, T. S. Springer Science + Business Media 2015 BEHAVIOR ANALYSIS IN PRACTICE Vol.8 No.1
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Critchfield, T. S. Springer Science + Business Media 2010 ANALYSIS OF VERBAL BEHAVIOUR Vol.26 No.1
Book reviews
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Erratum to: On the Social Validity of Behavior-Analytic Communication: a Call for Research and Description of One Method
Critchfield, T. S., Becirevic, A., Reed, D. D. Springer Science + Business Media 2017 ANALYSIS OF VERBAL BEHAVIOUR Vol.33 No.1
On the Social Validity of Behavior-Analytic Communication: a Call for Research and Description of One Method
In Skinner's Early Footsteps: Analyzing Verbal Behavior in Large Published Corpora
Critchfield, T. S., Becirevic, A., Reed, D. D. THE PSYCHOLOGICAL RECORD 2016 The Psychological record Vol.66 No.4
What Counts as High-Quality Practitioner Training in Applied Behavior Analysis?
In Dreams Begin Responsibility: Why and How to Measure the Quality of Graduate Training in Applied Behavior Analysis
Critchfield, T. S. Springer Science + Business Media 2015 BEHAVIOR ANALYSIS IN PRACTICE Vol.8 No.2
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