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Casanave, C. P. Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2014 Journal of second language writing Vol.26 No.-
Diary of a Dabbler: Ecological Influences on an EFL Teacher's Efforts to Study Japanese Informally
Casanave, C. P. TESOL (TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER 2012 TESOL Quarterly Vol.46 No.4
Taking risks?: A case study of three doctoral students writing qualitative dissertations at an American university in Japan
Casanave, C. P. Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2010 Journal of second language writing Vol.19 No.1
"The stigmatizing effect of Goffman's stigma label: a response to John Flowerdew"
Casanave, C. P. Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2008 JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES Vol.7 No.4
Difficult students: Who, why, and responses
Casanave, M.C.P. JALT 2007 LANGUAGE TEACHER -KYOTO- JALT- Vol.31 No.10
Academic Publishing: Issues and Challenges in the Construction of Knowledge
Casanave, Christine Pearson Elsevier Science B.V., Amsterdam. 2016 English for Specific Purposes Vol.43 No.-
Controversies in L2 Writing: Dilemmas and Decisions in Research and Instruction
Casanave, C. TESOL (TEACHERS OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER 2007 TESOL Quarterly Vol.41 No.1
Comprehension Monitoring in ESL Reading: A Neglected Essential.
Casanave, Christine Pearson Wiley-Blackwell Publishing 1988 TESOL Quarterly Vol.22 No.2
Transitions: The Balancing Act of Bilingual Academics
Casanave, C. P Ablex Pub. Corp 1998 Journal of second language writing Vol.7 No.2
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