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Wadi Batyouk,Jung-Ha Park 한국글로벌문화학회 2021 글로벌문화연구 Vol.12 No.2
이 연구는 최초의 우편 시스템의 발전에서 현재까지 인간의 일상생활의 모든 영역에 영향을 미치고 있다는 전제하에, 지속적으로 통신 방법론이 개발되고 그 사회적 요구를 충족시키고 있는 상황에서 상호통신 방법의 효과에 대한 탐구의 필요성을 확인하는 차원에서 시도하였다. 현대인들은 삶의 모든 면에서 문화적 방법론에 의존하는데, 21세기에 통신방법론은 그들이 쉽게 그것을 포기할 수 없는 요인이 되었다. 특히, 교육은 상호통신 방법론의 사용으로부터 혜택을 받는 분야 중 하나이다. 이 방법론은 "교육의 중요한 역할 중 하나는 다수 학생들을 위한 현장기회를 평준화 할 수 있는 능력"이라는 존 킹의 주장과 같이, 본 연구에서 주장하는 네 가지 기술로 학습을 변환하기 위한 강력한 도구를 개발할 필요가 크다. 모로코 EFL 과정에서 1) 학생들이 모바일 애플리케이션 및 YouTube와 같은 특정 학습도구를 사용하여 언어기술을 향상시키는 효과를 이 연구의 결과에서 확인하였다. 2) 학생과 교사는 기술을 통해 학습 효과를 개선할 수 있다. 3) 대부분의 학습자들은 교육기술에 의존하고 학습과정을 외부에서 도입이 가능하다는 점에서 상호통신 방법론의 적용을 긍정적으로 평가할 수 있다. This research explores the intercede communication methodologies have swept all areas of human daily life, from the invention of the first postal system to now, as it has developed and met its needs. People rely on cultural methodology in every aspect of life. It has become a necessity that they cannot give up on it easily. Education is one of the domains that benefit from the use of intercede communication methodologies. This methodology has different powerful tools for transforming learning in its four skills as John king informed that “One of the most important aspects in education is its ability to level the field opportunity for students.” -John King, U.S. Secretary of Education. That is to say, students and teachers can benefit from technology to develop learning. This can be seen in the findings of this research, in which EFL students use extensively certain tools such as mobile applications, laptops, and YouTube to enhance their speaking skills. Besides, most of them depend on technology in education and agree on the idea to use in school and outside it.
KCI
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