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연구논문 : 유럽연합의 스포츠 교육 및 훈련 분야에 대한 고찰
김홍남 ( Hong Nam Kim ),카렌페트리 ( Karen Petry ) 아시아문화학술원 2015 인문사회 21 Vol.6 No.3
니스와 리스본 조약의 채택 이후, 스포츠는 유럽연합의 활동에서 우위를 차지해 왔다. 이는 공식적인 의사소통과 준비 활동에 반영되어 있다. 이 새로운 정책의 포커스는 전반적인 스포츠 분야의 교육과 훈련의 역할에 있었고, 안티도핑, 통합, 자원봉사의 역할과 이중 커리어에 특수한 포커스를 두었다. 스포츠분야의 최근 발달은 교육과 고용 등 유럽연합 정책의 구조 틀 안에서 조정되고 이루어지며, 노동의 자유로운 이동에 대한 명령, 볼로냐 프로세스, 평생학습과 유럽 인증 프레임워크와 연결된다. 이 논문은 후기 리스본 조약 시기에 핵심 사안을 탐구하며 지금까지 스포츠 교육과 훈련에 미치는 맥락을 고려하였다. 논문은 1990년대 초기 이후 스포츠 과학, 교육, 취업과 관련된 전문적네트워크 안에서 발생하는 단편화과정과 새로운 유럽연합 정책의 맥락에서 잠재적인 함축의 미를 강조한다. Since the Nice and Lisbon Treaties were concluded, sports have gained advantages in activities of the EU. This is reflected in official communication and preparatory activities. The special focus of this new policy was given to education and training in the sporting sector, anti-doping, integration, the roles of volunteers and double careers. Recent developments in sports has been adjusted and achieved in the framework of EU policy also including education and employment, and is related with the rules that cover the free movement of labor, the Bologna process, continuing education and the EU authorized framework. This study investigated central issues at the time when the late Treaty of Lisbon was concluded and considered the context that influences sports education and training. This study focused on potential positive aspects of the implications within the process of fragmentation which occurs in professional networks that cover sports science, education and employment and the context of the new EU policy.
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