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학교 교육과정 자율화 정책을 통한 학교자치 실현 가능성 탐색
최태호(Choi Tae ho) 학습자중심교과교육학회 2011 학습자중심교과교육연구 Vol.11 No.3
The most important issue in the liberalization policy of school curriculum and school authorities is the curriculum area. Therefore, in this study, it was discussed that the key sector of the liberalization policy of school curriculum and the part of struggling in school of the 2009 revision of curriculum contents. And, it was explored that the measures of school-site support and the viability of the school authorities through the liberalization of curriculum. For this, it was examined that the liberalization policy of school curriculum based on the school authorities, 20% increase or reduction in organizing and operating of lesson hours by subjects(groups) that is given in the 2009 revision of curriculum as the main contents, the introduction of creative activities, and the autonomously operating about the educational program of the early adoption of admission. As a result, the relationship between school authorities and school curriculum was considered as a new challenge for school-site makeover. And, as organizing and operating of the school curriculum in utilizing the school s autonomy fully, the school authorities for real education is realized. Through this study, I hope that our students go ahead with powerful first step. 학교 교육과정 자율화 정책과 학교자치의 논점에서 가장 중요한 것이 바로 교육 과정 영역이라는 것은 누구도 부인할 수 없을 것이다. 그래서 본 연구에서는 2009 개 정 교육과정의 주요 내용 중에서 학교 교육과정 자율화 정책의 핵심 부문이면서 학 교 현장에서 어려움을 겪고 있는 부분을 살펴봄으로써, 학교 현장을 지원하고 교육 과정 자율화를 통한 학교자치의 실현 가능성을 탐색해 보았다. 학교자치에 기반한 학교 교육과정 자율화 정책과 2009 개정 교육과정에서의 단위 학교에 상당한 권한 위임과 자율성이 주어진 주요 내용인 교과(군)별 수업시수 20% 증감 편성․운영, 창의적 체험활동 도입, 입학 초기 적응 교육 프로그램의 자율적 운 영에 대하여 살펴보았고, 학교자치와 교육과정 관계를 학교 현장 착근의 새로운 도 전으로 판단하고 검토하였다. 단위 학교의 특성을 살리면서도 권한 위임된 학교의 자율성을 충분히 발휘하여 교육과정을 편성․운영함으로써 교육 내적 학교자치를 실현하는 물꼬를 트는 계기 를 마련하여 우리 학생들을 위한 힘찬 첫걸음이 내딛기를 바란다.
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최태호 ( Tae Ho Choi ) 근역한문학회 2013 한문학논집(漢文學論集) Vol.36 No.-
This study aims to analysis Jjhoon`s Sino- Korean poems, and to grasp the life of Jihoon as a poet. I can find the poems which shows Jihoon`s human life, sometimes his poem(Yoosujip) influenced by Jen that I the most important thought of Buddhism and nature. When we see Jihoon`s poems, we can find his poetic form had an important thing. Many of his Sino-Korean poems were written in he is a man of natural Poet. Jihoon did not lose poetic tension when he writes either Sino-Korean poems or modern poetry. He elaborated form, but also tried to focus on reality things as well. he used chose poetic expressions in both Sino-Korean and modern poetry and refined them. He really showed ``natural emotion`` and vagrant habits and traditional connection.
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최태호(Tae Ho Choi) 한국조리학회 2001 한국조리학회지 Vol.7 No.2
To develop and improve as the finest foodservice industry, it has to secure the best team organized by the most satisfied employees. It is very important for foodservice industry to have the organization efficiency and study all kinds of factors to be influenced by several conditions. This study was focused on some matters to achieve the foodservice industry`s business goal as well as to satisfy the employees. I, the writer, set up four hypotheses for the examination. First, there will be not an interrelation between the employee`s satisfaction and sex, age, marriage, educational background, and eager level. Second, there will be not an intreation between the employee`s satisfaction and work period, position, department and major. This study could get some result from the analysis suggested by the above hypotheses. The following are the further explanation including some outstanding feature from the analysis based on the human resource; first for the category about the level of job satisfaction evaluated by the census, foodservice industry employee`s job satisfaction depends upon the atmosphere in which employes could enjoy their work. Even the promotion chance can be made in the environment of creative and active working condition. Finally, the promotion chance can be realize not through the employee`s attitude assuming the motivation factor to be difference from hygiene factor, but through keeping their work carried out in various activity.
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고교 태권도 지도자의 리더십 유형과 리더신뢰 및 지도효율성의 관계
최태호 ( Tae Ho Choi ),김지태 ( Ji Tae Kim ),박종문 ( Jeong Moon Park ) 대한무도학회 2010 대한무도학회지 Vol.12 No.2
이 연구는 고교 태권도 지도자의 리더십 유형과 리더신뢰 및 지도효율성의 관계를 규명하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 인천과 경기도에 소재하고 있는 고등학교 태권도 선수를 모집단으로 선정하였고, 표본추출방법은 편의추출법(convenience sampling)을 사용하여 366명을 최종 연구대상으로 사용하였다. 조사도구는 리더십 유형과 리더신뢰 및 지도효율성에 관한 기존의 설문지를 각각 수정 및 보완하여 사용하였으며, 문항의 타당도와 신뢰도를 검증하기 위하여 탐색적 요인분석과 Cronbach`s α 분석을 실시하였다. 수집된 설문자료는 SPSS/PC+15.0 version 프로그램을 이용하여 상관분석과 다중회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 태권도 지도자의 리더십 유형은 리더신뢰에 영향을 미쳤다. 즉, 훈련지시 행동유형은 계산적 신뢰, 지식적 신뢰, 동일화 신뢰에 영향을 미쳤고, 민주적 행동유형은 지식적 신뢰, 동일화 신뢰에 영향을 미쳤으며, 긍정적 보상 행동유형은 계산적 신뢰, 동일화 신뢰에 영향을 미쳤다. 그리고 사회적지지 행동유형은 지식적 신뢰와 동일화 신뢰에 영향을 미쳤다. 둘째, 태권도 지도자의 리더십 유형은 지도효율성에 영향을 미쳤다. 즉, 훈련지시 행동유형과 민주적 행동유형은 인지된 경기력과 운동생활성과에 영향을 미쳤고, 전제적 행동유형은 인지된 경기력에 영향을 미쳤다. 셋째, 태권도 선수의 리더신뢰는 지도효율성에 영향을 미쳤다. 즉, 계산적 신뢰, 지식적 신뢰, 동일화 신뢰는 인지된 경기력과 운동생활성과에 영향을 미쳤다. The purpose of this study was to examine the relationship among the coaches` leadership style, leader trust, and coaching effectiveness of Taekwondo players in high school. The participants of this study were Taekwondo players of high school in Incheon and Kyonggi-do. Samples of 366 questionnaires by convenience sampling were used as final research materials. The statistical techniques, which were used for the analysis of this study, were frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis, by using SPSS 15.0. Through these procedures, the following conclusions were elicited. First, the leadership styles toward Taekwondo player`s coaches had a significant influence on leader trust. That is, instructional behavior during training affected calculated trust, informational trust, and identification trust. Positive reinforcement behavior affected calculated trust and identification trust. Socially supportive behavior affected informational trust and identification trust. Second, the leadership style toward Taekwondo player`s coaches had a significant impact on coaching effectiveness. Taekwondo coaches` leadership styles had a significant impact on coaching effectiveness. Instructional behavior during training and democratic behavior affected perceived levels of athletic performance and athletic progress, and authoritarian behavior affected the perceived level of athletic performance. Third, leader trust with regard to Taekwondo coaches had a significant influence on coaching effectiveness. That is, calculated trust, informational trust, and identification trust affected perceived levels of athletic performance and athletic progress.
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