http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
- 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
- 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
RISS 인기검색어
- 검색키워드
- 저자 : 최원경(Choi, Won Kyung) (검색결과 71 건)
- 무료
- 기관 내 무료
- 유료
-
-
자기주도적 영어 학습능력과 온라인 초등영어 수업 만족도, 인지된 성취도 간의 상관관계 연구 : 코로나19 사태 맥락에서
최원경(Choi Wonkyung) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.21
코로나19 감염병 사태는 전 세계에 큰 영향을 끼쳤고 교육 부문도 이를 피해 가지 못했다. 이로 인해 2020년 상반기 동안 대한민국의 초등학 교들은 6주 가량 개학을 연기했었고 이후에는 교육부 정책에 따라 사상 최초의 ‘온라인 개학’을 하게 된다. 이러한 조치는 사회적 거리두기를 위해 불가피했으나 학교 현장은 전례 없는 온라인 개학으로 인해 혼란을 겪었다. 본 연구는 지난 6개월간 서울의 한 초등학교에서 6학년 학생들을 대상으로 실시된 온라인 영어 수업에서 학생들의 자기주도적 영어 학습능력에 초점을 맞춘다. 학습의 주도권이 교사에서 학습자로 넘어가는 비대면 수업 상황에서 자기주도적 학습능력은 학습에 매우 중요한 영향을 끼칠 것으로 예상되기 때문이다. 연구 결과, 먼저 자기주도적 영어 학습능력은 연구에 참여한 6학년 학생 남녀 간에 유의한 차이를 보이지 않았다. 또한 온라인 영어 수업에 대한 만족도와 인지된 학업성취도는 다소 높은 편이었고, 전반적 만족도에 통계적으로 유의한 영향을 끼친 요소는 수업 내용 수준, 교수자 변인, 그리고 과제 및 피드백의 3가지였다. 마지막으로, 자기주도적 영어 학습능력과 수업 만족도/인지된 학업성취도 사이에는 각각 양(+)의 상관관계를 보여, 온라인 수업에서 자기주도적 영어 학습능력이 주요한 영향이 있음을 확인했다. 본 연구가 향후의 온라인 학습 상황에서 교사와 학습자에게 중요한 교육적 함의를 주기를 기대한다. The education sector is one of the fields all over the world that the COVID-19 pandemic has had the hardest impact on. Amid this crisis during the first half of the year 2020, the elementary schools in Korea had been closed for around 6 weeks and reopened but with all-out online platform classes following the government policy. Although this decision-making seemed inevitable in order to practice the social distancing measure not to spread the virus, it has caused huge confusion and uncertainties about how the online English classes should be, because this circumstance is obviously unprecedented. The present study focuses on the self-directed English learning readiness (SDELR) of the 6th grade elementary school students over the satisfaction and perceived achievement of the online English classes during the last 6 months. Firstly, the survey reveals that the SDELR was not significantly different between male and female students. Secondly, the students’ satisfaction and perceived achievements for the online classes were moderately high, and the three variables that significantly affected the overall satisfaction were levels of contents, instructors, and tasks and feedback. Lastly, the SDELR and satisfaction/perceived achievements respectively were found to be positively correlated. The findings suggest that the SDELR is a very important factor for satisfaction and perceived achievements of online English classes. It is hoped that this study gives valuable information for the future of online English classes.
-
2008 개정 교육과정 초등학교 영어교과서 어휘 분석을 통한 교육과정 어휘 규정에 대한 제언
최원경(Choi, Won-Kyung) 팬코리아영어교육학회(구 영남영어교육학회) 2013 영어교육연구 Vol.25 No.3
This study investigates the currently-used elementary English textbooks which were qualified in 2010 and 2011 under the present national curriculum, in an attempt to discuss their lexical aspects and limitations and suggest ideas for amending guidelines of vocabulary use in the textbooks. In order to attain this research goal, this study examines a total of 21 qualified textbooks using corpus analysis as a research method. The results indicate that there are variations of vocabulary use in the fifth and the sixth grade textbooks. In the meantime, hierarchical discrepancies are found from the third to the sixth grade textbooks throughout the analysis. Therefore, this study makes hνo suggestions on the guidelines of vocabulary use. First, it claims that the wordlist which is strongly recommended for elementary level should be magnified, and instead, its mandatory use should be expanded from 75 percent to 90 percent or above to enhance the best effect of vocabulary control. Second, it also proposes that hierarchical wordlists should be presented to narrow the gaps between the grades. These nνo suggestions are to point to a right direction for the textbooks published in the future, with cautiously amended guidelines of the national curriculum.
-
-
-
조선 후기 지식인의 주체와 타자 인식의 문제 -항해 홍길주의 「석몽(釋夢)」과 「석몽(釋夢)」계(繫) 분석을 중심으로-
최원경 ( Won Kyung Choi ) 우리한문학회 2011 漢文學報 Vol.24 No.-
조선후기 말엽, 지식문화의 변화로 지식인들의 세계인식 확장과 더불어 자기 존재 방식에 대한 고민들이 생겨났다. 그리고 여러 방식을 통한 지식 교류로 흡수된 다양한 지식 정보에 의한 지배적 가치 기준에 대한 논란이 생겨났고, 인간 존재로서 가치 있는 삶을 영위하는 방식 등에 대한 깊은 고민이 야기되었다. 이러한 인식 사유 구조가 조선 후기 문사들의 인식 체계에 중요한 부분이라고 할 수 있다. 이들의 인식 사유 구조에 대한 평가 중에, 홍길주의 작품은 ``이것과 저것``, ``古와 今``에 관하여 상대주의의 색깔로 평가받고 있으나, 그 안에는 어떤 이상적 가치지향점이 분명 존재한다. 그 지향된 가치의 산물로 「釋夢」과 「釋夢」繫에는 문장의 이상향인 <중원>이 등장한다. 이 <중원>의 성격은 다소 논쟁적이라고 할 수 있는데, <중원>은 자기 동일성의 확장이 아닌, 전혀 다른 반대 성질의 것(타자)도 흡수할 수 있는 아우름과, 정해진 것 없는 그 자신만의 특색이 함께 공존하는 그의 이상향의 표현이었다. 그런데 이것은 꿈을 통해 실현되었다는 점에서 주목할 만한 문제점을 드러낸다. 본고는 개별적인 깨달음과 개인이 꾼 꿈의 세계는 기본적으로 타인과 소통이 불가능한데, 홍길주가 왜 그토록 깨달음의 경지에 관하여 반복적으로 표현하고 싶어 했는지, 또 어째서 꿈의 세계에 늘 타인을 등장시키는가 하는 의문에서 시작되었다. 이것은 그가 찾는 이상적 문장의 세계로 가는 여정에서 생기는 문제라고 파악하였고, 이것을 「釋夢」·「釋夢」繫를 통하여 보다 다각도로 검토하고 의미를 찾고자 하였다. 이 작품 속의 문장론은 이상적 세계에 대한 존재 증명 문제에 관하여 생각해 볼 내용들을 제시한 것으로 보인다. 꿈을 통해 형상화된 그 이상적 세계는 그에 대한 긴 설명이 필요한 만큼, 이것을 찾기까지 작품 속에 드러나는 고민의 과정과 그 흔적에 의미가 있다. At the end of the Chosun (朝鮮) Dynasty the leading intellectuals tried to expand their perception of the world and were searching for a way to find the existentialistic view of themselves. This caused a controversial change in the major and dominant standards on how value was perceived. The outcome of the changes led to a different definition of value and it was reflected in some literary works by Hong, Gilju(洪吉周). His description of the Joongwon(中原) was that of an ideal world where all of the best writings were integrated in the most profound conditions possible. He believed that the writings and philosophy he described proofed to be the meaning of his own existence. But a character of this world is argumentative, because it includes both universality and thisness. The universality of this world does not only mean that self identification will become extended but it can even absorb the other character as a whole. The world Hong Gilju had founded was given to him by a dream. But is it possible that both individual enlightenment and individual dreams can be communicated by others then oneself? Hong Gilju(洪吉周) repeatedly tried to let other people come into his dreams and let them encounter his stage of enlightenment. The theory of Hong Gilju is a metaphor and the proof of his own existence. And that theory explains his ideal world which is embodied through the dream in its self existing way.
-
-
-
최원경(Choi, wonkyung) 대동한문학회 2021 大東漢文學 Vol.69 No.-
항해 홍길주의 문집에는 59편의 送序와 書簡文이 실려 있다. 기존 연구에서 이 작품들은 홍길주의 교유관계를 드러내거나, 그의 문장관을 분석할 때 주로 언급되었다. 본고는 홍길주가 지인에게 보내는 여러 글들 중, 내용과 형식면에서 문학적 지형을 넓힌 부분을 골라 분석한다. 그의 송서와 서간문 등을 살펴보면, 수신자들의 특징이 하나로 귀결되는 점이 있으며, 홍길주가 그들에게 전하는 메시지에도 주목할 만한 부분이 있다. 특히 서간문에서는 다른 문인들과 소통하기 쉬운 성격의 작품 보다는 유독 실험적인 저술에 관하여 적극적으로 언급하고 있으며, 이것을 표현하는 방식도 파격적이다. 우리는 이 글들의 수신자의 특징, 홍길주가 그들에게 전달하고자 했던 메시지, 그리고 홍길주의 실험적인 작품에 대한 편지글의 내용과 방식 등을 설명할 때, 모두 일맥상통하는 하나의 가치관과 연결하여 이야기할 수가 있다. 다시 말하면, 작은 것과 큰 것이 지닌 의미에 대한 해석, 중앙과 변방･상위 개념과 하위 개념에 대한 홍길주의 해석, 기존의 글쓰기와는 다른 실험적 글쓰기의 의미 등이 모두 같은 맥락에서 설명될 수가 있다. 이러한 송서와 서간문 등과 같이 홍길주가 지인에게 보낸 여러 글들을 통해서도 우리는 그의 확장된 글쓰기의 면모와 세계관을 확인해 볼 수가 있다. Hong Gil-ju s collection of writings contains 59 letters and articles that were sent to a friend who left to someplace. These works were mainly mentioned in previous studies when revealing Hong Gil-ju s relationships he had or when analyzing his view of writing. This paper selects and analyzes works that show literary expansion in terms of content and form among various writings sent by Hong Gil-ju to his acquaintances. The characteristics of the recipients of these articles can be said to be nonmainstream of that time. Nevertheless, his message has important contents in the letters he wrote to them. And in his letters, he actively expressed his opinion on his experimental writing. When we talk about the characteristics of the recipients of these letters and articles, the message that Hong Gil-ju wanted to convey, Hong Gil-ju s experimental work, and the way he conveys it, we can all explain it through one common value. In other words, different ways of interpreting the meaning of the big and the small, deconstruct the difference in concepts between the center and the periphery, meaning of experimental writing different from existing writing, all can be explained in the same context.
-
KCI
KISS연관 검색어 추천
이 검색어로 많이 본 자료
활용도 높은 자료
