2030 미취업 청년장애인의 구직역량 및 사회적 지지기반 유형별 특성 분석

지은,이미지 한국장애인고용공단 고용개발원 2021 장애와 고용 Vol.31 No.1

Purposes: This study explores types and characteristics of work competency and social support among young adults(20-40 years) with disabilities based on latent class analysis(LCA). Method: The data(506 participants) analyzed was extracted from 2019 Panel Survey of Employment for the Disabled and released by Korean Employment Agency for the Disabled. Latent class analysis(LCA) was conducted to examine types and characteristics of each latent class. Results: Participants were classified by three latent classes: (a) work competency unachieved-general support needed class, (b) work competency achieved class, (c) work competency unachieved-focused support needed class. Implications: Implications and limitations on designs and applications of career and social support service among young adults with disabilities were discussed. 본 연구의 목적은 잠재계층분석을 활용하여 2030 미취업 청년장애인의 구직역량과 사회적 지지기반 유형 및 특성을 탐색하는데 있다. 2019년 한국장애인고용공단 고용개발원에서 실시한 장애인고용패널조사 결과를 바탕으로, 2030 미취업 청년장애인 506명의 자료를 토대로 잠재계층분석(Latent Class Analysis)을 실시하여 2030 미취업 청년장애인의 구직역량 및 사회적 지지기반 유형별 잠재프로파일을 분류하였다. 연구결과, 2030 미취업 청년장애인의 구직역량 및 사회적 지지기반 유형별 잠재계층은 총 3개로 확인되었다. 잠재계층 1 ‘구직역량 미충족 - 전반지원 필요집단’, 잠재계층 2 ‘구직역량 충족집단’, 잠재계층 3 ‘구직역량 미충족 - 집중지원 필요집단’으로 나타났다. 마지막으로, 연구결과에 기초하여 2030 미취업 청년장애인의 고용 및 사회적 지지기반 지원서비스의 설계 및 적용에 대한 제한점과 시사점을 논의하였다.

장애인 구직욕구 진단문항 개발을 위한 델파이 연구

지은,민기연,송찬미,오성범 한국장애인고용공단 고용개발원 2023 장애와 고용 Vol.33 No.3

연구문제 또는 목적: 본 연구에서는 장애인 구직욕구 진단문항 개발을 위해, 개념과 하위 구성요인, 세부 문항의 타당도를 확보하기 위한 델파이 분석을 실시하였다. 연구방법: 선행연구 검토와 연구진의 토의를 거쳐 마련된 설문을 기반으로 1차 델파이 설문을 전문가 30여명을 대상으로 실시하였다. 1차 델파이 설문의 결과를 바탕으로 수정하여 2차 델파이 조사가 진행되었다. 연구결과: 총 2개의 요인군과 5개의 세부요인으로 구성된 장애인 구직욕구 진단모형이 확정되었다. 5개의 세부요인인 진로결정 자기효능감, 구직행동 및 구직의지, 진로장벽에 대한 인식, 장애수용, 정서적 조절은 개인과 환경의 상호작용을 강조한 사회인지 진로이론에 기반을 두고 있다. 결론 또는 시사점: 본 연구결과를 바탕으로 이론적 토대에 기반한 개별화된 장애인 구직욕구 탐색이 가능해질 것으로 기대한다. 마지막으로 시사점, 연구의 제한점 및 후속연구를 위한 제언이 논의되었다.

국내외 장애인 평생교육 정책 비교를 위한 탐색적 연구

지은 인하대학교 교육연구소 2019 교육문화연구 Vol.25 No.2

This article conducted a comparative study on the policy of life-long education for people with disabilities among Korea and other countries. This study selected countries for comparisons based on world disability statistics and charts(2017), and countries which were reported to have high-income, high level of inclusive education, and large population (Germany, United States, United Kingdom, Australia) were selected. The analysis was based on the framework of life-long education analysis by Lee & Paik (① lifelong learning policy ideal-goals, ② lifelong learning process-areas of programs, ③ lifelong learning policy subjects-objects). Results show that three service delivery models of life-long education for people with disabilities are suggested, including ‘service supports and distribution focused’, ‘philosophical value and attitudes focused’, ‘nationally-led policy focused’. Features, advantages, and disadvantages of each suggested model are presented. Finally, implications for successful service delivery model of life-long education for people with disabilities in Korea are suggested. 본 연구는 한국과 해외의 장애인 평생교육 정책과 관련 법제를 비교 분석하고 이를 통해 한국의 장애인 평생교육을조망하고 시사점을 논하고자 하였다. 이를 위하여 본 연구에서는 세계 장애 통계(2017)를 기초로 한국과 동일한 소득수준을 가지고 있으며 장애인 교육권을 보장하고 있는 국가들 중에서 인구가 많은 독일, 미국, 영국, 호주를 한국과의비교대상 국가로 선정하고 분석하고자 하였다. 그리고 본 연구에서는 이희수와 백평구(2010)이 제안한 평생교육 정책분석틀(① 정책 이념-목표, ② 정책 과정-영역 ③ 정책 주체-대상)을 기초로 국내외 장애인 평생교육 정책 및 관련법제를 살펴보았다. 연구 결과, 본 연구는 국내외 장애인 평생교육 운영모델을 크게 ‘서비스 지원 및 배치 중심형’, ‘철학적 가치 및 인식변화 중심형’, ‘국가주도정책 중심형’으로 나누어 살펴볼 것을 제안하였다. 각 모형별 주요 특징과장단점을 분석하였고, 한국 장애인 평생교육의 성공적 운영모델을 위한 시사점을 제안하였다.

장애인 고용서비스와 직업능력 판정도구에 대한 장애인과 전문가집단의 인식과 경험

지은,변민수,이지연,김주선,송찬미 한국장애인고용공단 고용개발원 2019 장애와 고용 Vol.29 No.4

Objectives: This study was designed to enhance the employment of people with disabilities in the labor market by reflecting perceptions and experiences on the development of career support services and evaluation based on career aptitude and ability battery for people with disabilities. Method: Perceptions and experiences of people with disabilities and related professionals were compiled by means of consensual qualitative research. Results: Research findings were derived in six areas and 25 categories. Conclusion: Considerations for effective career support services and appropriate career evaluation based on career aptitude and ability battery among people with disabilities were suggested. 본 연구에서는 장애인이 노동시장에서의 비장애인과 경쟁고용 상태에서 장애인 스스로 노동경쟁력을 갖출 수 있도록 장애인의 직업선택에서부터 고용서비스와 직업능력 판정도구 개발에 실효적인 의견을 반영하기 위한 목적으로 장애인 당사자뿐 아니라 수년간 장애인 직업지원 분야에 대해 연구하고 경험을 쌓아온 전문가들의 의견을 동시에 합의적 질적 연구(CQR) 방법으로 수렴하여 정리하였다. 장애인 직업 서비스 운영 시 고려사항, 장애인 고용서비스 이용대상 장애범주 확대, 장애인 고용확대를 위한 근로활성화 기제, 장애인 고용서비스 판정도구 개발 시 고려사항, 장애인 고용서비스 판정도구 구성요인 및 문항, 장애인 직업서비스 판정 평가인력 요구역량의 6개의 영역과 25개의 범주의 연구결과가 도출되었다. 본 연구는 장애인 고용서비스의 수요자인 장애인 당사자 집단과 서비스의 공급자·기획자 역할을 지닌 전문가 집단의 목소리를 모두 반영하고자 하는 노력의 일환으로 추후 관련 정책을 입안하고 적용하는데 중요한 시사점을 제언하였다.

탈북청소년 관련 전문가 집단의 진로 및 심리 서비스 지원 경험에 대한 연구 –포커스 그룹 인터뷰(FGI)를 중심으로-

지은,윤효정,전주람,신윤정,김지선 한국상담학회 2021 한국상담학회 학술대회 논문집 Vol.2021 No.8

대도시에 거주하는 중고령 여성장애인의 경제활동 참여와 삶의 만족도에 대한 합의적 질적연구

지은 한국문화융합학회 2023 문화와 융합 Vol.45 No.11

This study examined the experiences and perceptions of 16 middle-aged women with disabilities living in metropolitan areas on their participation in economic activities and life satisfaction. For this purpose, two researchers conducted individual interviews with participants in their 50s and 60s and analyzed the data using consensus qualitative research method. As a result, five domains and 22 categories were identified, including the desire to learn, career transition and dreams, disability is still a difficult issue, me as a woman, and me in family relationships. The main significance of this study is that it explores the perceptions of women with disabilities and it has implications for future community programs and policies. Based on findings, future research directions and implications were discussed.

신생아집중치료실 간호사의 시뮬레이션 기반 초극소저체중출생아 간호교육 프로그램 개발을 위한 요구도 조사

지은아 한국간호시뮬레이션학회 2020 한국간호시뮬레이션학회지 Vol.8 No.1

Purpose: This study aimed to identify the current status and needs of nursing education for extremely low birth weight (ELBW) infants in Korea, and to obtain preliminary information to develop a simulation-based educational program on nursing care for nurses in the neonatal intensive care unit (NICUs). Method: Descriptive survey design was adopted in developing an ELBW infant nursing education program. Data were collected from 71 NICU nurses using a questionnaire survey. Statistical Package for the Social Science (SPSS) (version 23) for windows was used to analyze the frequency, percentage, mean, and standard deviation of the collected data. Results: Seventy-one nurses working in the NICU reported that majority of them (76.1%) had experience in ELBW infants’ nursing education. The following were highly recommended for simulated training by NICU nurses: nursing intervention immediately after birth in ELBW infants (69.0%), NICU‘ initial admission nursing (66.2%), and frequency response coping nursing (57.7%). Conclusion: The study revealed that there is a considerable need for the ELBW infants nursing education program. The results of this survey will ultimately provide a basis for developing simulation-based ELBW infants nursing training programs for NICU nurses.

상좌부 비구니 승가의 소멸과 재성립을 위한 열망

지은스님(김경숙) 한국선학회 2020 한국선학 Vol.0 No.56

상좌부불교의 비구니 교단은 기원전 3세기경 아쇼카(Ashoka)왕의 딸인 상가밋타(Saṅghamittā)가 다른 비구니들과 함께 스리랑카로 건너오면서 성립되었다. 그 후 스리랑카 불교발전과 더불어 비구니 교단도 순조롭게 발전하였다. 그러나 11~12세기경 전쟁과 기아 등으로 계맥이 단절되어 1천 여 년의 세월이 지났다. 이렇게 단절된 상좌부 비구니 승단을 복원하기 위한 여러 가지 노력이 있었고 지금은 상좌부불교 여러 나라에 비구니계를 받은 스님들이 늘어나고 있다. 그러나 상좌부불교 국가의 비구 승단에서 아직 비구니 수계를 인정하고 있지 않다. 그래서 승단이나 국가적 지원을 받을 수 없어 주거 등 수행환경이 원만하지 못하다. 이러한 상황에서 비구니 계맥 복원과 수행환경 개선을 위해 애쓰는 각국의 지도자 스님들의 노고도 함께 살펴보았다. 그들은 비구 승단으로부터 방해를 받고 제명되고 투옥되는 등 어려운 환경에서도 전통적인 비구·비구니 승가의 복원을 위해 오늘도 주어진 환경에서 최선의 노력을 하고 있음을 살펴보았다. The Bhiksuni(bhikkhuṇīhi, Buddhist nun) Religious Order in Theravāda Buddhism was established while Saṅghamittā is, who is a daughter of King Ashoka, came over to Sri Lanka together with 11 other bhiksunis around the 3rd century B.C. After that, even the Bhiksuni Religious Order was smoothly developed along with the progress in Sri Lankan Buddhism. However, the genealogy was severed by war and famine around the 11th-12th centuries, resulting in having been passed over a thousand years. There were many efforts to restore Theravāda Bhiksuni Religious Order, which was discontinued in this way. The number of monks are increasing now who received bhiksuni ordination in many countries with Theravāda Buddhism. But the Bhiksu Sangha(bhikkhu-saṅgha) in the countries with Theravāda Buddhism is not recognizing bhiksuni ordination yet. Thus, the environment of asceticism such as dwelling failed to be perfect because of being unable to receive a support by Sangha or a country. In this situation, it also examined the hard work of monks as a leader in each country together who strive to restore the bhiksuni genealogy and to improve the environment of asceticism. They were examined to be making the best effort in the given environment even today for reviving the traditional Bhiksu·Bhiksuni Sangha even in the difficult environment such as being interrupted, expelled and imprisoned from the bhiksu sangha.

신생아집중치료실 간호사를 위한 초극소 저체중 출생아 간호 시뮬레이션 교육프로그램 개발 및 효과

지은아 한국산학기술학회 2022 한국산학기술학회논문지 Vol.23 No.5

This study was to identify the effects of an educational intervention by evaluating critical thinking disposition, problem-solving ability, and clinical performance confidence after developing and operating a simulation-based Extremely Low Birth Weight Infants (ELBWI) nursing education program for nurses in a neonatal intensive care unit (NICU). A nonequivalent control group pretest-posttest design was used. The study subjects were 47 nurses with less than 2 years of experience working at the NICU of four university hospitals located in Incheon and Gyeonggi-do, Korea. Simulation-based ultra-low birth nursing education programs were applied to 24 people in the experimental groups. It was conducted proceeded in the order of pre-study and orientation, hands-on simulation, and debriefing. Each group was conducted for 170 minutes, and the total individual training time for both modules was 340 minutes. The data collection was done from September 30 to October 31, 2018. Using SAS 9.4, the collected data were analyzed by Chi-square test, Fisher's exact test, and Independent t-test. After the simulation education, there was a statistically significant difference in problem-solving ability(t=-3.40 p=.002) and clinical performance confidence (U=-3.76, p<.001) between the two groups. Simulation education programs for ELBWI nursing improved problem-solving ability and clinical performance confidence. Thus, it is suggested to be used to develop various high-risk newborn nursing programs. 본 연구는 초극소 저체중 출생아(ELBWI)간호를 위한 시뮬레이션 교육프로그램을 개발하여 신생아집중치료실(NICU)간호사의 비판적 사고성향, 문제해결능력, 임상수행자신감에 미치는 효과를 검정한 비동등성 대조군 전후 실험설계(non-equivalent control group pretest-posttest design)를 적용한 유사 실험 연구이다. 연구대상자는 I시, G도 소재한 4곳의 대학병원 NICU에 근무하는 경력 2년 이하의 간호사 47명이다. 실험군 24명에게 시뮬레이션기반 초극소 저제중 출생아 간호 교육프로그램을 적용하였다. 사전학습 및 오리엔테이션, 시뮬레이션 구동, 디브리핑등의 순서로 진행되었다. 실습조별로 170분 동안 진행되었고 두 개의 모듈을 모두 시행한 총 개별 교육시간은 340분이었다. 자료수집 및 연구기간은 2018년 9월 30일부터 2018년 10월 31일까지 진행되었다. 자료분석은 SAS version 9.4 통계프로그램의 기술통계 및 Chi-square test, Fisher’s exact test, Independent t-test를 이용하였다. 시뮬레이션 교육 후 실험군과 대조군의 집단 간 차이 검정 결과, 문제해결능력(t=-3.40 p=.002), 임상 수행 자신감(U=-3.76, p<.001)에 있어서 두 집단 간 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 초극소 저체중 출생(ELBWI)간호를 위한 시뮬레이션 교육프로그램은 문제해결능력, 임상수행자신감의 향상시키므로 다양한 고위험 신생아 간호 교육프로그램 개발에 활용할 것을 제언한다.

근무 기간에 따른 신규간호사의 이직의도 영향요인

지은아(Ji, Eun A),김지수(Kim, Ji Soo) 한국간호행정학회 2018 간호행정학회지 Vol.24 No.1

Purpose: The purpose of the study was to explore factors influencing turnover intention of new graduate nurses according to length of services. Methods: From May to July, 2017, a survey was conducted among 220 nurses working in four hospitals. Inclusion criteria were new graduate nurses who had careers of less than 16 months. Data were collected on organizational socialization, support in work place, job stress, and turnover intention. Results: Satisfaction with current work department, job satisfaction, organizational commitment, and job stress were significant factors influencing turnover intention of new nurses with less than six months experience. However, in case of nurses with seven to 15 months experience, only organizational commitment influenced turnover intention. Conclusions: These findings indicate that the factors influencing turnover intention are different according to the length of time the new graduate nurses have worked. To reduce the turnover intention of new nurses, it is necessary to differentiate human resource management approaches according to length of employment. The study results could be useful evidence for developing strategies to reduce turnover in new nurses.